活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”
二、活動(dòng)目的
1、告誡新時(shí)代的學(xué)生勿忘國恥，在和平時(shí)期仍應(yīng)弘揚(yáng)和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的.精神;
2、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國，愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步;
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
閩中革命烈士紀(jì)念碑
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月1日下午
五、參加人員：
七年級(jí)師生、校團(tuán)委委員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
校旗 團(tuán)旗 花圈 喇叭 醫(yī)療物品 相機(jī)
七、活動(dòng)程序
主持人宣布：莆田第三中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：全體立正（主持人解說）
第二項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈
第三項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀
第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞
第五項(xiàng)：聆聽革命英雄故事;（請烈士陵園工作人員講解）
第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
第七項(xiàng)：七年級(jí)同學(xué)在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。
第八項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀陵園。
第九項(xiàng)：清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。返校。
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、按時(shí)集合（下午2：00集合，活動(dòng)2：10開始從學(xué)校出發(fā)步行至閩中革命烈士紀(jì)念碑）;
2、集體活動(dòng)，安全第一;
3、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神;
4、遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不得擅自離開隊(duì)伍;
5、統(tǒng)一穿校服，佩帶白花，行為大方;
6、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;
7、要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡;
8、愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
**團(tuán)委會(huì)
xx年3月26日
活動(dòng)方案 篇2
時(shí)間：(具體時(shí)間未定，初步確定于20xx年24日星期日)
參加人員：
活動(dòng)地點(diǎn)：一大會(huì)址，上海博物館，市三女中
活動(dòng)詳述：
我們將在人民廣場集合，全員身著校服，團(tuán)支部書記，也就是本人光榮地成為通訊員，記錄員由參加者自愿報(bào)名。如果沒有獎(jiǎng)金，全員自費(fèi)。
本人將會(huì)帶領(lǐng)全員抵達(dá)一大會(huì)址然后在參觀的同時(shí)，由團(tuán)組織委員或其他同學(xué)簡單介紹其歷史，拍照留念
然后去博物館參觀。在博物館時(shí)可能不會(huì)集體行動(dòng)，而改為以兩三個(gè)人單位，自行參觀感興趣的地方。大約一個(gè)半小時(shí)之后集合。
隨后回校。
落幕。
活動(dòng)方案 篇3
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園和諧有序的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。 具體安排如下：
一、時(shí)間：
20xx年9月1日 第六、七節(jié)課
二、地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、流程：
第一項(xiàng)：全體起立 (奏國歌)。
第二項(xiàng)：宣讀學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定—王校長
第三項(xiàng)：教導(dǎo)主任就本學(xué)期對學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求進(jìn)行發(fā)言—張海榮
第四項(xiàng)：少隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)于對學(xué)生的.法制安全教育進(jìn)行發(fā)言----劉鳳英。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話——丁旭升
第六項(xiàng)：宣布上學(xué)期獲獎(jiǎng)名單---劉青云
第七項(xiàng)：頒獎(jiǎng)---徐占珍 王金耀
第八項(xiàng)：總結(jié)講話----王校長
四、要求：
1、全員參與，全體學(xué)生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)帶凳子整隊(duì)進(jìn)場，各班學(xué)生按照指定的位置坐好(一、二、六年級(jí)每班4列、三、四、五年級(jí)每班3列)，班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任加強(qiáng)本班級(jí)在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
3、會(huì)務(wù)組具體負(fù)責(zé)：開始前布置會(huì)場，包括會(huì)標(biāo)懸掛、出席人標(biāo)志牌擺放等，結(jié)束后：會(huì)場清理。
五、具體安排：
1、參加人：全體師生
2、出席人：王慧眾 張瑞 劉鳳英 張海榮 劉青云 徐占珍 王金耀
3、主持人：張瑞
4、會(huì)場布置：張海榮、孫耀飛 劉衛(wèi)
5、安排各班級(jí)場地位置，并組織學(xué)生有序入場就坐：王金耀
6、音響線路準(zhǔn)備：王金耀
7、準(zhǔn)備音樂并放音：劉彩琴
8、影像：蘇璐 王娜
9、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：徐占珍
活動(dòng)方案 篇4
九龍街道辦黃泥完小遠(yuǎn)足活動(dòng)方案 春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然；兒童，天真爛漫，活潑好動(dòng)。讓孩子親近自然，感受春天，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)定信念。為了給學(xué)生提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神，提高學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，塑造優(yōu)秀人格，學(xué)校定于20xx年4月18日（星期五）全天舉行 “登山踏青，挑戰(zhàn)自我” 遠(yuǎn)足活動(dòng)，活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
【活動(dòng)目的】
給學(xué)生提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神，塑造學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，給學(xué)生留下一個(gè)不泯的人生記憶。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年4月18日 集合：上午7:20 出發(fā)：7:40 返回：約下午3：30
【活動(dòng)主題】
感受大自然的美好，感受大地母親的博大，體驗(yàn)自身成長的價(jià)值。
【活動(dòng)要求】
一、學(xué)生要求
1、飲用水：根據(jù)自己平時(shí)需要帶適量的水（據(jù)經(jīng)驗(yàn)，一般500ml礦泉水2-3瓶左右），因受條件所限，需合理分配飲用水，且中途不得購買零食及飲用水。（每學(xué)生另加2盒牛奶。）
2、午餐：合理選擇食物，以能夠迅速補(bǔ)充體力、便于攜帶、衛(wèi)生、適量為原則。（每學(xué)生另加2盒面包或者沙琪瑪。）
3、著裝：統(tǒng)一穿著輕便衣服（根據(jù)當(dāng)天天氣適當(dāng)增減衣服）、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽帽等。
4、行進(jìn)：以班級(jí)為單位，整體行進(jìn)，保持班級(jí)距離不少于4米；禁止學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)私自離開班級(jí)。班主任走在班級(jí)隊(duì)伍的前面，科任教師走在班級(jí)隊(duì)伍的后面。
5、統(tǒng)一行動(dòng)：安全第一，專心行進(jìn)，注意觀察道路情況，有序的`行進(jìn)隊(duì)列。過路口時(shí)，聽從指揮。
6、愛護(hù)環(huán)境：做文明的小學(xué)生，言行舉止應(yīng)符合小學(xué)生的要求。
7、各班級(jí)有“特殊體質(zhì)”的孩子不參加本次活動(dòng)。班主任聯(lián)系家長提早帶回家。
二、帶隊(duì)組長、班主任及教師要求
1、充分重視：事前班主任做好充分的動(dòng)員工作，對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠(yuǎn)足活動(dòng)的學(xué)生，由家長寫出假條，說明原因，交班主任批準(zhǔn)，不允許參加本次活動(dòng)。班主任統(tǒng)計(jì)好不參合人員，帶好本班學(xué)生的通訊錄。
2、保證安全：帶隊(duì)組長、班主任和老師及時(shí)到達(dá)所經(jīng)路口，維持交通，保障學(xué)生順利通過。
3、安全教育：班主任務(wù)必在行前對學(xué)生進(jìn)行人身、交通、財(cái)產(chǎn)等安全教育。
4、信息暢通：要求帶隊(duì)組長、班主任與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保每個(gè)學(xué)生到位。
5、職責(zé)分工：班主任在隊(duì)伍前面，科任教師斷后；帶隊(duì)組長對違規(guī)學(xué)生有提出警告、阻止的權(quán)力。各班充分利用好班干部、小組長的作用，加強(qiáng)班級(jí)管理。
6、緊急情況：及時(shí)處理受傷學(xué)生；對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時(shí)撥打X0，送往醫(yī)院救治。對其他突發(fā)性事件，班主任隨時(shí)向組長匯報(bào)，以便及時(shí)做出處理。
7、護(hù)衛(wèi)隊(duì)員：班主任確定兩名護(hù)衛(wèi)隊(duì)同學(xué)。
8、隨隊(duì)步行：班主任及科任教師不得隨意乘坐車輛。
9、返回解散：返回學(xué)校后，務(wù)必清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，舉行小型慶祝儀式，總結(jié)后統(tǒng)一解散離校。
【安全措施】
1、安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學(xué)生專心致志走路，注意交通安全。同時(shí)行進(jìn)過程中科任教師隨時(shí)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患。
2、教師執(zhí)勤：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、組長及時(shí)到達(dá)相關(guān)路口，根據(jù)路口當(dāng)時(shí)情況及時(shí)控制、放行隊(duì)伍，保障安全順利通過。
3、班主任：科任老師負(fù)責(zé)掉隊(duì)學(xué)生和出問題的學(xué)生，班主任帶領(lǐng)隊(duì)伍繼續(xù)前行。
4、醫(yī)護(hù)救治：及時(shí)救治扭傷、摔傷等受傷學(xué)生，對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時(shí)撥打X0，送往醫(yī)院救治。
7、突發(fā)事件報(bào)告：班主任老師隨時(shí)向組長匯報(bào)，及時(shí)做出處理。
【后續(xù)要求】
1、遠(yuǎn)足結(jié)束后返回各班，清點(diǎn)人數(shù)，各班進(jìn)行有特色的總結(jié)。
2、每位同學(xué)寫出“遠(yuǎn)足感悟”（自擬題目）。班主任進(jìn)行匯總，每班選出5篇學(xué)生作品，最遲于4月25日上交教教處。
九龍街道辦黃泥完小
20xx年4月16日
附路線圖：
黃泥完小——九龍三中后樹林——過中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃東西）——木依村——格克村——小河溝（第三次休息吃東西）——跑馬唐村——補(bǔ)崗歹村——回學(xué)校。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、綜合實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)、人員
時(shí)間：
地點(diǎn)：
人員：全校師生
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組
組長：李xx
副組長：李xx
組員：張xx、陳xx及各班班主任和任課老師
后勤保障組：何xx
醫(yī)療保障組：周xx
四、領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急小組職責(zé)
1、組長：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，指導(dǎo)處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果較嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)區(qū)教育局。
2、副組長：分管各年級(jí)的具體事務(wù)，包括隨時(shí)了解年級(jí)段學(xué)生出勤情況和所在位置，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
3、醫(yī)療保障組：主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)事件時(shí)的現(xiàn)場指揮、處理、救護(hù)及善后安撫等工作。
4、后勤保障組：負(fù)責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作；負(fù)責(zé)車輛進(jìn)出校園的安排及活動(dòng)過程中的安全保衛(wèi)，巡視綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中安全隱患，負(fù)責(zé)重點(diǎn)位置安全工作。
五、工作要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬無一失。
2、出發(fā)前集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。
3、按規(guī)定的路線排隊(duì)出發(fā)，回校，途中帶隊(duì)教師與學(xué)生不離不棄，特別要提醒學(xué)生注意途中安全，如水塘、湖邊、山路等，到達(dá)目的.地和回校后及時(shí)點(diǎn)名，確保學(xué)生外出安全。
4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運(yùn)執(zhí)照客車。
5、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。
6、到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。
7、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生出現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。
9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車，班主任及帶班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。
10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。
11、如遇突發(fā)事件不慌張，要冷靜、果斷采取措施。堅(jiān)持原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)的原則。小事自己處理，大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、具體應(yīng)急方案
1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。
2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
3、如發(fā)生重大事故：由帶隊(duì)老師第一時(shí)間組織報(bào)警，迅速撥打“120”和“110”，及時(shí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組溝通，做好有關(guān)上報(bào)事宜；以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治，醫(yī)療保障組進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)、臨時(shí)救援，后勤保障組和當(dāng)場其他老師組織疏散學(xué)生，，控制混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒；所有老師要鎮(zhèn)定協(xié)助做好事后處理工作，不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
活動(dòng)方案 篇6
為促進(jìn)全省長線“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”創(chuàng)建活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)省電信工會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》（**電信[20xx]工字第43號(hào)）精神，結(jié)合我省長線企業(yè)實(shí)際，特制定本辦法。
一、指導(dǎo)思想
第五輪“芙蓉杯”女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)成果賽以“學(xué)習(xí)新知識(shí)，創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新形象”為主題，以賽素質(zhì)、賽業(yè)績、賽形
象為重點(diǎn)，以服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展為中心，以調(diào)動(dòng)全體女員工積極性、創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)我局各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升**長線女員工整體素質(zhì)，確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)持續(xù)健康地發(fā)展。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
總體目標(biāo)：第五輪“芙蓉杯”女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)成果賽力爭用3年時(shí)間，**長線“芙蓉杯”女職工素質(zhì)達(dá)標(biāo)參賽面達(dá)100；10人以上的單位創(chuàng)建“芙蓉標(biāo)兵崗”達(dá)標(biāo)率80；10人以下的單位創(chuàng)建“芙蓉百崗明星”達(dá)標(biāo)率100。凡已獲得市級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”稱號(hào)的單位要在第五輪中申報(bào)省級(jí)稱號(hào)。
三、具體辦法
1.與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)相結(jié)合。各級(jí)女工組織要貫徹執(zhí)行《**省長途電信線路局開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型員工活動(dòng)實(shí)施辦法》的規(guī)定，在女員工中大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的觀念，引導(dǎo)女員工努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高新水平。有學(xué)習(xí)能力的女工要主動(dòng)參加各類函授、在線網(wǎng)上學(xué)習(xí)，各單位每年至少安排一期女工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班，省局女工委從20xx年起，分三年集中辦班將全局女員工輪訓(xùn)一遍，提高各層面女員工知識(shí)水平。各單位每年要培養(yǎng)、表彰一批學(xué)習(xí)女狀元、業(yè)務(wù)女能手。
2.與崗位建功、崗位成才相結(jié)合。要按照省電信工會(huì)的統(tǒng)一部署，積極組織女員工投身以提高工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)濟(jì)效益、多為企業(yè)作貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競賽和崗位練兵活動(dòng)，要繼續(xù)深入開展“專一門，會(huì)二門，學(xué)三門”的活動(dòng)，積極爭當(dāng)“四會(huì)員工”；要組織引導(dǎo)女工在“五小創(chuàng)新”活動(dòng)上下功夫，力爭有精品出佳作；要在女員工中掀起向全國勞模李永生學(xué)習(xí)的熱潮，在她們中間樹立先進(jìn)典型，充分利用省局工會(huì)網(wǎng)站的女工風(fēng)采專頁等各種宣傳渠道和方式廣為宣傳，弘揚(yáng)她們良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。
3.與企業(yè)的各項(xiàng)改革發(fā)展相結(jié)合。各級(jí)女工組織要借當(dāng)前電信企業(yè)轉(zhuǎn)型的契機(jī)，引導(dǎo)廣大女員工投身到長線的各項(xiàng)改革當(dāng)中。一是要幫助她們轉(zhuǎn)變思想觀念，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)；二是要關(guān)心她們的擔(dān)憂，主動(dòng)上門服務(wù)解除疑慮；三是女員工要提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)干好每項(xiàng)工作自信心。特別是在長/本光纜一體化維護(hù)即將全面鋪開的關(guān)鍵時(shí)期，要積極探索女員工在維護(hù)生產(chǎn)方面的`新思路，充分發(fā)揮她們的潛能，做到人盡其才，材盡其用，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
4.與女職工業(yè)余學(xué)校的教學(xué)相結(jié)合。各女工組織要結(jié)合女員工的知識(shí)構(gòu)成、文化層次和心理特點(diǎn)，提高業(yè)余辦學(xué)水平，注重辦學(xué)實(shí)效。各局要堅(jiān)持業(yè)余辦學(xué)為主的原則，人員較多又相對集中的單位應(yīng)做到每周一課，或每月兩課；省局女工委要努力辦好長沙局女工教學(xué)基地，使之成為全省長線女員工的學(xué)習(xí)園、知識(shí)園、智力園。一是繼續(xù)創(chuàng)新內(nèi)容，開辟新形式；二是貼近女工、貼近實(shí)際工作；三是寓教于樂、生動(dòng)活潑，為企業(yè)培養(yǎng)具有“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”時(shí)代風(fēng)貌的女員工。
四、獎(jiǎng)勵(lì)與考核
1.“創(chuàng)建”活動(dòng)納入各單位女工工作考核的重點(diǎn)，同時(shí)也作為工會(huì)目標(biāo)管理考核依據(jù)，未開展的要扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2.凡被授予市級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”稱號(hào)的分別給予“芙蓉標(biāo)兵崗”人平300元、“芙蓉百崗明星”個(gè)人200元獎(jiǎng)勵(lì)。
3.凡被授予省級(jí)“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”稱號(hào)的分別給予“芙蓉標(biāo)兵崗”人平400元、“芙蓉百崗明星”個(gè)人300元獎(jiǎng)勵(lì)。
五、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由省局女工委負(fù)責(zé)解釋。
活動(dòng)方案 篇7
“桃樹下的小白兔”是《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》（中班下）中“春天，您好”單元的一個(gè)整合活動(dòng)，教參上制定的活動(dòng)目標(biāo)是：
1、萌發(fā)幼兒對童話故事的興趣，激發(fā)幼兒關(guān)心別人的情感；
2、發(fā)展幼兒大膽想象及表達(dá)的能力；
3、幫助幼兒理解故事，能有順序地看圖書，并嘗試表達(dá)自己所看圖書的內(nèi)容。
我仔細(xì)閱讀了一下這個(gè)童話故事，覺得它語言美、意境美，很適合欣賞；幼兒用書上的插圖適合幼兒看圖講述。于是根據(jù)我班幼兒情況，我把原目標(biāo)的第二、三條調(diào)整為：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，并大膽想象、清楚表達(dá)；幫助幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說優(yōu)美的語句，感受故事的語言美和意境美。這樣的目標(biāo)更能突出體現(xiàn)語言活動(dòng)的特點(diǎn)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)我是這樣安排的：在輕柔的鋼琴曲的伴奏下，請幼兒帶著任務(wù)觀察、想象、表達(dá)�！斑@些圖上有什么？你覺得說了一件什么事？和旁邊的小朋友小聲說一說�！边@里我特別強(qiáng)調(diào)“你覺得”，是為了打消幼兒的顧慮，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解。孩子們覺得畫面挺新鮮，注意力自然都集中在畫面上，并主動(dòng)地與同伴交流，和同伴不一樣的看法，也敢于表述出來。在交流中，幼兒互為提醒、互為補(bǔ)充，對畫面的觀察逐漸趨于完整、合理。幼兒交流的情緒越來越高，聲音也不知不覺越來越大�？从變航涣鞯貌畈欢嗔耍覇枺骸罢l愿意到前面來給大家講一講你想到的故事？”幼兒紛紛舉起小手。我請了兩名有代表性的幼兒進(jìn)行示范講述。陳源的講述語言流暢、表達(dá)清晰，能把圖中的景物、動(dòng)物都加進(jìn)故事里，并能想象較合理的情節(jié)、對話、心情等，但沒有注意到小白兔手中的信封。所以，她講完后，我又提出幾個(gè)問題引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察、想象：小動(dòng)物手里拿著什么？信封里裝的什么信？是誰寄給誰的？接下來陳子涵又講述時(shí)，就增添了小白兔把桃花瓣寄給小動(dòng)物的情節(jié)，故事就更完整了。別的幼兒也積極要求到前面講述，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不能一一滿足。
下一環(huán)節(jié)是請幼兒欣賞我自己錄制的配樂童話故事“桃樹下的小白兔”，優(yōu)美的鋼琴曲更能渲染出童話優(yōu)美的`意境。因?yàn)樵谛蕾p前，我請幼兒注意聽一聽老師講的故事和自己想的故事是不是一樣，所以幼兒聽得就分外仔細(xì)。欣賞完第一遍后，我通過幾步來引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，學(xué)說優(yōu)美的句子，感受故事優(yōu)美的語言和優(yōu)美的意境。
�。�1）“滾來一個(gè)雪球”，真的是雪球嗎？為什么把小白兔看成了雪球？（引導(dǎo)幼兒體會(huì)比喻的手法。）幼兒能說出 “白兔”和“雪球”之間的相似之處，理解比喻句的意思。
�。�2）小白兔是怎樣跑過來的？請小朋友學(xué)一學(xué)，并學(xué)說有關(guān)句子。學(xué)動(dòng)作既讓幼兒活動(dòng)了一下肢體，又增強(qiáng)了趣味性，并幫幼兒理解了詞語的意思。
�。�3）老桃樹為什么請小白兔住在它那里？學(xué)說老桃樹的話，體會(huì)語言的優(yōu)美。
�。�4）花瓣落了，好象什么？理解“粉紅色的雪”并學(xué)說這個(gè)比喻句。
�。�5）大家圍著老桃樹唱一支什么歌？跳一支什么舞？學(xué)說優(yōu)美的語句。然后請小朋友也來唱一支春天的歌，跳一支友誼的舞。幼兒對表演很感興趣，我請了幾組到前面表演，幼兒唱的是“春天在哪里”，跳的是“圓圈舞”。
欣賞第二遍時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)幼兒邊聽故事，邊通過表情和肢體動(dòng)作表演，進(jìn)一步感受優(yōu)美的語言和意境。這種方式可以幫幼兒理解故事和吸引幼兒的注意，避免幼兒因故事太長而走神，效果不錯(cuò)。欣賞完后，我提出幾個(gè)問題，引導(dǎo)幼兒想象花瓣還可以當(dāng)什么？自己會(huì)把花瓣送給誰？鍛煉幼兒大膽想象的能力，激發(fā)幼兒關(guān)心別人的情感。
最后，我請幼兒邊第三次欣賞故事，邊跟著錄音小聲講述，并加上表情與動(dòng)作。大部分幼兒積極參與，個(gè)別好動(dòng)的幼兒因時(shí)間長了，有點(diǎn)坐不住了。
語言活動(dòng)容易讓幼兒感覺抽象和枯燥，反思這次活動(dòng)，我感覺：1、如果配上形象的課件、圖片，會(huì)增強(qiáng)具體形象性，易于幼兒理解；2、語言美、意境美更多的需要“意會(huì)”，而不是“言傳”，所以，通過表情、肢體動(dòng)作、音樂的輔助，可以更好地感受、體會(huì)；3、對動(dòng)詞的解釋，直觀的動(dòng)作比語言更容易讓幼兒理解；4、欣賞的作品不宜過長，篇幅過長，影響欣賞的次數(shù)，而且幼兒的注意力也不能長時(shí)間保持，這樣就會(huì)影響教學(xué)效果。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力。
2、鍛煉身體的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 平衡凳、沙包。
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒在塑膠跑道上練習(xí)走平衡木，訓(xùn)練幼兒的平衡能力。
二、教師講解游戲玩法。幼兒分成4-6組，在每組旁畫一個(gè)圈，圈內(nèi)放上沙包。請每組第一為幼兒去一個(gè)沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最后雙腳跳在地上。
三、幼兒游戲。
1、分組進(jìn)行游戲。
2、老師與幼兒一起進(jìn)行游戲。
3、教師講評游戲過程。四、放松活動(dòng)。幼兒聽音樂自由活動(dòng)結(jié)束游戲。
總結(jié)分享:請幼兒說說走平衡木的感受。
幼兒園中班體育游戲：靈活的小猴
功能：
1、 發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力和靈敏素質(zhì)。
2、 培養(yǎng)競爭精神和遵守規(guī)則的`習(xí)慣。
玩法：幼兒當(dāng)小猴，教師或一名幼兒當(dāng)母猴�！靶『铩痹凇吧狡隆鄙希ù髨A圈）作各種姿勢的立定跳遠(yuǎn)。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。被追到的“小猴”自動(dòng)走進(jìn)場邊的小“籠”子里。追逐30秒后游戲結(jié)束。
規(guī)則：
1、 必須用協(xié)定的移動(dòng)方法追捉躲閃。
2、 必須在“山崗”上追捉。
指導(dǎo)建議：
1、 此游戲主要是發(fā)展立定跳遠(yuǎn)能力。
在追捉多山石，雙方常常用雙腳連續(xù)跳或跑去追捉躲閃。要教育幼兒嚴(yán)守規(guī)則。
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