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活動方案

活動方案

時間:2025-01-03 11:34:44 活動方案 我要投稿

活動方案范例(9篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案范例(9篇)

活動方案 篇1

  現(xiàn)在的小學(xué)生,由于生活的極度優(yōu)越,長輩的過分關(guān)愛,使得他們依賴心理非常嚴重,責(zé)任意識極度淡漠。為培養(yǎng)學(xué)生能夠以一種主動、認真、負責(zé)的態(tài)度來對待自己、周圍的人和事,能夠自覺、快樂地進行自我服務(wù)、自我管理、履行責(zé)任,關(guān)愛他人,明確自己作為子女、學(xué)生、公民應(yīng)該承擔(dān)的家庭、學(xué)校和社會責(zé)任,結(jié)合市教育局20xx年德育工作意見和我校學(xué)生實際,在全校開展“快樂做主人”主題實踐活動。具體從以下幾個方面進行培養(yǎng):

  1、做一個對自己負責(zé)的勤奮人。教育主題是:“自主學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)的小主人”。

  2、做一個對生活負責(zé)的快樂人。教育主題是:“學(xué)會生活,爭做生活的小主人”。

  3、做一個對集體負責(zé)的文明人。教育主題是:“關(guān)心集體,爭做集體的小主人”。

  4、做一個對他人負責(zé)的愛心人。教育主題是:“關(guān)愛他人,爭做社會的小主人”

  活動一:自主學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)的小主人

  目標(biāo):

  1)、學(xué)會合理安排和利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。

  2)、自覺按計劃學(xué)習(xí),不用家長督促和陪同。

  3)、自己整理學(xué)習(xí)備品,物品擺放整齊、有序。

  具體活動及要求:

  1)、組織開展《走進新學(xué)期,點燃新希望》為主題的開學(xué)升旗儀式活動。通過學(xué)生、教師、家長、校長的講話及新學(xué)期誓言、少年中國說的朗誦等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感和使命感,以良好的精神面貌、快樂地投入到學(xué)習(xí)生活中。

  2)、新學(xué)期,每個學(xué)生結(jié)合自己的實際,或在家長的幫助下制定科學(xué)、合理的作息時間表,并自覺按計劃學(xué)習(xí),盡量不用家長的監(jiān)督和陪同。

  3)、各班圍繞“快樂做主人”活動方案要求,設(shè)計符合班級實際、能體現(xiàn)學(xué)生成長足跡的墻報。班級各崗位,各星爭創(chuàng)或小組評比活動要在墻上真正體現(xiàn),并不斷變化、更新,學(xué)校要根據(jù)班級主題活動計劃,班級崗位責(zé)任、各星爭創(chuàng)的措施不定期檢查。

  4)、各班組織召開“互相學(xué)習(xí),互相促進”自主學(xué)習(xí)小妙招交流會。通過交流與分享,讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,提高自主學(xué)習(xí)的能力。

  5)、各班組織召開讀書交流會或好書推介會,分享讀書心得,交流讀書體會,讓學(xué)生進一步體驗到閱讀的快樂與幸福。

  6)、低段組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)格言、諺語、經(jīng)典名句交流活動,高段組織學(xué)生開展“我的學(xué)習(xí)名言”分享會,引導(dǎo)學(xué)生親近書籍,熱愛學(xué)習(xí),掀起濃郁的學(xué)習(xí)、讀書氛圍。

  7)、開展班級“學(xué)習(xí)小主人”爭創(chuàng)活動,學(xué)期末評選學(xué)校各類學(xué)習(xí)型小主人,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

  8)、組織三――六學(xué)年學(xué)生查找自己存在的問題和不足,制定自己的成長目標(biāo)(文明禮儀、學(xué)習(xí)、交友、品行等方面),并提出改進的措施,通過定目標(biāo),見行動,時時對照自己,擔(dān)負起對自己的負責(zé)。

  活動二、學(xué)會生活,爭做生活的小主人

  目標(biāo):

  1)、能夠做到自己的事情自己做,盡量不麻煩他人。

  2)、學(xué)做簡單的自我服務(wù)性工作,掌握簡單的生活技能。

  3)、學(xué)做簡單的家務(wù),體驗父母的辛苦。

  具體活動及要求:

  1)、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”、“我給家人獻支歌”、“我給爸爸端杯茶”等活動,使孩子明確自己在家中的責(zé)任。

  2)、學(xué)校組織開展“我的房間我做主”攝影評選活動,展示學(xué)生家庭自理情況。

  3)、組織學(xué)生開展“我和家人定家規(guī)”活動,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合家庭的實際情況與家人共同制定符合實際、簡單易行的家規(guī)家法,促進家庭成員的相互監(jiān)督。

  4)、組織低年級學(xué)生開展“我快樂,因為我成長”整理書包比賽,幫助學(xué)生養(yǎng)成獨立、自理的好習(xí)慣。

  5)、在家庭中開展親子“整理床鋪大比拼”和“疊衣服比賽”,提高生活技能。

  6)、開展“生活小達人”評選活動,向家長匯報自己的實踐情況。

  活動三、關(guān)心集體,爭做集體小主人

  目標(biāo):

  1)、增強主人意識,提升禮儀素養(yǎng)。

  2)、珍惜班級榮譽,自覺參與班級管理。

  3)、珍惜同學(xué)友誼,團結(jié)互助共同進步。

  活動內(nèi)容與要求:

  1)、在六學(xué)年組織開展“送給學(xué)弟學(xué)妹一句話”征集活動、“我為母校送本書”活動和六學(xué)年畢業(yè)典禮,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,進行感恩教育。

  2)、在全校大力開展“我的班級我做主”崗位實踐活動。各班要建立切實可行的班級自主管理模式,把班級管理權(quán)還給學(xué)生,讓每一個學(xué)生都參與班級的管理活動,使他們在自主管理實踐中學(xué)會自我管理,在自主性的實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,逐步養(yǎng)成自我規(guī)范、自我管理的良好行為習(xí)慣。

  3)、在全校開展“做一個負責(zé)任的小主人”故事、征文、演講、手抄報、比賽,在活動中調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性和主動性,使其真正成為班級、學(xué)校的主人。

  4)、在全校師生和家長中,開展“我為班級獻一計”、“我的學(xué)校我管理”金點子征集活動,充分發(fā)揮廣大師生、家長在學(xué)校發(fā)展中的.主人翁精神、搭建班級、學(xué)校與家長之間的溝通渠道,促進學(xué)校更好發(fā)展。

  5)、開展“崗位小先鋒”評選活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到崗位實踐活動中,并通過校園廣播大力宣揚先進事跡,以此激勵、帶動全校學(xué)生認履行自己的崗位職責(zé),增強責(zé)任意識、小主人意識。

  6)、結(jié)合學(xué)雷鋒活動月,成立“學(xué)雷鋒,小主人在行動”紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊,讓愛心與少先隊員一起成長。

  7)、開展“紅領(lǐng)巾找茬”活動,引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象和存在的問題。

  8)、開展“天使與伙伴”實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在豐富多樣的活動中體驗友情帶來的快樂與幸福。

  活動四、關(guān)愛他人,爭做社會小主人

  目標(biāo):

  1)、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)愛他人。

  2)、熱愛自然,保護環(huán)境,珍愛生命。

  3)、學(xué)會與他人合作,學(xué)會幫住他人。

  活動內(nèi)容與要求:

  1)、組織開展《和爸爸媽媽談?wù)勑摹坊顒,引?dǎo)學(xué)生體驗一家人和睦相處的重要性以及快樂。

  2)、結(jié)合重陽節(jié),開展“我為老人送溫暖”活動,增強隊員們幫助別人、為他人服務(wù)的意識。

  3)、開展“走進家鄉(xiāng)的名人”、“我和勞模面對面”教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們身上的敬業(yè)精神,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

  4)、組織開展“我為家鄉(xiāng)添光彩”文明禮儀社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生走進社會,了解社會,樹立為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想。

  5)、開展“溫馨五月情,溫暖母親心”感恩教育系列活動,通過開展和母親談一次心,給母親送一張感恩卡、為母親端一杯茶、給母親一個深情的擁抱等活動,引導(dǎo)學(xué)生體會母親的辛勞,增進母子親情。

  6)、在家長委員會和家長志愿者的協(xié)助下,組織學(xué)生走進父母的工作崗位,了解家長工作的艱辛。

  7)、結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“感恩節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,開展“感恩于心,回報于行”主題教育活動,通過講故事、繪畫、演講等活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)。

  8)、開展“我的責(zé)任‘三個一”實踐活動,組織學(xué)生每天堅持做一件固定的家務(wù)活,為同學(xué)解決一個困難,在校園撿一次垃圾,給予身邊的人以力所能及的幫助和愛心。

  9)、開展“愛心農(nóng)場”實踐活動。每名學(xué)生選擇一種植物或動物,認真觀察動植物的成長變化,做好植物(動物)的觀察記錄。并組織《我們共成長》主題班會匯報實踐成果和感受。1至3年級可以由父母幫助進行,培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感和自信。

活動方案 篇2

  活動目的:

  一年之計在于春,良好的開端是成功的一半。通過開學(xué)第一課,師生共同享受假期中的美好點滴,并確立新學(xué)期的新目標(biāo)與方向,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  活動主題:

  我和新學(xué)期有個約定

  活動時間:

  20xx.2.23

  活動地點:

  本班教室

  參加人員:

  全班學(xué)生

  前期準(zhǔn)備:字卡:我和新學(xué)期有個約定

  詞條:抒寫心愿,新年新希望;集齊祝福,新年新成長。

  心愿袋、紅包、“五!、

  活動過程:

  1、班主任主持宣布開學(xué)第一課主題“我和新學(xué)期有個約定”

  2、全班學(xué)生拿出上一學(xué)期的心愿與大家分享

  3、學(xué)生暢談新學(xué)期自己的.新打算。

  4、學(xué)生抒寫本學(xué)期的心愿,裝進心愿袋。

  5、老師表達新學(xué)期的期望,送祝福“五!

  6、學(xué)生領(lǐng)取紅包,接收祝福。

  7、師生探討新學(xué)期班級的期望:做“五好”行健娃好課堂好表現(xiàn)好作業(yè)好成績好集體。

  8、總結(jié):集齊“五!,做“五好”行健娃評比,將貫穿整個學(xué)期,每集齊“五福”便可以換得“全面行健娃”章。

活動方案 篇3

  一、活動概況:

  為了推動桌球運動在我校大學(xué)生中的發(fā)展,增加桌球運動在大學(xué)生中的普及度,豐富大學(xué)生的課余生活;也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個互相切磋,互相學(xué)習(xí)的平臺,促進各學(xué)校之間的體育文化交流,增進高校之間的友誼,特此舉辦“聯(lián)合杯”桌球比賽。

  主辦單位:浙江財經(jīng)學(xué)院財政與公共管理學(xué)院分團委學(xué)生會體育部

  浙江工商大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院體育部

  浙江工商大學(xué)財務(wù)與會計學(xué)院體育部

  二、策劃協(xié)辦單位:

  浙江財經(jīng)學(xué)院桌球協(xié)會

  三、活動地點:

  初賽(校內(nèi)賽):暫定

  決賽:浙江財經(jīng)學(xué)院

  四、活動時間:

  初賽:暫定為6月3日

  決賽:6月6日

  五、賽前宣傳:

  1、制作宣傳海報

  2、制作宣傳橫幅

  3、其他

  六、比賽項目:

  十六彩個人賽男子組。

  七、比賽辦法:

  1、比賽規(guī)則采用中國臺球協(xié)會頒發(fā)的最新的臺球規(guī)則;

  2、比賽采用單敗淘汰賽,除第二輪比賽賽7局4勝外,所有場次均為5局3勝;

  3、第一輪比賽為校內(nèi)選拔賽,決出前5名參加第二輪比賽。第二輪比賽參賽選手由各高校前5名選手組成,決出冠、亞、季軍;

  4、第一輪、第二輪比賽由選手現(xiàn)場抽簽。

  八、報名時間:

  5月27日——5月28日

  九、報名方式:

  行云、流水門口現(xiàn)場報名

  十、參賽要求:

  (一)遵守賽會紀律,服從賽會安排;

 。ǘ┟枯啽荣愰_賽5分鐘選手未到現(xiàn)場視為棄權(quán);

 。ㄈ⿲Ξ(dāng)值裁判裁決不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出,否則不予受理;

  (四)比賽場地禁止吸煙,參賽選手比賽時禁止接打電話;

 。ㄎ澹┵悤陂g嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為;

  (六)著裝整齊,不得衣冠不整,不準(zhǔn)穿拖鞋比賽

 。ㄆ撸﹪澜魏芜`法亂紀和有悖道德倫理的.行為;

 。ò耍┓䦶慕M委會安排;

  (九)違反上述要求者,將被取消參賽資格。

  十一、裁判與記錄員方案:

  第二輪比賽時,各主辦單位每單位選出3名優(yōu)秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。

  1、裁判要求:

  (1)熟悉規(guī)則,嚴格按照賽程手冊上的規(guī)則執(zhí)裁(有時區(qū)域規(guī)則與國家規(guī)定的規(guī)則不同);

 。2)走動式執(zhí)裁,不要站在一處不動;

 。3)執(zhí)裁通報時聲音洪亮,使用規(guī)范的語言。斯諾克比賽制裁時,出桿后必須每次都報分數(shù);

  (4)仔細執(zhí)裁,不放過任何一個細節(jié);

 。5)嚴肅態(tài)度,樹立裁判員的權(quán)威;

 。6)動作規(guī)范、準(zhǔn)確、快速,不拖拉;

 。7)發(fā)現(xiàn)選手違紀,立即糾正,不要視而不見;

  (8)裁判員不同于記分員,因此裁判員不能坐著執(zhí)裁。

  2、臺球比賽裁判員職責(zé)。

 。1)執(zhí)行競賽規(guī)則,全權(quán)管理本場比賽;

 。2)宣布比賽開始和終止;

 。3)主持比賽,召集雙方運動員確定開球權(quán);

 。4)判定有效入袋(或得分)、失機,判罰各種犯規(guī)行為;

  (5)確定比賽開始時球的位置和出界球、罰球的位置;

  (6)宣布比賽中的手中球,回答運動員合理的意見;

 。7)宣布比賽勝負和比賽成績;

 。8)檢查場地設(shè)備和運動員自帶的器材;

活動方案 篇4

  一:“五一”三天促銷活動內(nèi)容:

  1、主題:熱烈慶祝××城市人家成立一周年;××城市人家政和路旗艦店盛大開幕;“五一”黃金周,有你有我,城市人家與您攜手共賀1周年。

  2、優(yōu)惠:工程造價8.3折(綜合管理費不參與打折)活動期間每天享受家裝團購驚喜價

  3、禮品:活動期間交意向合同就送家居實用好禮(茶具、碗具、鍋、枕芯)活動期間凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規(guī)定)

  4、主材:“五一”活動期間展示城市人家主材聯(lián)盟,各大品牌同時推出優(yōu)惠措施(詳見主材促銷內(nèi)容)

  5、5月×日××大酒店家裝團購會(半天)憑邀請函送禮品,現(xiàn)場抽獎(部分獎品材料商提供),簽單扎氣球,贏取幸運大禮。工程部經(jīng)理現(xiàn)場承諾,為您免去后顧之憂。

  6、4月××日至5月×日店面洽談會(全天)進店均有禮品送,交定金送禮品,簽合同送大禮,活動期間凡簽單顧客將享受金牌項目經(jīng)理為您量身打造專屬施工計劃,更高效,更省心。

  二、活動具體內(nèi)容:

  1、5月×日家裝團購會(半天)

  活動主題:賞牡丹,定家裝,“五一”更歡暢

  活動時間:20××年5月×日全天14:00-20:00

  活動地點:××大酒店三樓、十五樓會議室。

  活動內(nèi)容:

  1、家裝團購會:與資深設(shè)計師進行一對一的溝通。

  2、活動現(xiàn)場簽單扎氣球,贏取幸運大禮。

  3、主材商風(fēng)采展示并提供相應(yīng)品牌的“五一”優(yōu)惠及其促銷。

  活動促銷:

  1、活動期間凡是持戶型圖到城市人家任意店面咨詢的.顧客,均可享受貴賓禮遇,并獲得精美禮品一份。

  2、××大酒店活動現(xiàn)場特設(shè)幸運抽獎環(huán)節(jié),現(xiàn)場顧客均有機會參與抽獎。

  3、凡活動現(xiàn)場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的顧客,均有機會上臺扎氣球,獲得幸運大禮。

  4、凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規(guī)定)

  2、5月×日至5月×日店面洽談會

  活動主題:店面洽談會

  活動時間:20××年5月×日至5月×日全天

  活動地點:中州店

  活動促銷:

  1)凡活動期間進店持戶型圖咨詢的顧客,均可獲得精美禮品一份。

  2)凡活動現(xiàn)場與我公司簽訂意向合同或裝修合同的顧客,均可享受:

  1、免費量房、出預(yù)算;

  2、參觀樣板間;

  3、可參加樣板間征集活動;

  4、得實用家居禮品一份(茶具、碗具、鍋、枕芯)。

  3)凡簽單即送大禮(詳見禮品贈送規(guī)定)

  三、三大承諾:

  1、“金鉆”標(biāo)準(zhǔn)工程,五大環(huán)節(jié)全面保證裝修質(zhì)量。

  2、三級工程驗收,監(jiān)理、項目經(jīng)理、工程部經(jīng)理層層把關(guān)。

  3、堅持走材料最好的經(jīng)營理念,材料品牌公示,不搞偽劣貼牌。

活動方案 篇5

  活動目的

  為增進二年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。

  活動時間:

  考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。

  活動地點

  經(jīng)過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。

  活動人員:

  二年級三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領(lǐng),全程負責(zé)本組孩子們的活動組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

  活動籌備

  家長委員會具體負責(zé)活動的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

  車輛聯(lián)絡(luò):

  由程x媽媽負責(zé);

  物資準(zhǔn)備:

  主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責(zé);

  條幅制作、姓名貼、車輛號的.制作:

  由馮婕x媽媽負責(zé);

  安全、攝影

  由許家x爸爸負責(zé)。

  活動過程:

  一、集合:

  10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時發(fā)車趕往綠色莊園。

  各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動用品。

  二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

  三、小組活動

  到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。

  活動內(nèi)容:起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設(shè)計隊旗。(隊旗上面要有隊標(biāo))——學(xué)生參與,家長指導(dǎo)。

  小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學(xué)生依次全部上場。

  四、午餐

  自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

  五、親自游戲——夾球跑比賽

  游戲規(guī)則:

  1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。

  2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

  3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽,如組內(nèi)有人請假,則安排一人跑兩次。

  4、小組成員先跑完的為勝。

  六、攀爬活動

  帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動,家長關(guān)注學(xué)生安全。

  七、返回

  下午四點,乘原車返回。

  活動要求:

  1、必須遵守活動時間及安排,準(zhǔn)時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯(lián)系。

  2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準(zhǔn)單獨活動,家長不準(zhǔn)帶孩子單獨去玩其它項目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時刻把安全放在首位。

  2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現(xiàn)意外事故。

  3、要注意保護環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準(zhǔn)留一片垃圾。

活動方案 篇6

  為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,我校根據(jù)《關(guān)于開展“爭當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風(fēng)”活動的意見》和《長沙市教育系統(tǒng)開展“爭當(dāng)雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風(fēng)”活動的實施意見》,并結(jié)合本校情況,在全校開展以“續(xù)寫雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動。

  一、活動目的

  學(xué)雷鋒活動貫徹“六個結(jié)合”,即:與社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)感動中國十大人物事跡結(jié)合起來,與校園文化建設(shè)結(jié)合起來,與師生社會實踐活動結(jié)合起來,與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。通過不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,發(fā)動每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動中,書寫師生的精神傳奇,引導(dǎo)師生健全“公民人格”,養(yǎng)成“公共倫理”,投身“公共服務(wù)”,培養(yǎng)具有“陽光心態(tài)、責(zé)任意識、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。

  二、活動時間

  20xx年2月——20xx年6月

  三、活動形式

  1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡:全校師生觀看雷鋒事跡影視資料,組織“這是我應(yīng)該做的——”,在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒,講文明”主題中隊會,開展雷鋒故事比賽等系列活動,營造學(xué)雷鋒的熱潮。

  2、踐行雷鋒精神:開展“爭做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動。通過學(xué)校黨支部、少先隊組織,積極動員廣大師生開展“爭做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動,從身邊做起、從小事做起,關(guān)愛他人、奉獻社會。

  3、續(xù)寫雷鋒日記。發(fā)動廣大師生把自己在爭做雷鋒傳人志愿活動中做了什么,想了什么,有什么收獲通過個人日記或班級(集體)日記的形式記載下來(形式、篇幅不限)。還可以記下自己班級、家庭或社會中見到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊部開學(xué)就給每班下發(fā)一個續(xù)寫雷鋒日記本,定期收上來統(tǒng)計,查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的'升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記,供全校學(xué)習(xí)。同時鼓勵以學(xué);虬嗉壊┛、微博等新的形式來續(xù)寫雷鋒日記。

  四、 活動要求

  1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動作為全年德育活動的主線,立足于校園,延伸至家庭,輻射到社會,精心組織,創(chuàng)新形式,注重實效。

  2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,向陋習(xí)告別,把文明帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時間上要“擠”。

  3、認真組織,要求師生堅持寫日記,積極推薦上報優(yōu)秀作品。

活動方案 篇7

  一、活動目標(biāo)

  以建設(shè)“政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強”四強黨組織,培養(yǎng)“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”四優(yōu)黨員為目標(biāo),以公司月度績效指標(biāo)考核為手段,針對基層和群眾反映較強的機關(guān)作風(fēng)不夠?qū)、服?wù)不夠優(yōu)、管理不夠嚴、考核不夠細、協(xié)調(diào)不夠好等問題,著力開展“知實情、辦實事、求實效;比作風(fēng)、比效率、比質(zhì)量;認識到位、服務(wù)到位、管理到位”主題活動,三實活動方案。通過開展“三實三比三到位”活動,提高認識,轉(zhuǎn)變作風(fēng),強化素質(zhì),形成比學(xué)趕幫超的工作氛圍,切實當(dāng)好公司科學(xué)決策的參謀部、經(jīng)營生產(chǎn)的作戰(zhàn)部、協(xié)調(diào)管理的服務(wù)部,為我公司完成兩億元利潤目標(biāo)和八大填平補齊項目,實現(xiàn)企業(yè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強有力的管理服務(wù)。

  二、活動主題

  一 機關(guān)工作人員,要認清形勢,轉(zhuǎn)變作風(fēng),自覺樹立“三實”觀念,并納入黨組織“政治引領(lǐng)力強”、黨員“政治素質(zhì)好”考核中。

  知實情,就是要經(jīng)常深入基層、深入生產(chǎn)、深入群眾,心貼心走訪,面對面調(diào)研,多體民情實意,多聽逆耳忠言,多掌握原始資料和第一手信息,把群眾最關(guān)心的事、基層最亟需解決的問題、多數(shù)人認為最可行的建議及時收集、整理,并報送有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  辦實事,就是要圍繞公司“三步走“戰(zhàn)略目標(biāo),以落實公司首屆一次職代會制定的工作任務(wù)為重點,以解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為著力點,創(chuàng)新服務(wù)方式,提升服務(wù)質(zhì)量,不斷開展對策性、應(yīng)用性研究,積極尋求各部門管理服務(wù)的最優(yōu)路徑和最佳方案,努力謀劃解決問題的思路、措施和辦法。各處室要加大機關(guān)“三實三比三到位”主題活動的宣傳力度,大力倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng),弘揚實干精神,激勵務(wù)實之為,積極營造“說真話、做實事、做好人”的良好氛圍,力戒說假話、說大話、說官話。

  求實效,就是思路從實處著想,計劃從實處著手,凡事從實處著力,干工作、想問題、辦事情都要突出實際效果,切實解決實際問題。各專業(yè)考核部門,不僅要將以經(jīng)濟效益為中心的關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)考核體系引入本處室,而且要對能量化考核的崗位進行量化考核,不能量化考核的崗位,要以打分形式軟指標(biāo)硬考核,激勵那些想干事、能干事、干成事的人,杜絕人浮于事,徹底打破以往分配上的平均主義。

 。ǘC關(guān)各職能部門,要撲下身子,端正態(tài)度,積極開展“三比”競賽,并納入黨組織“推動發(fā)展力強”、黨員“崗位技能好”考核中。

  比作風(fēng),就是要在樹立正確的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)的基礎(chǔ)上,重點比思想工作作風(fēng)。思想作風(fēng)是工作作風(fēng)的基礎(chǔ),沒有過硬的.工作作風(fēng),科學(xué)管理、從嚴管理就是空談,各項工作就不會落實到位。要按照黨的十七屆四中全會提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”的戰(zhàn)略要求和公司黨委安排,定期組織理論學(xué)習(xí)中心組成員集體學(xué)習(xí)討論,不斷改進思想作風(fēng),強化人本意識。要定期召開民主生活會,積極開展批評與自我批評,不斷改進機關(guān)作風(fēng)、部門作風(fēng)、干部工作作風(fēng),一切從實際出發(fā),按照客觀規(guī)律辦事,下決心從文山會海和迎來送往中擺脫出來。認真貫徹中央《關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約若干問題的通知》要求,牢固樹立過緊日子的思想,率先垂范,精打細算,創(chuàng)造節(jié)約型機關(guān)。

  比效率,就是要樹立“立說立行、雷厲風(fēng)行”的辦事作風(fēng),對生產(chǎn)生活上出現(xiàn)的問題,爭分奪秒盡快解決;對基層送來的請示報告,及時批轉(zhuǎn)處理;對暫時不能落實的問題,及時予以明確回復(fù)解釋;對領(lǐng)導(dǎo)和主管部門交辦的工作任務(wù),及時圓滿完成。

  比質(zhì)量,就是要樹立忠誠履職、盡心盡責(zé)、勇于負責(zé)、敢于問責(zé)的精神,嚴格遵守崗位職責(zé),認真執(zhí)行工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn),不斷提高管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、協(xié)助質(zhì)量,力求任何工作都要有質(zhì)量,任何管理都要有標(biāo)準(zhǔn),任何事情都要用質(zhì)量來評判,確保年度目標(biāo)和階段性任務(wù)保質(zhì)保量按時完成,確保對客戶和群眾的服務(wù)態(tài)度有根本性改善。

 。ㄈC關(guān)各部門、各管理技術(shù)人員,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,扎實做好“三到位”,并納入黨組織“改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強”和黨員“工作業(yè)績好、群眾評價好”考核中。

  認識到位,就是要通過公司開展形勢目標(biāo)任務(wù)教育,充分認識國際國內(nèi)發(fā)展大勢和我公司當(dāng)前面臨的形勢任務(wù),充分認識國家轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和總公司搬遷調(diào)整面臨的好戰(zhàn)略好機遇,充分認識我公司“三步走”發(fā)展進程中面臨的有利條件和不利因素,充分認識做好管理服務(wù)也是創(chuàng)造效益的辨證關(guān)系,把思想和行動統(tǒng)一到公司的決策部署上來,把意志和力量凝聚到“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略上來。

  服務(wù)到位,就是要樹立“機關(guān)服務(wù)基層,領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)群眾,上道工序服務(wù)下道工序”的意識,堅持以基層和職工滿意為標(biāo)準(zhǔn),全力服務(wù)基層、服務(wù)下游、服務(wù)全局。要著眼于公司的長遠發(fā)展,統(tǒng)攬全局,超前預(yù)謀,不斷加強學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),增強對全局工作的預(yù)見性、指導(dǎo)性,避免片面追求局部利益,損害全局利益,以自己扎實有效的工作來保證和推動公司經(jīng)營生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。

  管理到位,就是要夯實基礎(chǔ)管理,變一維管理為二維管理,建立縱橫交錯、職責(zé)分明的系統(tǒng)考核體系對各項經(jīng)營生產(chǎn)活動超前預(yù)測,超前發(fā)現(xiàn)問題,超前采取防范措施;對本單位管理職責(zé)、管理程序及協(xié)作機制進行梳理對現(xiàn)有規(guī)章制度進行清理、修訂和完善;對成本、效益、費用指標(biāo)實施分級、分類、分層考核;對職工工資收入同單位各項指標(biāo)掛鉤,形成人人肩上有指標(biāo)、千斤重擔(dān)眾人挑的局面,確保職責(zé)清晰、運轉(zhuǎn)高效、政令暢通、執(zhí)行有力。

  三、活動要求

  本項活動從20XX年4月開始,到年底告一段落。主要分四個階段:

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。機關(guān)工委將于4月初對“三實三比三到位”主題活動進行動員和部署,各部門要組織黨員職工認真學(xué)習(xí)總公司“兩會”精神、首鋼長鋼首屆一次職代會精神、公司黨委《關(guān)于在基層黨組織和廣大黨員中開展“四強四優(yōu)”活動的安排意見》、《關(guān)于在全公司干部職工中廣泛開展形勢目標(biāo)任務(wù)教育的安排意見》等文件精神,深入發(fā)動,提高認識,統(tǒng)一思想,明確活動的主題、意義,增強參與的主動性和積極性。各支部要結(jié)合本單位工作實際,精心組織,認真布置,務(wù)于4月15日前將本單位實施方案和實施細則報機關(guān)工委。

 。ǘ⿲φ諜z查。各部門黨組織要以“三實三比三到位”為主題,召開一次高質(zhì)量的民主生活會,在廣泛征求黨員群眾意見的基礎(chǔ)上,查找本部門存在的差距和薄弱環(huán)節(jié)以及每個人在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面存在的問題,分析解剖,自查自糾,要寫出書面材料,于4月20日前報機關(guān)工委。

 。ㄈ┙M織實施。各單位要把“三實三比三到位”主題活動擺上重要議事日程,嚴格按照實施方案和實施細則要求,確定工作重點,明確責(zé)任分工,采取有效措施,確保工作落實。機關(guān)工委將對所屬黨組織開展活動的情況進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查,并納入部門績效指標(biāo)和黨建目標(biāo)管理中進行考核,其考評結(jié)果將作為單位和個人評先評優(yōu)、月度績效指標(biāo)考核及“七一”黨建總評的重要依據(jù)。

  1、每月5日前各部門要將上月的開展活動情況以小結(jié)形式書面報送機關(guān)工委。機關(guān)工委將逐月進行檢查、考核、評比。每季度將以適當(dāng)比例評出“三實三比三到位”主題活動先進單位和先進個人。

 。病⒏鞑块T要加強宣傳報道工作,及時反映本部門“三實三比三到位”活動動態(tài),要善于捕捉亮點,揭示盲點,注重總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn),及時發(fā)現(xiàn)、推介活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡,形成縱向聯(lián)動、橫向互動的良好工作格局。

 。场M定七月中旬召開一次“三實三比三到位”講用會,以推進責(zé)任型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)、效能型機關(guān)、創(chuàng)新型機關(guān)建設(shè)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰。今年年底,機關(guān)工委將對活動開展情況進行全面總結(jié),并表彰獎勵一批活動中有建樹的“先進處室”和“先進個人”,同時要將此項活動作為一項長期性、系統(tǒng)性、綜合性的工作深入開展下去,以推進機關(guān)各項工作走在全公司前列。

活動方案 篇8

  20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。

  都江堰市北街小學(xué)校作為“中國水學(xué)!表椖繉W(xué)校,10年,教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校程體系,“河流為學(xué)堂實踐出真知”是學(xué)校“水教育”活動特色。通過10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認識到“珍惜水資,保護水環(huán)境”的重要性,并通過學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動,特制訂以下方案:

  一、活動目的

  1進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識,使同學(xué)們樹立水的危機感,體會水對人類的重要性和水污染的嚴重性,認識到保護水資已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

  2體驗中感悟,在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識,掌握一定的方法。

  突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻。

  二、活動主題

  節(jié)水、護水、潔水,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

  三、活動時間

  20xx年4月28日至月0日

  四、活動對象

  都江堰市北街小學(xué)全體師生

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:周麗

  副組長:鐘雪蘭王爽肖燕

  組員:蘭毅各年級組長

  六、活動內(nèi)容

  1宣傳教育

  4月2日、26日,“中國水學(xué)校”題組實驗班級學(xué)生展出在“世界水日”和“中國水周”活動中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學(xué)生通過參觀學(xué)習(xí),進一步認識了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我們的“家”將不再是家……

  4月27日到月7日,向家長做活動前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺,班級qq群,微信群,向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開展一桶水體驗活動。

  月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng),保護水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護水資讓家鄉(xiāng)永遠青綠水的重要性,進一步號召全校師生參與到活動中。

  2參觀學(xué)習(xí),實踐中求知

  在月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過程,增強學(xué)生節(jié)水潔水的意識。

  3開展主題班隊會,設(shè)計宣傳畫

  各班根據(jù)班級的具體情況,自定時間開展一次主題班隊會,學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗,或是“一桶水”體驗活動的認識。集思廣益,以班級為單位設(shè)計“節(jié)水潔水”標(biāo)語,選擇其中2—條標(biāo)語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫,力爭讓同學(xué)看了能增強節(jié)約用水和保護水環(huán)境的意識,并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。

  4舉辦繪畫、征、手抄報評比活動

  鼓勵學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識,關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的.現(xiàn)象。圍繞活動主題,低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫,中高年級學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上,各班推薦篇優(yōu)秀作品,于月2日前交學(xué)校題組參加校級評比。

  5輻射家庭和社區(qū)

  學(xué)生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子,以及“珍惜水資,保護水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

  制作展板,選派學(xué)生代表排練詩朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。

  6總結(jié)表彰

  對活動中優(yōu)秀的作品進行展出,表彰積極參與活動的學(xué)生和家庭。

活動方案 篇9

  活動目標(biāo)

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

  2.學(xué)會演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

  3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  活動準(zhǔn)備

  電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

  如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

  活動過程

  導(dǎo)入部分

  談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動的愿望。

  教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  學(xué)習(xí)部分

  1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

  教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

  教師:照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?

  根據(jù)圖片上教師的'狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。

  教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

  教師:老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

  教師出示教師們非常忙碌的照片。

  教師:你們看,老師們這是在干嘛?

  小結(jié):老師抱著好幾個哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

  2、介紹教師節(jié),學(xué)唱歌曲。

  教師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

  (教師節(jié),是老師們的節(jié)日。)

  今天,老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

  教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

  教師邊拍手邊念一遍歌詞。

  教師:小朋友們,你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

  教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。

  教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

  教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。

  結(jié)束部分

  幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。

  溫馨提示

  引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

  活動延伸

  課間互相說一說自己最喜歡的老師。

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