家長會活動方案精華【15篇】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的家長會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會活動方案1
一、活動目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長進一步了解學校的辦學理念。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。
3、引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx。2。15下午2：00
三、主題：
家校攜手共促發(fā)展
四、參會人員：
班主任、科任教師、學生家長、包班領導
五、活動地點：
階梯教室
六、主持人：
張德佳
七、活動準備：
1、擬定計劃
2、家長簽到表
八、會議流程：
接待家長——家長簽到———參觀學�！匍_家長會——家長離�！偨Y家長會——上交總結
九、會議程序：
1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長會的目的`及會議流程。
2、觀看視頻。
3、包班領導講話
4、“五項管理”的解讀（作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質(zhì)）及雙
減、社團、課后服務等相關政策
5、本學期的活動安排
三月：縣級作文大賽
四月：“四菜一湯”
六月：畢業(yè)典禮
6、簽訂《班級安全責任書》
7、征求家長意見和建議
8、會議小結，結束會議
家長會活動方案2
為了促進幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長進一步了解我園的教育宗旨，走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關的活動內(nèi)容，促進家長理解并主動配合班工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，從而提高教育的針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的.環(huán)境，特舉行本次全園家長會活動。
一、活動時間：
中、大班：20xx年10月10日下午3:00——4:30
小班：20xx年10月11日下午3:00——4:30
二、活動地點：
各班教室
三、活動準備：
1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會；
2、老師負責安排好椅子，方便與會家長就座；
3、家長簽到表和筆。
四、活動過程：
1、接待家長，家長簽到。
2、主持人致歡迎辭。
3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。
4、班主任介紹班級情況（結合圖片和視頻資料），告知家長需要配合的事項。
5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點，以及幼兒園相關的工作安排。
6、班級共性問題家園互動交流。
7、親子互動。
五、注意事項：
1、老師務必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作。
2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱，班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務處存檔。
家長會活動方案3
一、指導思想：
1、展示高考備考理念、備考策略、高考奮斗目標。
2、增進家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、家校聯(lián)手、共同努力、增強學生自信、提高高考成績。
二、主題：
同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌
讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實
三、原則：
講求實效、形式多樣
四、時間：
20xx年5月11日上午。具體安排：時間地點以及活動內(nèi)容前廣場觀看宣傳展板9：3010：05一樓美術展廳觀看學生畫展階梯教室觀看學校教育教學成果錄像10：0510：20簽到，在孩子座位就座各班教室10：20xx：50班級家長會11：50不隨父母外出的同學，直接排隊到餐廳就餐；需隨父母外出的同學，由家長在班主任處開放行條
五、主要活動
1、學生發(fā)言25人。
主題：最后階段如何做？包括奮斗目標，學習和生活、備考心態(tài)、紀律、班風和學風，學校服務項目介紹、與家長交流溝通等方面。
2、家長代表發(fā)言2人（支持學校工作，配合班主任工作，給孩子減壓，與科任教師交流）
3、班主任講話
�、俳旮呖汲煽兓仡�
�、�20xx年高考的目標
�、蹖W生成績分析
一、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況
二、分析以上五次考試成績的.位差，找出學生存在的問題。
三、表揚總分前十五名和單科前五名，以及進步幅度大的學生。
④分析班級現(xiàn)狀，介紹班級管理方法，心理輔導措施和復習備考策略。⑤后段時間班級沖刺的方向。
�、迣议L的建議。
4、家長與老師交流�？隙ê⒆尤〉玫某煽儯赋龊⒆有枧Φ姆较�，給家長以合理的建議。
六、相關工作
1、每個學生給家長寫一封感恩信，交班主任審查后裝信封，開會時發(fā)給家長。
2、前黑板、板書主題和歡迎辭；后黑板更新內(nèi)容。
3、各班按人數(shù)領取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本，開會前放在課桌左上角，課桌上事先清理干凈。
4、每班抽調(diào)兩名學生擔任志愿者，當日上午9：00到德育培訓。
5、家長進班前，打掃好衛(wèi)生，要求全方位整潔干凈。
6、每班安排兩名學生在教室門口接待家長，擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。
7、學生安排：開會時，盡量讓學生留在教室和家長在一起，人多的班級，教室坐不下，可分流部分學生到輔導室自習。開會期間學生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領取所需小凳。
8、開會時，開放教室里的空調(diào)。
9、配班全程參與。
10、爭取盡量高的到會率。
家長會活動方案4
向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)時間安排和要求，為了讓家長了解孩子的一日生活，請您協(xié)助我們做好以下工作：
一、入園時間：
7：30--7：50之間
1.在門口打卡：
我園實行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長制作接送卡，您送孩子的時候進來一位家長，并打卡。
當您送孩子時只能是一位家長進入，并打卡。
2.晨檢：
先到衛(wèi)生室王老師那進行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門口設立了班級記事本，您有事情可以記錄下來，我們會按您的要求做，請家長配合我們做好這項工作。
3.進班：
進班以后孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。
二、早操環(huán)節(jié)
天天堅持做操，可以鍛煉孩子的`體質(zhì)，根據(jù)季節(jié)的變化，早操的時間會有所改動。
早操詩文：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。
三、入廁、飯前洗手、進餐環(huán)節(jié)：
1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便，鍛煉幼兒表達能力。
2、洗手分為七個步驟：開水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子
在沖手時、搓手時，手是沖下的，以免弄濕衣服。
洗手詩文：開開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，點點頭去手擦。
3.進餐環(huán)節(jié)：
進餐時，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。
進餐詩文：“吃飯時要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂呵呵”
擦嘴詩文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉(zhuǎn)一下，再擦變個小方形，我的小嘴真干凈”
四、餐后自選玩具、教育活動，室內(nèi)外活動
教育活動、戶外活動時間、自選和喝水，教育活動形式多樣：有集體、小組、區(qū)域等多種形式，內(nèi)容分為五個領域：健康、語言、社會、科學、藝術。
午睡是一天中非常重要的環(huán)節(jié)，通過午睡能更好的調(diào)節(jié)孩子們情緒，達到恢復體力的目的，希望家長給予積極配合，讓孩子養(yǎng)成獨立入睡的好習慣。
五、離園環(huán)節(jié)
離園時請您配合我們在門外排好隊，在傳達室處按順序打卡進園，每個孩子進一位持卡家長。不要擁擠，擁擠會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，希望家長配合我們按順序站在我們貼的標記上一個個的接孩子，這樣速度既快又安全。
家長會活動方案5
一、活動時間：
xx年11月2日(星期三)
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的程序
1.家長簽名，參觀學生作業(yè)成果展示，家長入座。10分
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內(nèi)容)
2、學校領導講話
3、家長問卷
4暢所欲言。(設置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)
6.家長會。
a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標語)。
b.安排有經(jīng)驗的'家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。
c.教師與家長個別交流學生情況。
要求：
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿
家長會活動方案6
主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構建和諧教育
一、活動目的：
1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1.活動時間：20xx年11月8——18日
19：00——21：00
2.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備：
1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。)
2.請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內(nèi)容問卷調(diào)查表，家長人手一份;家長到會考勤簽到表，每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關的內(nèi)容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的.保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。
四、活動流程：
1.請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。
2.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)
3.時間流程：
8日，一、二年級學生家長會，(19：00——20：00)90班、91班、92班學生家長在電教室進行;93班、94班學生家長在教室進行;(20：00x21：00)93班、94班學生家長在電教室進行;90班、91班、92班學生家長回班上教室接著進行。
9日三年級學生家長會，(19：00——20：00)85班、86班、87班學生家長在電教室進行;88班、89班學生家長在教室進行;(20：00x21：00)88班、89班學生家長在電教室進行;85班、86班、87班學生家長回班上教室接著進行。
10日，四年級學生家長會，(19：00——20：00)78班、79班、80班學生家長在電教室進行;81班、82班、83班、84班學生家長在教室進行;(20：00x21：00)81班、82班83班、84班學生家長在電教室進行;78班、79班、80班學生家長回班上教室接著進行。
xx日，六年級學生家長會，(19：00——20：00)66班、67班、68班學生家長在電教室進行;69班、70班、71班學生家長在教室進行;(20：00x21：00)69班、70班71班學生家長在電教室進行;66班、67班、68班學生家長回班上教室接著進行。
18日，五年級學生家長會，(19：00——20：00)72班、73班、84班學生家長在電教室進行;75班、76班、77班學生家長在教室進行;(20：00x21：00)72班、73班74班學生家長在電教室進行;75班、76班、77班學生家長回班上教室接著進行。
五、工作人員安排：
1.每天晚上到會工作人員：唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇;
2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負責照相，于8日晚上負責攝像。
家長會活動方案7
一、活動時間：
xx年1月18日（下午）下午2:30
二、活動地點：
學前班教室
三、通知家長
通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、教務主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的.挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
5、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
6、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
家長會活動方案8
時間：
地點：
具體安排：
方案(1)：晴天，所有班級家長于1:00前在各班教室報到，1:00準時和孩子一起自搬凳子排隊到運動場集中，聽取學校領導報告，并組織開展校級明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎活動;
方案(2)：雨天，所有班級家長于1:00前在各班教室報到，各班自行安排6位家長到學校圓形報告廳聽取學校領導報告并宣布校級明星獲獎情況，并為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎，其余的家長和學生均在教室聽廣播講話;
活動結束后各班自行安排交流(1、班級文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績分析;4、宣布班級家委會主任一人、副主任二人、秘書長一人;5、學生代表與家長代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨交流)，結束后家長和學生一起于2:45后放學回家。
協(xié)助工作：
1、校門口值崗：學生4人(值周班)、保安1人、教師2人
2、汽車停放：保安1人、教師2人
3、引路：
4、宣傳：校門口標語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務處負責
5、攝像與報道：
注意事項：
1、周五學生自行車不要停在校外，以免占據(jù)家長車位;
2、各班引路學生一人拿班牌、一人引路，初一整齊排列大門左側，初二整齊排列大門右側;
3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進出校門;
4、教室內(nèi)家長和學生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);
5、星期五上午及中午時間安排學生做好本班的'衛(wèi)生保潔工作，教室的布置修整工作;
6、如果在運動場開家長會，為了讓頒獎活動更有序，請?zhí)嵝勋@得五星的五位學生和家長早作準備;
7、請學生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下，但要強調(diào)帶回，不可亂扔;
8、班級科任教師全程參與家長會活動。
家長會活動方案9
一、活動時間：
____年9月17日早上8:30
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提早做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。 四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提早通知課任教師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到本人孩子的座位，并簽到。 五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的'內(nèi)容，讓家長提早做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課老師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任教師談最近學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以詳細講講，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對教師的要求:
1、家長會要提早入手，準備充分。
2、各老師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、老師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多講能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有自信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、老師發(fā)言稿 安全負責小組：
組長：王貝貝___
成員：各班主任和配班老師大班
家長會活動方案10
一、閱讀的力量
1、孩子的語言會有變化（作品展示）
2、孩子的語感會有變化
3、孩子的狀態(tài)會有變化（圖片展示）
二、兒童閱讀能力的培養(yǎng)，什么時候最佳？
1、聯(lián)合國前總統(tǒng)克林頓指出：“小學三年級之前必須具備良好的閱讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵�！�
2、聯(lián)合國教科文組織研究表明，兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期應在一二年級，中年級之后就會相對困難。
3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那里痛苦無望地挨過一課又一課，一天又一天。經(jīng)過觀察，他發(fā)現(xiàn)，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數(shù)學、物理、生物的具體本領，而是閱讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏松的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。
三、閱讀，是細嚼慢咽還是鯨吞牛食？
1、人類吃飯講究細嚼慢咽，細嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢咽結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。
2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為�！蚌L吞牛食，狼吞虎咽”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的.進行著。
四、孩子閱讀中，家長存在的疑惑？
1、孩子閱讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。
2、孩子讀完書，有些詞語不知道什么意思，也不能夠說出書中的主要內(nèi)容。
五、海量閱讀，符合心理學規(guī)律。
親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。
六、家長需配合的事項
七、小結
教育是農(nóng)業(yè)，教師應以農(nóng)夫的心態(tài)播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優(yōu)秀地成長。
家長會活動方案11
一、活動目標：
1、感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。
2、能大膽、清楚、自信地用"我找到""有時候是"進行表達。
活動準備：
PPT、數(shù)字4、5、6
二、活動過程：
(一)引發(fā)興趣
1、出示小螞蟻圖片
——瞧，這是誰?(一只螞蟻)
——小螞蟻搬家拉，它想找個香噴噴的東西做自己的新屋子，它會選什么呢?(出示蔬菜圖片：綠綠的青椒、白白的蘿卜、紅紅的番茄、黃黃的`南瓜) ——這兒有許多好吃的食物，你認識嗎?
——小螞蟻會喜歡哪種呢?它說：我要找一個圓圓的、黃黃的東西做我的新屋子。你能猜出它想要的是哪個呢?
2、這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)
3、引出故事的名字
——小螞蟻阿尼說："好大的南瓜呢，我就在這里住下吧。"
——瞧，阿尼找到了一個南瓜屋。沒過多久，在南瓜屋里發(fā)生了一件很神奇的事情，會是什么事呢?我們一起來聽故事——《神奇的南瓜屋》
一、觀察發(fā)現(xiàn)
1、播放蟋蟀叫聲
——聽，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2、找食物
——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢 ?我們一起去看看。
3、出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會是什么呢?
——它們找到的食物有時候是1塊餅干，有時候是2粒瓜子，有時候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個小朋友找一個好吃的送給它們。
1、巧克力
——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?
——還有誰找到巧克力?
——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)
2、樹葉
——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣東西嗎?是什么? ——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)
3、草莓——還有一些小朋友，你們找到了什么好吃的食物?把它拿上來給大家看看。是什么?
——樂樂和阿尼要6個草莓，這里有6個嗎?
——一起來數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個?(少一個)
——你認識數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)
三、繼續(xù)講故事
1、講故事，共同閱讀6-8頁
阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運回家里。
有時候是1塊小餅干，有時候是2�？ㄗ�，有時候。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說：哎，要是有好朋友就好了!樂樂說：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著，就相遇了、
2、提問：
——看看兩個好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動聽的歌曲，阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)
3、講故事
兩個好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個美麗的愛心，他們一起度過了一個美好的下午。
該回家了，再見阿尼，再見樂樂!回家后，阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉，樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。原來好朋友就住在同一個南瓜屋里。
4、大家在一起
——從此以后，阿尼和樂樂可以一起出門找食物，一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
家長會活動方案12
為積極落實一年級迎新準備和一年級家長學校各項工作，宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，引領新生及家長盡快適應小學階段學習和生活，使家長更好地了解我們學校，了解學校辦學特色及新生教學安排，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的'聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導站聯(lián)合發(fā)起本次進行一年級家長學校開學典禮活動。
活動背景 ：
一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"�！� “入學不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準備，家長對小學生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔心上小學就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學情緒；二是生活準備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學后孩子很容易起不來，上課坐不�。蝗呛献饕庾R淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。新生家長會務必使家長明確開學前“集訓語數(shù)外”沒什么意義，當務之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對小學生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應小學生活。
活動主題：
快樂起步 為終生發(fā)展打好基礎
參加人員：
學校領導 家長學校站長 一年級年級組老師 一年級家長
活動時間：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活動地點：
四季青小學一樓報告廳
活動安排：
1、認識學校領導和老師，一年級相關教師做自我介紹。
2、譚校長致歡迎詞。
3、家長學校開班儀式，家庭教育指導站站長簡單介紹情況，李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。
4、教導主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學校新生入學要求。
5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。
6、分發(fā)學習資料等。
活動分工
1、活動主持策劃：xxxx
2、前期準備：xxx
3、接待：xxx；簽到 xxx
4、后勤保障：陳xxx
5、場內(nèi)設備及維護：xxx
6、攝影及宣傳：xxxxx
前期準備：
1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準備。
2、做好報告廳場地及ppt布置。
3、礦泉水、學校宣傳資料等活動準備。
上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道
家長會活動方案13
為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質(zhì)量。
一、各年級家長會召開日期安排
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的'年級另行安排時間。)
二、準備工作
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。
三、會議流程
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
四、家長會工作分工及要求
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(z)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)
3.負責印發(fā)簽到表。(z)
4.負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)
6.會后材料整理、總結工作。(z)
(二)總務處
1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)
3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
4.負責橫幅懸掛。(z)
五、其他要求
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
家長會活動方案14
活動目標：
1、使家長進一步了解學校教育情況，以及學生在校生活、學習及表現(xiàn)情況。
2、增進家校合作關系，促進家校教育同步。
時間：
20xx年3月14日下午3：30。
地點：
各班教室。
內(nèi)容：
一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業(yè)（語數(shù)英），了解相關情況，填寫簽到簿。
二、班主任發(fā)言
1、班級基本情況介紹。
2、學校教學中對學生的`要求，家長需配合的事。
3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié)，以更好地做好畢業(yè)班工作。
三、科任教師發(fā)言
針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。
四、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。
五、發(fā)下調(diào)查問卷，了解家長的反饋意見和要求。
六、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。
家長會活動方案15
活動主題：
讓我們和孩子一起努力，共同成長
活動時間：
xx。1.20下午兩點
活動地點：
xx班教室
活動目的：
少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯(lián)系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。通過本次家長會，使家長明確本學期我們開展活動的目的.：
1、讓孩子成為最好的自我，成為一個高素質(zhì)的人。
2、積極營造書香校園，讓學生熱愛讀書、熱愛學習。
3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。
活動過程：
1、班主任發(fā)言，總結期終考試情況
2、請學生代表3名介紹學習經(jīng)驗。
3、由班主任和大家交流語文學習習慣的培養(yǎng)。
4、總結本學期的學校班級工作。
5、邀請數(shù)學老師交流本學科的學習要求。
6、安排寒假事宜。
7、個別交流。
具體安排：
注意事項：
1、班主任事先確定學生代表發(fā)言（3人）。
2、班主任提前告知學生家長會的時間、地點。
3、班主任提前到班，做好家長的簽到工作。
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