活動方案

時間：2025-02-17 08:03:10 活動方案我要投稿

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活動方案（必備3篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案（必備3篇）

活動方案篇1

　　為了更好的加深員工對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過知識競賽活動的形式，搭建員工與公司安全問題的交流平臺，激發(fā)員工的安全意識，提高自我保護能力。特組織安全生產(chǎn)知識競賽，擬定活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　學一分安全知識多十分安全保障

　　二、活動時間：

　　20xx年5月21日下午4:30

　　三、活動地點：

　　公司大會議室

　　四、參加人員：

　　全體員工

　　1. 全體員工除參賽選手外，其余人員列席參加。

　　2. 參賽隊：生產(chǎn)隊、營銷隊、倉儲隊、品管隊，共計4個參賽隊，每隊3人。

　　3.評委嘉賓：XXXXXX，由評委嘉賓做專業(yè)講解和頒獎。

　　五、競賽形式競賽分必答題、搶答題、風險題三種形式。

　　1、必答題。按題組自選（由參賽隊選擇題組，每隊兩組題，分兩輪答完），由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間20秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

　　2、搶答題。由主持人報題，說“開始”后開始搶答，答題時間20秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規(guī)搶答扣10分。

　　3、風險題。各隊一題。答題時間60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充。風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答，主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值（此環(huán)節(jié)要求出題方出一個小節(jié)目）。

　　第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值，此階段可選擇棄權(quán)。

　　4、三輪答題結(jié)束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪（3題），若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。

　　每個參賽組的.基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。

　　六、獎項設置

　　根據(jù)各競賽隊總分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，參與獎1名，觀眾現(xiàn)場互動答題獎5名（贈送30元電影票1張）。

　　七、活動經(jīng)費預算

　　八、活動紀律及要求

　　1、組織實施本次知識競賽是深入開展全國 “安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式。

　　2、各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。

　　3、各部門參加活動人員于5月21日下午4:15前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。

　　4、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

　　九、活動流程及分工

　　1、主持人（李倩）講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽人員

　　3、比賽開始，比賽中計分、攝影或攝像（戚曉娟或史金華負責）

　　4、主持人宣布比賽結(jié)果

　　5、嘉賓頒獎及合影

　　6、主持人宣布比賽結(jié)束

　　7、全體人員有秩序退場，整場活動控制在120分鐘內(nèi)結(jié)束。

活動方案篇2

　　今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題為“科學減災、依法應對”，20xx年5月11日至20xx年5月17日為防災減災宣傳周，為認真做好第七個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)克拉瑪依市教育局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的`防范意識和自我保護能力。

　　二、活動主題

　　科學減災、依法應對

　　三、活動時間

　　20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)

　　四、活動領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　安全教育應常抓不懈，特別是在每年的全國中小學生“安全教育日”來臨之際，更應該抓住這個有利時機，對學生進行安全自救、自護方面的教育。通過豐富多彩的安全教育活動，使學生掌握一定的安全知識，樹立起安全第一的'觀念，不斷提高自我保護能力，珍愛生命、健康成長。

　　二、活動準備：

　　1、準備活動串詞，

　　2、收集整理安全教育方面的知識

　　3、準備多媒體課件、文藝節(jié)目等

　　三、活動過程：

　　中隊長：同學們，你們知道嗎？今年的*月*日，是第**個“全國中小學生安全教育日”。在

　　“安全教育日”來臨之際，為了使同學們了解更多的安全自護知識，提高自我保護能力，讓爸爸媽媽放心，讓老師同學安心，讓家庭社會溫馨，今天我們班特意舉行安全教育主題班隊會，現(xiàn)在我宣布“我自護、我平安”主題隊會現(xiàn)在開始！

　　第一篇章：交通安全篇

　　主持人：

　　甲：城鄉(xiāng)的道路多寬廣

　　乙：路上的車子有千萬輛

　　甲：來來往往如穿梭

　　乙：你追我趕地都在忙活

　　甲：同學們出門要當心

　　乙：不小心就會出車禍

　�。ㄒ唬�、多媒體播放：《車禍》

　　寬廣的馬路上車輛川流不息，由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　畫面1、一青年人橫穿馬路不走人行橫道，被一輛汽車撞倒；

　　畫面2、一個騎自行車的人在快車道上行駛，被一輛汽車壓死。

　　主持人：

　　甲：一個個鮮活的生命消失于車輪之下，

　　乙：一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，

　　甲：據(jù)有關(guān)資料報道， XX年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起

　　乙：，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產(chǎn)損失10.1億元。

　　甲：無數(shù)個家庭遭遇了車禍帶來的不幸

　　乙：給千萬個父母的心靈造成無法愈合的傷痛

　　甲：一幕幕慘劇為我們敲響了警鐘

　　乙：遵守交通法規(guī)才能減少事故的發(fā)生

　　甲：為了確保我們的生命安全，出行時，我們應該注意哪些方面呢？

　�。ǘ�、小組討論：1、外出騎車應注意什么？2、步行時應注意什么？討論后，選代表發(fā)言。

　�。ㄈ�、根據(jù)代表發(fā)言，總結(jié)出示安全小常識，學生齊讀

　　1、騎車安全

　　騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。

　　2、行路安全

　　過馬路時要走斑馬線，要注意轉(zhuǎn)彎的汽車。亮起紅燈時，不要搶行，站在安全區(qū)等綠燈亮了再走。千萬不能為圖方便翻越交通隔離設施。盲道是為盲人設計并供他們使用的，要幫助、照顧殘疾人，不要占用盲道。

　　主持人：為了保證交通安全，在一些交通要道和路口都安裝了醒目的交通標志，讓我們一起來認識它們。

　�。ㄈ�、認識交通標志（學生分別舉著交通標志牌以次上場）

　　a、我是“禁止行人通行”標志。

　　b、我是“禁止非機動車通行”標志。

　　c、我是“禁止掉頭”標志。

　　d、我是“人行橫道”標志。

　　e、我是“安全通道”標志。

　　f、我是“鐵路道口”標志。

　　g、我是“向右轉(zhuǎn)彎”標志。

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