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學(xué)校交流方案
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的學(xué)校交流方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校交流方案1
一、活動目標
通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
二、活動對象
1——x6年級24個班級
三、活動時間、地點
活動時間:xx年11月26日下午
活動地點:各班教室
四、評分標準
1、看讀書計劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實際,可操作性強。(4分)
2、看學(xué)生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)
3、看班級有關(guān)讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)
4、隨機抽查兩名學(xué)生進行提問,根據(jù)學(xué)生的`回答情況評價。(4分)
5、看活動效果,根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評價。(3分)
五、評委選定
各年級語文教師。
六、活動流程
1、1:40召開評委會,宣布評價辦法。
2、2:00活動正式開始,高低段同時進行,高段從6.1班開始,低段從3.1班開始。
3、比賽結(jié)束后,分段統(tǒng)計成績,公布比賽結(jié)果,評出“書香班級”進行表彰。
七、保障措施
各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確;顒禹樌_展。
學(xué)校交流方案2
時間:20xx年4月27日下午3:30前
參與接待工作人員:中層副職以上校級領(lǐng)導(dǎo)
要求:
1.全體教師穿好校服,戴好校徽。
2.準時在規(guī)定地點迎候,注意禮節(jié)、熱情。
3.事先熟悉學(xué)校網(wǎng)站“校史鉤沉”中的相關(guān)學(xué)校知識,以便回答或解釋。
參觀路線:建功中學(xué)、稽山中學(xué)參觀后到我校。我校路線為:
學(xué)校正門——元培廣場——校史室——宗羲樓大廳——大會議室(看專題片)——建功樓——名人苑——學(xué)術(shù)報告廳——參觀校園各處——正門上車離校
分工及安排:
一、周五傍晚放學(xué)前必須落實好的工作
1.衛(wèi)生:全校進行一次徹底的大掃除,及時檢查,及時整改。做到窗明幾凈,桌椅排放整齊,全部專用教室重點檢查,專用教室和辦公室窗簾全部拉開。一樓各室包括辦公室衛(wèi)生尤其重要。(負責(zé):施渭妃、何建強)
注:學(xué)術(shù)報告廳的.凳子、消防箱玻璃、辦公室去向牌的檢查及修理。(負責(zé):張國祥)
2.音響:大會議室音響效果測試,準備好學(xué)校電視專題片。(負責(zé):王天育)
3.資料:大會議室每個座位上放好一份新制作的學(xué)校介紹和名校的品牌的折冊和一份小瓶的礦泉水。(負責(zé):沈愛娟)
4.環(huán)境布置:
橫幅:熱烈歡迎參加全國現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展論壇的代表(負責(zé):金書記)
大廳圖書:各樓層圖書柜全部擺放好新圖書。(負責(zé):劉蕾)
書畫展示廳:檢查整理好書畫作品,以前展示過的石頭上的作品也一起擺放好,落實好場地衛(wèi)生。(負責(zé):商利英、陳駿)
注:乒乓球臺擦干凈擺放好,球網(wǎng)也安裝好。(負責(zé):張國祥)
二、周日迎接地點及人員
1.校門口:方校長、金書記
2.宗羲樓:大廳:安彩娣;東樓梯:任煒瑾
3.建功樓:中間通道:施渭妃馬林英
4.文瀾樓:東樓梯:商利英
5.名人苑碑前:安彩娣潘逸芳
6.洪綬樓:一樓:沈愛娟
7.播放專題片:王天育
8.全程攝影:陶榮華
9.兩學(xué)生彈鋼琴:安彩娣
學(xué)校交流方案3
為進一步推進新課程背景下教學(xué)改革的深入開展,展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,有效交流教師在教學(xué)改革實踐過程中探索和積累的寶貴經(jīng)驗,及時的總結(jié)和推廣教學(xué)先進經(jīng)驗,研討教學(xué)實踐過程中存在的問題,促成學(xué)校上下形成教學(xué)經(jīng)驗大討論的局面,我校將于十二月下旬召開“教學(xué)工作經(jīng)驗交流會”。為做好活動的實施工作,特制定經(jīng)驗交流會實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想:以xx市xx—xx學(xué)年度學(xué)校工作會議和xx市xx—xx學(xué)年度初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場會精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局的工作部署,創(chuàng)新學(xué)校管理,扎實開展工作,讓教師在教學(xué)的同時,不斷學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,取長補短,爭做學(xué)習(xí)型、科研型教師,凝聚各方力量,全力推進學(xué)校工作在新的起點上實現(xiàn)新的發(fā)展。
二、工作要求:認真落實學(xué)校工作會議和初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場會精神,圍繞“促進均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”工作主線,把握“特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題,扎實開展學(xué)校各項工作,切實制定出具體計劃與實施方案,認真落實以下幾項要求:
1、進一步深化教學(xué)改革,加強教學(xué)工作,革新教學(xué)方法,提高課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)和諧的高效課堂,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、進一步轉(zhuǎn)變觀念,把思想放在學(xué)先進、趕先進上來,認真研究校情、學(xué)情,多思考、勤謀劃、慎決策,把思想放在堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、以人為本、以質(zhì)求存的辦學(xué)實踐中去。
3、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),增進教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業(yè)的理念,造就一批有道德、懂業(yè)務(wù)、能力強、敢作為的`高素質(zhì)教師隊伍。
4、進一步強化多媒體建設(shè)與運用,深化多媒體教學(xué)的改革,不斷推進教育現(xiàn)代化的發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境。
5、進一步抓住教育質(zhì)量這一教育的永恒主題的主旋律,深挖教學(xué)質(zhì)量潛力,加強教育教學(xué)質(zhì)量的評查、監(jiān)督、評估與管理,切實把質(zhì)量放在首位。
6、進一步加強交流、合作力度,走出去學(xué)先進經(jīng)驗,請進來交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,快速有效的提高教育教學(xué)水平,助推教學(xué)質(zhì)量的提高。
7、進一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實做穩(wěn),積極開展學(xué)先進、趕先進活動。
三、活動方式:
廣泛開展教師工作經(jīng)驗研討,評選推薦優(yōu)秀教師進行大會交流。
四、活動組織:
1、組織動員階段(11月上旬)
為了確保把此次活動高質(zhì)量地完成,學(xué)校成立了以校長為組長,各教研組長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出活動方案。同時,召開學(xué)校教研組長工作會議,組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)、教研部門,要深入各教研組全程參與活動,對活動情況進行監(jiān)督、總結(jié);顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
主要成員:xx
2、積極準備階段(11月中、下旬,12月上旬)
(1)、全體教師在充分準備的基礎(chǔ)上,形成有效教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),重點在教法、學(xué)法上,突出其有效性,做好教學(xué)經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)材料準備。
(2)、評選教師優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),結(jié)合教師實際教學(xué)工作表現(xiàn),推選大會教學(xué)經(jīng)驗交流人選。
3、活動階段(12月中、下旬——20日、27日)
首先,對本次教學(xué)經(jīng)驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會,認真傾聽,取長補短,發(fā)揮交流的效果。
其次,教師進行大會交流發(fā)言。經(jīng)驗交流內(nèi)容要符合學(xué)科特點和學(xué)生實際,體現(xiàn)新課程的要求,不求道理高深,只要是教學(xué)中切實可行的,都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學(xué)實踐活動在其有效性上進行總結(jié)交流,在教法與學(xué)法上進行探討,指出課堂教學(xué)的優(yōu)點或閃光點,提出需要改進的地方或不足。
第三、領(lǐng)導(dǎo)進行活動總結(jié)。
4、總結(jié)階段(12月下旬)
活動結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要靜下心來,對此次活動進行全面、認真的總結(jié),對教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳,并逐步推廣,對教師提出中肯的建議要積極采納,并對相應(yīng)的工作進行改進。對在活動中存在的問題,要剖析原因,找出其根源,為今后的工作積累經(jīng)驗。
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