活動方案

時間：2025-04-21 09:19:20 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案篇1

　　20xx年10月17日是我國第三個“扶貧日”。為開展好扶貧日活動，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，在全校開展“扶貧日”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　1017，邀您一起，為減貧扶貧獻愛心。

　　二、活動目的

　　在第三個“扶貧日”到來之際，組織全校師生廣泛開展“扶貧日”活動，引導廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區(qū)、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展走訪慰問活動。班主任將組織少先隊志愿者到困難家庭中了解他們生活、學習中遇到的實際困難，用實際行動為他們做一些力所能及的實事好事，切實幫助他們解決實際困難。

　　2、開展少先隊“手拉手”活動。全校各少先隊中隊將于10月16日(本周五)要圍繞“減貧扶貧獻愛心”開展主題班會活動。讓學生了解貧困山區(qū)孩子學習的不易，要珍惜我們現(xiàn)在的學習生活，主動去幫助困難學生，為他們獻出一份愛心。同時，根據(jù)上級組織安排，并結(jié)合實際，發(fā)動少先隊員與貧困地區(qū)(家庭)少年兒童開展以“四個一”(即：給貧困地區(qū)少先隊員寫一封信，為貧困學生捐一本書、一個書包、一個玩具)為主題的'“手拉手”活動，通過“手拉手”活動，讓廣大貧困家庭的孩子感受到社會大家庭的溫暖和關(guān)愛。(本周五班會檢查，取素材)

　　3、開展扶貧幫助活動。全校要迅速行動起來，組織動員廣大團員、少先隊員積極響應區(qū)社管局扶貧的號召，開展一次扶貧幫助活動，通過幫助身邊家庭困難學生，參加扶貧活動，為貧困學生獻愛心送溫暖。

　　四、活動要求

　　1、統(tǒng)一思想認識。全校各團支部、各少先隊中隊要充分認識開展好第三個“扶貧日”活動的重要意義，積極發(fā)動全校廣大團員、少先隊員參與扶貧日活動，要準確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內(nèi)容，認真對待，周密部署。

　　2、注重活動實效。全校各團支部、各少先隊中隊要根據(jù)實際組織發(fā)動好廣大團員、青少年開展扶貧活動，大造“扶貧日”活動聲勢，并積極引導身邊人共同關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，營造青少年學習身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍，提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。

　　3、加強扶貧日集中宣傳。學校將充分利用學校網(wǎng)站、微信公眾平臺、LED等媒體平臺大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強全校師生的扶貧意識。

活動方案篇2

　　五一假期的縮短，讓櫥柜的`銷售打起了提前量，大部分商家提前半個月開始了促銷，即為三天消費高峰解壓，解決了時間短、供貨不足等問題，同時也為假期有安排的消費者騰出了富余時間。而面對預計會上升的消費人群，以及縮短的假期，大部分商家也都表示會加大促銷的力度。

　　1、產(chǎn)品全場超低折扣

　　2、進店有禮，活動期間，凡進店的顧客，均可獲贈精美禮品一份。

　　3、活動期間，購買廚博士?u家套餐外任意一款櫥柜，即贈送精美廚房刀具套件。

　　4、預交訂金，交多少送多少

　　活動內(nèi)容：

　　驚喜一：開業(yè)當天所有交預付款的客戶均有精美禮物相送。（當天只要到場客戶都有精美歐派禮品相送（遮陽傘，磨砂杯））

　　驚喜二：歐派產(chǎn)品全場超低折扣；

　　驚喜三：歐派電器折上折；

　　驚喜四：訂購衣柜或木門折后金額滿5000元，減300櫥柜金額；

　　驚喜五：開業(yè)當天總裁攜百萬現(xiàn)金現(xiàn)場簽送，交合同款即可獲得1000元現(xiàn)金大禮包！

　　當天到場者可免費享用歐派大型自助餐以及烤制，以及很榮幸請到了歐派首席總監(jiān)，給大家現(xiàn)場咨詢。

　　7999元！志邦讓你把整套廚房搬回家！除了櫥柜，還可把油煙機、灶具、水槽一起搞定，時間僅限4月25日——5月5日！

　　4月20日--5月10日期間，華帝櫥柜全國各地加盟店五一傾情奉獻，雙飾面板櫥柜每延米地柜＋每延米臺面僅售998元，全國限量998套，打造“�！睔鈴N房！

活動方案篇3

　　一、活動名稱：

　　全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年

　　二、時間：

　　20xx年（20xx年11月到12月進行前期準備，20xx年1月進行總結(jié)）。

　　三、主辦單位：

國家旅游局和各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、計劃單列市、副省級城市、蘇州市、桂林市和黃山市旅游局（委）及旅游協(xié)會，中國旅游協(xié)會及國家級專業(yè)旅游協(xié)會。

　　四、指導思想

　　認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》，按照《旅游服務(wù)質(zhì)量提升綱要（20xx-2018）》的要求，優(yōu)化旅游服務(wù)環(huán)境，強化旅游企業(yè)和從業(yè)人員質(zhì)量意識，全面提升旅游服務(wù)質(zhì)量，樹立旅游行業(yè)良好形象，促進旅游業(yè)又好又快發(fā)展。

　　五、目標和任務(wù)

　　六、活動內(nèi)容及責任分工

　�。ㄒ唬┙M織開展旅游質(zhì)量宣傳活動。

　　1、開展“品質(zhì)旅游、伴你遠行”宣傳活動。國家旅游局制定工作方案，制作公益廣告宣傳片、編印宣傳資料，聯(lián)合動員部署分時段集中開展媒體宣傳。

　　國家旅游局監(jiān)管司負責，綜合司、信息中心、中國旅游協(xié)會、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、協(xié)會參與。

　　2、組織舉辦“文明旅游、理性消費”進社區(qū)宣傳活動周。確定把20xx年4月的第二周，作為全國“文明旅游、理性消費”進社區(qū)宣傳活動周。組織各基層旅游局和旅游企業(yè)深入社區(qū)，就如何提防旅游低價陷阱、關(guān)注文明旅游與旅游安全，以及理性維權(quán)等，向消費者進行宣傳。

　　國家旅游局監(jiān)管司、綜合司負責，信息中心、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、協(xié)會、旅游企業(yè)參與。

　　3、組織“旅游質(zhì)量萬里行”活動。以“旅游質(zhì)量萬里行”為主題，組織相關(guān)媒體開展旅游質(zhì)量提升年系列宣傳和報道，為質(zhì)量年營造良好的輿論氛圍。

　　國家旅游局監(jiān)管司負責，綜合司、中國旅游協(xié)會、信息中心、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、協(xié)會、旅游企業(yè)參與。

　�。ǘ┒ㄆ诎l(fā)布旅游質(zhì)量相關(guān)信息。

　　1、發(fā)布游客滿意度狀況信息。開展游客滿意度調(diào)查，

　　進一步調(diào)整完善全國游客滿意度調(diào)查工作方案，擴大樣本量和調(diào)查范圍，增強調(diào)查結(jié)果的科學性、權(quán)威性和可信度，發(fā)布季度、半年和年度滿意度調(diào)查報告，公布旅行社、飯店、景區(qū)、交通等服務(wù)領(lǐng)域和以城市為主的目的地游客滿意度狀況信息，引導、督促各行業(yè)、地區(qū)、城市圍繞游客意見采取措施，加強管理，改進服務(wù)，提升質(zhì)量。

　　中國旅游研究院負責，國家旅游局監(jiān)管司配合。

　　2、定期發(fā)布旅游投訴信息。各級旅游質(zhì)量監(jiān)督檢查所定期向社會發(fā)布旅游投訴情況，促進旅游企業(yè)重視旅游服務(wù)質(zhì)量問題，引導旅游者選擇有良好信譽的旅游企業(yè)提供服務(wù)。

　　國家旅游局監(jiān)管司負責，信息中心、中國旅游報社配合。各地旅游局（委）、質(zhì)監(jiān)所參與。

　　（三）開展促進旅游重點領(lǐng)域服務(wù)質(zhì)量提升活動。

　　1、提升旅行社服務(wù)質(zhì)量。深入貫徹落實《旅行社條例》及《旅行社條例實施細則》，以廣告、合同和價格監(jiān)管為重點，抓好旅行社的守法經(jīng)營，抓好旅行社對內(nèi)設(shè)部門、分支機構(gòu)和從業(yè)人員的規(guī)范管理，有效遏制低價競爭、欺詐旅游者、強迫或變相強迫消費、擅自變更行程、非法滯留等違規(guī)行為；以建立旅行社服務(wù)質(zhì)量分類信息披露機制為重點，抓好旅行社誠信意識、品牌意識、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識的培育，抓好旅行社的規(guī)范用工，有效降低旅行社的服務(wù)質(zhì)量投訴；以保

　　國家旅游局監(jiān)管司負責，綜合司、中國旅游協(xié)會配合。各地旅游局（委）、協(xié)會、各旅行社參與。

　　2、提升旅游飯店服務(wù)質(zhì)量。大力貫徹實施新版飯店星級標準，進一步提高星級飯店服務(wù)的標準化、規(guī)范化水平。加強星級飯店評定和復核工作，完善星級飯店的退出機制和星評工作的監(jiān)督機制，切實維護星級標準的權(quán)威性，保證星級飯店的整體水平。組織舉辦全國旅游飯店服務(wù)技能大賽，提高旅游飯店員工的服務(wù)技能水平。開展“中國飯店金星獎”評選活動，提升旅游飯店品牌影響力。

　　大賽由國家旅游局監(jiān)管司負責，人事司、中國旅游協(xié)會配合；星級標準的宣貫和星評工作的監(jiān)督由監(jiān)管司負責，中國旅游協(xié)會配合；星級飯店的評定和復核、“中國飯店金星獎”評選由中國旅游協(xié)會負責。各地旅游局（委）、協(xié)會、各旅游飯店參與。

　　3、提升旅游景區(qū)服務(wù)質(zhì)量。加強旅游景區(qū)標準化管理，加大對A級景區(qū)的評定與復核工作力度，切實維護標準的權(quán)威性。完善旅游景區(qū)解說系統(tǒng)，改善旅游廁所狀況，提高旅游景區(qū)的軟硬件水平。繼續(xù)開展A級景區(qū)創(chuàng)建及文明景區(qū)評選活動。務(wù)質(zhì)量。

　　導游培訓、考試考核、“名導進課堂”和導游表彰工作由國家旅游局人事司負責，監(jiān)管司配合；導游體制改革由國家旅游局政法司負責，監(jiān)管司、人事司配合；導游大賽、導游網(wǎng)和IC卡由國家旅游局監(jiān)管司負責，人事司、信息中心配合。各地旅游局（委）、各旅行社、導游服務(wù)中心和導游員參與。

　�。ㄋ模┙M織開展旅游質(zhì)量專項檢查。

　　1、開展旅游服務(wù)質(zhì)量專項治理活動。針對“一日游”、強迫購物和參加自費項目、旅游合同、旅游廣告等游客反映比較集中的問題和赴臺旅游、出境旅游等重點市場，部署、指導、支持重點地區(qū)、城市開展專項檢查和集中治理，依據(jù)《旅行社條例》等法律法規(guī)，查處一批嚴重違法違規(guī)、損害旅游者權(quán)益和旅游業(yè)聲譽的旅行社，強化企業(yè)守法誠信經(jīng)營、規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)等意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　國家旅游局監(jiān)管司負責，監(jiān)察局、港澳臺司配合。各地旅游局（委）參與。

　　2、組織開展旅游服務(wù)質(zhì)量交叉檢查活動。制定旅游服務(wù)質(zhì)量評價標準，建立由專業(yè)檢查員和社會相關(guān)人員組成的隊伍，在全國范圍內(nèi)組織開展對旅行社、飯店、景區(qū)服務(wù)質(zhì)量的跨區(qū)域交叉檢查行動。檢查采取明查與暗訪相結(jié)合的方式，并對外發(fā)布檢查結(jié)果。

　　旅行社、飯店由國家旅游局監(jiān)管司負責，景區(qū)由規(guī)劃財務(wù)司負責，監(jiān)察局、中國旅游協(xié)會配合。各地旅游局（委）、各旅游企業(yè)參與。

　　3、開展對星級飯店的暗訪檢查活動。全國集中相關(guān)專家，分組對五星級飯店開展暗訪檢查，各地開展對一至四星級飯店的檢查，對于不達標的飯店嚴格按照星級標準相關(guān)規(guī)定進行處理。國家旅游局監(jiān)管司負責，監(jiān)察局、中國旅游協(xié)會配合。各地旅游局（委）、協(xié)會、各星級飯店參與。

　　（五）努力抓好旅游質(zhì)量保障基礎(chǔ)建設(shè)工作。

　　1、開展旅游目的地創(chuàng)建活動。總結(jié)城市創(chuàng)優(yōu)、強縣創(chuàng)建、旅游小城鎮(zhèn)建設(shè)等工作經(jīng)驗，會同世界旅游組織發(fā)布標準并開展優(yōu)秀旅游目的地認定工作，促進旅游目的地進一步全面提升旅游服務(wù)質(zhì)量。國家旅游局規(guī)劃財務(wù)司負責，監(jiān)管司、政法司、中國旅游協(xié)會配合。各地旅游局（委）參與。

　　2、開展旅游標準化試點活動。開展旅游標準化示范省、示范市、示范縣和示范企業(yè)創(chuàng)建活動，突出抓好旅游標準的宣貫、推廣工作，繼續(xù)抓好國家標準、行業(yè)標準的.研制、修訂，引導、支持地方、企業(yè)制定、實施地方標準、企業(yè)標準等常規(guī)工作，切實發(fā)揮標準的規(guī)范、指導作用，不斷增強標準意識、規(guī)范意識，為提升旅游服務(wù)質(zhì)量提供基礎(chǔ)和保證。國家旅游局監(jiān)管司負責，規(guī)劃財務(wù)司、中國旅游協(xié)會配合。各地旅游局（委）、協(xié)會參與。旅行社、飯店由國家旅游局監(jiān)管司負責，景區(qū)由規(guī)劃財務(wù)司負責，政法司、中國旅游協(xié)會、中國旅游研究院配合。各地旅游局（委）、有關(guān)旅游企業(yè)參與。

　　4、加強旅游企業(yè)培訓工作。制定實施旅游崗位培訓標準和旅游職業(yè)經(jīng)理人標準，大力推進旅游企業(yè)中高級管理人員培訓工作。按照旅游企業(yè)崗位分類對從業(yè)人員的能力要求，選擇部分旅游企業(yè)開展旅游人才開發(fā)試點，積極探索旅游企業(yè)崗位培訓和持證上崗制度與薪酬制度相銜接的旅游人才開發(fā)機制，提升旅游企業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)。

　　國家旅游局人事司負責，監(jiān)管司、中國旅游協(xié)會配合。各地旅游局（委）、協(xié)會、各旅游企業(yè)參與。

　　5、加強旅游安全保障工作。制定實施《旅游者安全保障辦法》，宣貫《旅游突發(fā)公共事件應急預案》，開展“旅游預案和應急演練評比”，開展“出境旅游安全宣傳周”和“旅游保險宣傳月”活動，增強安全意識，保障旅游安全。

　　七、活動計劃安排

　　（一）前期準備。20xx年底前完成活動總體方案和重點專項活動方案制定、有關(guān)協(xié)調(diào)及公益廣告宣傳片制作、宣傳材料編印等準備工作。

　　（二）宣傳發(fā)動。20xx年1月，國家旅游局印發(fā)總體方案，在全國旅游工作會議上進行動員部署，在全國旅游行業(yè)監(jiān)督管理工作會議上進行具體工作安排。

　�。ㄈ┲攸c活動

　　1、20xx年1月，國家旅游局和各地旅游局舉辦旅游服務(wù)質(zhì)量提升年啟動儀式。

　　2、20xx年2月，國家旅游局制定“品質(zhì)旅游、伴你遠行”旅游公益廣告宣傳活動方案，部署中央、省級、重點城市電視臺同時播發(fā)旅游公益廣告片，同時組織在平面、網(wǎng)絡(luò)媒體開展系列、專題、深度宣傳。

　　3、20xx年第一季度，國家旅游局印發(fā)旅游標準化試點工作方案，啟動試點工作；國家旅游局印發(fā)全國飯店服務(wù)技能大賽工作方案、全國導游講解員大賽工作方案、全國優(yōu)秀導游員和模范導游員評選表彰工作方案，大賽組織、準備工作啟動。

　　4、20xx年3月，國家旅游局組織召開旅行社行業(yè)發(fā)展工作座談會。

　　5、20xx年4月，組織“文明旅游、理性消費”進行質(zhì)量年總結(jié)。

　　八、組織領(lǐng)導

　　旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動作為年度重點工作，由國家旅游局、各省級旅游局（委）和重點城市旅游局（委）、旅游企事業(yè)單位領(lǐng)導班子統(tǒng)一組織和領(lǐng)導，一把手負總責，指定一位局領(lǐng)導（企事業(yè)單位負責人）具體負責組織領(lǐng)導。各級旅游部門會同相關(guān)部門建立聯(lián)席會議制度，定期會商重要事項。各級旅游協(xié)會積極參與、配合，主要負責會員企業(yè)組織、發(fā)動、督促。

　　九、工作要求

　　（一）統(tǒng)一思想，提高認識。開展全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動是貫徹落實《國務(wù)院加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》和《旅游服務(wù)質(zhì)量提升綱要（20xx-2018）》的一項重要工作，全行業(yè)要統(tǒng)一思想，大力增強質(zhì)量意識，樹立“質(zhì)量興旅”的觀念，充分認識質(zhì)量對于旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性，把質(zhì)量年各項活動作為各級旅游部門的重點工作切實抓緊抓好。

　�。ǘ┚慕M織，狠抓落實。各級旅游部門和旅游企業(yè)要按照國家旅游局的統(tǒng)一部署和本方案的要求，制定質(zhì)量年活動實施方案，精心組織實施質(zhì)量年各項活動，切實把各項工作落到實處。各級旅游部門要加強對質(zhì)量年活動各項工作的指導、檢查和監(jiān)督，確�；顒尤〉贸尚�。

　�。ㄈ┘訌娦麄�，營造氛圍。要加強正面宣傳引導.

　�。ㄋ模┱w推進，注重實效。各級旅游部門要充分調(diào)動各方面積極性，尤其是旅游企業(yè)的積極性，使質(zhì)量年活動形成整體一盤棋的態(tài)勢。在各項活動中，各地旅游部門和旅游企業(yè)要認真分析，找準問題，圍繞突出問題，有針對性地解決問題。要不斷總結(jié)，不斷改進，確�；顒尤〉脤嵭�。

活動方案篇4

一、活動目的：

　　中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，通過誦讀，學習古代及現(xiàn)、當代優(yōu)秀詩文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學生們在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚民族精神，豐富我校的校園文化生活，營造書香校園，提高學生的朗誦水平，培養(yǎng)學生優(yōu)秀文學作品的`學習興趣，幫助學生進一步領(lǐng)會漢語言文學的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動。

　　二、活動主題：誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生

　　三、活動時間：20xx年4月底

　　四、參賽要求：

　　七、八年級各班要求全體學生參加，于4月22日前上報參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個性，注重實效。參賽時間每個節(jié)目控制在3—5分鐘，如需配樂請自備。

　　五、評分標準：

　　內(nèi)容與表達：（30分）

　　1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強。

　　2、語音標準，吐字清晰，表達自然流暢。

　　3、感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當。

　　4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。

　　表演：（40分）

　　1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

　　2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。

　　3、手勢、表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章內(nèi)涵。

　　4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂）。

　　誦讀整體效果：（30分）

　　1、誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。

　　2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀。

　　3、氛圍營造、整體效果好。

　　六、計分辦法：

　　本次評選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評委分數(shù)的平均分為參賽隊最后分數(shù)，保留小數(shù)點后一位。

活動方案篇5

　　一、班會主題：

　　二、主題闡述：

　　人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重，其橋梁就是溝通。溝通是心與心的交流，有效的溝通可以縮短人與人之間的距離，可以使人充分發(fā)揮出能動性。而我們的同學們卻往往忽視溝通的重要性，缺乏有效的溝通方式，在與家長、老師、同學溝通過程中產(chǎn)生了各種各樣的困惑。長期以往將直接導致他們交流溝通的障礙，影響著他們的身心健康以及個人的發(fā)展。希望通過本次主題班會，能夠讓同學們認識到溝通的重要性，并且學習傳遞與交流信息的多種方式與方法，學會有效的溝通，樂于溝通、善于溝通，感受有效溝通帶給他們的快樂與喜悅。

　　三、活動目標：

　　1、讓同學們感受到并認同溝通與交流的重要性，反思自己之前溝通中所存在的問題，樂于溝通。

　　2、讓同學們學會有效溝通的多種方式與方法，向善于溝通轉(zhuǎn)變。

　　四、活動準備：

　　1、教師在課前與學生進行交流，達成對有效溝通的重要性的共識。

　　2、對學生進行問卷和心理調(diào)查，了解學生們在日常生活中存在的交流與溝通方面的困惑。

　　3、教師要準備幻燈片、有關(guān)有效溝通的素材。

　　五、活動設(shè)計:

　　主題班會的構(gòu)思分為三個部分：“我說你畫”，你的溝通有效嗎？感受有效溝通的重要性，反思自己的溝通——調(diào)查與發(fā)現(xiàn)：我的困惑（前期通過問卷的形式，在班會課上公布調(diào)查的結(jié)果，讓大家發(fā)現(xiàn)自己溝通中存在的問題，原因是什么？）——有效溝通，你學會了嗎？（通過漫畫的形式將同學們在日常生活中出現(xiàn)的溝通上的問題展示出來，找一找問題出在哪？該怎樣做才好呢？讓同學們在找一找，幫一幫的過程中將剛剛學到的有效溝通的方式與方法運用期間，用以解決自己生活中的實際問題。）——我想對XX說（對父母、老師、同學說說心里話）

　　六、主持人：學生男女各1人。

　　七、活動程序：

　　（一）、開場白：

　　師：各位評委、各位老師、高Y班的同學們：大家好！

　　17歲，花一般的年華，我們在慢慢長大，我們的內(nèi)心世界也開始敏感和豐富起來，我們渴望著朋友間心與心的交流，我們渴望著家長和老師們的理解與信任。人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重，其橋梁就是溝通。在這堂班會課中，就讓我們一起談?wù)勅绾斡行У剡M行溝通。

　　有請班會主持人XX、XX。（擊掌）

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　�。ǘ┌鄷䦟嵤┻^程：

　　1、我說你畫，你的溝通有效嗎？

　　男：十七歲是花開的季節(jié)，你看到處繁華似錦，好一派熱鬧。

　　女：十七歲是下雨的季節(jié)，你看微風裹著細雨輕拂在草兒的臉上，好一派溫情。男：但同時你是否也有許多疑問？

　　如，你是否覺得自己無法與母親真誠地交流？

　　女：你是否覺得父親的管教方式過于嚴厲？

　　你是否覺得無法對老師吐露心聲？

　　男：你是否覺得與自己興趣不同成績優(yōu)劣不同的同學無法交往？

　　合：因此，溝通對于每一個人而言都是十分重要的。

　　男：沒有了它，世界將變得冷漠、寂靜。

　　女：沒有了它，人與人之間就不再有了解甚至是情感。

　　合：那么，你覺得你的溝通是有效的嗎？

　　接下來，就讓“我說你畫”來告訴你吧。

　　體驗式的活動：我說你畫

　　活動道具：兩張樣圖，每人一張白紙、筆。

　　活動程序：

　　1.第一輪請一名自愿者上臺擔任“傳達者”，其余人員都作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖（一）兩分鐘，背對全體“傾聽者”,下達畫圖指令。

　　2. “傾聽者”們根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上的圖形，“傾聽者”不許提問。（期間老師走入臺下的“傾聽者”，通過觀察找出其中有代表性的畫法，如畫得比較準確的和特別離譜的，現(xiàn)場拍攝下來，之后即時分享在PPT）

　　3.根據(jù)“傾聽者”的圖，“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受。

　　4.第二輪再請一名自愿者上臺，看著樣圖（二），面對“傾聽者”們傳達畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結(jié)果如何？

　　5.請“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受，并比較兩輪過程與結(jié)果的差異。

　　注意事項:

　　1.第一輪與第二輪兩張樣圖構(gòu)成基本圖形一致，但位置關(guān)系有所區(qū)別。

　　2.兩輪中的“傳達者”可以為同一人，也可以為不同的人。

　　3.邀請“傾聽者”談感受時要選擇有代表性的，如畫得比較準確的和特別離譜的，這樣便于分析出造成不同結(jié)果的多種因素，從而找到改進的主要原因。

　　主持詞：

　　女：活動開始前，請每個同學準備好一張白紙和筆。我們的活動將分為兩輪進行。最后比較兩輪下來的過程與結(jié)果的差異。

　�。ǖ谝惠�，首先我們要請一名同學上臺當“傳達者”，臺下的同學們都是“傾聽者”。傳達者到主持人處看樣圖2分鐘的時間，但不可以告訴臺下的同學們。接著由“傳達者”根據(jù)樣圖上的'信息，背對著“傾聽者”，下達畫圖指令，所有的“傾聽者”們請根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上的圖形。）

　　請看活動規(guī)則（PPT上顯示）請同學們特別注意，在此期間，所有的傾聽者們不允許提問。大家都清楚了嗎？

　　男：哪位同學愿意擔任“傳達者”？請上臺來。

　�。ㄅ呐膫鬟_者的肩膀，微笑著問）你能夠準確地把信息傳達給全體‘傾聽者’嗎？（預設(shè)：“沒問題！”“傳達者”總是自信地回答。）看樣子我們的“傳達者”很有信心啊。好，開始！

　　女：指令傳達完畢。請同學們停筆。我們看一看同學們畫的。（PPT展示）男：同學們畫的圖案各有特點，那么我們的樣圖到底是什么樣的呢？大家想不想知道？（稍微停頓一下，吸引大家的注意，然后用PPT展示）

　　女：從同學們的表情當中，我看出了驚訝的神情。為什么絕大部分同學畫的圖與樣圖不一樣呢？我想請XX、XX同學來分享一下他們在畫圖過程中的感受。男：大家畫的與傳達者所傳達的是一致的嗎？我們不妨聽聽傳達者的看法。男主持采訪傳達者：

　　作為傳達者，你覺得你在向大家傳遞信息的時候，你講清楚了嗎？在這個過程中，你覺得有什么困難嗎？你覺得同學們沒能畫出來的原因是什么？

　　女：我們的第一輪體驗結(jié)束了，大家或許有著這樣或那樣的感受。不要緊，馬上開始我們的第二輪體驗。但規(guī)則有稍許的變化。

　　男：請看新規(guī)則（PPT）（第二輪我們依舊請一名同學上臺當“傳達者”，看著樣圖（二），面對“傾聽者”們傳達畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結(jié)果如何？）

　　請同學們注意，在這一輪中，“傾聽者”可以提問。

　　我們請一名來當“傳達者”，哪位同學來？

　　女：同學們做好準備了嗎？開始！

　　男：好，停！我們看一看在這一輪中，同學們畫的。（PPT展示）

　　女：更改了體驗規(guī)則，同學們畫的會和樣圖更接近嗎？我們一起來看一看樣圖。（PPT展示）

　　男：XX，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　女：好神奇啊，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)在第二輪中同學們普遍畫得跟樣圖更接近！這是為什么呢？

　　男：我們請當事人來為我們解答。首先請幾位“傾聽者”。

　　XX，兩次畫圖，哪次你畫得更接近？你認為是什么原因呢？

　　XXX，與上一輪相比，這一輪你的感受有什么不同嗎？

　　女：兩輪體驗中的“傳達者”，感受會不會相同呢？我們來問問XX同學。與上一輪相比，這輪同學們畫得更順利，你覺得在傳達過程中，有哪些重要的因素在起作用？這一輪中你的感受是？

　　師？男：面對不一樣的結(jié)果，我們明顯感覺到了大家在第二輪的體驗當中，無論是傳達者還是傾聽者，因為有了提問，答疑，質(zhì)疑這樣一系列的交流過程，使得傳達者在發(fā)出指令的同時能夠聆聽到臺下傾聽者的聲音，看到傾聽者們疑惑的神情由此及時調(diào)整自己的信息，回答傾聽者們的疑問，達成共識，做到了有效的溝通。這樣一來一條條指令信息得以順利地在傳達者和傾聽者雙方間流淌。溝通帶來了理解，理解帶來了合作，合作產(chǎn)生效應。

　　根據(jù)同學們的分享要不要將有效溝通的方式和方法，在此PPT展示出來？

　　2.我的困惑：

　　男：我相信，通過剛才的體驗式活動，大家已經(jīng)感受到了有效溝通的重要性。那么，平時生活中，當我們與家長、老師、同學進行交流與溝通時，是不是也有著同樣的困惑呢？

　　女：看看我們之前所做的一項調(diào)查。

活動方案篇6

　　為深入踐行科學發(fā)展觀，進一步落實以創(chuàng)先爭優(yōu)為引領(lǐng)，以素質(zhì)教育為主線，以質(zhì)量特色為重點，以開拓創(chuàng)新為動力的三中辦學指導思想，充分發(fā)揮集體智慧，調(diào)動廣大師生員工和社會各界參與學校改革與發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力把三中打造成市區(qū)素質(zhì)教育示范校、高效課堂的`領(lǐng)先校、精細管理的窗口校。經(jīng)研究決定開展“我為三中發(fā)展建設(shè)獻計獻策的金點子”評比活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、評選要求

　　緊緊圍繞三中短期、中期、長期發(fā)展規(guī)劃中的重點、難點問題獻計獻策，可以涉及三中發(fā)展規(guī)劃、校園文化建設(shè)、學校制度建設(shè)、教育教學模式創(chuàng)新、困難生轉(zhuǎn)化對策、后勤服務(wù)、干部作風、廉潔自律和校園環(huán)境建設(shè)等方面的好點子、好建議、好辦法、好措施。 “金點子”可以是一條建議、一篇論文、一個方案、一個規(guī)劃、一個可行性研究報告。應征意見或建議要一事一議，一事一策，具有實踐性、合理性、創(chuàng)見性、可操作性，論據(jù)充分，論證言簡意賅，符合三中實際。

　　二、評選范圍

　　本次“金點子”評選活動面向三中的全體教職工、學生、學生家長以及關(guān)心三中發(fā)展的社會各界人士。

　　三、評選時間要求

　　參評的“金點子”需于20xx年5月10日前交到學校工會辦公室。（校外人士請發(fā)電子郵件至zz，校內(nèi)提供電子稿和紙質(zhì)稿）

　　四、評選辦法

　　由學校“金點子”評比小組，依據(jù)申報材料的思想性、創(chuàng)造性、先進性、可行性及社會效應，進行評比。

　　五、獎項設(shè)置：

　　“金點子”評選設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。

活動方案篇7

　　一、策劃目的

　　組織小區(qū)老年業(yè)主踏青活動，關(guān)愛老年人晚年生活，突出和諧社區(qū)主題，旨在融洽業(yè)主與開發(fā)商及物業(yè)公司的關(guān)系。借老年業(yè)主口碑宣傳方式，使“健康、時尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小區(qū)物業(yè)文化底蘊，吸引更多的買主。

　　二、活動方案

　　1、活動名稱

　　祥瑞水木年華“三月桃花節(jié)”老年業(yè)主踏青活動

　　2、活動時間

　　**年3月11日（周六）

　　3、活動地點

　　林峰桃花山

　　4、活動參與對象

　　水木年華z65歲以下身體健康的的退休老年業(yè)主

　　5、活動內(nèi)容

　　早上八點半在z小區(qū)客戶服務(wù)中心集合，九點準時出發(fā)。目的'地林峰桃花山，上午欣賞春季桃花，呼吸新鮮空氣，合影。午餐后在野外開展互動節(jié)目傳統(tǒng)性的擊鼓傳花，旨在加強管理員與業(yè)主間溝通。下午四點以前安全返回小區(qū)。

　　6、活動獎勵

　　參與活動的業(yè)主均贈送紀念品一份。

　　7、活動準備

　　活動總負責人：水木年華管理處主任

　　活動負責人：客戶部經(jīng)理、保安部部長

　　客戶部負責活動宣傳，業(yè)主報名登記（特別要強調(diào)參與的業(yè)主要視身體健康情況是否能出行）�？蛻舨繙蕚浜眉垪l，主持擊鼓傳花活動以及紀念品發(fā)放。

　　保安部負責出行的車輛聯(lián)系、安全防范、行程安排。根據(jù)參與業(yè)主的人數(shù)合理決定隨行保安、車輛、午餐安排。保安部需要準備急救藥品（救心丸、風油精、止血貼等）。

活動方案篇8

　　活動目標：

　　1、學習細致地觀察自己的外表，培養(yǎng)仔細觀察事物的能力。

　　2、比較自己與同伴外部特征的差異，了解自己是獨一無二的。

　　活動準備：

　　1、小鏡子人手一份

　　2、紙、人手一份

　　3、幼兒用書、練習冊

　　活動過程：

　　1、幼兒用鏡子細致地觀察自己的頭發(fā)、眼鏡、等身體特征。

　�。�1）請幼兒自由組合，互相觀察同伴的模樣。

　�。�2）表揚觀察仔細的幼兒并提出細致觀察的要求。

　�。�3）幼兒用小鏡子仔細觀察，教師巡回指導。

　　2、集體交流，說說自己的觀察結(jié)果。請你說說自己長得怎么樣。

　　3、幼兒分組游戲。

　�。�1）請幼兒向同伴介紹自己的外形特征，比較自己和同伴的不同。

　�。�2）玩“猜猜我是誰的.游戲”。

　　4、了解遺傳現(xiàn)象，知道每個人的外表都是獨一無二的。

　�。�1）你們有沒有發(fā)現(xiàn)長得完全一樣的兩個人。

　�。�2）教師說出一個幼兒的特征，請幼兒判別是不是自己，如果發(fā)現(xiàn)有兩個特征相似的，教師請他們當模特讓全體幼兒觀察兩個人的特征。

　�。�3）教師簡單介紹遺傳的相關(guān)知識，讓幼兒了解每個人都是世界上獨一無二的。

　　5、請幼兒回家與爸爸媽媽比較外貌上有哪些相同和不同之處，并進行記錄。

　　反思：

　　活動中有一環(huán)節(jié)請幼兒細致觀察后畫下來，是科學活動記錄方式。這樣一方面可以加深幼兒對自己細微處的印象，另一方面又便于幼兒在活動中進行語言表達總結(jié)。

活動方案篇9

　　為了進一步了解工業(yè)xx文化歷史，增進黨員、入黨積極分子間的溝通交流，慶祝建黨96周年，經(jīng)討論決定，xx黨支部將組織全體黨員及入黨積極分子開展“熏陶工業(yè)文化弘揚叉車精神慶祝建黨96周年”為主題的戶外參觀活動。

　　具體方案如下：

　　1、活動主題 熏陶工業(yè)文化弘揚叉車精神慶祝建黨96年

　　2、活動對象 xx黨支部全體黨員、入黨積極分子團支部、工會委員

　　3、活動時間 20xx.7.19(周五)下午13:00-17:00

　　4、活動地點 xx工業(yè)博物館 xx奇石館

　　5、主辦單位 xx黨支部委員會

　　6、活動內(nèi)容 活動行程：叉車公司

　　工業(yè)博物館 xx奇石館叉車公司活動時間地點內(nèi)容備注 13:00-13:10 叉車公司集合各小組長負責清點人數(shù) 13:30-14:30 工業(yè)博物館參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員 15:00-16:00 xx奇石館參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員，需參觀人員務(wù)必攜帶身份證原件，入館需憑身份證購票(公司支付門票費) 16:30叉車公司返程

　　A、工業(yè)博物館：地點：xx橋頭東開放時間：上午9點至下午4點分，周一閉館聯(lián)系方式：0772―8xxxxxx B、 xx奇石館：地點：xx市東環(huán)大道的'市體育中心東側(cè),潭中東路北側(cè),馬鹿山公園內(nèi) 開放時間：上午8點至12點，下午2點半至5點半，周一閉館票價：本市居民票價20元/人，其余均按50元/人其他費用：講解員費用100元

　　7、注意事項由于參觀xx奇石館需購買門票，而門票需憑參觀者身份證購買，請重點強調(diào)參觀者需隨身攜帶身份證進行參觀。