活動方案10篇(優(yōu)選)

　　為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　共慶“春節(jié)”活躍小區(qū)

　　二、活動目的

　　ⅰ.小區(qū)景觀、層次及小區(qū)文化素養(yǎng)的展現(xiàn),展示公司的實力與決 心,提升項目的知名度與美譽度。 ⅱ.活動成功展開，提升公司聲譽、提高小區(qū)檔次、形成小區(qū)格調， 在任丘豎立起唯一一個喜慶節(jié)日的文化社區(qū)，通過消費群體口碑 效應，帶動更多的潛在客戶。

　　ⅲ.通過“春節(jié)”給業(yè)主送來新年真誠的祝福，并聚集小區(qū)人氣吸 引潛在消費群的目光，刺激觀望消費群。與業(yè)主共慶“春節(jié)”活 躍小區(qū)氛圍，加深小區(qū)業(yè)主間及其與公司間的親近感。

　　三、活動地點：

　　眾凱· 羅馬花園

　　四、活動時間

　　12月25日—1月1 日

　　五、活動成員

　　李院長

　　工作組 主要成 員

　　李曉航

　　金香 羅朋輝 物業(yè)部

　　參與 部門

　　保安部

　　銷售部

　　5.1參與部門主要職責

　　物業(yè)部 保安部

　　主要協(xié)助工作組將各活動道具的安裝到位。并維修損壞道具等。 定點輪崗巡查，防止活動期間活動道具丟失與被人為損壞。如清 查出道具損壞立即報與工作組，及時維修。

　　銷售部

　　銷售人員以節(jié)日祝福口吻回訪業(yè)主，積極邀請業(yè)主參與活動， 并允許銷售人員陪同業(yè)主參加有獎問答活動。記錄業(yè)主對此次 活動所提的意見與建議，統(tǒng)計匯總后報與工作組，使能得到及 時糾正而使此次活動趨進完善。

　　六、活動內(nèi)容概敘

　　此次活動主要分為三大版塊(三大主題)

　�、“鎵K：小區(qū)外圍

　　生活大紅似火主題

　　沿渤海路路南(小區(qū)17號樓→商務會所11號樓) 共420米的綠化帶，其間共有81棵樹，每棵樹之間 掛一直徑為80cm的節(jié)日燈籠，共81個節(jié)日燈籠。 420米長節(jié)日燈籠渲染節(jié)日氛圍。

　　寓意萬事如意的“中國結”、大長紅 的`喜慶節(jié)日燈籠、紅色條幅吉祥祝福 、連串彩旗的顫動，紅色效應的紅紅 火火使小區(qū)業(yè)主倍感節(jié)日的盛大與濃 重及深深體會到公司對業(yè)主的友好與 尊重。

　　小區(qū)凱旋大門，懸掛四個直徑150cm的紅色節(jié)日 燈籠，并附以主題為“公司恭候業(yè)主新春快樂”等 條幅。(燈籠寓意紅色喜慶)

　　凱旋門門口(門北)懸掛倆個大中國結。 ☆通道倆旁布滿彩色旗幟。并在道口懸掛彩燈 ☆小區(qū)鼓勵門口經(jīng)營攤位。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：念師情，謝師恩

　　二、活動目的：

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第30個教師節(jié)來臨之際，我校將組織全校學生開展“念師情，謝師恩”系列活動，在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、制作教師節(jié)小報。

　　在教師節(jié)前夕，組織各班同學繪制有關教師節(jié)的手抄報，并擇優(yōu)張貼進行宣傳。

　　2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。

　　在教師節(jié)前夕，開展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3——9年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

　　3、歡迎老師進校園。

　　在教師節(jié)當天，組織學生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的`同時，向老師鞠躬，問候。

　　3、組織升旗儀式，向老師獻詞。

　　組織一次升旗儀式，并以“老師，節(jié)日快樂”為主題，向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面，獻詞結束后，主持人下令：全體同學向后轉，給老師鞠躬，同時說：祝老師節(jié)日快樂！

　　四、活動時間：

　　五、活動要求

　　1、各班級認真組織本次活動并做好相應的記錄。

　　2、各班要在規(guī)定的時間內(nèi)及時上交相應材料。

　　3、注重活動的安全性、教育性。

活動方案 篇3

　　一、活動主辦單位：

　　xxxx公司

　　二、活動參與對象：

　　企業(yè)整體員工

　　三、活動地點：

　　綜合樓

　　四、活動名稱：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”

　　五、活動指標：

　　進步感恩認識，發(fā)揚感恩之心，構建諧和企業(yè)。

　　六、活動時間：

　　11月26日半夜

　　七、活動開展：

　　八、活動前期預備：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動擔任人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作，活動留意事項及環(huán)境成績思考，活動費預算，實地調查。

　　1、活動人員安排：

　　活動總擔任人2人;

　　活動場地擔任人員;

　　橫幅1人擔任;

　　海報宣傳組擔任;

　　資料預備4人;

　　現(xiàn)場布置預備工作人員10人;

　　安排現(xiàn)場次序維護人員;

　　簽到人員;

　　應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);

　　折花培訓指點人員;

　　后勤擔任人員;

　　攝影擔任人員。

　　外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;

　　2、活動資料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。

　　3、活動經(jīng)費預算：橫幅26元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計：80元。

　　橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建諧和企業(yè)

　　活動正式實施

　　11月26日，半夜在綜合樓門口集合

　　2.活動內(nèi)容:

　　1)宣傳感恩節(jié)的`來歷，目的，意義

　　2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對他們的感恩。

　　3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動中存在成績：

　　天氣狀況，活動時間，制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十、活動的應急措施：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動資料無余時，由幾名應急名人員解決。

　　十一、活動完結：

　　整頓場地衛(wèi)生，整頓現(xiàn)場，收拾資料用具

　　十二、活動總結：

　　活動完結后總結報告

　　注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些無余需求補充

活動方案 篇4

　　20xx年4月22日是第45個世界地球日，為了營造人人保護環(huán)境的良好氛圍。樹立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，特擬定泰昌社區(qū)“世界地球日”活動方案如下：

　　一、活動名稱

　　善待地球，保護環(huán)境

　　二、活動時間

　　20xx年4月22日

　　三、活動地點

　　社區(qū)廣場

　　四、活動對象

　　社區(qū)工作人員、社區(qū)黨員、社區(qū)居民

　　五、活動目的

　　通過此次活動，提高社區(qū)居民的`環(huán)保意識，在大家的共同清掃下，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生死角得到清除。讓居民在參與的同時把愛護地球的知識也提高起來，共同建設一個和諧社會，建設一個和諧社區(qū)。

　　六、活動內(nèi)容及安排

　　社區(qū)召集社區(qū)工作人員、社區(qū)黨員和社區(qū)居民進行發(fā)動，將社區(qū)廣場劃分為四個片進行清理，在轄區(qū)人員密集場所進行張貼，宣傳綠色環(huán)保，號召全體居民愛護環(huán)境衛(wèi)生，勇于制止亂扔亂倒垃圾的行為。一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面也美化了社區(qū)環(huán)境。

　　七、活動要求

　　提高社區(qū)居民環(huán)保認識，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。

活動方案 篇5

　　一：活動的目的及意義

　　面向廣大新生吸收一批有能力的同學，為院團委的工作發(fā)展引進新的人才，注入新的活力，增強發(fā)展動力，是院團委結構完整，分工明確，更好的`開展各項工作。

　　二：招新時間

　　初試 9月13日

　　復試 9月21號

　　三：招新地點

　　理b樓

　　四：活動的具體流程

　　1準備階段 （1）召開全體大會，討論招新的有關細節(jié)，完善招新流程，收集各方建議，并對各干部進行具體任務分配 （2）申請面試所需教室

　　2宣傳階段 （1）安排干部下寢宣傳，向新生介紹各部門工作，性質及回答新生對招助干的各種疑惑，發(fā)院部門簡介表及報名表（2）在一，三食堂設立咨詢處，供新生對院招干之事進行詳細咨詢（3）張貼海報進行宣傳，公布招新時間地點（4）院廣播站對招新之事進行宣傳并提醒參選新生注意招新時間地點（5）在招新地點安排人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名

　　3正式招新階段

　　組織初試（1）初試前召集干部開短會，詳細工作流程，安排具體工作人員，說明注意事項（2）布置候場室和面試室（3）工作人員將參加面試者帶入候場區(qū)，收上報名表，并排好序（4）帶隊人員將排上序的同學帶入面試室等候區(qū)（5）面試工作人員對面試者進行提問交流

　　短信通知通過初試者參與復試

　　組織復試 直接由幾個部門一起組織參賽者進行三分鐘左右的演講

　　掃尾工作，打掃好教室衛(wèi)生

　　六：各部門工作分配明細

　　1各部長 統(tǒng)領全局，副部長全力協(xié)助

　　2策劃部 活動策劃

　　3外聯(lián)部 活動贊助

　　4宣傳部 宣傳工作并就活動過程進行拍攝紀念

　　5保衛(wèi)部 協(xié)調管理好紀律并對一些突發(fā)情況進行處理

　　七：注意事項

　　1工作人員嚴格遵守紀律，團結協(xié)作，高效作業(yè)

　　2不能及時到崗的工作人員要提前請好假，部長及時協(xié)調補缺

　　3工作人員要態(tài)度友好，與參賽人員溫和交流

　　4突發(fā)情況靈活處理

　　八：經(jīng)費預算

　　宣傳冊，報名表，海報

活動方案 篇6

　　為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。經(jīng)家委會討論決定將于四月中旬開展小(一)班“動巧手、做美食”親子活動。本次活動由家長和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，并且品嘗勞動的甜美成果，促進幼兒的身心全面發(fā)展。

　　活動目標：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養(yǎng)幼兒動手能力，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的.合作精神。

　　活動時間：暫定于20xx年4月中旬

　　活動地點：幼兒園多功能廳

　　參加對象：小一班幼兒和家長

　　活動主要負責人：班主任、部分家長

　　準備材料：

　　第一組(餛飩皮、餡)

　　第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)

　　第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)

　　第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

　　調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

　　電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。

　　每戶家庭自帶一個碗一個勺子。

　　活動準備工作：

　　1、擬發(fā)活動通知。

　　2、全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。

　　3、餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥

　　餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

　　湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

　　壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

　　4、活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。

　　5、集體品嘗點心。

　　活動流程：

　　1、宣讀本次活動的意義

　　2、介紹本次活動的流程

　　3、親子制作

　　4、親子分享點心

活動方案 篇7

　　一、 指導思想：

　　以《幼兒園指導綱要》和《3-6周歲兒童學習和發(fā)展指南》為指導，全面提高課堂教學質量，促進教師把先進的教學理念轉化為實際教學行為，提高教師對新課程理念的理解和教學領悟能力，從而達到優(yōu)質高效。

　　二、活動時間

　　20xx年5月13—5月14日

　　三、活動形式

　　采取“同課異構”形式，各年齡段教師按照規(guī)定的內(nèi)容選取不同的切入點，結合本班孩子的年齡特點設計教學活動。

　　四、活動步驟

　　1、評比對象：35周歲以下青年教師

　　2、評比內(nèi)容

　�。�1）活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性，領域特征體現(xiàn)明顯。

　�。�2）活動目標定位具有適切性，能貫穿《綱要》、《指南》的'精神，適合各年齡段幼兒的特點。

　　（3）教學過程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標相匹配。

　�。�4）教學方法和教學手段運用恰當、實用、有效；富有啟發(fā)性、針對性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點，突破難點。

　�。�5）活動設計富有新意，體現(xiàn)知識的整合性。

　　3、同課異構內(nèi)容

　　大班：三年的變化（社會）

　　中班：空氣變變變（科學）

　　4、活動結束后，形成過程性資料，分享交流。

活動方案 篇8

　　為紀念“5.12”國際護士節(jié)，深化優(yōu)質護理服務，展示XX市中醫(yī)院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，結合醫(yī)院護理重點專科建設。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案如下。

　　一、活動目的：為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于創(chuàng)新，激發(fā)護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動主題：“立足實際，以人為本，維護健康，創(chuàng)先爭優(yōu)”

　　三、活動內(nèi)容

　　1、評選“優(yōu)質護理服務先進護士”、“優(yōu)質護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”活動。

　　2、開展第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動。

　　3、開展“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

　　4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

　　5、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。表彰內(nèi)容：①20xx年度護理技術三新業(yè)務，②20xx年護理三基理論與操作考核前10名，③20xx年夜班出勤前10名，④第四屆護理園地我最喜愛文章獲獎者，⑤“優(yōu)質護理服務先進護士”、“優(yōu)質護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”，⑥“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動獲獎者，⑦20xx年度獲得市級以上表彰的人員。

　　四、時間安排

　　1、4月30日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。

　　2、5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

　　五、評選條件

　　(一)“優(yōu)質護理服務先進護士”評選條件：

　　1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作二年以上的護理人員;

　　2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;

　　3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護理差錯事故;

　　4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在優(yōu)質護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的.普遍好評;

　　5.熟練掌握基礎護理和�？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;

　　6.近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天，

　　(二)“優(yōu)質護理服務先進科室”評選條件：

　　1、開展優(yōu)質護理服務>1年。

　　2、公示并落實服務項目。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護理指導原則(試行)》，細化分級護理標準、服務內(nèi)涵和服務項目，在病房予以公示。

　　3、彈性排班，每個護士平均負責患者數(shù)<8-10個。

　　4、臨床護理服務規(guī)范、到位，并能體現(xiàn)專科特點，保障醫(yī)療質量和患者安全。

　　5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士，對護理服務認可、滿意，患者滿意度≥95%。

　　6、醫(yī)患關系和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴。

　　(三)“優(yōu)秀護士長”評選條件：

　　1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理管理工作一年以上的護士長;

　　2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，遵紀守法，團結同事，在護理(20xx趣味游戲活動策劃書)人員中能起到模范帶頭作用;

　　3、具有良好的溝通、協(xié)調、組織、管理能力，科室管理科學規(guī)范，在上級檢查考核中得到好評;

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評;

　　5、熟練掌握護理管理與�？浦�識，護理技術操作熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;

　　6、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。

　　六、評選辦法和要求

　　(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)質護理服務先進護士”1-2名、“優(yōu)質護理服務先進科室”1個、優(yōu)秀護士長1名。

　　(二)申報“優(yōu)質護理服務先進護士”、“優(yōu)質護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”，需附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月25日前報護理部，逾期視為自動放棄。

　　(三)第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動，由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。

　　(四)“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、了解狼的基本習性，初步理解生態(tài)平衡的知識。

　　2、對動物保護有興趣，能大膽地用語言表達自己的想法。

　　活動準備：

　　PPT、自制動畫短片、記錄表

　　活動過程：

　　一、感受情景、引起興趣

　�。▋r值分析：通過故事情境的導入，大膽表達自己的意見。）

　　1、PPT導入：這是哪兒？森林里會有哪些動物呢？

　　2、獵人抓住了狼，該怎么處置這頭狼呢？你們覺得該怎么辦呢？

　　3、簡單統(tǒng)計：殺不殺狼？

　　4、小結：大家都覺得狼不是個好家伙，喜歡吃小動物，所以很多人建議要殺掉狼。

　　二、提出問題、自由發(fā)言

　�。▋r值分析：在問題情境的探討中初步理解生態(tài)平衡的粗淺知識。）

　　1、狼為自己辯護：我是世界上最后一頭狼了！還該不該殺狼？

　　2、再次統(tǒng)計：殺不殺狼？

　　3、看看獵人是怎么做的？

　　4、兔子王國的危害：

　�。�1）什么是繁衍？兩只兔子一年后會有多少只兔子？（PPT演示）

　�。�2）如果這個世界真的成為兔子王國的話，你們認為好嗎？

　　小結：任何動物存在的數(shù)量太多，哪怕是溫順的小兔子都會帶來危害的。

　　三、觀看動畫、深入討論

　�。▋r值分析：知道狼是食肉動物，初步了解狼的習性，進一步理解生態(tài)的.平衡。）

　　1、觀看動畫：剛才狼是怎么說的？

　　2、最后一次統(tǒng)計：殺不殺狼

　　小結：我們不能光覺得狼是食肉的就認為它是壞的，狼也是森林中不可缺少的動物，有了它的存在才控制了小兔的數(shù)量。

　　3、教師出示食物鏈圖片，幫助幼兒理解。

　　小結：世界上每種動物的存在都有它的道理，缺一不可。所以我們要保護身邊的每一種動植物，讓我們的大自然變得更美好。

　　四、活動延伸：

　　繼續(xù)收集有關生態(tài)平衡的資料進行交流。

活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1、能用雙腳夾住沙包，用力跳起，向前甩出沙包。

　　2、發(fā)展幼兒身體動作協(xié)調、靈活性。

　　活動準備：沙包人手一個、呼啦圈若干、錄音機、音樂《兔子舞》。

　　活動過程：

　　一、隊列隊形練習

　　4、稍息——立正——看齊

　　5、齊步走——跑步走——立定

　　6、四隊——兩隊——四隊——十子開花——四個大圓——四隊。

　　二、熱身運動

　　教師放音樂《兔子舞》帶領幼兒做熱身運動

　　伸展運動——腳踝運動——下蹲運動——跳躍運動——整理運動。

　　三、探索活動

　　1、幼兒將四排走成一個大圓。

　　2、幼兒人手一個沙包，探索沙包的玩法。

　　3、請個別幼兒示范并講述自己的玩法。

　　四、學習夾包跳

　　1、教師示范并講解夾包跳的方法：雙腳沙包，用力跳起，向前甩出沙包。

　　2、幼兒自由練習夾包跳。

　　3、兩名幼兒一個呼啦圈練習往圈中夾沙包。

　　五、游戲：投石進河

　　1、教師講解游戲規(guī)則：幼兒雙腳夾住沙包跳到小河（呼啦圈）前，將石頭（沙包）投入河里。

　　2、幼兒分四組進行游戲比賽。

　　六、活動評價

　　活動反思：

　　1、隊列練習時幼兒精神狀態(tài)不太好。

　　2、在練習跳沙包時有些幼兒沒有按要求玩。

　　3、在最后的游戲時教師沒有講清跳入河以后該怎么辦。

　　4、變隊形時有個別幼兒有說話現(xiàn)象。

　　活動總評：

　　1、教師的'整節(jié)課設計都比較完整。

　　2、隊列練習時幼兒變的比較好。

　　3、熱身操的音樂和動作都很到位。

　　4、探索活動時教師應抓不同的玩法，在幼兒不會時教師應進行示范。

　　5、在幼兒練習夾包跳時應該直接使用圈。

　　6、在練習時應該練習一下夾上沙包行進跳。

　　7、幼兒上課常規(guī)教好。

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