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活動方案

活動方案

時間:2025-05-29 08:48:46 活動方案 我要投稿

活動方案范例(5篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案范例(5篇)

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  今年是“五四”運動94周年,也是中國共產(chǎn)主義青年團成立91周年,為繼承和發(fā)揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

  二、活動主題: 青春志 中國夢

  三、 活動時間:20xx年5月3日

  四、活動地點:勵志樓前

  五、組織者:富蘊縣第一初級中學(xué)團委

  六、參加對象:新團員及7-9年級學(xué)生、班主任

  七、入團儀式流程:

  主持人出場講話并宣布儀式開始。

  星星火炬伴隨我們長大,共青團指引我們向新的目標進發(fā)。告別天真爛漫的少年,我們要做新世紀的先進青年。新團員應(yīng)該向團組織表明自己的決心,牢記團的誓言,激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感,增強為共產(chǎn)主義奮斗的信念。

  第一項議程:全體肅立,奏國歌,唱國歌。

  第二項議程:奏《光榮啊,中國共青團》團歌,出團旗。

  第三項議程:亮出團旗,宣布新團員名單。

  第四項議程:老團員給新團員佩戴團徽。

  團徽,是一個代表共青團的徽章,它不是一個普通的裝飾品,也不是一般的紀念章,而是共青團員肩負重任的標志。共青團給團員頒發(fā)團徽,是對每位團員的.信任,也給團員提出了要求,我們相信并要求每個團員,努力學(xué)習(xí),積極向上,充分發(fā)揮團員模范帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。

  第五項議程:帶領(lǐng)新團員宣誓。

  團員誓詞:

  我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團的章程,執(zhí)行團的決議;履行團員義務(wù),嚴守團的紀律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在先,享受在后,為共產(chǎn)主義而奮斗!

  第六項議程:校領(lǐng)導(dǎo)講話

  第七項議程:新團員代表發(fā)言。

  第八項議程:校團委書記做總結(jié)性講話。

  第九項議程:全體肅立,唱團歌。

  第十項議程:主持人宣布儀式結(jié)束。

  七、活動預(yù)期效果:

  通過儀式讓新團員感受入團的光榮,體會自己的責任,更加堅定成為一名優(yōu)秀團員的決心,在新的起點上加倍努力,成為青年中的先驅(qū)者、引導(dǎo)者,認真負責地投身于社會之中,為建設(shè)校園、建設(shè)社會而努力。

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者是應(yīng)對社會信息化的發(fā)展、傳播方式的變革、輿論格局的變化,改進創(chuàng)新精神文明建設(shè)的新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明傳播的工作要求,以提升文明素養(yǎng)為基礎(chǔ)、利用互聯(lián)網(wǎng)各種先進手段,在網(wǎng)絡(luò)空間傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚,推動公民道德建設(shè),促進社會主義核心價值體系建設(shè)。

  二、隊伍建設(shè)

  按照市文明辦的要求,每個參與單位成立每個單位的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組的3到5人的成員,并將成員名單及時上報市文明辦備案;谖覇挝蝗藛T數(shù)量較少,成立3人的`網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組, xxxxxxx三人為志愿者。

  三、工作內(nèi)容

  1。 提供內(nèi)容稿件。收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等內(nèi)容,編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料,提供給文明網(wǎng)

  2、組織評論文章。圍繞精神文明建設(shè)工作,組織撰寫評論文章,供文明網(wǎng)及地方重點新聞網(wǎng)站刊發(fā)。

  3、傳播重要內(nèi)容。通過電子信箱、QQ、微博、博客等方式向網(wǎng)民傳遞文明傳播的重要內(nèi)容,在中國文明網(wǎng)、新華網(wǎng)等中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網(wǎng)站的博

  客、論壇等公共空間傳播文明。

  4、參與網(wǎng)上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式,參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。

  5。 網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者每人每月撰寫原創(chuàng)博文不少于1篇,骨干人員每月不少于2篇。

活動方案 篇3

  活動目的 重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的`節(jié)日。,本次活動要以敬老”為中心,實施一系列的人性化活動,借此活動拉近消費者與商城的感情,并通過此項活動,有效促進商城的銷售業(yè)績。

  活動時間20xx年10月5日

  活動方案

  一、關(guān)愛老人送溫暖 特價銷售保暖衣,凡在10月26日-28日,年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。

  二、孝敬老人 佳威獎勵 凡在10月26日重陽節(jié)當日的子女陪同父母到佳威商城購物,均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張,憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物,特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。

  三、佳節(jié)不忘孤寡老人 組織慰問團攜禮品看望孤寡老人,并在各媒體進行報道。

  四、免費贈送代金券 凡到我商城年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺免費領(lǐng)取價值30元的代金券。(僅限活動期3日內(nèi)) 場外布置 制作條幅99重陽節(jié) 佳威提醒您;丶铱纯

  制作版面

  1、噴繪重陽節(jié)的來歷

  2、制作活動內(nèi)容版面。

活動方案 篇4

  【班會背景】

  高中階段正值一個人身心迅速發(fā)展的黃金階段。高中生有成功的喜悅,也有失敗的苦楚;有友愛的溫馨,也有誤解的痛苦;有追求的充實,也有挫折的迷茫。這些客觀事實反映在他們的生活中,愉快的體驗往往給他們帶來生活的信心、前進的動力,而不愉快的體驗會使他們沮喪或煩躁,日積月累則會導(dǎo)致心理障礙,甚至引起嚴重的心理疾病。對上海市中小學(xué)生的'調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有27%的學(xué)生心理異常,重點中學(xué)學(xué)生心理問題的發(fā)生率高于非重點中學(xué)。這是因為重點高中學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力、競爭壓力和心理壓力更大一些造成的。并且由于這些人在初中時期多是優(yōu)秀分子,面對新環(huán)境中的失落一些人難以承受,心理容易失衡。

  活動目的:

 。1)學(xué)生了解健康的真正含義---身體健康,心里健康(2)如何使自己更健康-----合理飲食,增強抗挫折能力,學(xué)會與人溝通。 準備工作:宣傳委員、文藝委員收集材料,布置工作 活動過程:

  主:各位同學(xué)大家好!今天是圣誕夜,伴隨著這種喜悅的氣氛,我將帶領(lǐng)大家一起來討論一個對我們每個人都很重要的問題(幻燈片1)!癏ealthy,Unhealthy,That’s a question!”,

  首先,我想問大家,你們認為自己“健康”嗎?

  同學(xué):大都說健康

  主:那我問你們,你們覺得健康的標準是什么? 同學(xué):很多吧,身體上的,心理上的或是…等等啊。

  主:你們認為那有哪幾大類?

  同學(xué):可能答不上來

  主:好的沒關(guān)系,現(xiàn)在請看大屏幕

  (幻燈片2)內(nèi)容:大家認為自己健康嗎?健康的標準是什么?健康有哪幾大類?

  我們可以把健康先分為身體健康方面和心理健康方面,而我們又可以把身體健康分為飲食和生活兩方面,至于心理健康也可以分為抗挫折和溝通能力兩方面(幻燈3)。好,既然已了解了這個框架,那我先給大家看一下張韶韻同學(xué)為我們找到的資料。

  同學(xué)都專注看資料,

  幻燈片4)內(nèi)容 健康與生活

  21世紀是步入健康生命科學(xué)的時代,隨著工業(yè)化、城市化、機械化的進步程度加快,人類的運動越來越少,大自然的生態(tài)平衡不斷遭到破壞,環(huán)境污染日趨嚴重,現(xiàn)代人普遍存在攝氧不足造成慢性病人增多。半健康人比例的加大重要原因就是嚴重缺氧,對現(xiàn)代人健康狀況初步分析為:75%的人屬于半健康,20%的人屬于健康,5%的人屬于真正的病人

  主:從提供的信息上,同學(xué)們有何感想?

  生1:加強體育鍛煉,不偷懶

  生2:注意飲食衛(wèi)生,不叫外買(同學(xué)大笑)

  主:下面測測你的飲食習(xí)慣

  幻燈5內(nèi)容 測測你的飲食習(xí)慣健康嗎

  1.下列哪個小吃既營養(yǎng)又低脂?

  a.椒鹽餅干 b.蘋果 c.干爆米花 d.以上都是 e.不知道 正確答案是:d。

  所有這三項小吃既營養(yǎng)又健康,您可以放心食用。

  2.保持健康飲食習(xí)慣的關(guān)鍵所在是:

  a.多樣化 b.平衡 c.適量 d.以上都是 e.不知道

  正確的答案是:d。

  吃各種不同的食物,不要挑食適可而止這三點是保持健康習(xí)慣的重要元素

  3.您應(yīng)該每天多吃以下食物:

  a.面包、面條及米飯等谷類 b.蔬菜

  c.水果 d.牛奶、酸奶和奶酪。

  e.肉、禽、魚、豆、蛋及干果類

  f.不知道正確的答案是:a。

  專家們推薦食品成分中有相當大比例的谷類食品,這點上只有極少數(shù)的老美達到了這一點。

  4.下列哪一種食品能夠提供健康低脂菜?

  a.中國菜 b.意大利菜 c.墨西哥菜 d.以上都可以 e.不知道

  正確的答案是:d。

  這三類食品都能為您提供色、香、味具全的健康低脂菜肴健康飲食大法

  主:通過交流,同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)自己的飲食還不夠合理、不夠科學(xué),為了進一步增強同學(xué)們身體健康,給同學(xué)們提供一飲食大法: 幻燈6內(nèi)容

  健康飲食大法:

  用芒果護發(fā) ,柚子皮拯救斷發(fā)

  腹瀉時別吃菠菜

  吃土豆南瓜可以對抗寒冷

  吃胡蘿卜能增強記憶力

  多吃藍莓和奶酪可消除眼睛疲勞

  不要喝剛剛泡出來的“頭遍茶”

  紅薯要在中午吃 別和柿子同食

  多吃香菇可防齲齒

  喝西紅柿汁能緩解胃痛

  咀嚼口香糖的時間不要超過15分鐘

  主:剛才我們從飲食及生活中談了健康,接下來我們從心理方面來談一下健康

  幻燈7內(nèi)容:身體健康-----抗挫折問題。

  挫折是一種珍貴的資源,也是一種人生的財富。甚至可以說,痛苦是快樂之門。

  毫無疑問,父母與教師都是非常重要的教育者,但能否抗挫折的關(guān)鍵還是取決于學(xué)生本人。盡管許多中學(xué)生還是未成年人,但命運也是掌握在自己手里的。

  因此,要想成為一個真正的人,關(guān)鍵在于培養(yǎng)我們的健康人格,而健康人格的核心就是自信,就是心理健康。

  主:平時你們會遇到哪些挫折?

  生:(學(xué)生討論并積極發(fā)言)

  幻燈8 總結(jié)學(xué)生遇到的挫折。你在以下這些方面是如何做的?

  1. 你在遇到問題時是否灰心喪氣、急躁不安?

  2. 你是否敢于接受艱巨的任務(wù),敢于接受學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)?

  3. 你在失敗時是否悲觀失望?

  4. 當老師和父母錯怪你時,你是否會大吵大鬧?

  5. 當你學(xué)習(xí)成績不好時,你是否把其歸結(jié)為自己不聰明?

  6. 如果你在學(xué)校里挨了批評,回到家里是否會向父母發(fā)脾氣? 生:暢所欲言,

  主:你怎樣提高自己的抗挫折能力?

  生:白花齊放,白家爭鳴,踴躍發(fā)言

  主:恩——好的,接下來為了提高自己的抗挫折能力,同學(xué)們最好能按下列提示去做一做。

活動方案 篇5

  制作意圖:提高幼兒計算能力

  教育價值:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,固定點數(shù)、序數(shù)及對幾何圖形的認識

  選用材料:紙箱一個、各色小珠扣,即時貼(黃色)絨布,小動物卡片4個

  制作方法:

 。1)取一個紙箱,在一面挖一個洞,六面貼上黃色即時貼,紙箱的頂部分十個區(qū),每個區(qū)分別釘上1―10顆紐扣,中心粘貼一個圓盤寫上數(shù)字1―10。

 。2)在紙箱的.一側(cè)貼上絨布,畫一個小房子圖形貼上,小房子分四層,每層開四個窗口,將小動物卡片背面貼上粘扣,能與絨布相互粘合。

  適應(yīng)年齡:3歲――5歲幼兒

  操作方法:

 。1)箱頂部可進行按數(shù)對應(yīng)實物的練習(xí)。

 。2)側(cè)面可進行排序的練習(xí),把小動物放在任何一個小窗口,說出在第幾層第幾號。

  (3)可做摸箱,用手摸圖案,說出是什么圖形。

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