活動方案必備[3篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　根據(jù)風能公司“安全生產(chǎn)月”組織方案和實施計劃，結(jié)合風電場生產(chǎn)的實際情況，為更進一步將安全生產(chǎn)的工作做好，風電場特制定了安全生產(chǎn)月組織方案，具體方案如下：

　　一、確定風電場安全生產(chǎn)月組織領(lǐng)導小組，具體成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、風電場安全生產(chǎn)月組織計劃

　　1、全場安全月生產(chǎn)月總動員。將安全生產(chǎn)月的要求通知到全場員工，配合安全生產(chǎn)月更進一步加強全場的.安全生產(chǎn)意識，嚴格執(zhí)行風電場安全生產(chǎn)相關(guān)的管理制度，發(fā)動全場員工對風電場各方面存在的安全隱患進行檢查和匯報，風電場安全隱患問題匯總由xxx負責。

　　2、開展全場安全宣傳方面的工作。主要制作安全宣傳板報、安全宣傳橫幅，板報內(nèi)容主要是通過照片、漫畫等貼近職工生活的方式宣傳安全生產(chǎn)。本工作由風電場支工會負責完成。

　　3、開展安全保衛(wèi)和安全生產(chǎn)方面的應(yīng)急演練。主要進行防暴演練、場區(qū)變電所內(nèi)開關(guān)柜著火反事故演習，通過保衛(wèi)和安全生產(chǎn)方面的應(yīng)急演練加強風電場員工安全意識，檢驗應(yīng)急演練方案的可操作性。本工作由xxxx負責組織完成。

　　4、對風電場安全工器具和備品備件、油品進行安全檢查。主要檢查安全工器具檢驗周期是否合格、外觀是否存在破損等問題，備品備件和油品存放是否存在安全隱患，并將安全隱患統(tǒng)計整理，提出整改方案。本工作由xxxx負責組織完成。

　　5、對風電場水、電、暖設(shè)施進行安全檢查。主要檢查風電場水、電、暖設(shè)施是否存在安全隱患，并將安全隱患統(tǒng)計整理，提出整改方案。本工作由xxxx負責組織完成。

　　6、對風電場場輸變電設(shè)備缺陷進行檢查，加強風電場安全生產(chǎn)的例行檢查。主要檢查風電場現(xiàn)運行的輸變電設(shè)備存在的安全隱患，并將安全隱患統(tǒng)計整理，提出整改方案，同時檢查風電場員工日常工作中安全工器具的佩戴和使用情況。本工作由xxx負責組織完成。

　　安全生產(chǎn)是一項常抓不懈的工作，風電場將結(jié)合安全生產(chǎn)月將本場安全生產(chǎn)更進一步完善。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的'各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

　　2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由X負責召集人員布置)。

　　4、由X老師和X小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

　　三、活動時間：

　　六月二十九日

　　四、活動過程：

　　(一)主持人致辭。

　　(二)園長致辭。

　　(三)家長代表發(fā)言。

　　(四)小朋友代表X發(fā)言。

　　(五)教師代表X講話

　　(六)游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)集體唱《畢業(yè)歌》

　　(2)兒歌聯(lián)讀表演(由X老師負責組織)

　　(3)拍球表演(由X老師負責組織)

　　(4)歌曲聯(lián)唱表演(由X老師負責組織)

　　(5)識字游戲(由X老師負責組織)

　　(6)跳繩表演(由X老師負責組織)

　　要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、“智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由X老師負責)

　　3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

　　5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。

活動方案 篇3

　　時間：20xx年10月30日星期四下午兩點半

　　地點：高年級組：學校舞臺 低年級組：學校排球場

　　目的：1、豐富學生的第二課堂生活，活躍學生的身心，提高學生的演唱能力，進一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。

　　2、表達學生愛祖國、愛校、愛人民的.熱情，激勵學生珍惜今天的幸福生活。

　　要求：一年級演唱國歌和校歌，二至六年級演唱國歌、校歌和隊歌。

　　評分標準：

　　1、服裝統(tǒng)一整齊，精神飽滿，表情自然。（20分）

　　2、歌聲和諧統(tǒng)一，咬字吐字清晰，節(jié)奏準確，感情投入。（30分）

　　3、指揮員動作準確優(yōu)美，節(jié)奏感強。(25分 )

　　4、表演有特色，整體效果好。（25分）

　　計分方法：去掉最高分和最低分，取中間分數(shù)的總分。

　　評分人員：

　　1、低年級組：

　　劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍

　　2、高年級組：

　　陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊

　　計分人員：1、低年級組：陳學新、李文俊

　　2、高年級組：陳子亦、黃銳武

　　播音：高年級：鄒云鳶 低年級：雷立輝

　　會場布置：會場組

　　主持：

　　1、低年級組：雷雨

　　2、高年級組：伍翠華

　　獎勵辦法：（獎狀一個及獎金）

　　低年級組（1～3年級）

　　特等獎1名：50元

　　一等獎2名：30元

　　二等獎3名： 20元

　　高年級組（4～6年級）

　　特等獎1名：50元

　　一等獎2名：30元

　　二等獎3名： 20元

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