幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-29 13:56:54 活動(dòng)方案我要投稿

幼兒園重陽(yáng)節(jié)的主題活動(dòng)方案推薦度：
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幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案15篇（熱門(mén)）

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案15篇（熱門(mén)）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

　　二、設(shè)計(jì)思路

　　環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該通過(guò)創(chuàng)造和有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展。充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活�！本啪胖仃�(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)能力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。本主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)是為了體現(xiàn)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、走一走，看一看，讓孩子感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的心情和繪畫(huà)的欲望。

　　2、指導(dǎo)兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，鼓勵(lì)兒童大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。

　　3、培養(yǎng)孩子尊重老人、長(zhǎng)輩、禮貌待人的品質(zhì)。

　　提高活動(dòng)中的口語(yǔ)交際能力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、兒童磁帶。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┙榻B對(duì)話(huà)，揭示活動(dòng)內(nèi)容和要求：

　　親愛(ài)的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福走進(jìn)養(yǎng)老院，看看那里的爺爺奶奶，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福。我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，面對(duì)涼爽的秋風(fēng)，排隊(duì)整齊，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能聽(tīng)從老師的指揮。我相信你們都是最好的！

　�。ǘ┡抨�(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院：

　　在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排隊(duì)唱著歡樂(lè)的歌，沿著高速公路走進(jìn)養(yǎng)老院。

　�。ㄈ┫驙敔斈棠檀蛘泻簦�

　　請(qǐng)一個(gè)孩子給爺爺奶奶一袋糖果，所有的孩子齊聲說(shuō)：祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

　�。ㄋ模┍硌莨�(jié)目：

　　1、播放兒童操樂(lè)曲，師幼一起做兒童操。

　　2、獨(dú)唱兒歌。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

　　（5）當(dāng)?shù)乩L畫(huà)、繪畫(huà)：

　　1、老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹(shù)和花，有高大的`建筑和寬敞的臺(tái)階。太美了！你們都是小畫(huà)家。你想畫(huà)出這美麗的風(fēng)景嗎？

　　把孩子們分成六組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。

　　分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。

　　4、孩子們畫(huà)畫(huà)。老師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們開(kāi)始想象繪畫(huà)。

　　5、獻(xiàn)畫(huà)。

　　老師：每個(gè)人都畫(huà)得很好。有些人畫(huà)了樹(shù)、花和房子，有些人畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫(huà)了紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的很想看看你的畫(huà)，現(xiàn)在讓我們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給我們親愛(ài)的爺爺奶奶吧！別忘了祝你的祖父母節(jié)日快樂(lè)，但也要雙手遞給他們你！

　�。┥车丶磁d繪畫(huà)：

　　1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎？可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！

　　2、孩子們?cè)谏车厣嫌眯∈^畫(huà)畫(huà)，老師也參與其中，聽(tīng)他們說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評(píng)價(jià)。

　�。�7）合影道別：

　　1、孩子們聚在一起，和爺爺奶奶合影留戀。

　　2、和爺爺奶奶道別后，排隊(duì)回幼兒園。

　　（八）活動(dòng)延伸：

　　老師：孩子們，我們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中表現(xiàn)得很好！回家后別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)代表老師祝賀你的祖父母！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案2

　　幼兒發(fā)展目標(biāo)：

　　1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

　　3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　4、體驗(yàn)與同伴團(tuán)體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出主題

　�。�1）教師引出重陽(yáng)節(jié)主題

　　師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的`節(jié)日。今日，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開(kāi)心嗎？

　�。�2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

　　2、聽(tīng)老人們講革命故事

　　3、親自為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等

　　4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶，將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶。

　　活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月22日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　四、預(yù)先準(zhǔn)備：

　　邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對(duì)象：

　　大班年級(jí)組全體幼兒、老師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班打印好《家長(zhǎng)簽到表》

　　2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的擺放

　　七、活動(dòng)過(guò)程安排：

　　1、主持人致辭

　　主持人講話(huà)，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的.到來(lái)。

　　2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

　　1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

　　2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

　　4、桔子真好吃

　　1、每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。

　　2、幼兒親手喂?fàn)敔�、奶奶們吃�?/p>

　　3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”

　　圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

　　6、教師總結(jié)

　　幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題

　　活動(dòng)方案：

　　1、了解認(rèn)識(shí)樹(shù)的種類(lèi)，掌握幾種常見(jiàn)樹(shù)的名稱(chēng)，尋找它們不同的特征。

　　2、喜歡和樹(shù)交朋友，懂得如何保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提供各種有關(guān)樹(shù)的書(shū)籍，以及各種可以讓孩子表征的材料：皺紋紙、報(bào)紙、剪刀、橡皮泥、插花、積木、各種花布和一些輔助材料。

　　2、聯(lián)系家長(zhǎng)，了解主題內(nèi)容，同幼兒一起積累各種資料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)一認(rèn)識(shí)樹(shù)

　　1、早餐后，請(qǐng)幼兒自愿分成若干組，由三位老師分頭領(lǐng)著幼兒到幼兒園的各個(gè)角落去觀察幼兒園的`樹(shù)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒想出統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量的方法，嘗試數(shù)一數(shù)幼兒園里共有多少棵樹(shù)，有多少種樹(shù)，多少落葉樹(shù)，多少常綠樹(shù)。

　　3、談話(huà)。你在散步時(shí)看到了什么樹(shù)？

　　你在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了哪些樹(shù)的秘密？

　　4、鼓勵(lì)孩子把自己發(fā)現(xiàn)的樹(shù)的。秘密畫(huà)下來(lái)告訴大家。

　　延伸：把此活動(dòng)的意義告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到大自然中認(rèn)識(shí)樹(shù)，知道樹(shù)的名稱(chēng)和用途，觀察樹(shù)的外形特征，看會(huì)有哪些新發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)二我與大樹(shù)交朋友

　　1、與樹(shù)交朋友，能主動(dòng)關(guān)心自己喜歡的樹(shù)。

　　幼兒園里有許多樹(shù)，你喜歡哪一樣？為什么喜歡？你想怎樣照顧它？

　　2、領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)。

　　請(qǐng)每個(gè)幼兒領(lǐng)養(yǎng)一顆小樹(shù)，為小樹(shù)起名字，記錄小樹(shù)的生長(zhǎng)變化，要求孩子像媽媽一樣照顧好樹(shù)寶寶。

　　3、認(rèn)識(shí)年輪。

　　幼兒園里有一些樹(shù)樁，上面有一圈一圈的圓圈�！袄蠋�，這是什么？”引起幼兒的好奇。“你們猜猜！”有的幼兒回答：“是不是從樹(shù)樁的圓圈兒上可以看出樹(shù)幾歲了�！薄皩�(duì)！這些圓圈就是年輪，你們數(shù)數(shù)看，樹(shù)樁上有幾個(gè)圓圈兒，就說(shuō)明這棵樹(shù)幾歲了�！庇變毫私獾酱髽�(shù)的年齡可以用年輪來(lái)計(jì)算。

　　活動(dòng)三給大樹(shù)照像

　　1、提供各種材料，啟發(fā)幼兒用自己喜歡或擅長(zhǎng)的方式表達(dá)自己對(duì)樹(shù)的印象，如：繪畫(huà)、粘貼、制作、拼插和立體造型等。

　　2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起表征樹(shù)。

　　把意圖向家長(zhǎng)說(shuō)明，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起“制作”樹(shù)。第二天，孩子們拿來(lái)了用多種辦法“制作”的樹(shù)。孩子們饒有興趣地講述著和家長(zhǎng)“制作”大樹(shù)的情景，充滿(mǎn)了自豪感和成功感

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午9：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園

　　歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

　　3、經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　2、明白重陽(yáng)節(jié)的`風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

　　3、發(fā)表感言，教師提問(wèn)：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词�？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想�?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

　　今日教師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。

　�。�2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。

　　三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

　　教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

　　教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、教師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

　　2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)資料

　　大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院

　　二、設(shè)計(jì)思路

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展�！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活�！本啪胖仃�(yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶(hù)外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫(huà)本事，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、經(jīng)過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的欲望。

　　2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。

　　3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。

　　4、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫(huà)紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)談話(huà)導(dǎo)入，揭示活動(dòng)資料及要求：

　　親愛(ài)的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對(duì)！此刻是秋天，今日是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的.歌，走進(jìn)敬老院。今日的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，期望大家聽(tīng)從教師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！

　　(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院：

　　孩子們?cè)谌唤處煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。

　　(三)向爺爺奶奶問(wèn)好：

　　請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，身體健康！”

　　(四)表演節(jié)目：

　　1、播放幼兒操樂(lè)曲，師幼一起做幼兒操。

　　2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

　　(五)就地作畫(huà)、獻(xiàn)畫(huà)：

　　1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀！你們都是小畫(huà)家，想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎

　　2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。

　　3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙，講述繪畫(huà)要求。

　　4、幼兒作畫(huà)。教師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà)。

　　5、獻(xiàn)畫(huà)。

　　師：大家畫(huà)得真好。有的畫(huà)了樹(shù)木花草和房子，有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà)，此刻咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)，還要雙手遞給他們喲！

　　(六)沙地即興作畫(huà)：

　　1、師：孩子們，剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好！教師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，能夠用小石子在沙上作畫(huà)，大家喜歡嗎能夠想畫(huà)什么就畫(huà)什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！

　　2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà)，教師也參與其中，傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà)，及時(shí)評(píng)價(jià)。

　　(七)合影道別：

　　1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

　　2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

　　(八)活動(dòng)延伸：

　　師：小朋友們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂(lè)，請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案7

　　一活動(dòng)資料

　　大班主題活動(dòng)：走進(jìn)養(yǎng)老院

　　二設(shè)計(jì)理念

　　幼兒園教育指南有人指出：；環(huán)境是一種重要的教育資源，應(yīng)該創(chuàng)造并有效利用環(huán)境來(lái)促進(jìn)兒童的發(fā)展；充分利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)兒童適當(dāng)參與社會(huì)生活“9月的重陽(yáng)節(jié)是孩子們戶(hù)外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)一大班孩子步行到公園附近的養(yǎng)老院，看望他們的祖父母和老人。我們不僅可以激活他們的身心，還可以接受教育，提高他們的。繪畫(huà)技能，促進(jìn)健康成長(zhǎng)�！焙⒆觽儭１敬沃黝}活動(dòng)旨在體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

　　三活動(dòng)目標(biāo)

　　1、經(jīng)過(guò)散步和觀看，孩子們可以感受到秋天的涼爽和大自然的美麗，并有一個(gè)愉快的心情和繪畫(huà)的愿望。

　　2、引導(dǎo)孩子現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，鼓勵(lì)孩子大膽想象繪畫(huà)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。

　　3、培養(yǎng)孩子敬老敬老禮貌待人的素質(zhì)。

　　4、在活動(dòng)中提高口頭溝通能力。

　　四活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備糖果彩筆畫(huà)紙錄音機(jī)和兒童練習(xí)磁帶。

　　五活動(dòng)流程

　　（1）對(duì)話(huà)介紹，展示活動(dòng)材料和要求：

　　親愛(ài)的孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎！現(xiàn)在是秋天。今天是重陽(yáng)節(jié)。這是祖父母的節(jié)日。讓我們帶著秋天的祝福一起走進(jìn)養(yǎng)老院。去看看那里的祖父母，送上我們的小禮物和真誠(chéng)的祝福！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的道路，迎著涼爽的秋風(fēng)，整齊地排隊(duì)，唱著快樂(lè)的歌，進(jìn)入養(yǎng)老院。今天的活動(dòng)是對(duì)每個(gè)孩子的考驗(yàn)。我希望你能服從老師的命令。我相信你是最好的！

　�。�2）排隊(duì)走進(jìn)養(yǎng)老院

　　在三位老師的帶領(lǐng)下，孩子們排成一行，唱著歡快的歌，沿路走進(jìn)養(yǎng)老院。

　�。�3）向祖父母問(wèn)好

　　讓孩子給祖父母一袋糖果。所有的孩子都異口同聲地說(shuō)：“孩子們；祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，身體健康

　�。�4）表演：

　　1為兒童練習(xí)彈奏音樂(lè)，教師和兒童可以一起做兒童練習(xí)。

　　2兒童歌曲獨(dú)奏。兩個(gè)孩子分別唱了一首歌。

　�。�5）現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

　　1老師：孩子們！你看，爺爺奶奶的院子里有很多樹(shù)花和植物高樓和寬敞的臺(tái)階。太美了！你們都是小畫(huà)家。你想畫(huà)這美麗的風(fēng)景嗎

　　2把孩子們分成六組，并準(zhǔn)備圍繞著臺(tái)階畫(huà)畫(huà)。

　　3分發(fā)彩筆和彩紙，告知油漆要求。

　　4兒童繪畫(huà)。教師巡邏和指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們想象和畫(huà)畫(huà)。

　　5繪畫(huà)老師：你畫(huà)得很好。一些人畫(huà)了樹(shù)花和房子，一些人畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，還有一些人畫(huà)了一個(gè)紅色的太陽(yáng)。爺爺奶奶真的'很想看你的畫(huà)。現(xiàn)在，讓我們把我們美麗的畫(huà)作獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的祖父母！別忘了祝祖父母節(jié)日快樂(lè)，并把雙手交給他們！

　�。�6）沙子上的即興繪畫(huà)：

　　1老師：孩子們，你們剛才把畫(huà)給了你們的祖父母。他們表?yè)P(yáng)了你。你做得很好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)在沙子上畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)。你腳下有一層細(xì)沙。你可以用小石頭在沙子上畫(huà)畫(huà)。你喜歡嗎？你可以畫(huà)任何你想畫(huà)的東西，但是小心不要讓沙子進(jìn)入你的眼睛。注意安全和健康！

　　2當(dāng)孩子們?cè)谏匙由嫌鸣Z卵石畫(huà)畫(huà)時(shí)，老師也會(huì)參與其中，聽(tīng)他們談?wù)摓槭裁此麄儠?huì)這樣畫(huà)，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

　�。�7）合影告別：

　　1孩子們聚在一起與祖父母合影留念。

　　2在和你的祖父母道別后，排隊(duì)走回幼兒園。

　　（8）活動(dòng)擴(kuò)展：

　　老師：孩子們，你們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中做得很好！當(dāng)你回家時(shí)，別忘了祝賀你的祖父母節(jié)日的快樂(lè)。請(qǐng)代表老師向您的祖父母表示節(jié)日的祝賀！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)主題：

　　讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　和橋敬老院

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月21日（早上）

　　活動(dòng)人員：

　　中班組全體幼兒

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽(yáng)節(jié)的。風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

　　3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場(chǎng)地、老人的安排工作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒：帶好小書(shū)包、水果、祝福的.話(huà)。

　　2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

　　3、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

　　活動(dòng)流程：

　　一、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品，對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育

　　二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。

　　三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

　　師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話(huà)：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”

　　四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

　　師：“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶�！爸仃�(yáng)節(jié)”，讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

　　歌表演《小小一粒沙》

　　歌表演《請(qǐng)、謝謝、您好》

　　韻律操《小貓操》

　　歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

　　律動(dòng)表演《我是最棒的》

　　五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說(shuō)些貼心的話(huà)、祝福的話(huà)、給爺爺、奶奶送水果。

　　師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)呢，去吧，孩子們，找一個(gè)爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿�！�

　　六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見(jiàn)。

　　師：“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫，今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧！”

　　七、10：00返回幼兒園，活動(dòng)結(jié)束

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、與祖輩家長(zhǎng)溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長(zhǎng)參與幼兒園教育的積極性。

　　2、通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流，增強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)參與、討論的主動(dòng)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)反饋函、人手一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表

　　活動(dòng)流程：

　　理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、理論引導(dǎo)

　　1、指導(dǎo)站的意義。

　　2、對(duì)上學(xué)期祖輩課題介紹。

　　不同教養(yǎng)類(lèi)型的介紹

　　二、老師介紹重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

　　1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

　　重陽(yáng)節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

　　2、發(fā)放反饋函、自主交流

　　書(shū)面交流自己對(duì)本次內(nèi)容安排的想法或建議

　　3、修整活動(dòng)方案

　　如想法或建議可行，及時(shí)休整重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

　　三、指導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中如何協(xié)助

　　1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

　　1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中，主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往，為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

　　2)、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候，協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。

　　2、明確祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的面(1：3)

　　四、個(gè)別對(duì)象咨詢(xún)交流

　　對(duì)個(gè)別祖輩家長(zhǎng)的問(wèn)題予以記錄、解答，讓祖輩家長(zhǎng)對(duì)班主任的工作給予更高的信任、支持。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，初次嘗試積累了我們與祖輩家長(zhǎng)交流溝通的`一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際對(duì)祖輩家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，使祖輩家長(zhǎng)了解自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的發(fā)展影響很大。

　　2、過(guò)互動(dòng)使我們的重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案更完善。

　　3、祖輩家長(zhǎng)對(duì)我們的教育進(jìn)一步了解，為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。

　　不足之處：

　　1、因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各層次的祖輩家長(zhǎng)，由于他們的文化有限，對(duì)老師的一些教學(xué)言語(yǔ)領(lǐng)悟不夠，我們?cè)诮窈箢?lèi)似的活動(dòng)中要注意語(yǔ)言的通俗性。

　　2、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽(yáng)節(jié)方案的協(xié)商，但我們也應(yīng)介紹一下班級(jí)的大背景、小背景。如向家長(zhǎng)介紹本班本班本月的主題，這是在主題背景下展開(kāi)的活動(dòng)，讓幼兒知道對(duì)別人的關(guān)心，我們將爺爺奶奶青來(lái)，作為幼兒園的朋友，與朋友一起游戲。

　　3、在協(xié)商方案時(shí)，應(yīng)給家長(zhǎng)一個(gè)大的框架，有利于分組討論，給家長(zhǎng)一個(gè)討論的空間，在形式上也應(yīng)調(diào)整家長(zhǎng)的座位，這樣有利于討論。

　　總之，活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，促使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袚P(yáng)長(zhǎng)避短，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　二、活動(dòng)主題

　　敬老愛(ài)老，從我做起

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

　　3、透過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語(yǔ)表達(dá)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

　　3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

　　4、發(fā)表感言：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

　　1、活動(dòng)前：

　　提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。

　　注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。

　　討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)

　　2、實(shí)踐活動(dòng)：

　　按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

　　大膽地與周?chē)?老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

　　為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動(dòng)后：

　　鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

　　交流：對(duì)這天的活動(dòng)的感受

　　討論：以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

　　為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，20xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開(kāi)展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。

　　金秋十月，陽(yáng)光燦爛，中二班的老師、家長(zhǎng)和孩子們大手牽小手走進(jìn)XX城市XX老年公寓與這里的老人們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。

　　老人們知道今天商業(yè)幼兒園的孩子們要來(lái)與他們一起過(guò)節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來(lái)。

　　活動(dòng)在孩子們快樂(lè)、動(dòng)感的舞蹈《妞妞體操》中拉開(kāi)序幕，接下來(lái)歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個(gè)個(gè)懂事、富有愛(ài)心與孝道的好娃娃形象；親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨(dú)的老人們享受到了來(lái)自?xún)号愕挠H情；手語(yǔ)表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛(ài)…

　　接下來(lái)給爺爺、奶奶敲背、捶腿，老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂(lè)；請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心，老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心、幸福的笑容，可謂吃在嘴里，甜在心里；“我給爺爺奶奶送祝�！薄痪渚洹白　敔斈棠躺眢w健康，祝爺爺奶奶長(zhǎng)壽不老…祝爺爺奶奶開(kāi)心快樂(lè)…”更讓老人們樂(lè)不可支；最后，孩子們把自己的繪畫(huà)、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂(lè)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，老人們說(shuō)出了他們的心里話(huà)：“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長(zhǎng)組織這樣的活動(dòng)，你們辛苦了！希望你們今后多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)�！�

　　本次活動(dòng)不僅讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老人的愛(ài)，接受了一次“敬老愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德教育，更讓他們?cè)凇皭?ài)心遷移”的過(guò)程中懂得了感恩與回報(bào)！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

　　2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

　　3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德

　　4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

　　2.制作壽星卡

　　3.幼兒調(diào)查表

　　4.重陽(yáng)糕120塊

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　A.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

　　1.了不起的爺爺奶奶。

　　(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

　　(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

　　2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

　　通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　�、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

　　②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

　�、勖總€(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　B.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　2、實(shí)踐活動(dòng)：

　　(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

　　(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的'爺爺奶奶調(diào)查表

　　我調(diào)查的是生日—月——日屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛(ài)好是

　　3、最想見(jiàn)的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　10月9日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)介紹

　�。裕�

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。

　　2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義，豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、報(bào)紙、垃圾袋若干

　　2、游戲用小道具，如繩子等

　　3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地

　　1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。

　　2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

　　二到達(dá)綠地

　　1、老師介紹：

　　重陽(yáng)節(jié)，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，二陽(yáng)相重，所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。

　　這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

　　重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

　　2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　“在今天這個(gè)歡樂(lè)的'日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞……”

　　3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

　　4、游戲：兩人三腳。

　　“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？”

　　5、共同分享食物。

　　“重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心，誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心？對(duì)了，就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！”(在音樂(lè)聲中分享食品。)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月5日

　　活動(dòng)數(shù)據(jù)：

　　尊重和愛(ài)舊，從我做起

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、簡(jiǎn)要了解重陽(yáng)節(jié)的起源和重陽(yáng)節(jié)的'一些習(xí)俗。

　　2、懂得尊重老人，愿意關(guān)愛(ài)老人。

　　3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　折紙作品（親子作品），宣傳口號(hào)尊重和愛(ài)舊的從我做起，規(guī)劃場(chǎng)地

　　活動(dòng)流程：

　　重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

　　1、了解重陽(yáng)節(jié)的起源。

　　2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗：吃重陽(yáng)糕。

　　3、參觀大班制作重陽(yáng)蛋糕。

　　4、演講：我能為我的祖父母做些什么？我想對(duì)我的祖父母說(shuō)一句好話(huà)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案14

　　為了更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大書(shū)法的育人效果，繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)粹，“書(shū)寫(xiě)英雄營(yíng)”舉辦“迎重陽(yáng)，寫(xiě)古詩(shī)”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。具體計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，“書(shū)寫(xiě)英雄營(yíng)”特在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，針對(duì)興趣班學(xué)生，開(kāi)展以“迎重陽(yáng)，寫(xiě)古詩(shī)”為主題的行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　“書(shū)寫(xiě)英雄營(yíng)”成員

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)，知道重陽(yáng)節(jié)是敬老節(jié)。

　　2、聽(tīng)故事，了解重陽(yáng)節(jié)“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸”等風(fēng)俗。

　　3、誦古詩(shī)，朗誦不同的有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)”古詩(shī)

　　4、寫(xiě)古詩(shī)，挑選自己喜歡的古詩(shī)抄一抄。

　　5、書(shū)法展出，學(xué)生點(diǎn)評(píng)。

　　五、“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”書(shū)法主題活動(dòng)總結(jié)

　　為了更好地激發(fā)孩子的.學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大書(shū)法的育人效果，繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國(guó)粹，9月30日下午，在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，“書(shū)寫(xiě)英雄營(yíng)”舉辦“迎重陽(yáng)，寫(xiě)古詩(shī)”活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)老師的精心組織布置，“迎重陽(yáng)，寫(xiě)古詩(shī)”活動(dòng)進(jìn)行的比較順利。“書(shū)寫(xiě)英雄營(yíng)”里的“小英雄”們通過(guò)這次活動(dòng)不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)以及重陽(yáng)節(jié)“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸”等風(fēng)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的的深厚文化。學(xué)生們還在老師的帶領(lǐng)下誦讀了多首有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)”的古詩(shī)。在朗誦過(guò)程中，學(xué)生們的的熱情被激發(fā)出來(lái)，很多學(xué)生也學(xué)著古人“搖頭晃腦”地朗誦起來(lái)。隨后學(xué)生們還挑選了自己喜歡的古詩(shī)，抄上一抄。因?yàn)楹⒆觽兊臅?shū)寫(xiě)積累還不是很多，所以古詩(shī)中的一些偏難的字寫(xiě)得不是很好看，但在之后的學(xué)生點(diǎn)評(píng)中，學(xué)生也能意識(shí)到了這些問(wèn)題。他們下定決心在今后的書(shū)寫(xiě)上還要繼續(xù)努力。

　　總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”書(shū)法主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子們對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了更深的了解，提高了對(duì)硬筆書(shū)法的認(rèn)識(shí)。特別是作品被展出的孩子，他們品嘗到了成功的喜悅！