活動方案【匯總8篇】
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導思想：
為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生爭先創(chuàng)優(yōu)的團隊精神，豐富學生課間活動，提高我校學生廣播操、健美操質(zhì)量，以確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的.養(yǎng)成。經(jīng)研究決定，舉辦廣播操、健美操評比活動。具體辦法通知如下：
二、評比時間：20xx年4月28日
三、廣播操、健美操比賽評分標準：
1、進場：隊列是否整齊，進場是否有序。體育委員指揮得當。（1.5分）
2、參賽人數(shù)：無故不參加比賽每人次扣0.5分。（1分）
3、領操員：看精神面貌；看領操員的動作是否優(yōu)美、規(guī)范。(1分)
4、健美操：音樂響起，準確跳操，看動作是否標準、協(xié)調(diào)，看是否與音樂節(jié)奏和拍。（5分）
5、退場：隊列是否整齊，跑步退場是否有序，退場后回到指定的地點是否安靜、迅速。（1.5分）
6、注意事項：評委要公正評判；比賽期間其他老師不得靠近評委。
7、比賽順序：本場比賽分三組進行：
低段組（一、二、三年級）
中段組（四、五年級）
高段組（六、七、八、九年級）
比賽按照年段從低到高進行，入場順序抽簽決定。
四、獎項設置：本次廣播操、健美操評比按年段設置一、二、三等獎。
低段組（一、二、三年級）：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名。
中段組（四、五年級）：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
高段組（六、七、八、九年級）：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
注：本次評比滿分為10分，總分在7。5分以下班級，定為不合格班級，不參與評獎，經(jīng)過一段時間整改后，做再驗收管理。
望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以廣播操的檢查評比作為契機，進一步提升學校廣播操整體水平，增強學生體質(zhì)，加強學生行為規(guī)范訓練，推進學校精神文明建設。
活動方案 篇2
一、活動目標：
1.使學生了解守紀律的重要；
2.讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；
3.培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度；
4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。
二、課前準備：
1.黑板上寫好班會主題：做個守紀
主題班會的`活動
律的學生；
2.對班會的節(jié)目要適當排練；
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿻}引入。
�。ǘ┬∑繁硌荩赫n間休息（見附表）組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現(xiàn)象？
�。ㄈ⿲W習東升學校《學生紀律十條》
�。ㄋ模┺q論比賽：
1.題目：學校應廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢？
2.準備和討論：A.老師在班內(nèi)選取四至五位學生作為評判；B.老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個小組；C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場，進行討論與答辯。
3.行為反思：
A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結(jié)果；
B.正反雙方組長作總結(jié)；
C.評判選出勝方；
D.勝方每人給予精神鼓勵。
4.通過辯論，你明白了什么？（紀律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。（五）建立個人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學校紀律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！
主題班會活動記錄（二）
班級：五（二）班
班會時間：20xx.9.17
班會地點：教室
活動形式：集體
班會主題：養(yǎng)成好習慣，做合格學生
主持人：班主任
記錄人：趙云龍
班會記錄：
�。ㄒ唬�、宣布活動主題：
同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤�，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)，做合格小學生。
�。ǘ┱f一說，議一議
1、上課：
�。�1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
�。�2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
�。�3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）
�。ㄈ┍頁P能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
�。ㄎ澹┮耄�
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)
活動方案 篇3
一、目的要求：
班風是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環(huán)境，能使學生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。 為了從整體上提升學生在班級里的生活質(zhì)量，幫助學生在“班風建設”中體驗和感悟，進步和成長，提出把班風建設作為“綠色德育”的切入點和生長點，全面開展班風建設。
二、活動步驟：
1.召開“班風建設”主題班會，進行活動總動員。 2.發(fā)放班風建設倡議書。
3.根據(jù)本班實際，制定班風建設計劃、班規(guī)。 4.成立班干小組，要求分工合作，責任到人。 5.成立班級“班風督察組”。 6.開展主題班會活動。
借助晨會、黑板報等途徑，組織學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》。使學生懂得該提倡什么，反對什么。
7.對班內(nèi)出現(xiàn)的一些錯誤行為表現(xiàn)，及時開展深入細致的教育，并在全班分析其危害。
8.對有良好行為表現(xiàn)的學生要給他們充分的機會，并大力進行表揚。 三、預計的活動成效
1.通過每天的.監(jiān)督和檢查，使本班每一位學生都養(yǎng)成良好的學習習慣、 衛(wèi)生習慣，使養(yǎng)成教育得到提高。
2.在班干部的帶領下，班級形成一個整體，在學校起表率作用。 3.班內(nèi)實行一幫一活動，好帶差，不叫一個學生掉隊。 4.通過主題班隊會活動，使班風建設更上一層樓。 四、小結(jié)：
總之，我們班在兩位班主任的帶領下，將使班級建設成為一個優(yōu)秀班級，讓每一位學生都能發(fā)揮自己的特長，提高自己的自制力，健康發(fā)展，讓每一位學生在德智體美勞等方面和諧發(fā)展。
華苑小學 六年級一班 二〇一〇年九月
六年級一班優(yōu)秀學生名單
黃倩、陳雨、蔡夢圓、陳增銳、王嘉璇、李夢圓
活動方案 篇4
一、活動目的：
為了豐富我校教職工的.業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這秋暖花開的季節(jié)，學校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風情。
二、活動宗旨：
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象：
全體教職工，包括外聘人員及實習生。
四、出發(fā)時間：
20xx年10月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發(fā)，下午15：00返程。
五、活動內(nèi)容、行程：
江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游
行程：坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區(qū)：羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備：
2、攝影：
3、攝像：
4、活動報道：
七、活動要求：
1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。
活動方案 篇5
我國是酒之故鄉(xiāng)，也是酒文化的孕育地。千百年來，人們對酒愛之、歌之、飲之，逐步形成了中華民族所獨有的'博大精深的酒文化。
按照重大國學教學基地建設的統(tǒng)一安排，經(jīng)與瀘州老窖集團相關部門協(xié)商達成共識，將于7月17日在瀘州老窖集團成立“重大國學酒文化體驗基地”，并組織參觀交流活動，以拓展視野，豐富知識，為同學們搭建更多的學習交流平臺。活動具體安排如下：
一、活動宗旨：拓展視野 擴大交流 轉(zhuǎn)識成智踐行國學
二、出行時間：20xx年7月16-17日
三、交通方式：統(tǒng)一乘坐重慶大學校車往返。
四、費用情況：1.三、四期學員由各班費支付住宿和交通費；
2.一、二期學員由校友會支付其住宿和交通費；
3.其他參加者按200元/人的標準收取費用。
活動方案 篇6
區(qū)角游戲是孩子們最喜歡玩的游戲，在玩中培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進幼兒語言發(fā)展；幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體語言及相應的`動作來體現(xiàn)角色特征，感受到游戲帶來的快樂。幼兒能用自己喜歡的方式運用各種材料進行活動。
活動一：《娃娃家》
材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、電話、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。
規(guī)則：在活動中指導、幫助幼兒模仿成人照顧家人和收拾屋子等活動。
活動二：《叮叮美發(fā)屋》
材料：梳妝臺、各種洗發(fā)水瓶、毛巾、小鏡子、吹風筒、剪刀、梳子、噴水瓶、發(fā)膠等。
角色：發(fā)型師2-3人，顧客2-3人。
規(guī)則：發(fā)型師幫助顧客做頭發(fā)、洗頭，不能隨便離開自己的工作崗位，玩好后將各種物品收拾放回原位擺放好。
活動三：《陽光超市》
材料：日常生活中的各種礦泉水瓶子、飲料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香煙盒、餅干盒、茶葉盒、藥瓶、藥盒、電器盒、廢舊電話、玩具、娃娃、袋子、紙人民幣等若干。
規(guī)則：在游戲中，要求幼兒能認真參與區(qū)域活動而有秩序依次地進行，游戲后將每一樣玩具物品收拾、擺放好。會用簡單的語言介紹物品用途并能按價銷售。
活動四：《星光大道》
材料：各種表演的道具、舞臺服裝、舞鞋、t形臺、話筒等。
規(guī)則：讓幼兒展示自己的才能，加強孩子們的表演力。
活動方案 篇7
一、活動主題：走進生態(tài)園，相約桃花海
二、活動宗旨：親近自然，放松身心；了解我校東方年華生態(tài)園；增強師生情感。
三、活動時間：3月25日（暫定）
四、活動地點：枝江東方年華生態(tài)園
五、活動行程：
8：30——9：30
坐車前往生態(tài)園
8：00學生在操場集合，班主任盤點人數(shù)；按班級順序上車，8：30準時發(fā)車。
9：30——9：50
學生下車，休整
學生上廁所，稍作休整，然后服從導游指揮，坐乘景區(qū)中轉(zhuǎn)車前往“桃花塢”景區(qū)。
9：50——10：10
坐景區(qū)車前往桃花塢景點
景區(qū)此段路較窄，教師提示學生安全。
10：10——12：00
觀賞桃花、攝影、年級歌唱比賽
1.學生在“桃花塢”景點下車，開始觀賞桃花；
2.約10：30整隊集合，徒步至“桃花�！本皡^(qū)。教師隨行指導學生安全。
3.約10：50到達“桃花海”景區(qū)。學生以班級為單位參觀，并建立“班級大本營”休息、分享零食、攝影。
4.約11：20開始，舉行年級歌唱比賽，按班級順序進行，并進行班級合影。
12：00——12：20
坐景區(qū)車返回景區(qū)中心
班主任留意盤點人數(shù)
12：20——15：00
燒烤活動
1.景區(qū)中心設有各類小吃、飲料攤位，供學生選購；
2.景區(qū)有大棚新鮮草莓出售，供學生選購；
3.景區(qū)為每班預備2個燒烤架及燒烤攤位。燒烤食品由學生自備。
15：00——16：00
坐專車返校
班主任盤點人數(shù)，確保安全。
六、活動前期預備：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、排隊行走安全：一切行動服從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁堵，不吃東西。各班事前分好組，定好組長。正副班主任各負責3組學生行程安全。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪邊頑耍，不攀爬石頭，樹木；（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；（3）不觸摸電線。（4）在老師視野范圍內(nèi)活動，不得隨便離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在游玩進程中要留意衛(wèi)生文明：穩(wěn)定丟廢棄物，扔在自己帶的`塑料袋里，離開休息地，要弄好衛(wèi)生；2、在游玩進程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；4、在游玩進程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物， 在游玩進程中做到文明、安全。
七、春游其它事項：
1、正副班主任全程跟班；2.相機等珍貴物品，教育學生留意保管；3.燒烤食品各班事前預備好，于動身前一天同一購買。參觀景點時，食品放在車上；4.春游結(jié)束后舉行攝影展，各班要有作品；5景區(qū)提供的燒烤架使用的是液化氣燃料，班主任一定要關注使用安全。
活動方案 篇8
一、時間
5月4日—5月5日。
二、地點
北部灣職業(yè)技術學校（地址：xx市欽南區(qū)乘風大道51號）。
三、參加人員
�。ㄒ唬┙逃龔d領導、xx市領導；人力資源社會保障廳等相關部門負責人；xx市有關單位代表。
�。ǘ└髟O區(qū)市教育局分管職業(yè)教育副局長、職成科科長。
�。ㄈ﹨⒄箙⒀莸穆殬I(yè)院校師生；行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會代表；行業(yè)、企業(yè)代表。
�。ㄋ模┢渌殬I(yè)院校及相關機構(gòu)代表，可自愿參加。
�。ㄎ澹﹛x市職業(yè)院校、中小學校在校生，學生家長代表。
四、有關要求
（一）組織代表團。
各設區(qū)市以市為單位組團，高職院校、區(qū)直學校和其他單位以學校或機構(gòu)為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校（或機構(gòu)）代表團每團不超過3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員除外）。代表團的`團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯(lián)系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(zhí)（見附件）發(fā)至郵箱： 。聯(lián)系人及聯(lián)系電話： 。
（二）報到時間和地點。
報到時間：5月3日，12:00—20:00。
各校參展參演人員報到地點：xx市乘風大道職教中心招待所（地址：xx市欽南區(qū)乘風大道51號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話： ，xx。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯(lián)系。
代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員報到地點：中金大酒店（xx市北部灣大道178號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話： ，xx。
�。ㄈ⿻h食宿。
會議期間食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
（四）紀律要求。
各代表團要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規(guī)定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。
【活動方案】相關文章：
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
親子閱讀活動方案-活動方案04-01
市場活動方案模板-活動方案04-01
婚慶公司活動方案-活動方案04-01
讀書活動方案,讀書活動方案12-23
小學暑假活動方案-活動方案04-01
親子互動活動方案-活動方案04-01
裝修公司活動方案-活動方案04-01
社區(qū)活動方案-活動方案04-01
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29