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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-03-07 10:11:43 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【共5篇】

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案【共5篇】

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  為了營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍,豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí),有效地分配、利用圖書(shū)資源,拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道,學(xué)校決定開(kāi)展“傳遞書(shū)香,潤(rùn)澤心靈,我為校園捐圖書(shū)”為主題的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),用愛(ài)心傳遞真情,送書(shū)籍成就夢(mèng)想!

  二、活動(dòng)宗旨

  活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛(ài)心,留存書(shū)香”為宗旨,以書(shū)籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí),建設(shè)和諧校園,為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。

  三、活動(dòng)主題

  “書(shū)香傳遞,潤(rùn)澤心靈,我為校園捐圖書(shū)”

  四、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月23日上午10:00。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生

  七、捐書(shū)種類(lèi):名著、小說(shuō)、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍,即工具書(shū)類(lèi),各字典、詞典等;科普類(lèi),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等;故事類(lèi),如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等;旅游類(lèi),如游記類(lèi)、地理類(lèi)等。如果是系列叢書(shū),歡迎“打包”捐贈(zèng)。

  八、捐書(shū)數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。

  九、活動(dòng)流程及要求:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)啟動(dòng)階段

  1、3月21日,召開(kāi)班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛(ài)心捐書(shū)卡”。

  2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書(shū)參與者簽名用,另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書(shū),營(yíng)造捐書(shū)氛圍。

  3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書(shū),分發(fā)“愛(ài)心捐書(shū)卡”,通知學(xué)生按要求捐出自己的書(shū)籍,并填寫(xiě)并粘貼“愛(ài)心捐書(shū)卡”。

  4、贈(zèng)書(shū)志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書(shū)卡”上填寫(xiě)自己的.班級(jí)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿等信息,也可以寫(xiě)一些關(guān)于讀書(shū)的格言。

  5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆,貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

  (二)活動(dòng)舉辦階段

  1、xxxx年3月23日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中,舉行圖書(shū)捐贈(zèng)儀式。

  2、贈(zèng)儀式上,各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的工作,參與捐書(shū)活動(dòng)。

  3、活動(dòng)開(kāi)始后,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

  4、工作人員邀請(qǐng)捐書(shū)的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

 。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束階段

  1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書(shū)簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。

  2、學(xué)校根據(jù)捐書(shū)記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書(shū)冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。

活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)電腦科普教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力與自主管理能力,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)才華的平臺(tái),根據(jù)中央電教館、江蘇省電化教育館的統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,決定面向全市中小學(xué)生舉辦“20xx年xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參賽對(duì)象和組別

  參賽對(duì)象為全市普通小學(xué)、初中、高中、中職和特殊教育學(xué)校的在校學(xué)生。

  設(shè)小學(xué)組(普教、特教)、初中組(普教、特教)和高中組(普教、特教、中職)三類(lèi)組別。

  二、項(xiàng)目設(shè)置和作品要求

  1、本屆電腦制作活動(dòng)內(nèi)容分為“評(píng)選項(xiàng)目”和“創(chuàng)客項(xiàng)目”。

  2、小學(xué)、初中組每作品主要作者不超過(guò)2人,高中組每作品限報(bào)1名作者。每名作者限報(bào)1作品,每作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

  本次制作活動(dòng)遵循“第十八屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”中“評(píng)選項(xiàng)目”和“創(chuàng)客項(xiàng)目”的設(shè)置要求。征集作品的項(xiàng)目設(shè)置、相關(guān)要求、評(píng)比指標(biāo)辦法及相關(guān)請(qǐng)參閱20xx年第十八屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指南(xx)。

  三、組織要求

  各單位要高度重視活動(dòng)組織工作,廣泛開(kāi)展動(dòng)員部署,結(jié)合各校開(kāi)展的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),選拔推薦優(yōu)秀作品。鼓勵(lì)有興趣的學(xué)生積極參加,教師加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)作品的審核,作品作者、報(bào)送學(xué)校及相關(guān)教育行政部門(mén)對(duì)由抄襲等行為所帶的任何糾紛,須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  四、報(bào)送要求

  1、各縣區(qū)組織專(zhuān)家遴選,擇優(yōu)推薦。作品以縣區(qū)(直屬校)為單位報(bào)送,每單位限報(bào)60作品。其中普通小學(xué)1,普通初中1,普通高中12,特殊教育6,中職12。

  2、請(qǐng)將報(bào)送作品等資料以刻錄光盤(pán)的'形式報(bào)送。報(bào)送內(nèi)容一是“評(píng)選項(xiàng)目”、“創(chuàng)客項(xiàng)目”推薦作品名單,二是“評(píng)選項(xiàng)目”、“創(chuàng)客項(xiàng)目”推薦作品登記表,三是“評(píng)選項(xiàng)目”、“創(chuàng)客項(xiàng)目”作品創(chuàng)作說(shuō)明,四是作品及(以“作品編號(hào)+作品名稱(chēng)”命名)。相關(guān)表格材料請(qǐng)參閱xx附。

  報(bào)送材料請(qǐng)于20xx年月1日前報(bào)送至xx市教育管理信息中心,聯(lián)系電話:xx,郵箱:xx。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  對(duì)各單位報(bào)送的作品每組擬設(shè)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)若干;顒(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)個(gè)(根據(jù)作品獲國(guó)家、省級(jí)一、二等獎(jiǎng)的數(shù)量、報(bào)送作品的時(shí)效性和材料的完整性等評(píng)分,作品因弄虛作假而被發(fā)現(xiàn)的單位不參加該項(xiàng)評(píng)比)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境,宣傳世界氣候大會(huì)大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”,積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)市區(qū)教育局的要求,我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題,分層分階段開(kāi)展一系列低碳環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣,自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,推動(dòng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)持續(xù)、扎實(shí)開(kāi)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月至20xx年12月

  三、參加對(duì)象:全校少先隊(duì)員

  四、活動(dòng)主題:低碳生活進(jìn)校園

  五、活動(dòng)主要內(nèi)容和形式:

  (一)“低碳環(huán)保在我心,科普專(zhuān)家進(jìn)校園”活動(dòng)

  我校將于3月17日請(qǐng)來(lái)教授為全校同學(xué)開(kāi)展“低碳環(huán)!笨破罩R(shí)講座,借用專(zhuān)家之言,通過(guò)具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類(lèi)生存現(xiàn)狀,使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的`環(huán)境污染現(xiàn)實(shí),明白“低碳環(huán)保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

  (二)“保護(hù)人類(lèi)家園,共享低碳生活”倡議

  在3月份宣傳階段,利用電視校會(huì)的平臺(tái),由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議,呼吁全校少先隊(duì)員共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,節(jié)約能源,種綠色植物,過(guò)低碳生活,做綠色小公民。

  (三)兒歌編唱活動(dòng)

  4—5月份,以班級(jí)為單位,以低碳生活為主題,自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌,全班吟誦,宣傳低碳生活,增強(qiáng)低碳意識(shí)。5月底在校內(nèi)展開(kāi)評(píng)比,選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)有機(jī)會(huì)在校會(huì)上展示兒歌。獲一等獎(jiǎng)的兒歌將被制作成小品、情景劇等,在下半年的主題活動(dòng)展示中通過(guò)校園電視臺(tái)播出。

  (四)“變廢為寶”主題班會(huì)活動(dòng)

  6月份,各班以“變廢為寶”為主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),班會(huì)形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報(bào)、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動(dòng)展示中進(jìn)行展出。

  (五)低碳生活節(jié)能小當(dāng)家活動(dòng)

  暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過(guò)引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙?jí)學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。開(kāi)學(xué)后開(kāi)展“我為減碳做什么”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。可采用文字稿、圖文并茂、實(shí)物展示等形式,各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊(duì)部。

  我校開(kāi)展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識(shí),并通過(guò)他們帶動(dòng)家人也加入到低碳生活的行列中,讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時(shí)尚。

  xx市xx小學(xué)大隊(duì)部

  20xx年3月

活動(dòng)方案 篇4

各村、各單位:

  20xx年春節(jié)即將臨,為了營(yíng)造歡樂(lè)祥和、明有序的節(jié)慶氛圍,全面提升精神明創(chuàng)建在脫貧攻堅(jiān)中的重要作用,現(xiàn)就做好春節(jié)期間“過(guò)紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”主題創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  緊緊圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀根本任務(wù),以“過(guò)紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”為主題,廣泛開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)城鄉(xiāng)群眾倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、培樹(shù)明新風(fēng);深入推進(jìn)因戶(hù)施策的幫扶活動(dòng),動(dòng)員黨員干部送溫暖送祝福、貼心幫扶貧困戶(hù),大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與脫貧的濃厚氛圍,在積極健康、向善向上的節(jié)日氛圍中激發(fā)脫貧攻堅(jiān)正能量。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、鞏固城鄉(xiāng)明創(chuàng)建成果。圍繞明創(chuàng)建主要任務(wù),提前謀劃好春節(jié)前后的創(chuàng)建工作,重點(diǎn)抓好群眾關(guān)心的出行、安全、物價(jià)、交通、衛(wèi)生及食品安全等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在放假前,各單位要對(duì)門(mén)前周邊和轄區(qū)內(nèi)垃圾、雜物、廣告標(biāo)牌等進(jìn)行全面清理。要組織開(kāi)展集鎮(zhèn)環(huán)境清潔行動(dòng),加強(qiáng)鎮(zhèn)直單位衛(wèi)生檢查;環(huán)衛(wèi)部門(mén)要加大衛(wèi)生保潔的監(jiān)督力度,特別是要做好節(jié)日期間的保潔和垃圾清運(yùn)工作;城管執(zhí)法部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)集鎮(zhèn)出店經(jīng)營(yíng)的'管理,做到嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、明管理;園林部門(mén)要提前做好新老城區(qū)亮化設(shè)施的檢修和維護(hù)工作;交警部門(mén)要抓好明交通,加大對(duì)酒(毒)駕、違車(chē)輛的查處力度,關(guān)鍵路段、站點(diǎn)要安排人員常態(tài)值班管理,保障道路暢通;交通運(yùn)輸部門(mén)要加大對(duì)車(chē)站、公交、出租車(chē)輛的監(jiān)督管理,杜絕公交出租亂漲價(jià)現(xiàn)象,嚴(yán)厲打擊“黑車(chē)”上路;市場(chǎng)監(jiān)管及物價(jià)等部門(mén)要加大對(duì)商品市場(chǎng)的管理,確保節(jié)日市場(chǎng)供應(yīng),維護(hù)正常市場(chǎng)秩序;公安部門(mén)要抓好治安巡邏,做好穩(wěn)控工作,保障社會(huì)安全穩(wěn)定;化執(zhí)法部門(mén)要加大對(duì)化市場(chǎng)、網(wǎng)吧、游藝廳的巡查監(jiān)管,堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”,重點(diǎn)查處容留未成年人上網(wǎng)玩游戲,保護(hù)未成年人身心健康。

  2、整治“三線三邊”城鄉(xiāng)環(huán)境。要加強(qiáng)衛(wèi)生保潔、交通秩序、建筑工地、渣土運(yùn)輸、違搭建、出店經(jīng)營(yíng)等重點(diǎn)領(lǐng)域管理,保持城區(qū)良好形象;要積極倡導(dǎo)限制燃放煙花爆竹,推進(jìn)移風(fēng)易俗、樹(shù)立明新風(fēng)。要把集鎮(zhèn)、中心村莊、主干道路、河道等重點(diǎn)區(qū)域、重要節(jié)點(diǎn)的衛(wèi)生保潔放在首位,要在節(jié)前集中開(kāi)展一次“三線三邊”環(huán)境整治“回頭看”工作;要加大宣傳,深入動(dòng)員,督促農(nóng)戶(hù)整治房前屋后環(huán)境衛(wèi)生,清除白色垃圾,減少亂堆亂放,倡導(dǎo)明新風(fēng),做到“戶(hù)戶(hù)講衛(wèi)生、明過(guò)新年”,確保新年有新氣象,新年有新面貌。

  3、推進(jìn)明行業(yè)節(jié)日創(chuàng)建。開(kāi)展“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”主題活動(dòng)。交通、交警、金融、供電、供水、燃?xì)、電信、郵政、通信等窗口行業(yè)要做好節(jié)日值班,提升服務(wù)水平。加大明旅游、明交通宣傳教育力度,引導(dǎo)群眾明出行、安全出行。切實(shí)推進(jìn)明餐桌進(jìn)鄉(xiāng)村行動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)儉過(guò)年、明拜年、健康娛樂(lè)、明消費(fèi)。

  4、開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶貧困戶(hù)等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。全鎮(zhèn)黨員干部要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,節(jié)日期間要積極開(kāi)展形式多樣的精準(zhǔn)幫扶貧困戶(hù)活動(dòng),深入結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)家中談心交心、真情互動(dòng),送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖,送去貧困戶(hù)脫貧的信心和底氣。各級(jí)各單位要組織開(kāi)展幫扶慰問(wèn)道德模范和身邊好人活動(dòng),對(duì)生活困難的道德模范、好人、標(biāo)兵等進(jìn)行慰問(wèn),在全社會(huì)樹(shù)立好人好報(bào)的鮮明導(dǎo)向;要做好留守兒童、失助孤兒、鰥寡老人等特困群體的關(guān)愛(ài)慰問(wèn)和鄰里幫扶活動(dòng),確保他們歡歡喜喜過(guò)年。各服務(wù)部門(mén)要廣泛開(kāi)展節(jié)日期間志愿服務(wù)活動(dòng),設(shè)立服務(wù)站點(diǎn)、窗口開(kāi)展便民服務(wù)。

  5、廣泛開(kāi)展群眾性化娛樂(lè)活動(dòng)。以“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵)”、“過(guò)紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”為主題,要在城鄉(xiāng)主要街道、主干道路、社區(qū)、廣場(chǎng)、公園、商場(chǎng)、賓館、飯店等場(chǎng)所廣泛懸掛縣明辦提供的道德燈籠;要組織書(shū)法愛(ài)好者開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)等志愿服務(wù)活動(dòng),大力營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,強(qiáng)勁傳播社會(huì)正能量。要廣泛開(kāi)展健身走、新年登高等群眾性全民健身體育活動(dòng);要組織和支持廣大群眾和演藝團(tuán)體結(jié)合六中全會(huì)精神宣傳、明新風(fēng)倡導(dǎo)、孝老愛(ài)親化、好人好事褒揚(yáng)等編排藝節(jié)目,因地制宜地開(kāi)展內(nèi)容積極向上、健康明、彰顯地方民俗化、傳統(tǒng)化的藝演出活動(dòng),豐富群眾節(jié)日精神化生活。

  6、大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)明傳播。利用網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣、參與性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展明上網(wǎng)活動(dòng)。通過(guò)撰寫(xiě)春節(jié)見(jiàn)聞和感受,拍攝圖片、視頻,展現(xiàn)全鎮(zhèn)歡度新春佳節(jié)的景象;通過(guò)微信、微博送吉祥、網(wǎng)上猜燈謎、網(wǎng)上跟帖、留言和互送電子賀卡,傳遞新春祝福。網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管部門(mén)要積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)檢查,及時(shí)清除不良有害信息,營(yíng)造風(fēng)清氣正的明上網(wǎng)環(huán)境。

  三、有關(guān)要求

  1、圍繞責(zé)任擔(dān)當(dāng)、便民利民、展示形象,各級(jí)各單位要認(rèn)真組織,精心安排好春節(jié)期間明創(chuàng)建的日常工作,注重精神明建設(shè)與脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶村、戶(hù)的聯(lián)系,大力開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶、貼心服務(wù)活動(dòng),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,工作人員值班,切實(shí)做到春節(jié)放假不懈怠,創(chuàng)建水平不降低、幫扶力度不減弱。

  2、圍繞美化、凈化、亮化、化,以環(huán)境衛(wèi)生整治為切入點(diǎn),全面提升城鄉(xiāng)環(huán)境。把“過(guò)紅火大年·助精準(zhǔn)脫貧”創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,作為豐富群眾精神化生活的重要形式,作為服務(wù)群眾、利民惠民的大事,抓實(shí)抓好,抓出特色,抓出成效。

  、圍繞辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親,組織開(kāi)展以送溫暖、送化、送衛(wèi)生、送平安、送健康為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng),以?xún)?yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境和嶄新的明風(fēng)尚展示全鎮(zhèn)干群的良好精神風(fēng)貌。

  4、圍繞強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍、擴(kuò)大影響,各級(jí)媒體,網(wǎng)站、微博、微信、客戶(hù)端要加強(qiáng)春節(jié)期間宣傳報(bào)道工作,用新穎的形式展示群眾性創(chuàng)建活動(dòng),挖掘扶貧濟(jì)困、精準(zhǔn)幫扶貧困戶(hù)的先進(jìn)典型。

  中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)辦公室

  20xx年1月14日

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全園幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日--5月31日。

  活動(dòng)主要負(fù)責(zé):

  各班正、副班主任、保育員。

  活動(dòng)口號(hào):

  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、且歌且吟——故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的.。

  二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

  2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

  (二)中班——我是快樂(lè)小幫手1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

  (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

  2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

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