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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-03 08:04:48 活動(dòng)方案

[優(yōu)秀]活動(dòng)方案7篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生個(gè)人風(fēng)采展示提供舞臺(tái);同時(shí)進(jìn)一步提高課文的演讀能力,體悟人物內(nèi)心的豐富情感,感受文本的藝術(shù)魅力,營(yíng)造積極向上、健康活潑的`校園文化氛圍,學(xué)校特開(kāi)展課本劇展演活動(dòng)。

  二、展演形式及時(shí)間

  第一階段:20--年4月,學(xué)生以小組為單位參與班內(nèi)的初評(píng),每班評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目。

  第二階段:20--年5月,各班的優(yōu)秀節(jié)目在學(xué)校進(jìn)行展演。

  三、展演要求

  (一)演出內(nèi)容與形式

  以課本和《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》為主,既忠實(shí)課本,又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,可以是小話(huà)劇、小歌劇、小歌舞劇、小品等,也可以是其他形式,內(nèi)容要健康向上。

  每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)5分鐘,演員人數(shù)為小組內(nèi)所有成員。

  (二)要求

  1.本次活動(dòng),班主任、語(yǔ)文教師均不參與指導(dǎo),選材、排練等一切活動(dòng)均有學(xué)生自主完成。

  2.舞臺(tái)背景、道具以簡(jiǎn)練、明快為主,不能過(guò)于復(fù)雜和鋪張,如需要配樂(lè),要自備。

  3.服裝、道具要求自備,能符合時(shí)代特點(diǎn)。

  四、展演地點(diǎn)

  多媒體教室

  五、參演對(duì)象

  一至六年級(jí)各班。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.選材于本年級(jí)所學(xué)課目或《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生有啟發(fā)、引導(dǎo)、教育作用。(2分)

  2.劇目編排有新意,能深刻地表現(xiàn)劇目主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。(2分)

  3.劇目表現(xiàn)形式有創(chuàng)新,表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)

  4.表演者服裝、道具、舞臺(tái)、音樂(lè)、背景設(shè)計(jì)有特色,有利于表現(xiàn)主題。(2分)

  5.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮、吐字清晰、語(yǔ)言有感染力。(2分)

活動(dòng)方案 篇2

  六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒......

  父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子,現(xiàn)如今自己卻已為人父,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái),咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧!

  一、節(jié)日的由來(lái)

  世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國(guó)。1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。

  翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開(kāi)始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),體諒爸爸的辛苦和工作。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去體諒父母、尊敬父母、關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的'行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月12日----中班、小小班

  xx年6月13日----大班、小班

  上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限,每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與,無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)

  四、活動(dòng)流程:

  8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀(guān)摩活動(dòng)。

  9:00-10:20 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。

  10:20-11:00 戶(hù)外的活動(dòng):親子水槍大戰(zhàn)

  1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》

  2)體能熱身

  3)堡壘大戰(zhàn)

  4)野人舞

  5)親子自由大戰(zhàn)

  五、溫馨提示

  1. 水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。

  2. 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋,并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。

  3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。

  4.幼兒書(shū)包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫(xiě)上名字、班級(jí)以免混淆。

活動(dòng)方案 篇3

  進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,我校特舉行以小發(fā)明、小科幻畫(huà)、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

  本次活動(dòng)本著“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)新性”原則舉行,由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。班級(jí)在初評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦作品參加校級(jí)比賽,然后報(bào)送參加縣級(jí)比賽。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  二、活動(dòng)參加對(duì)象:

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月5日─3月25日 學(xué)生創(chuàng)作及班級(jí)評(píng)比階段

  3月26日─3月31日 學(xué)校比賽表彰階段

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  科技小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中,對(duì)那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品,運(yùn)用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng)新,設(shè)計(jì)、制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來(lái),選擇的范圍比較窄,解決的`問(wèn)題比較單一,使用的材料比較

  好找,所花的經(jīng)費(fèi)也不多;

  科技小制作是指一件作品從無(wú)到有或從半成品到成品,完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的,包括手工藝品、科技制作、各領(lǐng)域模型制作等。

  科技小論文是源于科技活動(dòng)類(lèi)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀(guān)察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

  科幻繪畫(huà)是指著眼于新世紀(jì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。

  五、活動(dòng)要求

  1、參賽作者可以是個(gè)人,也可以是集體,集體人數(shù)不得超過(guò)三人。

  2、科技小發(fā)明、小制作等實(shí)物作品,要放置在通明塑料袋中,袋內(nèi)放置說(shuō)明材料,說(shuō)明材料規(guī)格要求采用word格式,封面標(biāo)題為黑體2號(hào)字,班級(jí)、姓名及指導(dǎo)教師為宋體4號(hào)字。

  3、各班科技小發(fā)明、小制作,科幻繪畫(huà)、科技小論文每類(lèi)不少于4件。

  4、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí),指導(dǎo)教師、并詳細(xì)填寫(xiě)作品登記表(另附)。

  5、以年級(jí)為單位于3月26日以前將作品上報(bào)科技活動(dòng)室。

  六、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

  1、科技小發(fā)明

 。1)自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。

 。2)自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、

  完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀(guān)察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

  (3)自己制作:作者本人必須參與作品的制作。

 。4)先進(jìn)性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比,有顯著的進(jìn)步,包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

 。5)實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果。

  2、小制作作品要求

  (1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易、見(jiàn)成果快。符合少年兒童心理,容易推廣普及。

  (2)作品設(shè)計(jì)新穎,形象生動(dòng),具有創(chuàng)造性,作品是學(xué)生本人獨(dú)立制作或在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成,但不得由他人代替完成。

 。3)可制作各種模型。

  3、科技小論文要求

  1、論文題目:題目要與研究的內(nèi)容相一致,不能文不對(duì)題。題目要求簡(jiǎn)潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會(huì)出油?》明了,吸引讀者。研究的題目不能太大,不然無(wú)從下手。2、引言:是論文的開(kāi)場(chǎng)白,簡(jiǎn)單說(shuō)明進(jìn)行該研究的目的或作者是怎樣想到要開(kāi)展這方面的研究工作的起因。3、材料和研究方法:要寫(xiě)清考察和觀(guān)察對(duì)象、實(shí)驗(yàn)的材料及材料來(lái)源;采用什么研究方法以及具體研究步驟;使用了哪些儀器等,這都要如實(shí)交代清楚,以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗(yàn)。4、結(jié)果:是論文的論據(jù)部分。除了用文字,還可用表格中的數(shù)據(jù),圖片,照片,這樣具有說(shuō)

  服力。數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠是實(shí)驗(yàn)研究的關(guān)鍵所在。5、討論:這是論文的論證和論點(diǎn)部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。論點(diǎn)必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù),要恰如其分,實(shí)事求是。如果脫離實(shí)際,故意擴(kuò)大研究成果,就失去論文的科學(xué)性,結(jié)果將是一事無(wú)成。

  4、科幻繪畫(huà)制作要求

  要求有創(chuàng)意和新穎程度,有全理的畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理和繪畫(huà)技巧等。參賽作品畫(huà)種、風(fēng)格、材料不限,參賽作品規(guī)格一律為8K繪畫(huà)專(zhuān)用紙(400*600mm)橫豎均可,

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,年級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)六個(gè),頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀或證書(shū)。視整體參賽情況設(shè)若干個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  附:作品標(biāo)簽格式

活動(dòng)方案 篇4

  為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神,倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),提高我區(qū)城市文明程度和市民文明素質(zhì),我區(qū)決定在全區(qū)組織開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)”,特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo),以“文明用餐、節(jié)儉惜!睘橹黝},營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入市民的日常生活,落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、行動(dòng)目標(biāo)

  以酒店、餐飲、食堂為重點(diǎn),文明餐桌行動(dòng)示范店、文明餐桌行動(dòng)示范食堂等創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大餐飲企業(yè)、市民積極參與,從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手,切實(shí)做到:節(jié)儉用餐——不剩菜不剩飯,吃多少點(diǎn)多少;安全用餐——不用地溝油,不用變質(zhì)食品;衛(wèi)生用餐——使用公筷、公勺。

  三、工作步驟

 。ㄒ唬┬麄鞒珜(dǎo)階段

  召開(kāi)由賓館酒店、餐飲企業(yè)單位和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的“文明餐桌行動(dòng)”啟動(dòng)儀式,在大會(huì)上宣布文明餐桌行動(dòng)方案,由唐山市飯店與餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)、唐山市烹飪協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)出“文明用餐、節(jié)儉惜福”倡議。在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)設(shè)《文明用餐、節(jié)儉惜福》、《文明餐桌大家談》等專(zhuān)欄,宣傳用餐文明,特約知名專(zhuān)家撰寫(xiě)文章,解析餐桌上的愛(ài)面子、講排場(chǎng)、比闊氣等問(wèn)題,使餐桌主賓雙方都放下“面子”,達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí);開(kāi)辟《文明餐桌你我行》等欄目,分別以節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐等為主題,進(jìn)行專(zhuān)家訪(fǎng)談,講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境,減少了浪費(fèi),而且有利于身體健康,以各種案例說(shuō)明衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處。在試點(diǎn)餐飲企業(yè)和公共食堂的明堂懸掛文明用餐,節(jié)儉惜福”的標(biāo)語(yǔ),餐廳內(nèi)擺掛“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣,惜食有食”、“不剩菜、不剩飯”等內(nèi)容的提示,餐桌上擺放“健康飲食”等宣傳資料,提醒消費(fèi)者注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。要通過(guò)持之以恒的宣傳和倡導(dǎo),樹(shù)立新的飲食觀(guān)念,由“愛(ài)面子”向“重實(shí)情”轉(zhuǎn)變,由“講排場(chǎng)”向“求健康”轉(zhuǎn)變,由“畸形消費(fèi)”向“綠色飲食”轉(zhuǎn)變,在全社會(huì)形成濃厚的節(jié)儉風(fēng)尚。

  (二)試點(diǎn)示范階段

  以中心城區(qū)中型以上餐飲企業(yè)為首批試點(diǎn)單位,開(kāi)展“文明餐桌行動(dòng)示范店”創(chuàng)建活動(dòng),提升餐飲企業(yè)服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。

  1、指導(dǎo)餐飲企業(yè)落實(shí):一是公開(kāi)承諾,溫馨提示。在每張餐桌擺設(shè)“不剩菜、不剩飯”提示,公示三項(xiàng)承諾:主動(dòng)提醒顧客吃多少點(diǎn)多少;主動(dòng)提醒顧客使用公筷、公勺;主動(dòng)提醒顧客開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)。二是合理點(diǎn)菜,講究營(yíng)養(yǎng)。酒店、餐飲企業(yè)主動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)菜單,明示菜品分量,合理搭配菜品,引導(dǎo)消費(fèi)者“吃多少點(diǎn)多少,寧愿不夠再加,盡量避免浪費(fèi)”。三是提供公勺或公筷,不用一次性筷子。四是規(guī)范管理,帶頭示范。酒店、餐飲企業(yè)主動(dòng)培訓(xùn)點(diǎn)菜員和服務(wù)員,配置消毒柜,建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專(zhuān)用臺(tái)賬,在醒目位置公示食品安全等級(jí),向消費(fèi)者免費(fèi)贈(zèng)送“健康飲食”等宣傳資料。

  2、引導(dǎo)消費(fèi)者做到:吃多少點(diǎn)多少,不剩菜、不剩飯。主動(dòng)使用公筷公勺,拒絕使用一次性筷子。注意形象,文明用餐。

  3、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)施行:分期分批集中培訓(xùn)點(diǎn)菜員,強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),注意溫馨引導(dǎo),提高文明素養(yǎng)。

 。ㄈ┙(jīng)驗(yàn)推廣階段

  通過(guò)總結(jié)試點(diǎn)餐飲企業(yè)、學(xué)校食堂、機(jī)關(guān)食堂的經(jīng)驗(yàn),文明餐桌行動(dòng)將適時(shí)在全市賓館酒店、餐飲企業(yè)和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位食堂普遍推廣,使餐桌文明在市區(qū)全面普及推廣。

  四、推進(jìn)措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由區(qū)黨工委、管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,區(qū)文明辦與區(qū)有關(guān)部門(mén)組成“高新區(qū)文明餐桌行動(dòng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)文明餐桌行動(dòng),各有關(guān)單位要密切配合,協(xié)同行動(dòng)。

 。ǘ﹦駥(dǎo)監(jiān)督。自律、勸導(dǎo)和監(jiān)督三管齊下,切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。6月份開(kāi)始,在餐飲企業(yè)和公共食堂開(kāi)展志愿行動(dòng)、執(zhí)法部門(mén)監(jiān)督行動(dòng)、行業(yè)協(xié)會(huì)自律行動(dòng);開(kāi)展文明餐桌志愿服務(wù)行動(dòng),以該企業(yè)餐飲從業(yè)人員和招募的.志愿者為主體,組織文明餐桌志愿者發(fā)放宣傳資料,勸導(dǎo)消費(fèi)者文明節(jié)儉用餐“不剩菜、不剩飯”;組織食品監(jiān)督、工商衛(wèi)生等部門(mén),開(kāi)展文明餐桌聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),對(duì)全市餐飲店、餐廳、食堂進(jìn)行檢查,對(duì)不積極配合的餐飲企業(yè),相關(guān)執(zhí)法部門(mén)將進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管,媒體跟蹤報(bào)道,對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光批評(píng),并建立健全餐飲服務(wù)單位誠(chéng)信檔案體系。充分發(fā)揮餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)的作用,把文明餐桌行動(dòng)與餐飲企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)掛鉤,并納入鉆級(jí)餐飲企業(yè)評(píng)比內(nèi)容。

 。ㄈ┱婕(lì)。根據(jù)文明城市創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)現(xiàn)有的法律法規(guī),積極探索、不斷完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法,逐步形成行業(yè)協(xié)會(huì)自律、群眾自覺(jué)參與、政府激勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的推進(jìn)機(jī)制。對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯,示范作用突出的給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),媒體重點(diǎn)宣傳推介。同時(shí)在全市評(píng)選一批文明餐桌行動(dòng)示范店、文明餐桌行動(dòng)示范食堂,并掛牌管理。通過(guò)逐步完善相應(yīng)的激勵(lì)和監(jiān)督辦法,確保文明餐桌行動(dòng)不流于形式,使節(jié)儉用餐、文明用餐習(xí)慣深入人心,成為廣填)

活動(dòng)方案 篇5

  一、主題活動(dòng)由來(lái)

  開(kāi)學(xué)初,我們?cè)谂c幼兒直接面對(duì)面的談話(huà)中,發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于具體形象的物體很感興趣,諸如:汽車(chē)、昆蟲(chóng)、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛,為主題的確立帶來(lái)了一定的困難,為了保護(hù)幼兒自主性,我們嘗試讓幼兒自由協(xié)商確立主題,結(jié)果我們欣喜的.發(fā)現(xiàn)孩子們想了許多辦法,來(lái)說(shuō)服身邊的同伴,有的說(shuō):“某某,你同意昆蟲(chóng)主題,我就跟你玩!”有的說(shuō):“我們猜拳決定吧,誰(shuí)贏了聽(tīng)誰(shuí)的!”最終,孩子們對(duì)于少數(shù)服從多數(shù)的提議都很贊同,由此我們有關(guān)“汽車(chē)”的主題也正式確立下來(lái)。

  二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)

  1. 鼓勵(lì)幼兒大膽想象和創(chuàng)造,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力。

  2. 通過(guò)多種活動(dòng),激發(fā)幼兒求知,探索的欲望。

  3. 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà),喜歡看圖書(shū),學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

  4. 能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

  5. 樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助,合作和分享,有同情心。

  6. 對(duì)主題活動(dòng)感興趣,有好奇心和求知欲。能運(yùn)用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  7. 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  8. 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

  三、網(wǎng)絡(luò)分級(jí)指標(biāo)

  家用車(chē)

  功能車(chē) 用途

  種類(lèi)

  其他

  交通規(guī)則

  交通工具

  用途 交通標(biāo)志

  汽車(chē)

  比賽

  外部結(jié)構(gòu)

  結(jié)構(gòu) 內(nèi)部結(jié)構(gòu)

  汽車(chē)修理廠(chǎng)

  保養(yǎng)汽車(chē)

  汽車(chē)裝飾美容

  過(guò)去的汽車(chē)

  發(fā)展史 現(xiàn)在的汽車(chē)

  環(huán)保節(jié)能車(chē)

  未來(lái)汽車(chē)

  設(shè)計(jì)未來(lái)汽車(chē)

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用

  教育資源

  1、 和孩子共同設(shè)立主題探究性活動(dòng)內(nèi)容。

  2、 和孩子共同布置墻面“快樂(lè)汽車(chē)城”。

  3、 記錄下孩子們提出的每一個(gè)問(wèn)題。

  4、 活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè):

活動(dòng)方案 篇6

  為增添過(guò)年的喜慶氣氛,元一廟會(huì)主辦方邀請(qǐng)我們的孩子為廣大市民書(shū)寫(xiě)春 。

  現(xiàn)將具體方案公布如下:

  活動(dòng)時(shí)間:

  日期

  20xx年1月31日

  20xx年2月1日

  星期

  星期四

  星期五

  上午

  10:——11:50

  10:——11:50

  下午

  13:30——15:30

  13:30——15:30

  參加1天的,送1張電影票,參加2天的,送2張電影票。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)要求:

  1、自帶筆墨等工具,紅紙自行準(zhǔn)備。

  經(jīng)濟(jì)型截法對(duì)聯(lián)紙8——10副(畫(huà)好格子或疊好格子的`),配用的“春”“!弊诸^方紙若干。

  2、每位同學(xué)在家寫(xiě)一副春聯(lián),屆時(shí)交給老師懸掛。

  3、行書(shū)班、行楷書(shū)班的同學(xué),帶小刀、雙面膠或固體膠,以便接大紙寫(xiě)大春聯(lián)。

  4、家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間,可以不用陪同,只需將孩子送到元一,上午結(jié)束后再接回吃飯,下午再送去,結(jié)束后接回即可。

  5、來(lái)去路上請(qǐng)大家注意安全。

  6、愿去的同學(xué)可以跟帖(在評(píng)論欄中)報(bào)名,也可發(fā)信息報(bào)名。一定要寫(xiě)清楚:XXX,哪一天參加。沒(méi)有注明的,由老師安排。

  7、不明事宜,請(qǐng)與老師聯(lián)系。

  8、報(bào)名截止日期:1月29日晚8時(shí)止。

  師生義務(wù)為民寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)方案

  為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),提高群眾的書(shū)法欣賞水平,增強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校書(shū)法教育在社會(huì)上的影響力。經(jīng)學(xué)校研究決定組織部分在書(shū)法藝術(shù)上有一定基礎(chǔ)的師生義務(wù)為民寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。請(qǐng)各位教師及各班班主任組織學(xué)生積極參與!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月*日上午9:30—11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  參加人員:

  活動(dòng)要求:

  1、參加活動(dòng)的教師和學(xué)生在當(dāng)天上午9:00到 集合,并做好相關(guān)準(zhǔn)備。

  2、紙、墨由學(xué)校提供,其它書(shū)寫(xiě)工具自帶。

  3、春聯(lián)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容可自行選擇,鼓勵(lì)原創(chuàng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、橫幅懸掛、課桌搬運(yùn)、春聯(lián)紙等準(zhǔn)備:

  2、書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控、秩序維護(hù):

  3、拍照:

  活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):

  “筆墨迎春——獻(xiàn)愛(ài)心,送春聯(lián)”。

活動(dòng)方案 篇7

  殘聯(lián)為紀(jì)念12月3日國(guó)際助殘日的成立,豐富陽(yáng)光家園殘疾人的文化活動(dòng),大力推進(jìn)殘疾人事業(yè),營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)氛圍,我街根據(jù)實(shí)際擬定在“國(guó)際助殘日”前夕,組織翠微街轄區(qū)內(nèi)的殘疾人舉辦文體活動(dòng),特制訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:慶祝“國(guó)際助殘日”

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年12月5日上午,翠微街陽(yáng)光家園

  三、參加對(duì)象:各社區(qū)殘疾人

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、釣魚(yú)比賽

  比賽規(guī)則:共派7名智力殘疾人參與,分2組進(jìn)行(一組4人、一組3人)、比賽時(shí)間為2分鐘,每人手持釣魚(yú)竿,將“水中”的魚(yú)釣起,按照用時(shí)多少、釣魚(yú)個(gè)數(shù)的多少確定名次,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的則為紀(jì)念獎(jiǎng)。

  負(fù)責(zé)人:xxx(計(jì)時(shí)) xxx(計(jì)數(shù))

  2、套圈比賽

  比賽規(guī)則:共派7名視力殘疾人參與,給每人10個(gè)圈,站在離物品1.5米距離的地方,將圈套向地面上的物品,按照套中物品圈的個(gè)數(shù)多少來(lái)確定名次,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其余的.則為紀(jì)念獎(jiǎng)。物品呈金字塔形式擺放。

  負(fù)責(zé)人:xxx(計(jì)數(shù))

  3、體力支撐

  比賽規(guī)則:共派7名(肢體、視力)殘疾人參與,在仰臥起坐器材上做仰臥起坐,要求雙手抱頭,每人60秒的時(shí)間,按照在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的多少確定名次,取前三名。

  負(fù)責(zé)人:xxx(計(jì)時(shí)) xxx(計(jì)數(shù))

  4、定向投籃

  比賽規(guī)則:共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方,以乒乓球先著地再進(jìn)簍為準(zhǔn),每人10個(gè)乒乓球,以投進(jìn)袋多少確定名次,取前三名。

  負(fù)責(zé)人:xxx xxx

  5、謎語(yǔ)競(jìng)猜

  在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)中心懸掛50條謎語(yǔ),與會(huì)人員將謎面取下,到現(xiàn)場(chǎng)工作人員那里揭開(kāi)謎底,并獲取獎(jiǎng)品。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  每項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)100元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)80元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)60元,紀(jì)念獎(jiǎng)獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)40元,謎語(yǔ)競(jìng)猜獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)20元,參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10元。

  組織機(jī)構(gòu)

  六、組織機(jī)構(gòu)

  本次文體活動(dòng)設(shè)立組委會(huì),由翠微街殘聯(lián)負(fù)責(zé)組織,其人員分別:袁偉光主任 陳立娟科長(zhǎng) 吳國(guó)華干事 曾德剛 余國(guó)橋 張斌武 方秋榮 彭霞等。裁判由組委會(huì)指定。

  綜上所述,本次助殘日的活動(dòng)參與人數(shù)為70-80人左右,經(jīng)費(fèi)需求大約在伍仟元左右。

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