活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：在社會中體現(xiàn)*中心小學的`形象以及學生的素質(zhì)，達到社會效應(yīng)；

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對學生的服務(wù)感到滿意、對社會主義社會感到滿意。

　　二、活動背景：

　　1、基本情況：重陽節(jié)，學校組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

　　2、主要執(zhí)行對象：敬老院全體孤寡老人

　　3、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。

　　三、參加人員：

　　五年級全體師生

　　四、活動時間：

　　20*年10月7日下午

　　五、活動開展：

　　下午2：30在學校操場集合，由主要負責人帶領(lǐng)到達敬老院集中為老人送溫暖（禮品由各班學生捐款統(tǒng)一購買），與老人們和管理人員進行的溝通交流，同時，全體學生按照各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。

　　六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：

　　1、全體同學穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾統(tǒng)一步行前往敬老院。出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　3、與老人交心時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。

　　4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　七．活動負責人及主要參與者：

　　1、組織者：少先隊大隊部

　　2、主要負責人：大隊輔導員

活動方案 篇2

　　在天貓商城，數(shù)百萬件商品同場亮相，包括當季新品在內(nèi)的商品全場5折，買一送一還包郵各種1元搶購更是讓許多漂亮MM熬夜守候。那么，對于商品的促銷，我們是不是可以轉(zhuǎn)變思路，在20xx年11月11日光棍節(jié)即將到來之際，不妨借鑒以下的促銷方法，也在實體店熱炒這個概念，很好的將網(wǎng)絡(luò)銷售和實體店銷售結(jié)合起來。

　　20xx年光棍節(jié)網(wǎng)上促銷活動太擁擠，不用熬夜，不用刷屏我們也可以享受1元購物大狂歡!

　　1、全場5折。在20xx年光棍節(jié)當天。全場x5折封底，5折秒殺。更有驚喜紅包派送。全場打折，下不封頂，只有你不相信的價格，沒有你想不到優(yōu)惠。20xx年光棍節(jié)，你脫光了么?

　　2、光棍節(jié)，我們可以利用雙11這個特別的數(shù)字，在價格上做一些文章，可以更好的`契合光棍節(jié)這個主題。

　　例如：光棍節(jié)特價商品大選購，1元特價商品，x用品1塊錢，僅要1塊錢。

　　11元的x精華霜，11元的x按摩膏、11元的x玫瑰精油。1111元的x五行套盒。絕對正品保證，原價數(shù)百元，數(shù)千元的x只需要11元。

　　3、凡是光棍節(jié)前來購買化妝品，單筆滿150元再減50元。

　　4、光棍節(jié)VIP卡充值充1元送一元，充11元送11元，回饋老顧客，讓我們的VIP顧客也享受光棍女王的待遇。

　　5、光棍節(jié)脫光活動原價588元的x項目，現(xiàn)價只需要111元即可享受。其他更多脫光x項目讓您爽到爆!

活動方案 篇3

　　一、組織機構(gòu)安排：（略）

　　二、活動內(nèi)容方案：

　　校慶活動的主要內(nèi)容一般分為五種：

　　宴會會議、學術(shù)交流、體育賽事、文娛活動、其他活動；

　　校慶活動的高潮主要是在“一頭、一尾；

　　“一頭”就是在慶�；顒娱_始時候的“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動以及隨后進行的“慶祝中學一百周年校慶大型典禮”；由極具象征意義、影響較大的火炬接力跑活動開始，校慶進入高潮。

　　“一尾”就是在慶�；顒拥拈]幕晚會“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”大型歌舞晚會上。閉幕晚會除了節(jié)目的安排、制作應(yīng)該有相當?shù)乃�平之外，還要爭取和市電視臺合作進行現(xiàn)場直播，擴大影響。原創(chuàng)：cnwmz.com并在晚會開始前播放籌備工作委員會制作的“百年肇中”的記錄片，向市民介紹中學的百年光輝歷史。

　　宴會會議：

　　慶祝宴會以及相關(guān)的會議等活動，注重的是學校和校友、學校和社會人士、校友和校友等雙方以及各方的情感交流和聯(lián)系，是每個慶�；顒颖夭豢缮俚闹匾�環(huán)節(jié)。

　　①慶祝中學一百周年校慶大型典禮

　　在慶典活動的第一天，學校在新校區(qū)的運動場組織舉行大型的慶祝中學一百周年校慶典禮，學校領(lǐng)導、教職員工以及在校的學生一起，歡迎來自各地的各界校友和前來參加慶典活動的各界友好人士、政府單位等。大家歡聚一堂，共敘友情，從而正式掀開中學的系列校慶活動的序幕。

　　在此之前，還舉行了“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動（詳見下文：重點活動），當火炬在舊校區(qū)被點燃，并環(huán)繞了一圈，由個火炬手接力傳遞到新校區(qū)后，由現(xiàn)任中學的校長親自點燃主會場的火炬臺，宣告中學百年大慶典禮正式開幕。

　　會場上，首先進行奏國歌、升國旗的儀式和檢閱學校儀仗隊，然后學校領(lǐng)導、教師代表、社會各界代表、學生代表以及校友代表們先后上臺發(fā)言，接著舉行“百年肇中紀念章”頒發(fā)儀式，由學生代表們?yōu)殛P(guān)心和熱愛中學的各界人士、各地校友頒發(fā)“中學百年紀念章”。

　�、趨⒂^新校區(qū)、新設(shè)施的落成剪彩典禮以及植樹活動

　　主會場的慶典儀式結(jié)束后，學生代表和學校的教職員工陪同各位嘉賓，一起參觀中學的新校園區(qū)，向他們介紹新校園區(qū)的建設(shè)和學校的發(fā)展情況，隨后就舉行新校區(qū)的一些新設(shè)施的落成剪彩典禮，并進行植樹活動

　�、蹥g迎宴會：

　　在慶�；顒拥牡谝惶斓耐砩�，舉行慶祝酒會，宴請來自各地的校友以及各界友好、政府單位等，對他們的蒞臨表達歡迎之意。

　�、苄Ｓ崖�(lián)誼茶話會

　　舉辦校友聯(lián)誼茶話會，學校領(lǐng)導、教師和各地校友歡聚一堂，暢談有關(guān)學校的歷史、發(fā)展和對做好學校工作的建議等。

　　學術(shù)交流：

　　學術(shù)方面的交流活動可以從參與人群的不同、討論主題的不同而分為三個不同的交流論壇：

　　①學生論壇：

　　主題：“成長經(jīng)歷你我共歷”

　　這個論壇強調(diào)的是學生之間的交流溝通，互相學習進步。讓學生們自己安排，在完全自主的氣氛下進行交流活動，暢所欲言，各說想法，交流各自在學習、成長中遇到的問題、煩惱或者經(jīng)驗，互相幫助，共同促進。

　�、谛Ｓ颜搲�

　　主題：“分享生活暢談成長”

　　邀請熱心校友與學生一起參與，大家促膝而談，無拘無束，校友們以過來人的經(jīng)驗與學生們一起暢談成長、學習和生活中所碰到點點滴滴。

　　③專家論壇：

　　主題：“新世紀的中學教育”

　　邀請各地各個學校的教育工作者或?qū)＜覍W者參與，共同探討在新的社會環(huán)境、教育思路下中學教育的發(fā)展路向，舉辦中學教育交流論壇。

　　體育賽事：

　　組織多場友誼賽性質(zhì)的體育比賽，如：籃球表演賽、足球表演賽、兵乓球、羽毛球表演賽等，可以是學生之間的比賽、也可以是學校與友好單位之間的比賽。

　　可以在校慶期間舉行一年一度的學校運動會，以配合整個慶�；顒拥臍夥�。

　　文娛活動：

　�、僭趹c�；顒拥淖詈笠惶斓耐砩�，與電視臺合作舉行大型的歌舞晚會，主題是“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”，除了學校的教職員工、學生等的表演之外，還可以邀請一些藝術(shù)團體參與。

　�、谠诔侵新沸�區(qū)舉辦《百年肇中書畫圖片展覽》，展出大量與肇中有關(guān)的歷史圖片、書畫文物等，讓校友、學生可以更深入的了解中學的輝煌歷史，并在特定的時間，開放給廣大的市民參觀，增進社會各界對中學的了解。

　�、蹖W生主導的活動：

　　在廣大的.在校學生中，舉辦書法、美術(shù)、工藝現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。

　　舉行《如果我是中學的校長》的征文活動，讓學生以主人翁的身份談?wù)剬�學校發(fā)展和建設(shè)的想法。

　　其他活動

　�、僦矘浠顒樱洪_辟一片“校友植樹林”，讓各界校友和學生一起種下希望樹，祝福中學的明天。

　�、凇扒�萬校友走”活動。

　�、壑谱鳌栋倌暾刂小冯娨曈涗浧�和光盤，在電視媒體安排播出記錄片，反映中學的光輝歷史、未來發(fā)展等。

　�、堋笆忻裼握刂小被顒�，通過報名以及邀請的形式，組織社會各界人士參觀肇中的新、舊校區(qū)，并讓學生兼任導游，進行講解。

　　重點活動：

　　“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動

　　時間：可以是慶�；顒娱_始時的“慶祝一百周年校慶典禮”，也可以安排在校慶進行中的校運會的開幕禮上進行。

　　在接力跑活動進行的當天早上，在年府中學堂的舊址，用聚焦太陽光采樣的形式，點燃火炬（寓意肇中的學習精神，在此地的那一刻被點燃）。然后選擇一百位分別代表不同時期的肇中校友和在校的學生作為火炬手（寓意肇中的學習精神，百年傳承，代代相傳），從城中路舊校區(qū)開始出發(fā)，先圍繞的城區(qū)接力跑一圈（寓意中學扎根，服務(wù)祖國），然后沿著端州路到星湖大道，最后到達中學仙女湖校區(qū)慶祝活動的現(xiàn)場（寓意從舊到新，不斷前進）。接著由校長點燃主會場的火炬，宣告慶典活動正式開始。

　　火炬接力活動寓意深刻、參與人數(shù)眾多、參與性強，影響廣泛，能有效的喚起社會各界對中學慶�；顒拥年P(guān)心和積極參與，擴大中學的影響力，提升中學的社會形象。

　　另外，讓具代表性的校友親身參與到火炬接力活動中來，能讓他們加深對、對中學的認同感，深化他們對和中學的感情，有助于他們做出投資或其他有益于發(fā)展的決定。

　　活動的開展地點遍及的主要城區(qū)和一些著名的風景點，能讓參與活動的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及優(yōu)美的自然環(huán)境，加深他們對的了解和感情。

　　比較新穎的、意義深刻的慶�；顒幽芴嵘�媒體對事件的關(guān)注程度，吸引更多的媒體參與報道，有益于擴大慶�；顒拥挠绊�，和城市、學校的知名度。

　　“千萬校友走”

　　時間：慶�；顒拥牡谌�天

　　有許多的校友已經(jīng)離開了多年，并不了解的現(xiàn)況，通過這次中學的慶典活動，組織校友們?nèi)ジ鞯亓私獍l(fā)展的情況，特別是去了解我們的“千里旅游走廊”，能夠讓各地的校友對產(chǎn)生美好的印象。

　　校慶活動的中心思想是：回顧過去、激勵現(xiàn)在、展望將來。

　　校慶活動強調(diào)參與性，就是不但是讓以前的已經(jīng)畢業(yè)的校友參與，還要讓在讀的學生參與，具體的表現(xiàn)如：舉辦“如《如果我是中學的校長》的征文活動，讓學生通過文字說出對學校建設(shè)和發(fā)展的建議”；另外不僅僅是讓學校內(nèi)的人士參與，還要提倡社會各界的參與，具體的表現(xiàn)就是邀請社會各界參觀中學的新校區(qū)，或舉辦各種的聯(lián)誼活動、比賽等，以增進社會各界對中學的了解、認同。

　　校慶活動還必須強調(diào)實效性、富有意義等，校慶活動非常重要的一個目的就是要維護和增強學校員工、各界校友、在校學生等對學校的情感和責任感，慶祝的活動必須讓這些人強烈的感覺到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此為榮，以此為責。所以，“火炬接力”、“種植希望樹”等活動能有效的激發(fā)他們的學校的認同感，達到預定的目的。

　　最后，校慶活動還必須強調(diào)現(xiàn)實性和可行性，從實際出發(fā)，策劃能產(chǎn)生實際效果并具備很強可行性的活動，而不是嘩眾取寵，進行一些既勞民傷財，又無實際效果的活動。

活動方案 篇4

　　活動主題：大自然尋寶

　　活動對象：新城區(qū)幼兒園大班

　　活動時間：30分鐘(戶外活動20分鐘)

　　活動地點：幼兒園草地

　　活動目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識，并懂得保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

　　材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

　　規(guī)則：小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

　　材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

　　活動過程：

　　①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。

　�、谟變悍譃�2人或3人一組。

　�、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

　　④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中幼兒園地球日活動方案活動方案。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

　�、�15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。

　�、薷鹘M向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的'聯(lián)系及各自獨特的作用。

　�、呖偨Y(jié)：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復我們的。

　�、嗝拷M展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

活動方案 篇5

　　活動名稱：《愛心熱線》

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒根據(jù)不同的角色，不同的內(nèi)容說各種關(guān)愛的語言。

　　2、學會與別人共享快樂。

　　活動準備：紙杯做的電話若干

　　活動過程：

　　一、引起興趣。

　　出示電話，并利用打電話的方式，向小朋友說一些關(guān)愛的話語。

　　二、師幼討論。

　　1、提問：小朋友聽到老師說的話有什么感覺？

　　2、小朋友對老師說一些另老師高興的話？

　　三、做游戲。

　　兩個幼兒一組，以“剪子、包袱、錘”的'形式?jīng)Q定輸贏，勝者扮打電話者，負者扮接聽電話者，打電話者根據(jù)聽電話的角色說一句關(guān)愛的話（如：爺爺，下雨了，你出門時，別忘了帶雨傘）。

　　四、活動延伸。

　　讓幼兒回到家以后向自己的家長說幾句關(guān)愛的話。

活動方案 篇6

　　目標

　　1、發(fā)揮想象，大膽表達自己的想法

　　2、知道不能多吃冷飲

　　準備

　　1、背景圖一幅、太陽、東東、冰激凌活動圖片各一

　　2、水粉顏料、水粉筆、抹布等

　　過程

　　一、談話引題（陰天）

　　1、這兩天太陽公公都沒有出來，它怎么了？

　　2、太陽公公怎么會生病的？

　　二、講述故事

　　1、教師邊演示教具邊講述故事

　　2、提問

　　1）太陽公公究竟是怎么生病的��？

　　2）太陽公公病好了以后還敢吃冰激凌嗎？吃的時候應(yīng)該注意什么？

　　3）你喜歡吃冰激凌嗎？你吃的時候應(yīng)該注意什么？

　　三、給太陽公公打電話

　　1、太陽公公生病了，你想說句什么話問候他？

　　2、給太陽公公打電話

　　反思：

　　《太陽感冒了》這個故事切合幼兒的生活經(jīng)驗，又符合近段時間的天氣（上周天氣很熱，本周一直是陰雨）。選材貼近幼兒的生活，容易調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒有話可講。運用談天似的口吻引題，讓幼兒猜猜太陽哪去了？怎么會生病的？自然地過度到故事內(nèi)容。用夸張的語言講述故事，抓住了孩子的`聽覺，結(jié)合孩子的特點，設(shè)計了能活動的教具（太陽吃冰激凌），深深的吸引了孩子的視線，整個活動孩子都處于輕松、愉快又饒有興趣的學習氛圍中。讓他們有話說，想說，敢說，有機會說，充分調(diào)動他們的說話欲望和積極性 ，大膽的發(fā)表自己的意見和想法。通過故事內(nèi)容的學習討論，知道不能多吃冷飲。最后讓幼兒打電話問候太陽公公，進行關(guān)心他人的情感教育。整個活動效果教好，但是在個別地方還可以組織的更好一些。首先在引題環(huán)節(jié)中，可以更緊湊一些，教師的語調(diào)平緩，狀態(tài)可以更好一點；其次在最后一個環(huán)節(jié)中，可以借助電話機，讓幼兒給太陽公公打電話。借助教具，幼兒的興趣能普遍提高。

　　20xx.4.13

　　附故事《太陽感冒了》

　　今天的天氣可真熱啊，太陽公公熱的的臉通紅通紅的。它想要是能喝低那冰水該多好啊，或者吃個冰激凌也好啊。小朋友們有都熱壞了，東東正和小朋友一起吃冰激凌，太陽公公看見了，好讒啊，口水都快掉下來了，東東看見太陽公公熱成這樣，就大聲的問太陽“太陽公公，你要吃冰激凌嗎？”太陽公公點點頭，東東大聲的對小朋友說“太陽公公要吃冰激凌！”“我家有冰棍！”“我家有冰汽水！”“我去拿棒冰！”小朋友一下子拿來了很多的好東西。太陽公公把嘴巴張大，舌頭一卷，冰激凌、冰汽水都跑到了太陽公公的嘴巴里。突然，小朋友聽見轟隆隆的聲音，“呀，打雷了！”東東抬頭一看，原來是太陽公公打了一個噴嚏，“啊嚏”。“哈哈太陽公公感冒了！”“太陽公公吃冰激凌感冒了！”太陽公公難為情的低下了頭。

　　太陽公公只好回家休息去了。它說以后再也不能一下子吃那么多的冷飲了。

活動方案 篇7

　　一、活動宗旨：

　　通過弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)青少年學生熱愛祖國，遵紀守法，勤奮學習，自強不息，樂于助人，尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，樹立社會新風，提高文明素養(yǎng)，爭做文明使者，以主人公的姿態(tài)迎接北京奧運盛會。

　　二．活動安排:

　　（一）宣傳發(fā)動（2.25——3.2）

　　少先隊大隊部向全校學生發(fā)出倡議，班主任利用班隊，晨會想學生作好宣傳發(fā)動工作,并根據(jù)各班實際情況,確定活動方案。

　�。ǘ�）活動實施（3.3——3.31）

　　1．3月3日，結(jié)合升旗儀式組織一次“國旗下講話”活動；

　　2．3月3日—3月7日，各班制定學雷鋒活動計劃，成立各種形式的學雷鋒小組，認真安排學雷鋒的各類活動。

　　3．3月上旬，以中隊為單位，組織隊員閱讀雷鋒書籍，每人至少會講雷鋒的一個故事。摘選并熟記一句雷鋒的話作為學習，生活的警句；

　　4．3月中旬，以中隊為單位，定好點，集體參與社會實踐活動一次。

　　5．3月下旬，各班開展“我講雷鋒事，我唱雷鋒歌，我做雷鋒事”活動，并選出代表以歌曲，小品，朗誦，演講等形式參加校級“我學雷鋒”電視比賽。三—六年級進行“我在學雷鋒的日子里”的校級征文競賽。

　　另外，在3月份中，要求每班每周為他人、班級或?qū)W校做一件好事，每周改正自身一個缺點，養(yǎng)成一個好習慣，從自身做起，從身邊做起讓學雷鋒活動真正落到實處，使少先隊員的'思想道德素質(zhì)得到進一步的提高。

　　積極倡導學生在校做好事，開展尋找“誰是小雷鋒”活動，在每周“小小電視臺”表揚。

　　三．總結(jié)評比:

　　在三月底，各班主任將本班學雷鋒情況工作做一個詳細總結(jié)，并進行交流，學校將評選出“學雷鋒先進集體”，以及“學雷鋒積極分子”“學雷鋒標兵”等先進個人，加以表彰獎勵。以促進學雷鋒活動的深入開展。

活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　1、本次活動是結(jié)合旋轉(zhuǎn)這一運動現(xiàn)象安排的一次實踐活動，讓學生在認識、制作、變換圖形的過程中，增強對圖形及其運動變化的興趣。

　　2、在父母的陪同下，體驗設(shè)計、制作風車的快樂，培養(yǎng)學生的'創(chuàng)造力和動手能力。

　　3、讓學生在制作過程中感知風車轉(zhuǎn)動的原理，以及風車在什么狀態(tài)下轉(zhuǎn)速最快。

　　二、活動時間

　　3月7日

　　三、活動對象

　　三年級全體學生

　　四、活動安排

　　1、周末學生在父母的幫助下制作風車，材質(zhì)、造型、大小、色彩、圖案不限。

　　2、各班先初評選出9名學生參加年級組比賽。

　　五、評價標準：

　　1、風車轉(zhuǎn)動時離電風扇的距離遠近評價。（離電風扇距離越遠成績越好）

　　2、根據(jù)風車制作科學原理創(chuàng)意獨特評價。

　　3、根據(jù)風車的造型色彩的搭配，外形美觀評價。

　　六、獎項設(shè)置

　　最佳創(chuàng)意獎、最美造型獎、最快旋風獎。

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