活動方案

時間：2025-07-31 10:00:19 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案篇1

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的.藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx小學，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學”的主旨，弘揚xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月22日

　　三、活動地點：感恩樹前

　　四、活動對象：全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　�。ǘ﹨f(xié)助辦公室開展此次活動

　　社會實踐部

　�。ㄒ唬┴撠煾卸骺ㄆ脑O(shè)計

　　（二）協(xié)助辦公室開展本次活動

　　七、注意事項：

　�。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行�，注意協(xié)調(diào)。

　�。ǘ┰鰪姇r間觀念，按時完成任務(wù)。

　�。ㄈ┰诨顒舆^程中注意使者形象及工作態(tài)度。

　　（四）活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

　　（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

　　八、經(jīng)費預算：

　　感恩卡片：500張*0、4=200元

　　條幅制作：75元

　　絲帶：90元

　　總計：365元

活動方案篇2

　　為深入貫徹落實全市“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績”主題實踐活動動員會精神，扎實開展好本局“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績”主題實踐活動，結(jié)合局工作實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹全市“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績”主題實踐活動動員會精神，以深化“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績”為主題，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會及全縣經(jīng)濟工作會議精神，以“高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展”核心戰(zhàn)略為引領(lǐng)，持續(xù)推動質(zhì)量強縣建設(shè)，全力保障特種設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量安全，全面實施質(zhì)量強企戰(zhàn)略、標準化戰(zhàn)略、精品名牌戰(zhàn)略，不斷加強自身建設(shè)，努力實現(xiàn)“十三五”質(zhì)監(jiān)事業(yè)改革發(fā)展的良好開局。為建設(shè)“五縣”目標作出新的貢獻。

　　二、主要目標

　　通過開展“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績”主題實踐活動，促進全局干部職工提升服務(wù)能力，提高行政效能，規(guī)范執(zhí)法行為，在產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管、精品名牌培育、標準化創(chuàng)新、計量工作、行政執(zhí)法、干部作風建設(shè)等方面取得新的突破，力爭各項工作進入全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)和縣委、縣政府目標考核以及各級各項評選表彰的先進行列，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動，為支持縣域經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績，作出新貢獻。

　　三、活動步驟

　　主題實踐活動從20xx年3月初開始，至20xx年12月底結(jié)束，具體分為宣傳發(fā)動、推進實施、總結(jié)提升三個階段。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年3月）。召開主題實踐活動動員會，作出安排部署，搞好宣傳發(fā)動。激發(fā)全局上下團結(jié)拼搏、勇于挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流的工作熱情，提升質(zhì)監(jiān)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

　�。ǘ┩七M實施階段（20xx年4—11月）。全局重點圍繞以下活動內(nèi)容，組織實施，主動作為，創(chuàng)造新業(yè)績，開創(chuàng)新局面。

　　1、以深入推進質(zhì)量強縣為載體，全面提升質(zhì)量發(fā)展水平。全面落實好縣委、縣政府下發(fā)的一系列關(guān)于質(zhì)量強縣的文件。深入宣傳貫徹好質(zhì)量強縣的各項部署，在全縣上下營造良好的質(zhì)量強縣氛圍，凝聚全社會質(zhì)量發(fā)展共識，著力提升全縣產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量，大力推進質(zhì)量強企戰(zhàn)略、品牌強縣戰(zhàn)略，努力提升我縣企業(yè)的質(zhì)量和效益。

　　2、以質(zhì)量服務(wù)進千企為載體，實施質(zhì)量強企戰(zhàn)略。深入開展質(zhì)量服務(wù)進千企活動，完善企業(yè)聯(lián)系點制度，及時征求企業(yè)的質(zhì)量意見和訴求，推動企業(yè)抓好各項質(zhì)量工作。幫助企業(yè)重視質(zhì)量工作，落實專兼職質(zhì)量管理機構(gòu)和人員，全面促進中小企業(yè)完善質(zhì)量管理、標準、計量和檢驗檢測體系，開展質(zhì)量管理體系認證，提升質(zhì)量管理水平，實現(xiàn)企業(yè)有質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

　　3、以標準服務(wù)企業(yè)為載體，推動標準化戰(zhàn)略實施。大力推動標準化工作，在制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、社會管理和公共服務(wù)業(yè)領(lǐng)域全面推行標準化，努力構(gòu)建政府引領(lǐng)、職能部門聯(lián)動、企業(yè)主動參與的標準化工作大格局。持續(xù)推動興發(fā)集團昭君山莊省級服務(wù)標準化企業(yè)創(chuàng)建工作，積極與旅游部門配合，推動全縣旅游企業(yè)推進標準化工作。

　　4、以抓好安全監(jiān)管為載體，全力保障特種設(shè)備安全。進一步宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》、《特種設(shè)備安全法》等法律法規(guī)，推動完善政府主導、部門聯(lián)動、企業(yè)主體、社會參與的特種設(shè)備安全監(jiān)管工作新機制。進一步督促特種設(shè)備使用單位和企業(yè)落實主體責任。加大對隱患排查整治的力度，采取多種方式方法查找事故隱患，同時加大整治力度，及時消除安全隱患。加大打非治違力度，對非法設(shè)計、制造、安裝、使用、維修保養(yǎng)特種設(shè)備的'單位和企業(yè)，經(jīng)過教育督促仍然不予整改的，依法給予行政處罰。

　　5、以加大質(zhì)量監(jiān)管和執(zhí)法力度為載體，全面推進依法行政。以提升重點產(chǎn)品質(zhì)量為中心開展提升專項行動和執(zhí)法打假工作，切實抓好各領(lǐng)域內(nèi)涉及計量、特種設(shè)備、強制性認證、生產(chǎn)許可證、強制性標準、檢驗檢測機構(gòu)等的專項監(jiān)督檢查，嚴查違法行為。創(chuàng)新執(zhí)法理念，完善執(zhí)法制度，改進執(zhí)法方式，提高執(zhí)法能力，把嚴格規(guī)范公正文明的執(zhí)法要求落實到行政執(zhí)法全過程。開展“七五”普法宣傳教育，引導全局上下自覺守法，依法行政。

　　6、以深化民生計量工作為載體，推進能源計量工作。貫徹落實好國務(wù)院《計量發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx）》和《省關(guān)于貫徹落實計量發(fā)展規(guī)劃的實施意見》，抓好實施方案的制訂落實，做好能源計量工作。進一步做好計量惠民活動，解決好老百姓關(guān)心關(guān)注的民生計量問題。加強計量認證單位的監(jiān)督抽查，嚴格計量授權(quán)單位規(guī)范管理，確保計量市場行為的公正、廉潔、高效、透明。

　　7、以加強內(nèi)部管理為載體，全面抓好自身建設(shè)。進一步加強局領(lǐng)導班子建設(shè)，強化中心組學習和民主集中制建設(shè)，提升局黨組的領(lǐng)導能力、執(zhí)行能力、管理能力。進一步強化干部職工的政治業(yè)務(wù)學習，打牢思想政治基礎(chǔ)，提升業(yè)務(wù)工作水平。進一步完善財務(wù)、公務(wù)用車、公務(wù)接待、出差等制度，規(guī)范管理。四是統(tǒng)籌做好信息宣傳、文明創(chuàng)建、檔案、保密、信訪、安全、社會管理綜合治理、計劃生育、精準扶貧、“三萬”活動等各項工作。檔案工作晉升省一級，積極爭創(chuàng)市級文明單位。

　　8、以深化作風建設(shè)為載體，全面推進從嚴治黨。切實落實“兩個責任”，深化作風建設(shè)。深入學習貫徹《準則》和《條例》工作，全面落實從嚴治黨主體責任。加強紀律建設(shè)，嚴明黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，遵守政治、組織和工作紀律，在全局營造守紀律、講規(guī)矩的氛圍。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年12月）。及時總結(jié)主題實踐活動開展情況，認真歸納主題實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗，形成務(wù)實管用、簡便易行的制度成果，建立起長效機制。

　　四、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實責任。成立局主題實踐活動領(lǐng)導小組，局主要負責人任組長，局領(lǐng)導班子其他成員任副組長，各科室、稽查分局、檢測中心主要負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局辦公室，具體負責主題實踐活動的策劃推動、組織協(xié)調(diào)、宣傳督辦等工作。

　�。ǘ┙y(tǒng)籌結(jié)合，精心安排。要把開展主題實踐活動與各項業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與深化質(zhì)監(jiān)體制改革相結(jié)合，“三萬”活動、“三嚴三實”專題教育活動、“四查四比”活動、相結(jié)合，做到統(tǒng)攬全局，共同推進。

　　（三）注重實效，強化督辦。各科室、局屬各單位要在工作形式上求創(chuàng)新，在工作效果上下功夫，確保各項任務(wù)落到實處。局主題實踐活動領(lǐng)導小組辦公室將定期開展檢查督辦，并把主題實踐活動開展情況作為對各科室、局屬各單位評先評優(yōu)的重要依據(jù)，確�；顒尤〉脤嵭�。

　　（四）加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介的作用，大力宣傳活動動態(tài)、推介先進典型，在全局營造“凝心聚力、真抓實干、開拓創(chuàng)新”的良好氛圍。

活動方案篇3

　　為進一步加強學校道路交通安全工作，切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本方案。

　　一、工作目標

　　以預防和減少涉及學生的道路交通事故為核心，實現(xiàn)學生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識，宣傳道路安全法律法規(guī)，增強學生道路交通安全意識，提高學生道路安全行為能力，使在校學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%。

　　二、工作措施

　　(一)落實責任

　　學校要建立學生道路安全宣傳教育的工作機制，明確任務(wù)，落實責任，深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時，要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實交通安全責任制，做到分工明確、職責到位;學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任，并將責任分解落實到所有教師，切實加強學生道路交通安全宣傳教育。

　　(二)扎實開展宣傳教育工作

　　1.建立學校交通安全宣傳教育長效機制。學校要將道路安全教育作為內(nèi)容，每學期為學生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關(guān)學科的`教學中滲透道路交通安全教育�？山Y(jié)合“122”全國交通安全日，每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，同時要圍繞學校安全宣傳教育活動主題，有針對性地對學生開展交通安全教育。

　　2.采取多種形式開展宣傳教育。學校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，利用安全課、主題班會、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開展道路交通安全專項教育。小學生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中，以提高對交通安全的興趣和認知，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平;要教育師生“關(guān)愛生命、文明出行”。

　　三、工作要求

　　(一)提高認識，加強領(lǐng)導。學生的安全牽動千家萬戶，要高度重視，充分認識做好學校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全宣傳教育列入學校安全教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導，結(jié)合學校實際，制定《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實施，確保工作取得良好成效。

　　(二)加強督導，強化考核。學校要明確工作責任，加強宣傳教育工作，努力促進學校道路交通安全宣傳工作順利開展。

活動方案篇4

　　設(shè)計意圖：

　　一天早上，我班的葉雨辰小朋友帶來了一個民間玩具--陀螺，看著這個不停轉(zhuǎn)動的玩具，小朋友都好奇的圍過來，提出了許多的疑問：“它為什么能夠不停的旋轉(zhuǎn)？”其實孩子們的游戲簡單而讓人快樂，他們隨手拿起身邊的物品使之轉(zhuǎn)動，便會開心不已。我們試圖通過集體活動，將幼兒生活中的無意探索變?yōu)橛幸馓剿�，并在科學探索和生活實際之間建立初步的聯(lián)系，從而使幼兒體會到科學就在身邊，探索無處不在。讓幼兒通過自己動手操作、實驗、探索，解決疑惑，建構(gòu)新知識，激發(fā)了幼兒的求知欲，培養(yǎng)了幼兒主動探索的精神和對科學活動的興趣。

　　活動目標

　　1.通過游戲體驗、感受、理解轉(zhuǎn)動的意思，探索使各種物體轉(zhuǎn)動的方法，體驗活動的樂趣。

　　2.感受轉(zhuǎn)動給人們生活帶來的影響，關(guān)注轉(zhuǎn)動在生活中的運用。

　　活動準備

　　1.幼兒第一次探索用的物品：生活中、活動室里常見的能轉(zhuǎn)動起來的物品，包括紙杯、盤子、積木、廢棄的光盤、磁帶、勺子、筷子、繩子、飲料瓶、呼啦圈、風車等，物品數(shù)量多于幼兒人數(shù)。

　　2.幼兒第二次探索用的物品分組擺放，包括：塑料齒輪玩具，當中有孔的積木、紐扣、光盤，繩子；牙簽，不同形狀的、中心用針戳洞的紙片；紙杯、筷子、勺子，兩只小碗中各盛半碗水。

　　活動過程

　　一、游戲：迷迷轉(zhuǎn)

　　1.引題并介紹游戲玩法。

　　師：孩子們，我們一起玩一個“迷迷轉(zhuǎn)”的游戲吧。游戲的玩法是這樣的：大家張開雙手，邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到天空我不動!”兒歌結(jié)束時就站在原地不動，并做一個與眾不同的動作。然后我念數(shù)字1～10。如果我念到10，大家還能保持不動的話就算勝利。

　　2.師幼一起游戲。

　　(中班幼兒受知識經(jīng)驗所限，有時會將“轉(zhuǎn)動”與“滾動”相混淆。我們知道“轉(zhuǎn)動”是圍繞著一個軸運動，“滾動”則是物體整體不斷翻轉(zhuǎn)著移動。這個游戲是讓幼兒通過自身行動來體驗、感受、理解“轉(zhuǎn)動”。)

　　二、探索讓各種物品轉(zhuǎn)動起來

　　1.交代任務(wù)。

　　師：這些物品看見大家玩得那么開心，也想玩“迷迷轉(zhuǎn)”的游戲。請大家?guī)蛶兔�，讓這些物品轉(zhuǎn)動起來吧!

　　2.幼兒操作，教師觀察并指導。

　　觀察要素包括以下幾個方面：

　　①.當幼兒已經(jīng)想辦法使物體轉(zhuǎn)動起來時，教師宜用提問幫助幼兒提升經(jīng)驗：“你用的是什么方法?”如當幼兒把筆放在手心并搓動使筆轉(zhuǎn)動時，教師可以問：“你用的是什么方法?這個動作叫……”

　�、诋斢變阂呀�(jīng)使一種材料轉(zhuǎn)動起來時，教師可以鼓勵全體幼兒嘗試更多的材料：“請試一試不同的材料�！�

　　③有些材料可有多種使之轉(zhuǎn)動的方法，如，風車可用吹氣、跑動等方法使它轉(zhuǎn)動。幼兒嘗試了一種方法后，教師可以用提問拓展幼兒的思維：“除了這種方法，還有別的方法能使它轉(zhuǎn)動嗎?”

　　3．交流與分享。

　　師：你用什么方法把什么轉(zhuǎn)動起來了？

　　4．師幼一起總結(jié)探索方法。

　　師小結(jié)：你們用轉(zhuǎn)、搓、擰、拍、跑……那么多方法使物品轉(zhuǎn)動起來了，真了不起！

　　5．引出轉(zhuǎn)動和“力”有關(guān)。

　　(教師可以演示并提問：“如何讓風車轉(zhuǎn)動?”幼兒可能會回答：“吹�！边@時，教師故意不用力吹，使風車轉(zhuǎn)動不起來，然后問幼兒怎么辦。當幼兒提出“用力”時，教師順勢出示文字“力”，并追問：“我們剛才所想的那么多方法都要用力嗎?”最后總結(jié)：“原來這些轉(zhuǎn)動的方法都和‘力’有關(guān)�！�)

　　(在科學探索活動中，教師需要引導幼兒獲得粗淺的科學知識。我們知道，轉(zhuǎn)動需要兩個要素：軸和力。對于中班幼兒來說，感知“力”這個要素更符合他們的年齡特點。)

　　三、通過創(chuàng)造性地組合，探索讓兩種物品一起轉(zhuǎn)動起來

　　(這個環(huán)節(jié)是本次活動的難點，是在幼兒掌握一定的使物體轉(zhuǎn)動的方法之后，對幼兒運用方法解決問題提出的`挑戰(zhàn)。)

　　1．交代任務(wù)。

　　師：請你用一樣物品幫助另一樣物品轉(zhuǎn)動起來。

　　2．幼兒操作，教師觀察并指導。觀察要素包括以下幾個方面：

　�、佼斢變撼霈F(xiàn)初步的組合意識時，教師要及時捕捉并鼓勵。如：幼兒用繩子穿進光盤的中心時，教師可以提醒幼兒用力甩動繩子。一方面幫助幼兒成功，另一方面自然引導幼兒進一步體驗轉(zhuǎn)動要素“力”。

　�、诋斢變阂呀�(jīng)通過組合使兩個物體轉(zhuǎn)動起來時，教師可以通過提問“你在哪里也看見過這種轉(zhuǎn)動”，引發(fā)幼兒回憶轉(zhuǎn)動與生活的關(guān)系。如當幼兒用筷子在水中攪拌，使水轉(zhuǎn)動起來時，教師可以提出上述問題。

　　3．小結(jié)轉(zhuǎn)動與生活的關(guān)系。

　　(選擇一兩位幼兒演示創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)動物品，由此自然引導到生活中的轉(zhuǎn)動。比如，請幼兒演示用筷子或繩子讓光盤轉(zhuǎn)動，并提問：“光盤除了這樣轉(zhuǎn)動，還可能在哪里轉(zhuǎn)動?”幼兒會聯(lián)想到光盤還可以在播放器上轉(zhuǎn)動。這時，教師追問：“光盤在播放器上轉(zhuǎn)動后可以怎樣呢?”幼兒會依據(jù)自己的經(jīng)驗回答。教師再適時總結(jié)：“轉(zhuǎn)動給我們帶來美妙的音樂、精彩的動畫片，讓我們的生活更美好。”如果想拓展幼兒的思維，教師可以進一步追問：“家里除了播放器會轉(zhuǎn)動，還有什么會轉(zhuǎn)動?”引發(fā)幼兒聯(lián)想生活中更多的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，從而自然達成第二條目標。)

　　師：原來轉(zhuǎn)動可以給我們帶來方便、快樂……那么，是不是所有的轉(zhuǎn)動都是有好處的呢?讓我們今后在生活中再去仔細觀察和發(fā)現(xiàn)吧!

　　教學反思：

　　本次活動充分發(fā)揮了幼兒的動手操作能力，幼兒在第一次操作上用轉(zhuǎn)、搓、擰、拍、跑等方法讓一物轉(zhuǎn)起來，并用完整的話語表述出來。此次操作幼兒完成的不錯，但是在準備的物體中還有幼兒沒有用到的。幼兒在本次活動中初步認識到“力”的存在，知道力能讓一些物體轉(zhuǎn)動起來了，可是由于我沒有及時引導幼兒探索其余物體能不能轉(zhuǎn)動就直接進行了第二次操作活動以致幼兒沒能理解“二次探索”的意義，使幼兒拿著兩個相同的物體，是這二次探索過程顯得很被動。讓幼兒的動手操作能力沒有得道充分的發(fā)揮，因此在最后環(huán)節(jié)中幼兒想不出生活中還有什么會轉(zhuǎn)動的問題。

活動方案篇5

　　根據(jù)州衛(wèi)計委和縣委宣傳部的安排部署，按照《甘孜州衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年全州衛(wèi)生計生系統(tǒng)送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動方案》要求，結(jié)合我縣實際，特制訂本活動方案。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國、全省、全州衛(wèi)生與健康大會精神，大力推進健康XX建設(shè)，落實衛(wèi)生計生惠民工程，傳播科學健康生活方式，提升基層農(nóng)牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生計生服務(wù)水平，引導農(nóng)牧民群眾摒棄落后習俗，養(yǎng)成好習慣，過上好日子。

　　二、活動目標

　　深入開展健康扶貧，組織醫(yī)務(wù)人員面向農(nóng)牧區(qū)開展健康促進活動，組織醫(yī)療隊通過義診活動、宣講、贈送藥品藥具和宣傳品等方式，送衛(wèi)生知識和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)，全年開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動不少于4次，覆蓋全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　三、活動主體

　　1.組織主體：XX縣衛(wèi)生和計劃生育局

　　2.實施主體：XX縣人民醫(yī)院、XX縣婦保計生中心、XX縣疾控中心

　　四、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員組成及要求

　　送衛(wèi)生知識和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)派出的醫(yī)療衛(wèi)生計生專業(yè)人員必須要有針對性，重點包括：內(nèi)科、外科、眼科、中藏醫(yī)藥、婦幼計生、疾病防控等，依托對口支援，組織優(yōu)秀醫(yī)生深入基層開展現(xiàn)場義診、培訓指導等。

　　五、活動內(nèi)容

　　1.開展義診活動。充分利用對口支援、托管幫扶等資源，以農(nóng)牧民群眾喜聞樂見，容易接受和配合的方式，組織衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療隊，以婦女、兒童、老年人、慢性病、計劃生育特殊家庭和建檔立卡貧困人口為重點，深入邊遠貧困鄉(xiāng)村及人群聚集點、行動不便特殊人群家中，廣泛開展義診、咨詢和發(fā)放免費藥品、健康教育為主要內(nèi)容的'義診活動。

　　2.開展包蟲病、白內(nèi)障篩查。由縣人民醫(yī)院牽頭，定期或不定期組織開展包蟲病、白內(nèi)障免費篩查，并依托州醫(yī)院和對口支援醫(yī)院開展手術(shù)。

　　3.開展健康教育宣傳。采取發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢解答等方式，廣泛宣傳預防接種不同季節(jié)常見傳染病和包蟲病、艾滋病、鼠疫、結(jié)核等重大疾病防治知識，引導農(nóng)牧民群眾樹立良好的衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生防病意識。深入宣傳農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩、艾滋病母嬰阻斷項目、農(nóng)村育齡婦女補服葉酸等衛(wèi)生惠民政策。

　　4.加強基層人員培訓。加強基層醫(yī)院管理干部和醫(yī)務(wù)人員培訓等工作，建立健全培訓學習臺帳和幫扶帶教機制，促進醫(yī)療資源向基層、農(nóng)牧區(qū)流動，提高群眾的健康素質(zhì)。

　　5.深入開展健康扶貧。完成縣婦保計生中心、縣疾控中心創(chuàng)二級乙等工作，加大健康扶貧政策宣傳，服務(wù)特殊困難家庭，引導貧困患者縣域內(nèi)住院、依規(guī)轉(zhuǎn)診至縣域外住院。

　　6.大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。結(jié)合“四好村”建設(shè)和衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建，大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，引導農(nóng)牧民群眾養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，形成好風氣，促進城鄉(xiāng)建設(shè)與人民健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　7.關(guān)心服務(wù)計生家庭。組建衛(wèi)生計生宣傳服務(wù)隊，開展婚育新風進萬家等活動，向基層群眾送衛(wèi)生計生政策、送健康知識、送婚育新風和婚育文化。做好計生特殊家庭（獨生子女傷殘和死亡）一對一或多對一服務(wù)工作。

　　六、保障措施

　　1.高度重視，加強領(lǐng)導。切實加強送衛(wèi)生下鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)隊的組織工作，合理安排優(yōu)秀醫(yī)生、護理人員、救護車輛、免費藥品及相應設(shè)備設(shè)施，明確任務(wù)，落實責任，確�；顒尤〉谜嬲膶嵭В岣呷嗣袢罕姷臐M意度和信任度，

　　2.統(tǒng)一組織，統(tǒng)籌安排。要將城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援、“三好一滿意”、“服務(wù)百姓健康行動”和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)結(jié)合起來，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。巡診服務(wù)要覆蓋14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，特別是貧困村，做到科學安排，不打折扣。

　　3.加大宣傳，注重實效。要加強送衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動宣傳，讓農(nóng)牧群眾了解巡診活動的日期、地點、內(nèi)容等，方便更多群眾獲得義診服務(wù)，樹立衛(wèi)生行業(yè)為民務(wù)實清廉的形象。同時縣衛(wèi)計局要認真做好活動量的統(tǒng)計，將活動開展情況及時上報州衛(wèi)計委和縣委宣傳部。

活動方案篇6

　　賞花，有辛夷花、油菜花;踏青，可摘蔬果、放風箏;觀民俗，有文昌廟會、雎水踩橋……8日，記者從市旅發(fā)委獲悉，以“繁花似錦·春滿綿州”為主題的綿陽春季旅游系列活動方案正式出爐，以賞花、踏青、健身、觀民俗等為主題的近70項活動，將讓市民和游客沉醉在多彩綿州的“春天里”。

　　繁花似錦攜家人邂逅最美春光

　　春天的綿州，是花的海洋。隨著上萬畝油菜花怒放，三臺三元鎮(zhèn)第四屆油菜花節(jié)適時啟幕，吸引了眾多游客前去賞花。

　　除了三元鎮(zhèn)，游客還可前往江油小匡山、平武高村鄉(xiāng)、鹽亭毛公鄉(xiāng)和安州樂興、秀水、遼安路油菜花走廊等地，徜徉金色花海，感受春暖花開。辛夷花是綿陽春天賞花的又一絕佳選擇。據(jù)了解，北川藥王谷、九皇山花溪景區(qū)和江油大康鎮(zhèn)吳家后山的辛夷花預計將在本月底達到最佳觀賞時間，游客可漫步花間小徑，露營于辛夷花海之中，呼吸辛夷花香，靜享悠然。

　　此外，游仙街子鎮(zhèn)國際蘭花主題公園的千畝蘭花和江油百合國際博覽園里的郁金香、風信子也開得正熱鬧，老龍山的桃花和三臺盛世櫻花悠樂谷的千畝櫻花綻放在即，平武的珙桐花、千佛山的杜鵑花將于4月綻放……3月到5月，關(guān)帝首屆牡丹文化旅游節(jié)、青義櫻花節(jié)、老龍山桃花會、青蓮桃花節(jié)、西屏鎮(zhèn)海棠花節(jié)、鹽亭首屆百合花節(jié)、平武高山杜鵑花節(jié)等一大波賞花活動將輪番上陣，帶市民和游客玩轉(zhuǎn)“花花世界”。

　　踏青休閑到鄉(xiāng)村暢享“慢生活”

　　摘草莓、品美食、放風箏……近郊鄉(xiāng)村游景點也為市民和游客踏青出游提供了豐富選擇，讓人們暢享“慢生活”。為吸引游客休閑踏青，各縣市區(qū)都整合鄉(xiāng)村旅游資源，推出了系列鄉(xiāng)村旅游活動。在三臺，游客可參加稻草文化藝術(shù)節(jié)，體驗稻田迷宮、稻田捉魚，傾聽稻田音樂會;在梓潼，游客能參加草莓采摘節(jié)，體驗趣味農(nóng)事活動;在涪城，游客可參加風箏節(jié)、鄉(xiāng)村美食節(jié)，盡享綠色健康休閑。

　　清明前后，平武豆叩鎮(zhèn)沿清漪江流域?qū)⑼瞥鼍哂袧庥羿l(xiāng)土特色的`茶事文化旅游活動，游客可體驗采茶、制茶，感受茶文化獨特魅力。此外，涪城桑果采摘及絲綢文化體驗活動、北川石椅羌寨第四屆賞花采茶節(jié)、安州第五屆環(huán)山環(huán)湖國際自行車公開賽等系列活動，也將讓市民和游客盡享春天的快樂。

　　民俗活動體驗別樣鄉(xiāng)土風情

　　除了賞花踏青，豐富多彩的民俗活動也將為市民、游客帶來獨特的出游體驗。作為川西北最大民間風俗活動，一年一度的安州“中國春社·雎水踩橋”大型民俗活動將于本月22日舉行，游客可前往踩橋祈福，感受特色文化民俗。

　　平武白馬王朗拜山節(jié)將于3月到5月在白馬王朗景區(qū)舉辦，游客可前往參加拜山及祈福儀式，跟白馬人學跳曹蓋、圓圓舞，感受獨具魅力的白馬藏鄉(xiāng)風情。此外，游客還可參加梓潼第1088屆文昌廟會、涪城龍門牛王會、竇圌山祈福節(jié)、鹽亭“先蠶節(jié)”祭祀活動、茶亭鄉(xiāng)岐伯行鄉(xiāng)民俗活動等，“零距離”體驗各地的鄉(xiāng)土文化。

活動方案篇7

　　一、班會目的

　　為了進一步加強班風建設(shè)，創(chuàng)建文明班級，結(jié)合學校學月總結(jié)，舉行此次“學榜樣，查不足，聚力量，樹班風”主題班會。

　　二、實施過程

　　主持人：第一學月評比已經(jīng)揭曉，向?qū)W生公布評比結(jié)果。

　�。ㄒ唬⿲W榜樣，榜樣的力量是無窮的。

　　1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評選班級之星（第一學月評比表現(xiàn)突出的同學）。當學生聽到別人受到了稱贊，心里自然而然有一種羨慕，同時內(nèi)心也會產(chǎn)生積極向上的沖動，他們的言行就會向好的方向發(fā)展。

　　2、聆聽榜樣——請榜樣談經(jīng)驗。他們默默地付出，靜靜地收獲，像一株株夜來香一樣，不聲不響，卻散發(fā)出淡淡的清香。

　　3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對子。讓榜樣的'力量帶動全體同學奮發(fā)向上，結(jié)對子是一劑催化劑，讓榜樣把自己的精神力量奉獻給班上的同學。

　　4、爭做榜樣——與同學競爭。給學生種下“與同學競爭，超越自我”的種子，掀起比學趕幫超的熱潮。

　　“樹身邊榜樣，促學生成長”，收到事半功倍的效果。

　　（二）查找班級存在的不足

　　1、有些同學值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。

　　2、個別同學桌洞有垃圾，所在位置不干凈。

　　3、少數(shù)住宿同學對內(nèi)務(wù)認識不到位，只求過得去，不求過得硬。

　　4、還有個別同學偶爾帶食品到宿舍的現(xiàn)象。

　　5、個別班干部不能以身作則嚴格要求自己，時有違紀現(xiàn)象。

　　6、少數(shù)同學上課注意力不集中，尤其英語課最為突出。

　　7、晚自習時有同學借討論問題之機說閑話。

　　8、不少同學不完成作業(yè)，回家連書包也不帶。

　　9、做作業(yè)時不獨立思考，時有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。

　　10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象，男同學居多。

　　（三）針對班級存在的不足，同學們有什么好的建議呢？（分組討論后，交流發(fā)言）

　　同學們的意見和建議讓大家受益匪淺，希望同學們貫徹執(zhí)行。為了進一步加強班風建設(shè)，創(chuàng)建一個紀律嚴明、學習氛圍濃厚、精神風貌積極向上的班級，特對大家提出以下幾點要求：

　　1、制定一個適合自己的奮斗目標。

　　2、不遲到、不早退、不曠課，上自習課不隨便講話。

　　3、勤奮學習，上課專心聽講，每一節(jié)都要有收獲。

　　4、按照老師的要求認真獨立完成各科作業(yè)，考試不作弊。

　　5、遵守學校規(guī)章制度，不瘋鬧，不打架斗毆，不帶手機等違禁物品。

　　6、按學校要求穿著運動服或制服，隨時佩戴�？�。

　　7、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　8、集體活動積極參與，努力爭取最好成績。

　　（四）全班齊誦《班級正氣歌》

　　講正氣，樹新風，愛校愛班愛同學；

　　不打架，不罵人，團結(jié)友愛又互助；

　　愛勞動，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；

　　勤動腦，爭發(fā)言，上課專心效率高；

　　早預習，勤復習，獨立作業(yè)不抄襲；

　　講文明，守紀律，誠實守信不能丟；

　　弘揚正氣樹新風，正我班風創(chuàng)一流。

　　（五）教育反思

　　初二三班是31名同學共同經(jīng)歷風雨、感悟成長的地方。班級的班風，能反映出整個班級的精神風貌和行為作風。良好的班風能塑造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的班集體，使班級內(nèi)的每一位同學都能身心受益。本次班會得到了全班同學的廣泛支持和積極響應。在此次班會課上，我把這個課堂的舞臺還給了學生，我只是以一個導演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個活動過程中，我仔細地觀察了學生，發(fā)覺他們很快地融入到這次活動中。隨著活動的開展，他們時而活潑，時而嚴肅，時而歡聲笑語，時而沉默深思；討論熱烈，發(fā)言踴躍，學生的主人翁意識得到了強化，每個人的心靈都不同程度受到洗禮。本次主題班會取得了良好的效果。