學(xué)校讀書活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-25 15:00:48 活動(dòng)方案我要投稿

學(xué)校讀書月活動(dòng)方案推薦度：
學(xué)校讀書月活動(dòng)方案推薦度：
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案推薦度：
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案推薦度：
學(xué)校世界讀書日活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

學(xué)校讀書活動(dòng)方案[優(yōu)選]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校讀書活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案[優(yōu)選]

學(xué)校讀書活動(dòng)方案1

　　在第22個(gè)“世界讀書日”來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)全體學(xué)生的讀書熱情，充分發(fā)揮圖書館的文化和育人功能，經(jīng)研究，決定在全校范圍開展第二屆讀書節(jié)系列活動(dòng)�，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)作如下安排：

　　一、活動(dòng)主題

　　點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　各校區(qū)全體在校學(xué)生。

　　三、主要內(nèi)容與時(shí)間安排

　　1.開幕式。時(shí)間：4月25日15：10，地點(diǎn)：圖文信息中心小報(bào)告廳。主要內(nèi)容：宣布活動(dòng)安排、學(xué)生代表發(fā)表倡議書、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2.名師講壇。時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，具體內(nèi)容為：

　　（1）論語：中國傳統(tǒng)文化的密碼，主講人：陸錦平（教育科學(xué)教學(xué)部主任），對(duì)象：如皋校區(qū)部分學(xué)生。

　�。�2）中國傳統(tǒng)倫理與當(dāng)代社會(huì)，主講人：王興明（人文系黨支部副書記），對(duì)象：新校區(qū)、南通校區(qū)部分學(xué)生。

　�。�3）遇見更好的自己，主講人：黃麗娟（校園作家，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員），對(duì)象：新校區(qū)部分學(xué)生。

　　3.書目推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳舉辦以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化建設(shè)”為主題的專題書目展，鼓勵(lì)學(xué)生通過閱讀詩文、經(jīng)典名著等來提高自己的.修養(yǎng)，并在閱讀經(jīng)典中品味中華傳統(tǒng)文化的精髓，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　4.期刊推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳以圖文并茂的方式展示圖書館現(xiàn)有期刊中的部分學(xué)術(shù)型期刊，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)期刊的了解，提高期刊利用率。

　　5.書簽設(shè)計(jì)比賽。

　　6.資源利用講座。開設(shè)館藏資源利用的檢索指導(dǎo)講座，普及信息素養(yǎng)知識(shí)、提高大學(xué)生的信息檢索與文獻(xiàn)獲取能力，以便充分利用圖書館文獻(xiàn)信息資源。具體內(nèi)容為：

　�。�1）館藏資源檢索與利用，主講人：李俊青。

　�。�2）新媒體時(shí)代閱讀與檢索，主講人：石詠梅。上述講座時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　　7.“書海尋寶”圖書檢索比賽。以圖書館專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為主，采取理論題與操作題的形式進(jìn)行比賽。

　　8.“你選我買”校園書市。4月25日在圖文信息中心二樓大廳，圖書館聯(lián)合新華書店，組織開展圖書展銷和“你選我買”讀者薦購活動(dòng)。讀者在書展上選擇自己喜愛的圖書，可以優(yōu)惠購買，也可以在現(xiàn)場經(jīng)過工作人員加工之后，讀者辦理圖書借閱手續(xù)完成借閱。對(duì)于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，讀者也可以通過填寫購書推薦單的方式進(jìn)行推薦。

　　9.讀書沙龍。擬在5月上旬分別在新校區(qū)圖文信息中心十樓閱覽室和如皋校區(qū)圖書館閱覽室，舉辦以“陪伴”、“詩佛王維——詩中有畫”為主題的讀書沙龍。讓學(xué)生在交流中提高認(rèn)識(shí)，在優(yōu)秀作品賞讀中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而提高文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)。

　　10.經(jīng)典誦讀比賽。

　　11.微書評(píng)比賽。

　　12.閉幕式暨數(shù)字閱讀的推廣。時(shí)間：5月25日15：10。地點(diǎn)：新校區(qū)圖文信息中心小報(bào)告廳。主要內(nèi)容：活動(dòng)總結(jié)與表彰，邀請超星集團(tuán)的資深講師來校就如何使用歌德電子書借閱機(jī)和超星學(xué)習(xí)通作專題輔導(dǎo)與互動(dòng)。

　　四、工作任務(wù)與分工

　　本次活動(dòng)由圖書館、團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合主辦，圖書館具體承辦。主要職責(zé)如下：圖書館負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織、協(xié)調(diào)；團(tuán)委、學(xué)工處負(fù)責(zé)相關(guān)海報(bào)的制作、活動(dòng)宣傳報(bào)道，發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參與讀書月活動(dòng)；學(xué)生讀者協(xié)會(huì)配合圖書館策劃、組織、宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書是終生的事情，讀書應(yīng)重在平時(shí)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑�！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)” 的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。

　　為活躍校園文化，豐富學(xué)生課余生活，進(jìn)一步開闊學(xué)生文化視野，抵制不良文化侵襲，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。度過一個(gè)愉快、健康、有益的.寒假，我校倡議并組織“20xx年寒假學(xué)生讀書”活動(dòng)。

　　本次讀書活動(dòng)以“書香伴我成長”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期讀書活動(dòng)。通過指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化家庭讀書、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營造和諧的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假

　　三、活動(dòng)主題

　　書香伴我成長

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1.主辦：教務(wù)處，三、四、五年級(jí)部

　　2.協(xié)辦：各班主任、圖書管理員

　　3.指導(dǎo)：三、四、五年級(jí)語文備課組

　　五、活動(dòng)步驟

　　第一階段：宣傳策劃(寒假前)

　　1.制訂活動(dòng)方案。

　　2.各班級(jí)、語文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。

　　第二階段：組織實(shí)施(寒假)

　　1.發(fā)出倡議。

　　2.各班具體實(shí)施。

　　第三階段：總結(jié)表彰(寒假后)

　　1.寒假結(jié)束后將學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)、隨筆等作品收集，由語文組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品上報(bào)級(jí)部，各級(jí)部通過聯(lián)合評(píng)議，評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，學(xué)校將在開學(xué)初集會(huì)上對(duì)優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦給相關(guān)報(bào)刊。

　　2.對(duì)組織較好，學(xué)生參與較多，成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　六、活動(dòng)方式

　　1.學(xué)校教務(wù)處與各年級(jí)語文組，選定學(xué)生寒假必讀書目，要求全年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行閱讀，讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會(huì)或隨筆，寒假結(jié)束后交回各年級(jí)語文備課組進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)方式同上。除此之外，開學(xué)初由語文教師出寒假必讀書目測試卷進(jìn)行統(tǒng)一測評(píng)，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.各年級(jí)語文備課組推薦寒假必讀書目。

　　通過開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識(shí)更新，思維能力、綜合實(shí)踐能力的提高。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案3

　　一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視

　　首先，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局下發(fā)的《前郭縣中小學(xué)師生讀書活動(dòng)安排意見》和《前郭縣“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)方案》等兩個(gè)文件及中心校下發(fā)的師生讀書活動(dòng)方案。本著對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將讀書活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真落到實(shí)處。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過開展活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動(dòng)增加教師與學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高教師和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　三、成立學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：孫xx

　　副組長：

　　組員：

　　四、讀書任務(wù)及要求

　�。ㄒ唬┙處熥x書要求

　　1.教師要根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合學(xué)校讀書要求制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃（計(jì)劃不用單獨(dú)上交，寫在讀書筆記上就可以），班主任要結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)讀書計(jì)劃，打印上交學(xué)校存檔備查。

　　2.教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，每學(xué)期至少精讀4本教育理論書籍和2本人文社科類書籍。寫6篇讀書心得。教師要保質(zhì)保量完成讀書筆記，不允許跨行書寫、大段摘抄，字?jǐn)?shù)要保證在學(xué)校下發(fā)的筆記本40頁以上,同時(shí)每次寫筆記要標(biāo)清時(shí)間、頁數(shù)。

　�。ǘ⿲W(xué)生讀書要求? ? 1.各年段讀書、積累任務(wù)（詳見附件）：

　　第一學(xué)段（1、2年級(jí)），每生每學(xué)期至少讀4本好書，背誦優(yōu)秀詩文20篇（段），積累格言警句20條。

　　第二學(xué)段（3、4年級(jí)），每生每學(xué)期至少讀6本好書，背誦優(yōu)秀詩文20篇（段），積累格言警句25條。

　　第三學(xué)段（5、6年級(jí)），每生每學(xué)期至少讀8本好書（其中至少有1部名著），背誦優(yōu)秀詩文15篇（段），積累格言警句20條。

　　2.要求三—六年級(jí)學(xué)生均需按統(tǒng)一要求準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來。

　　每生每周至少寫兩篇讀書筆記。教師每周對(duì)學(xué)生讀書筆記至少批閱2次（高年級(jí)允許由學(xué)生批閱，但教師必須定期抽查）。

　�。ㄈ┲饕_展的.讀書活動(dòng)

　　1.開展好書香假期活動(dòng)，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，在活動(dòng)中開展讀書匯報(bào)會(huì)、讀書筆記展評(píng)等。

　　2.結(jié)合中心校德育辦月份專題教育活動(dòng)，開展主題征文活動(dòng)，做好優(yōu)秀作品的篩選、投遞工作，及時(shí)上報(bào)，以此推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的良性發(fā)展及學(xué)生宣傳陣地的建設(shè)。

　　3.按時(shí)開展好每月主題讀書活動(dòng)，具體如下：

　　三月份開展“書香伴我過寒假”讀書活動(dòng)；

　　四月份結(jié)合前郭縣教育系統(tǒng)第四屆“讀書活動(dòng)宣傳周”開展讀書宣傳月活動(dòng)；

　　五月份開展“我的閱讀指導(dǎo)課”展示活動(dòng)；

　　六月份開展第二十五屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)；

　　九月份開展“書香伴我過暑假”讀書活動(dòng)；

　　十月份開展第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，舉行“書香班級(jí)”、“讀書之星”評(píng)選等活動(dòng)；

　　十一月份開展“經(jīng)典伴我成長”讀書活動(dòng)；

　　十二月份進(jìn)行年末讀書活動(dòng)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀作品收集整理，形成文集。

　　4.開展“師生同讀一本書”活動(dòng)，班級(jí)所讀圖書由學(xué)校提供，各班級(jí)要認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng)，定期組織學(xué)生進(jìn)行讀書匯報(bào)。

　　在實(shí)際活動(dòng)中，班級(jí)可根據(jù)閱讀進(jìn)度實(shí)際，班級(jí)之間可互相調(diào)換。

　　5.開展書香家庭宣教活動(dòng)，及時(shí)了解家長對(duì)學(xué)生讀書的支持情況，家庭讀書情況。

　　6、周一至周五早

　　7:40-7：55為各年級(jí)經(jīng)典誦讀時(shí)間。低年級(jí)主要以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》為誦讀內(nèi)容；中年級(jí)以《朱子治家格言》、《增廣賢文》為誦讀內(nèi)容；高年級(jí)以《論語》、《道德經(jīng)》為誦讀內(nèi)容。

　　7、每周第七節(jié)課為閱讀指導(dǎo)課，教師應(yīng)在本節(jié)課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書方法及讀書筆記的寫法進(jìn)行指導(dǎo)。

　　8、班主任教師要布置好學(xué)生在家的閱讀任務(wù)和時(shí)間。（每天不少于60分鐘，雙休日不少于90分鐘。）

　　9、各班板報(bào)要設(shè)立讀書角，可以是“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的xx”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

　　五、成果展示及評(píng)比

　　1、學(xué)校每學(xué)期組織召開一次全校性的讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。

　�。ń處煂W(xué)生各一次）對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、每班每月召開一次讀書匯報(bào)會(huì)。

　　3、結(jié)合每周的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)做好展評(píng)活動(dòng)。

　　4、開展好“孝敬父母七個(gè)一”活動(dòng)。

　　總之，要充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，協(xié)調(diào)好在校和在家的讀書時(shí)間，認(rèn)真搞好我校的讀書活動(dòng)。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案4

　　寒假里不忘體能訓(xùn)練。要求五、六年級(jí)的同學(xué)每兩天跳繩1000個(gè)，三、四年級(jí)同學(xué)每兩天跳繩800個(gè)，一、二年級(jí)同學(xué)每兩天跳繩400—600個(gè)。還可以適當(dāng)選擇參加跑步、打籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉30分鐘。請家長監(jiān)督，并把運(yùn)動(dòng)視頻或照片發(fā)給班主任。

　　七、藝術(shù)小行星——勤學(xué)樂練，技藝精湛

　　寒假選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的一項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目，如器樂、唱歌、舞蹈、戲曲、書法、繪畫等，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，提高自己的'藝術(shù)技能與藝術(shù)素養(yǎng)，為以后的學(xué)業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。并把活動(dòng)視頻或照片發(fā)給班主任。

　　八、勞動(dòng)小行星——分擔(dān)家務(wù)，勞動(dòng)光榮

　　暑假里在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，學(xué)會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家里的家務(wù)活，堅(jiān)持每天做一件力所能及的家務(wù)事。如：整理自己的房間和書桌、洗碗、拖地、煮飯、疊衣服等。上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。

　　九、公益小行星——人人為我，我為人人

　　積極參加社區(qū)的公益活動(dòng)，請家長引導(dǎo)孩子走進(jìn)公共場所、敬老院、福利院等，開展義務(wù)勞動(dòng)、美化環(huán)境、文明宣傳等志愿體驗(yàn)活動(dòng)和“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)，上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。也可錄制公益宣傳廣告小視頻（1—3分鐘）上傳班主任，學(xué)校將會(huì)在開學(xué)后擇優(yōu)推送學(xué)校視頻號(hào)。

　　十、孝親小行星——尊師孝親，傳承美德。

　　元旦、春節(jié)快到了，每天給長輩送上一句溫馨的問候，每天為長輩泡一杯熱茶，為家人盛一碗飯，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)。上傳一張活動(dòng)照片到班主任處。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案5

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮議之邦”，之所以成為文明古國，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。

　　我們愛讀書，因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們愛讀書，因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。

　　我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園，“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆，已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要品牌，越來越受到同學(xué)們的.歡迎和認(rèn)可。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　書香校園悅讀人生

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　活動(dòng)指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心

　　活動(dòng)主辦單位：校團(tuán)委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開幕式

　　活動(dòng)內(nèi)容：啟動(dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場

　　承辦單位：校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

　　2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

　　活動(dòng)內(nèi)容：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬

　　承辦單位：校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

　　3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

　　活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題，面向全校師生開展好書推薦活動(dòng)，要求推薦者形成600字左右的推薦短文，闡述推薦理由等，活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊，并制作好書推薦展榜。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——5月中旬

　　承辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委

　　4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：面向師生征集書籍活動(dòng)，為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動(dòng),提高漂流圖書的利用效率。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月21日下午

　　承辦單位：理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社

　　5、讀書三味——師生讀書沙龍

　　活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn)，選定若干專題，邀請老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認(rèn)識(shí)，加深感悟。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬

　　承辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　6、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：開展書簽設(shè)計(jì)大賽，對(duì)征集作品開展評(píng)審，評(píng)選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬

　　承辦單位：傳播學(xué)院團(tuán)委

　　7、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：面向全校學(xué)生開展讀書心得體會(huì)征文大賽，在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示，評(píng)選優(yōu)秀文章并匯編成冊。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月下旬

　　承辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委

　　8、好書盛宴——精品圖書展銷

　　活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬

　　承辦單位：校學(xué)生會(huì)

　　9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽

　　活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí)，通過組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬

　　承辦單位：校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委

　　10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)

　　活動(dòng)內(nèi)容：以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容，各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ，強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月下旬

　　承辦單位：校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委

　　11、“書香學(xué)院”評(píng)選

　　活動(dòng)內(nèi)容：綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選10個(gè)“書香學(xué)院”，并予以表彰。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月中旬

　　承辦單位：校團(tuán)委

　　12、閉幕式

　　活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：6月中旬

　　承辦單位：校團(tuán)委

　　四、工作要求

　　1、高度重視，積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書，不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效，使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，奠定人生基石，推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義，宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體事項(xiàng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

　　2、精心組織，確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)�？傮w活動(dòng)的安排，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作。要邀請專家、教授對(duì)本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助。。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則，確�；顒�(dòng)順利開展，取得實(shí)效；要積極爭取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會(huì)各界的支持；各承辦單位之間要加強(qiáng)交流，密切合作，共同做好活動(dòng)的組織開展工作。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案6

　　4月23日，我們將迎來第x個(gè)世界讀書日，讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松?厚度；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書會(huì)成員、年級(jí)主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(xx年級(jí))開展讀書活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“讀好書，做好人”

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx xx

　　組員：xx xx xx xx xx xx

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動(dòng)。

　　每位教師精選一本好書閱讀后，寫一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xx，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書交流活動(dòng)發(fā)言資格。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時(shí)間待定)

　　2.在學(xué)生中開展“讀好書，做好人”讀書月活動(dòng)。

　　根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后)，以班為單位開展讀書活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書閱讀比賽)，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長傳班級(jí)群，36年級(jí)學(xué)生還要求填寫讀書卡。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日至20xx年5月30日

　　(1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書目確定好1-2本閱讀書，并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購買)。

　　(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長共同閱讀(學(xué)校集中讀書時(shí)間只安排36年級(jí)，安排表見附件1，12年級(jí)各班自行安排)。

　　(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)

　　(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書香班級(jí)、書香家庭以及書香少年若干名。

　　四、其他：

　　1.活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校宣傳組

　　2.活動(dòng)照相：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校讀書活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的.閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念。

　　二、活動(dòng)主題口號(hào)：走向閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂。

　　宣傳標(biāo)語：世界讀書日，讓我們一起讀書吧。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及人員安排

　　(一)氛圍營造

　　時(shí)間：3月-4月

　　1、在圖書館張貼“4。23是第二十個(gè)世界讀書日”，“世界讀書日，讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。

　　2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。

　　3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動(dòng)海報(bào)。

　　(二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)

　　時(shí)間：4月23日前

　　對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

　　內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)�，F(xiàn)狀，幫助其建立圖書室。

　　(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

　　時(shí)間：7月1日前

　　由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案8

　　圖書館百萬冊藏書中，部分藏書由于使用過多而自然損耗，但是也有部分藏書是被人為損壞，為此舉辦污損圖書展覽，同時(shí)挑出一批破損圖書放在大廳處，設(shè)置志愿補(bǔ)書臺(tái)，呼喚愛護(hù)公物之風(fēng)，吸引讀者參觀一次展覽、修補(bǔ)一冊圖書、奉獻(xiàn)一片愛心、凈化一次心靈，爭做文明讀者。

　　一、活動(dòng)主題：

　　文明讀者，凈化心靈

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全校學(xué)生

　　三、活動(dòng)安排

　　1．向全校發(fā)出愛書倡議，通過宣傳倡導(dǎo)愛護(hù)公物之風(fēng)。

　　2．由流通部挑選有特色的破損圖書，進(jìn)行展臺(tái)展示，同時(shí)邊上標(biāo)一些警示話語，如，針對(duì)書上開天窗的，標(biāo)“透過這扇窗，我看到了丑惡”。整個(gè)展臺(tái)布置不但要體現(xiàn)愛書，同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者，杜絕不文明行為。列舉一些不文明的`行為，并進(jìn)行批評(píng)。

　　3．將需要修補(bǔ)的舊書放在邊上，在老師指導(dǎo)下，讓讀者修補(bǔ)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排

　　4月23日~5月21日行政上班時(shí)間

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　新館一樓大廳北面

　　六、責(zé)任人

學(xué)校讀書活動(dòng)方案9

　　一、目的意義

　　為貫徹落實(shí)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民 “復(fù)興中華，從我做起” 主題教育讀書活動(dòng)的通知》精神，我校在中小學(xué)生中開展“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。通過舉辦“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)，使我校學(xué)生成為既有遠(yuǎn)大理想，又能腳踏實(shí)地進(jìn)一步具有全球視野和時(shí)代責(zé)任感的中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長辦公室

　　組織部門：教務(wù)處

　　實(shí)施部門：團(tuán)支部、各年級(jí)組

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、讀一本書

　　讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。

　　2、開一次主題班會(huì)

　　召開一次“復(fù)興中華，從我做起”主題班會(huì)，對(duì)怎樣做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小幫手、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士）展開討論。

　　3、參加一次社會(huì)實(shí)踐

　　各地根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

　　4、開展征文評(píng)比

　　結(jié)合讀書和主題班會(huì)的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，組織學(xué)生寫一篇讀后感談自己的'志向和人生目標(biāo)。

　　5、舉辦一次主題演講比賽

　　小學(xué)高段、初中部在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦演講比賽。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，組織全體學(xué)生參加“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間為xx年4月至xx年6月。分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（xx年4月），組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識(shí)讀本和收集征文。由團(tuán)支部組織年級(jí)組征文評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)?wù)魑奈母灏匆�、二、三等順序排列并編好目錄，�?xx年4月18日前，統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。第二階段（xx年5月至6月）由團(tuán)支部組織各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐和演講比賽。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1.征文分年級(jí)組別進(jìn)行評(píng)選。分別設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。各組根據(jù)本且參與活動(dòng)情況選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生，并將獲獎(jiǎng)名單報(bào)教務(wù)處。特等獎(jiǎng)獲得者，將報(bào)送給區(qū)教體辦參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

　　2.演講在小學(xué)高段、初中部分別進(jìn)行，根據(jù)參賽人數(shù)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　3.對(duì)于積極輔導(dǎo)學(xué)生參加征文和演講比賽的老師，授予和該學(xué)生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)一致的征文指導(dǎo)獎(jiǎng)和演講指導(dǎo)獎(jiǎng)。

　　4.對(duì)成績突出的班級(jí)授予先進(jìn)集體獎(jiǎng)。對(duì)成績突出的個(gè)人，授予先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

　　5. 對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、取得良好效果的年級(jí)組，對(duì)年級(jí)組長給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　xx學(xué)校

　　xx年四月

學(xué)校讀書活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)背景

　　著名教育理論家、實(shí)踐家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，沒有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的真正的閱讀，學(xué)生就沒有學(xué)習(xí)的愿望，他們的精神世界就會(huì)變得狹窄和貧乏。他建議我們：“請不必害怕把學(xué)校教學(xué)的整塊時(shí)間用在讓學(xué)生讀書上面去!你不必害怕讓學(xué)生花一整天的時(shí)間到‘書籍的海洋’里去遨游。讓書籍以歡樂的激情去充實(shí)年輕的心靈吧!”

　　“建設(shè)書香校園”發(fā)起人蘇州大學(xué)朱永新教授指出，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們提出打造“書香校園”的倡議，目的在于大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣，打造讀書品牌，探索校園文化建設(shè)新路，希望借此進(jìn)一步深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，讓我們的每位教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力;讓我們的每位學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，與書本為友，享受文化的財(cái)富;讓我們的校園健康向上，富有生命活力。

　　二、指導(dǎo)思想

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。多種形式的讀書活動(dòng)，旨在扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的.校園文化，讓學(xué)生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓學(xué)生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書林”之間，讓讀書成為習(xí)慣，成為一種自覺；讓學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

　　(一)營造“書香校園”人文環(huán)境

　　1、寫標(biāo)語，立站牌，更新文化櫥窗，營造校園書香氛圍。

　　2、規(guī)范教室文化建設(shè)，打造書香教室，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)教室建立讀書角、讀書活動(dòng)成果展示欄、書香板報(bào)，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯教室特色。

　　3、建立教室圖書角，各班配備兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)教室圖書的出借、登記、歸還等工作。

　　4、學(xué)校不惜重金建成“圖書閱覽室”，這里是孩子們向往的神圣地方，愛讀書的孩子們每天下午放學(xué)便來到這里徜徉書海流連忘返。

　　5、樓內(nèi)小書吧看，孩子們投入的樣子，這是課間孩子們孩子們在書吧讀書的場景，每到可間，總有一些愛讀書的孩子靜靜地在這里看書，忘記了外面的喧囂，周圍一切視而不見。

　　6、每班建圖書角，圖書室漂流的書、孩子自己家里漂流的書，滿足了班里小書蟲的需要。

　　7、錄播教室可以自錄制的同時(shí)進(jìn)行直播，老師們、孩子們坐在辦公室、教室里就可以-----

　　我校朗讀空間設(shè)置在錄播教室里，現(xiàn)代化的錄播教室里一架高清攝像頭，記錄著朗讀者用聲音傳遞的情思。每周三中午自習(xí)，溫馨的朗讀空間，迎來了手捧圖書的一個(gè)個(gè)朗讀者，--（學(xué)校的老師、學(xué)生坐在辦公室、教室里就可以接聽，）

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施。

　　2、規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行管理分級(jí)管理，明確職責(zé)。

　　3、確保落實(shí)。各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案11

　　為了促進(jìn)我校讀書活動(dòng)的進(jìn)一步開展，激發(fā)廣大學(xué)生的讀書熱情，選出一批愛讀書、善讀書、樂讀書的學(xué)生典型，發(fā)揮示范帶頭作用，作為廣大學(xué)生的帶頭榜樣；為了營造多讀書讀好書的良好風(fēng)氣，建設(shè)書香校園，學(xué)校決定開展“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、評(píng)選對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┗A(chǔ)性條件

　　1．熟練背誦《十百·拾善》上本學(xué)期要求背過的古詩詞；

　　2．熟練背過本學(xué)期要求誦讀的古文；

　　3．閱讀并上網(wǎng)檢測過本學(xué)期學(xué)校推薦的兩本“必讀書目”；

　　4．除“必讀書目”外，閱讀完本學(xué)期“推薦書目”中的書一二年級(jí)不少于兩本，三至六年級(jí)不少于4本。

　　（二）發(fā)展性條件

　　1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的`閱讀興趣；

　　2．在班級(jí)、校級(jí)讀書活動(dòng)中起帶頭作用，好讀書，知識(shí)面廣，閱讀能力強(qiáng)；認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍；中高年級(jí)能寫真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；

　　3．有良好的讀書習(xí)慣，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)；

　　三、評(píng)選安排及要求

　　1．采用班級(jí)推薦，學(xué)校安排專人考評(píng)相結(jié)合；

　　2．評(píng)選需要上交的材料（見附件1）。

　　3．評(píng)選名額

　�、欧彩欠蠗l件的，班級(jí)教師、學(xué)生認(rèn)可的，都可以上報(bào)；

　　⑵上報(bào)名單中，被學(xué)校評(píng)選上一名加10分，同時(shí)落選一名減10分，然后算出班級(jí)的分，前3名獎(jiǎng)作為“書香班級(jí)”予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4．評(píng)選活動(dòng)分兩個(gè)階段

　　第一階段：預(yù)選推薦。各班級(jí)于11月份將推薦名單報(bào)副校長室；

　　第二階段：競賽評(píng)審小組組織驗(yàn)收。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1．給個(gè)人頒發(fā)“讀書明星”證書；

　　2．給予班級(jí)頒發(fā)“書香班級(jí)”證書。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案12

校屬各單位：

　　為引導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書，提高人文修養(yǎng)，營造濃郁的書香校園氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在第二十一個(gè)“423世界讀書日”來臨之際，校黨委宣傳部、校團(tuán)委、圖書館將聯(lián)合舉辦“讀書月”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為貫徹落實(shí)黨的十八大報(bào)告中提出的“開展全民閱讀活動(dòng)”，營造“多讀書、讀好書”的良好社會(huì)氛圍，努力建設(shè)“書香中國”的要求，以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以書為伴，豐富知識(shí)，開闊視野，感悟人生，培育廣大師生良好的.閱讀習(xí)慣，營造積極向上、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，在組建xx財(cái)政金融學(xué)院的起步之年，充分發(fā)揮圖書館的文化資源優(yōu)勢，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)向更高層面邁進(jìn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日至20xx年5月4日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、舉行“書香班級(jí)”和“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)

　　（1）以在“讀書月”活動(dòng)期間班級(jí)人均在圖書館借閱圖書數(shù)量和提交征文數(shù)目多少為依據(jù)，讀書和提交征文較多的前10個(gè)班級(jí)為“書香班級(jí)”；

　�。�2）在“讀書月”活動(dòng)期間學(xué)校全體讀者在圖書館借閱圖書數(shù)目前10名的讀者評(píng)為“讀書之星”。

　　2、開展好書推薦活動(dòng)

　　在此屆活動(dòng)中，圖書館將積極開展導(dǎo)讀服務(wù)工作，向讀者重點(diǎn)推薦80部優(yōu)秀文獻(xiàn)，放于二樓“優(yōu)秀圖書流動(dòng)站”，以方便廣大師生借閱。

　　3、舉辦“我心目中的xx財(cái)政金融學(xué)院”主題征文活動(dòng)

　　20xx年是xx財(cái)政金融學(xué)院的起步之年，新起點(diǎn)，新跨越，特舉辦“我心目中的xx財(cái)政金融學(xué)院”主題征文。

　�。�1）征文要求

　　①文章必須切合主題，文字精練；結(jié)合實(shí)際，暢想自身與學(xué)校的發(fā)展，有真情實(shí)感；思想健康、積極向上。

　�、趦�(nèi)容真實(shí)，具有原創(chuàng)性。嚴(yán)禁任何形式的抄襲、剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　�、畚捏w不限，字?jǐn)?shù)不少于1000字，詩歌字?jǐn)?shù)不限。

　�、苷母袷剑何恼聵�(biāo)題（宋體二號(hào)字，居中）、姓名（標(biāo)題右下方）、正文（宋體三號(hào)字，1.5倍行距，頁碼居中）、聯(lián)系方式（包括系別、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)和聯(lián)系電話）。

　�、萃陡宸绞剑赫堖f交Word電子文稿。電子稿請以附件的形式發(fā)送至以下郵箱：xx，并在郵件主題欄里寫明“‘讀書月’征文”字樣。

　　（2）投稿時(shí)間

　　即日起至20xx年4月30日。

　�。�3）征文評(píng)審

　　我們將組織專家評(píng)審組，對(duì)參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

　�。�4）作品展示

　　部分獲獎(jiǎng)作品將推薦到校報(bào)等媒體進(jìn)行發(fā)表，并進(jìn)行匯編刊登在下一期《讀者之友》。

　　4、舉辦“廉潔修身”主題書法作品展

　　按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作安排部署，特在全校師生中開展優(yōu)秀書法作品征集，屆時(shí)將在圖書館二樓大廳集中展覽。學(xué)生作品請以系為單位交于圖書館1205王老師處（電話xx），教職工作品請交于圖書館1203杜老師處（電話xx）。

　　5、開展“觀電影品名著”活動(dòng)

　　為引導(dǎo)更多的學(xué)生品讀經(jīng)典名著，將觀影與讀書相結(jié)合，以觀看電影這種學(xué)生喜聞樂見的方式為興趣點(diǎn)和突破口，激發(fā)讀者的讀書興趣。圖書館將挑選20部經(jīng)典電影在整個(gè)活動(dòng)月開展期間于圖書館二樓3D視聽室進(jìn)行展演，具體展演名錄將在圖書館二樓大廳公告牌上予以公告，歡迎廣大師生屆時(shí)前來觀看。

　　6、舉行文化藝術(shù)專題講座

　　地點(diǎn)：圖書館二樓3D視聽室

　　7、開展詩歌朗誦交流會(huì)

　�。�1）活動(dòng)形式：詩歌朗誦

　　（2）活動(dòng)要求：我國古代或近現(xiàn)代詩歌均可，如需背景音樂可自行準(zhǔn)備。

　�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓3D視聽室

　�。�4）報(bào)名方式：全校學(xué)生均可參加，報(bào)名人員請?jiān)?月15日前將報(bào)名信息以電子郵件的形式發(fā)送至郵箱xx，報(bào)名信息包括姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話以及詩歌的文本信息。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)背景：

　　在第十五世界讀書日來臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校（3萬余人），海南師范大學(xué)，瓊臺(tái)師范高等�？茖W(xué)校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司，�？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴，共同舉辦以 “潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　堅(jiān)持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)，使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　三、活動(dòng)主題：

　　潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展。

　　四．活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月23日至5月23日

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長、丘秀文館長

　　副主任：林玉輝

　　組長：王天宇

　　副組長：于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等�？茖W(xué)校、海南師范大學(xué)

　　承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部

　　贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處

　　鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

　　�？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)

　　桂林洋大學(xué)城在線

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”

　　2、“分享知識(shí)，共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)

　　3、“用畫筆描繪我們的生活！”——書畫展

　　4、“愛我青春，自強(qiáng)不息”演講比賽

　　5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

　　八、宣傳方式

　　為期一個(gè)月的宣傳工作（4.20~5.20）

　　廣播站：在各院校廣播站宣傳。

　　前期宣傳，著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的`各家公司。

　　中期宣傳，著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

　　后期宣傳，著重宣傳舉行的時(shí)間。

　　媒體：桂林洋在線全程宣傳。

　　前期宣傳，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁上。

　　后期宣傳，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

　　橫幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條，注明贊助的商家，宣傳中期開始懸掛，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

　　海報(bào)：電子海報(bào) 手繪海報(bào) 每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào)，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，實(shí)施我�！恫┞剰�(qiáng)記培養(yǎng)卓越口才的實(shí)踐研究》教科研課題，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴，爭做"讀書之星"。

　　2.激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。

　　3.爭創(chuàng)“書香班級(jí)”，營造書香校園，推進(jìn)教育教學(xué)改革，爭創(chuàng)明星學(xué)校。

　　三、活動(dòng)主題：

　　點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　讀書，最美的姿態(tài)；用書香熏染生命；閱讀吧！讓閱讀成為你我的習(xí)慣。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月中旬--12月中旬

　　六、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)階段：

　�。�1）利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。

　�。�2）營造氛圍，要求班級(jí)至少出一期以“讀書”為主題的`黑板報(bào)。

　�。�3）完善班級(jí)圖書角建設(shè)，要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)，并取好富有特色的名稱，選好圖書管理員，健全班級(jí):書管理制度。

　　（4）發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》、《教師推薦閱讀書目》和讀書卡。

　�。�5）發(fā)放“告家長書”，調(diào)查學(xué)生家庭藏書情況，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。

　�。�6）各班完成“書香班級(jí)建設(shè)計(jì)劃”，要求目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)。

　　2.活動(dòng)實(shí)施階段：

　�。�1）各班利用早讀或閱讀課時(shí)間開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，如：美文共享、經(jīng)典回味、好書推介、讀書方法大看臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長期堅(jiān)持，形成制度，形成特色，每學(xué)期以年級(jí)組為單位進(jìn)行專題小結(jié)并上報(bào)教導(dǎo)處，本學(xué)期截止時(shí)間為 12月20日。

　�。�2）學(xué)生根據(jù)《小學(xué)生推薦閱讀書目》開展自由閱讀活動(dòng)，每人精讀一本好書，做一張讀書卡，寫一篇讀后感，截止時(shí)間為 12月15 日。

　　（3）各班加強(qiáng)圖書角建設(shè)，利用中自習(xí)和課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，語文教師對(duì)學(xué)生的閱讀做好檢查、反饋工作，并將優(yōu)秀讀后感打印、張貼上墻，發(fā)揮“文化墻”的作用。

　�。�4）11月中旬分班級(jí)舉行“圖書超級(jí)市場”，進(jìn)行圖書交流活動(dòng)。

　　（5）各班級(jí)舉行一次以“我讀書，我快樂”為主題的班會(huì)，要求內(nèi)容豐富，形式活潑，有創(chuàng)新，有成效（將活動(dòng)方案以電子格式上傳至學(xué)校網(wǎng)站）。

　　（6）教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己原創(chuàng)的讀書感悟。

　　（7）各位教師結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，主動(dòng)撰寫教育教學(xué)隨筆，并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站，同時(shí)歡迎各位教師建立自己的主題帖。

　�。�8）年級(jí)段組織美文朗誦比賽，學(xué)校提供方便。

　　（9）各班語文老師將學(xué)生的作文、日記擇優(yōu)上傳至學(xué)校網(wǎng)站。

　　3.評(píng)比表彰階段：

　�。�1）評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書之星”。

　�。�2）美文誦讀比賽（師生同賽，其中學(xué)生由各班級(jí)初賽推選一名參加）。

　�。�3）“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書超級(jí)市場參與情況、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等）。

　�。�4）“書香家庭”評(píng)比（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流，由班級(jí)推薦上報(bào)1名，學(xué)校集中評(píng)比）。

　　（5）讀書節(jié)活動(dòng)成果展示（語言類節(jié)目活動(dòng)匯演，如講故事、相聲、小品、辯論等）。