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活動(dòng)方案

小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-01-22 08:58:32 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案

小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——探索科技,啟迪未來(lái)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2、提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。

  3、激發(fā)學(xué)生的`科技興趣和熱情,為未來(lái)的科技人才選拔和培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:XX小學(xué)

  協(xié)辦單位:XX區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX區(qū)教育委員會(huì)

  四、參賽對(duì)象

  全校3—6年級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段:XX月XX日—XX月XX日

  作品提交階段:XX月XX日—XX月XX日

  評(píng)審階段:XX月XX日—XX月XX日

  頒獎(jiǎng)階段:XX月XX日

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、科技創(chuàng)新制作:學(xué)生可以制作科技小發(fā)明、小創(chuàng)造,要求作品具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和科學(xué)性。

  2、科普繪畫(huà)比賽:學(xué)生可以繪制科普主題的畫(huà)作,通過(guò)畫(huà)筆展現(xiàn)科技世界的'魅力。

  3、科技小論文競(jìng)賽:學(xué)生可以撰寫(xiě)科技小論文,介紹自己的科技發(fā)現(xiàn)、科技設(shè)想或科技實(shí)踐。

  七、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)啟動(dòng):通過(guò)升旗儀式、班會(huì)等形式,向全校師生宣傳科技創(chuàng)新大賽的意義和要求,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

  2、作品創(chuàng)作:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用課余時(shí)間進(jìn)行作品創(chuàng)作。

  3、作品提交:學(xué)生將作品提交至學(xué)校指定地點(diǎn),由學(xué)校統(tǒng)一整理。

  4、評(píng)審階段:由學(xué)校邀請(qǐng)專家、科技工作者和教師組成評(píng)審委員會(huì),對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)審。

  5、頒獎(jiǎng)儀式:在全校師生大會(huì)上,對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)措施

  1、設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、對(duì)積極參與活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。各班級(jí)要高度重視此次活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生參與,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  2、注重創(chuàng)新,突出特色。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的作品。

  3、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)校園廣播、宣傳欄等形式,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。

小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推動(dòng)我?萍冀逃,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于11月為我校科技活動(dòng)月,并舉行學(xué)校第xx屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

  二、活動(dòng)主題:

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、時(shí)間:

  11月1日—11月30日

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。

  1、借11月5日早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第xx屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

  2、做好環(huán)境布局,營(yíng)造濃厚的科技氛圍。

 、賹W(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。

  ②利用班報(bào)發(fā)布科普知識(shí)。

  ③召開(kāi)主題班會(huì),積極動(dòng)員學(xué)生積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)。

 、苄@站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

  第二階段:組織實(shí)施階段。

  1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)(第一周)

  各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,11月5日的班隊(duì)會(huì)各班打開(kāi)學(xué)校站“少隊(duì)管理”科普片,舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì),啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談科普閱讀體驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),展示學(xué)習(xí)成果。

  2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽(第一周)

 、艆①悓(duì)象:一二年級(jí)。

 、评L畫(huà)內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過(guò)科學(xué)幻想,我們可以描繪出未來(lái)科學(xué)技術(shù)和生活的美麗圖景。

 、亲髌芬螅鹤髌房捎秒娔X畫(huà),也可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品)。

  ⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間:11月9日上交作品,11月xx日評(píng)比結(jié)果發(fā)在校園上。

  3、科普手抄報(bào)(第二周)

  (1)11月的班會(huì)上,班主任組織學(xué)生們學(xué)習(xí)了一、二年級(jí)科學(xué)幻想畫(huà)的成果。

 。2)三至五年級(jí)的學(xué)生每人寫(xiě)一份以科普知識(shí)為主題的報(bào)紙,宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的'故事。

 、鞘殖瓐(bào)規(guī)格:4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,11月19日發(fā)在學(xué)校站上。

  4、科普小知識(shí),科技小發(fā)明(第三周)

 。1)11月19日,班子會(huì)議班主任組織學(xué)生從學(xué)校站親手宣讀評(píng)選結(jié)果。

 。2)安排四、五年級(jí)學(xué)生完成科普課。要立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫(xiě)自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說(shuō)明文為主,字?jǐn)?shù)在500—之間。

  內(nèi)容及要求:

  學(xué)生從科學(xué)活動(dòng)中寫(xiě)出科學(xué)成果。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、觀察(觀察)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。

  學(xué)校組織科普小知識(shí)競(jìng)賽。

  5、技術(shù)小生產(chǎn)小創(chuàng)意(第3周)

 。1)內(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

 。2)三至五年級(jí)的學(xué)生參與評(píng)估。

 。3)重點(diǎn)安排:自20xx年中國(guó)國(guó)際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力,同時(shí)也增強(qiáng)自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在游戲過(guò)程中,學(xué)生可以掌握豐富的知識(shí),體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。

  因此,作為萊蕪的一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真制作,積極參與其中,爭(zhēng)取有好作品參加明年的比賽。

  第三階段:評(píng)估總結(jié)、閉幕式(第四周)

  1、優(yōu)秀作品將在閉幕式上展出。

  2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

  3、活動(dòng)總結(jié)。

  六、時(shí)間安排

  1、科學(xué)幻想畫(huà):一、二年級(jí)學(xué)生全部參加繪畫(huà)。每個(gè)班選出5份,在11月9日前交給旅部。

  2、科普稿件:邀請(qǐng)三至五年級(jí)學(xué)生參加。每班選5份,11月16日前交旅部。

  3、科普小知識(shí),小創(chuàng)意:三至五年級(jí)每班有三張小知識(shí)或小創(chuàng)意,11月22日前交大隊(duì)部。

  4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比,于11月22日前上交大隊(duì)部。

  5、11月29日上午,閉幕式舉行。所有作品集中展示,并組織部分年級(jí)學(xué)生參觀。

  七、活動(dòng)要求

  1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的科技氛圍,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

  2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)本次大賽,幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX,班主任、各學(xué)科教師

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年XX月XX日—20xx年XX月XX日

  五、活動(dòng)對(duì)象

  全體小學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

  借升旗儀式舉行“科技創(chuàng)新大賽”啟動(dòng)儀式,明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

  利用宣傳欄、班報(bào)、主題班會(huì)等形式,營(yíng)造濃厚的科技氛圍。

  2、組織實(shí)施階段

  學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí):鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物,舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題班會(huì)。

  科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽:一、二年級(jí)學(xué)生參加,圍繞“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的主題進(jìn)行創(chuàng)作。

  科普手抄報(bào):三至五年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一份以科普知識(shí)為主題的報(bào)紙,宣傳科普知識(shí),介紹科學(xué)家的故事。

  科普小論文、科技小發(fā)明:四、五年級(jí)學(xué)生完成,要求立足身邊的科學(xué),敘寫(xiě)自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)。

  技術(shù)小制作、小創(chuàng)意:學(xué)生運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)做出新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,或完成創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  3、評(píng)估總結(jié)階段

  優(yōu)秀作品展出:在閉幕式上展出優(yōu)秀作品。

  評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

  活動(dòng)總結(jié):對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),查找不足。

  七、活動(dòng)要求

  1、認(rèn)真做好大賽組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的`'科技氛圍,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)。

  2、全體師生提高對(duì)本次大賽的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

小學(xué)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)方案4

  我校一直注重培養(yǎng)每一位學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),提高每一名學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為根本,讓每一名學(xué)生在科技活動(dòng)中,體驗(yàn)科技教育活動(dòng)的樂(lè)趣。我校將積極組織相關(guān)教育活動(dòng),F(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)主題

  科技,美在創(chuàng)新

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日至20xx年7月1日

  三、組織機(jī)構(gòu)

  黃河西路小學(xué)教導(dǎo)處

  負(fù)責(zé)人:班主任

  四、參加人員

  全校學(xué)生

  五、指導(dǎo)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  相關(guān)活動(dòng)的'具體活動(dòng)計(jì)劃另行通知。

  六、活動(dòng)安排

 。1)靈巧雙手,智慧創(chuàng)造——紙飛機(jī)折疊、繪制、放飛大賽。

  共十分,一至三年級(jí)參賽,參賽飛機(jī)不分折疊形狀,要求將自己的夢(mèng)想繪制在飛機(jī)上,分值占五分。放飛采用擲遠(yuǎn)比賽的形式,左右劃界,每人三次取最遠(yuǎn),這個(gè)就比學(xué)生制作的工巧程度及飛機(jī)款式。

  可能的'問(wèn)題是,沒(méi)有良好的引導(dǎo),很容易對(duì)學(xué)校環(huán)境造成不良影響。

  (2)聰明的手,夢(mèng)想的天空——風(fēng)箏制作與飛行比賽。

  共十分,四至六年級(jí)參賽,參賽風(fēng)箏系自主制作,并繪制美好人生,分值占五分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功釋放飛行員,并離開(kāi)空間5分鐘。根據(jù)高低分得5分。

  六月份放飛夢(mèng)想,美好人生——科技幻想畫(huà)比賽,這個(gè)活動(dòng)主要要結(jié)合閔祥霞老師的指導(dǎo)后方能開(kāi)展活動(dòng)。

  商議(待定)活動(dòng)。

  我計(jì)劃在學(xué)校開(kāi)展七巧板創(chuàng)作活動(dòng)。

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