活動方案

時(shí)間：2025-08-05 10:20:11 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案篇1

　　為進(jìn)一步深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，鞏固科學(xué)發(fā)展觀教育的成果，根據(jù)市委、市政府關(guān)于深入開展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動的意見，結(jié)合市總工會實(shí)際，提出以下實(shí)施方案：

　　一、目標(biāo)要求

　　以開展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動作為推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有效載體，旨在使市總工會機(jī)關(guān)干部素質(zhì)明顯提高，工作能力明顯增強(qiáng)，服務(wù)效率明顯加快，各項(xiàng)任務(wù)明顯進(jìn)步、獲得榮譽(yù)明顯增多，社會形象明顯變好，即：“六個(gè)明顯”為目標(biāo)，努力把市總工會建設(shè)成職工之家、企業(yè)之友，為促進(jìn)我市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對開展“三提升”活動的領(lǐng)導(dǎo)，市總工會成立“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組�！叭嵘被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會機(jī)關(guān)黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領(lǐng)導(dǎo)下，市總工會黨組書記、常務(wù)副主席朱立新同志任組長，黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長，機(jī)關(guān)各部室主要負(fù)責(zé)人為成員，辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任，辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔(dān)任。

　　三、活動的主要內(nèi)容

　　以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手，促進(jìn)工作能力的提升;以與先進(jìn)市工會工作實(shí)行對標(biāo)頂定位活動為重點(diǎn)，促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)的提高;以制度建設(shè)為推手，促進(jìn)工作效率的提速。

　　四、“三提升”活動的標(biāo)準(zhǔn)和措施

　　(一)以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型部室、學(xué)習(xí)型班子、著力提高學(xué)習(xí)的針對性，靈活性和實(shí)效性。

　�、儇S富學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動，讓干部全部參與到主動學(xué)習(xí)的行列中。

　　②以端正態(tài)度為基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，做到人人都有讀書筆記、統(tǒng)一下發(fā)讀書筆記，開展讀書筆記展示評選活動，記每一位干部都要每天擠出半小時(shí)，讀三四頁書、記一二頁筆記，加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)、建立科室每周一小時(shí)學(xué)習(xí)制度。

　�、鄹愫没A(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。在推進(jìn)全市“職工書屋”建設(shè)的基礎(chǔ)上，要把市總工會機(jī)關(guān)“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”，新增圖書500冊。

　　④以指導(dǎo)實(shí)踐為目的，用學(xué)習(xí)的收獲促工作的創(chuàng)新。在機(jī)關(guān)干部中開展為我分管的工作提一條創(chuàng)新建議的活動，對轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的創(chuàng)新項(xiàng)目給予表彰獎勵。

　　(二)以建設(shè)先進(jìn)機(jī)關(guān)為目標(biāo)，努力適應(yīng)新形勢、站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實(shí)需要。瞄準(zhǔn)全省乃至全國的各項(xiàng)先進(jìn)指標(biāo)，分項(xiàng)進(jìn)行對標(biāo)定位，開展?fàn)幭冗M(jìn)位活動。各部室都要制度對標(biāo)進(jìn)位計(jì)劃，凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數(shù)據(jù)參數(shù)的指標(biāo)，都要進(jìn)行活動對標(biāo)。要在的基礎(chǔ)上，各項(xiàng)工作都要在全省或全市進(jìn)一到二個(gè)位次。在參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)方在要有2項(xiàng)以上在全省叫得響的創(chuàng)新成果，在促進(jìn)勞動關(guān)系和諧方面要有2項(xiàng)以上創(chuàng)新成果;要在為職工群眾辦實(shí)事辦好事方面要有5項(xiàng)以上創(chuàng)新成果;在工會基層組織建設(shè)方面要有2項(xiàng)以上創(chuàng)新成果;在職工素質(zhì)提升工程方面要有2項(xiàng)以上創(chuàng)新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創(chuàng)新作為提升標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容。采取以下措施：

　　①強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任促創(chuàng)新。今年要把創(chuàng)新項(xiàng)目分解到各個(gè)部室，建立目標(biāo)責(zé)任制，年初建賬、年終查賬、年底要賬。

　�、诮鑴萁枇Υ賱�(chuàng)新，要加強(qiáng)與黨政部門的工作協(xié)作和配合，學(xué)會借勢借力，使工會的社會資源最大化。

　　③用信息工作催生創(chuàng)新。每個(gè)部門都必須完成信息上報(bào)被采用目標(biāo)。④用調(diào)查研究促進(jìn)創(chuàng)新。全機(jī)關(guān)每個(gè)部室必須按照下達(dá)的課題任務(wù)，完成調(diào)研任務(wù)，并出成果實(shí)采用。

　　(三)以建設(shè)高效服務(wù)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，在增效、提速、守時(shí)上下功夫。

　�、偌訌�(qiáng)干部政策理論學(xué)習(xí)，提高政策領(lǐng)悟力。

　�、诟鞑渴叶家贸鲇袕埣铱谔厣囊恢炼�(xiàng)工作，提高干部的實(shí)踐結(jié)合力。

　�、哿⒆悴渴壹訌�(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高部室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)力。

　�、芡晟浦贫冉ㄔO(shè)，加強(qiáng)過程的控制力，堅(jiān)持以目標(biāo)管理為抓手，各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內(nèi)容，有目標(biāo)任務(wù)的工作意義、目標(biāo)任務(wù)、方式方法、實(shí)施步驟、職責(zé)分工、保障措施等進(jìn)行規(guī)范運(yùn)作，做到目標(biāo)明確、任務(wù)明確、標(biāo)準(zhǔn)明確、人員明確、責(zé)權(quán)明確、資源明確、利益明確、考核明確。強(qiáng)化末稍管理，將目標(biāo)和任務(wù)細(xì)化分解落實(shí)到每一個(gè)部門、每一個(gè)崗位、每一名干部身上，誰干什么、干到什么程度、什么時(shí)間完成，都要明確具體，做到事有專管之人，人有明確之責(zé)，時(shí)有限定之期。同時(shí)，實(shí)行部門主辦責(zé)任制和績效問責(zé)制，重點(diǎn)抓“不落實(shí)”的環(huán)節(jié)、查“不落實(shí)”的.問題、處理“不落實(shí)”的人。各部室要借鑒is9000質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，做到“凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系，建立工作目標(biāo)臺帳。繼續(xù)完善和落實(shí)崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制等各項(xiàng)制度，逐步形成完善的制度管理體系

　　。⑤加大“窗口”部門建設(shè)力度，提高示范的引領(lǐng)力。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名，要繼續(xù)對幫扶中心推行精細(xì)化管理，提升服務(wù)水平和服務(wù)效率。

　　五、“三提升”活動的方法與步驟

　　(一)組織動員，提高認(rèn)識。召開機(jī)關(guān)大會進(jìn)行廣泛動員，提高廣大干部對“三提升”活動的認(rèn)識，根據(jù)市總工會的實(shí)際，重點(diǎn)要把培養(yǎng)干部的思維力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力促進(jìn)工作能力的提升、工作標(biāo)準(zhǔn)的提升、工作效率的提升，使全機(jī)關(guān)干部自覺地參與到活動中來。

　　(二)制定規(guī)劃、健全工作機(jī)制。各部室根據(jù)實(shí)施方案，從本部室實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究，制定各自的落實(shí)方案，把具體任務(wù)層層分解到部門和人頭，形成分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運(yùn)行機(jī)制。

　　(三)重新修訂職責(zé)，建立工作標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則。在對部室人員適當(dāng)調(diào)整配齊后，進(jìn)行職責(zé)細(xì)化，分解到每一位干部身上，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人身上有指標(biāo)。

　　(四)不斷創(chuàng)新方法，提高活動效能。以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)為主題，制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以爭先創(chuàng)優(yōu)為主題，制定對標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，以效能建設(shè)為主題，完善各項(xiàng)制度，推行科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。

　　(五)重點(diǎn)突破，整體發(fā)展。

　　①對標(biāo)方案的制定，要組織專門力量，采取自下而上，上下結(jié)合的方法進(jìn)行，在已制定的崗位責(zé)任制基礎(chǔ)上，理清崗位類別和工作職責(zé)，選擇重點(diǎn)崗位先搞，把目標(biāo)分解過程，作為宣傳、教育、動員廣大干部參與活動的過程。

　�、谝咽形_定的“關(guān)注民生年”工會分管的十項(xiàng)民生任務(wù)作為重點(diǎn)，在十項(xiàng)民生目標(biāo)的要求上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有創(chuàng)新。

　�、垡扇∫渣c(diǎn)帶面的方法。抓好重點(diǎn)部室和“窗口”的示范作用，逐步創(chuàng)建一批標(biāo)準(zhǔn)高、效果好、具有先進(jìn)性、方向性的“三提升”先進(jìn)典型，要讓市總工會的“三提升”工作走入全市的先進(jìn)行列。

　　六、具體要求

　　(一)各部室要以“三提升”為抓手，主動與自己分管的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行對接，要結(jié)合“看、聽、議”等方式，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找出差距和問題、制定整改措施，保證活動扎實(shí)開展。

　　(二)要加強(qiáng)信息宣傳工作，重點(diǎn)對學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)、學(xué)習(xí)效果的提高、對標(biāo)活動的成效、工作效率的改善、服務(wù)效能的創(chuàng)新進(jìn)行積極的信息反饋，使各部室在總結(jié)中提高，在提高中總結(jié)，不斷促進(jìn)工作創(chuàng)新。

　　(三)要制定激勵機(jī)制，通過開展評選學(xué)習(xí)型部室、創(chuàng)新型部室、效能型部室活動，對活動中成績突出的集體和個(gè)人采取不同的形式、方法給予鼓勵和獎勵。

　　(四)建立“三分之一”工作模式，用“三分之一”的時(shí)間深入基層培樹工作典型，要做到每個(gè)部門所有的重點(diǎn)工作都有二至三個(gè)過硬的典型或示范單位。用“三分之一”的時(shí)間開展調(diào)查研究，每個(gè)部門都必須高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成下達(dá)的調(diào)研任務(wù)。用“三分之一”的時(shí)間處理機(jī)關(guān)常規(guī)性工作，保證完成目標(biāo)任務(wù)。

活動方案篇2

　　一、年工作目標(biāo) 以人為本，緊密結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以病人為中心，以人民群眾滿意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提升醫(yī)療服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)中存在突出問題，保障人民群眾健康權(quán)益，

　　二、工作目標(biāo) 也是對每一位醫(yī)療衛(wèi)生工作者的基本要求，三好一滿意”既是對衛(wèi)生行業(yè)自身的工作要求。又是本次活動開展需要達(dá)到目標(biāo)。

　�。ㄒ唬┓⻊�(wù)好：改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。優(yōu)化服務(wù)流程，方便群眾看病就醫(yī)；實(shí)行公開透明服務(wù)，保障群眾看病就醫(yī)的知情權(quán)；加強(qiáng)醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

　�。ǘ┵|(zhì)量好：認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項(xiàng)制度落實(shí)。推進(jìn)合理治療、合理用藥、合理檢查；大力推進(jìn)臨床路徑，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量科學(xué)管理；加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備臨床應(yīng)用管理保證醫(yī)療質(zhì)量安全和患者權(quán)益。

　�。ㄈ┽t(yī)德好：加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度；加強(qiáng)制度建設(shè)。依法行醫(yī)，真情服務(wù)，廉潔自律，務(wù)實(shí)高效，認(rèn)真兌現(xiàn)社會服務(wù)承諾，為社會、為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

　�。ㄋ模┤罕姖M意。落實(shí)便民利民措施；認(rèn)真做好患者滿意度調(diào)查；全面開展民主評議醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓社會滿意。實(shí)現(xiàn)各部門、各科室形象有新改善。社會、患者滿意度有較大幅度提高。

　　三、活動內(nèi)容：

　　改善服務(wù)態(tài)度。不斷提升服務(wù)水平，努力做到服務(wù)好” 牢固樹立“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”理念，服務(wù)好”醫(yī)療衛(wèi)生工作宗旨和作風(fēng)的體現(xiàn)。醫(yī)療服務(wù)要堅(jiān)持以人為本。切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，努力為患者提供全程優(yōu)質(zhì)溫馨服務(wù)。改善群眾看病就醫(yī)感受。要繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心”服務(wù)理念， 1 改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。把用心溫馨優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的.全過程。要創(chuàng)建“人民滿意窗口”改善窗口服務(wù)，努力做到服務(wù)態(tài)度良好，積極倡導(dǎo)服務(wù)文明用語，堅(jiān)決杜絕服務(wù)禁語，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。醫(yī)務(wù)工作者要切實(shí)增強(qiáng)人文關(guān)懷意識，大力倡導(dǎo)人性化服務(wù)，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷，努力提供溫情的服務(wù)，提高服務(wù)技巧和效用。方便群眾看病就醫(yī)。要重點(diǎn)抓好掛號、收費(fèi)、藥房、門診等窗口， 2 優(yōu)化服務(wù)流程。從制訂方便群眾就醫(yī)的業(yè)務(wù)流程、符合病人需求的工作制度入手，設(shè)立住院處歸口住院病人管理，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)設(shè)施，美化服務(wù)環(huán)境，方便病人就醫(yī)，縮短病人等候時(shí)間。保障群眾看病就醫(yī)知情權(quán)。加強(qiáng)醫(yī)院信息化建設(shè)，3 實(shí)行公開透明服務(wù)。通過多種途徑和渠道為群眾提供科室布局、科室特色、專家信息和出診時(shí)間、診療流程等醫(yī)療服務(wù)信息，方便群眾就醫(yī)選擇。定期向社會公開醫(yī)藥費(fèi)用信息，努力提高收費(fèi)公開透明度，使群眾看病就醫(yī)明白消費(fèi)。

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　1、磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的革命精神，堅(jiān)定學(xué)生克服困難，敢于拼搏的'意志。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，環(huán)保意識，紀(jì)律意識和安全意識，展示尹集小學(xué)學(xué)生的風(fēng)貌。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)愛社會，關(guān)愛自然的人文精神。增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為組織好本次遠(yuǎn)足活動，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障工作。

　　組長：樊福鳳校長負(fù)責(zé)全面工作

　　副組長：陶超具體負(fù)責(zé)管理工作

　　成員：周茂利樊雙雙趙坤明李靜李文靜樊宗友樊傳友

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、召開全校教師會議，講明活動的注意事項(xiàng)，做好組織好學(xué)生的動員工作和安全教育工作；

　　2、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備校旗，大隊(duì)旗各一面，各班準(zhǔn)備中隊(duì)旗，班牌；

　　3、各班組織學(xué)生做好組織工作，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，要求學(xué)生做到一切行動聽指揮。

　　5、衛(wèi)生員準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足必備藥品。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年4月23日（星期四）上午8點(diǎn)30分——11點(diǎn)30分

　　五、活動路線

　　活動路線：學(xué)�！謻|水泥路→街西保莊圩堤→沿堤到梅園村保莊圩下→瓦埠湖湖畔”；

　　返回路線：瓦埠湖湖畔→陳灣保莊圩堤→自來水廠→尹集街道→回學(xué)�！薄�

　　六、活動對象

　　尹集小學(xué)全體師生

　　七、活動程序

　　1、4月23日上午8點(diǎn)全校在操場舉行活動啟動儀式，進(jìn)行全校師生的安全教育及保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)花草樹木的教育；

　　2、第一休整地：梅園村保莊圩。（集中）

　　3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）

　　4、分班級參觀游覽，班級組織活動。

　　5、下午10點(diǎn)20分全體在瓦埠湖湖畔集中，各班清點(diǎn)人數(shù)原路返回學(xué)校。再由各班組織放學(xué)。

　　八、活動要求

　　1、全體遠(yuǎn)足隊(duì)員必須著裝寬松，穿運(yùn)動鞋；

　　2、一切行動聽指揮，班主任和跟班教師認(rèn)真組織學(xué)生，行進(jìn)中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)不掉隊(duì)，不得有家長接送；

　　3、行進(jìn)中不得吃零食，在規(guī)定地點(diǎn)休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶；

　　4、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，班級可以組織學(xué)生唱兒歌或勵志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿。

　　5、班主任和跟班老師在全程活動中要細(xì)心關(guān)注學(xué)生情況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進(jìn)行妥善處理。

　　九、活動評獎

　　1、學(xué)校班級考核小組根據(jù)班級活動表現(xiàn)情況評選優(yōu)秀班級；

　　2、利用升旗儀式表彰此次活動優(yōu)秀個(gè)人和感人事跡。

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1。探索報(bào)紙能怎樣玩。

　　2。讓幼兒學(xué)會踮著腳尖走路，保持平衡，使幼兒學(xué)會踮著腳尖跑步。

　　3。體驗(yàn)在玩報(bào)紙的過程中帶來的樂趣。

　　活動過程：

　　一、熱身運(yùn)動。（音樂：春天花花幼稚園）

　　每位幼兒發(fā)一張報(bào)紙，師幼坐在報(bào)紙上做熱身活動

　　二、探索報(bào)紙的玩法

　　教師提問：報(bào)紙是用來做什么的？報(bào)紙可以和我們怎么玩？

　　三、游戲：報(bào)紙小路

　　1、用報(bào)紙鋪路：踮腳尖走路，在報(bào)紙上練習(xí)小跑步。

　�。ㄌ釤挵褕�(bào)紙放在腳下走的幼兒，請這名幼兒示范）

　　師：（個(gè)別示范）瞧，xx寶貝是把報(bào)紙放在腳下，踮起腳尖向前走的，我們一起來學(xué)一學(xué)。

　�。ㄈw單獨(dú)練習(xí)）全體都有，把報(bào)紙放在地上，腳輕輕地踩上去，踮起腳尖，向前走。

　　2、再次規(guī)范練習(xí)踮腳尖保持平衡走。

　　（師可以在走的時(shí)候故意走不穩(wěn)，東倒西歪的）提問：踮著腳尖走走不穩(wěn)，怎么辦呢？（幼兒想辦法）引導(dǎo)幼兒做出雙手側(cè)平舉來幫助我們身體保持平衡。

　　3、報(bào)紙鋪路。我們大家都練好了本領(lǐng)，現(xiàn)在把腳下的報(bào)紙拿起來一張接一張鋪成兩條小路吧。我們在用我們的`本領(lǐng)――踮起腳尖通過吧，看那組通過的速度最快。

　　4、評價(jià)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　四、游戲：我跟報(bào)紙做游戲

　　1、把報(bào)紙頂在頭上（講規(guī)則，做示范）

　　2、聽口令做動作

　　規(guī)則：（1）當(dāng)聽到一聲口哨時(shí)，先把報(bào)紙輕輕地放在我們的頭頂上，讓我們的身體保持平衡，再踮起腳尖，向前走。

　�。�2）向前行走時(shí)，當(dāng)聽到兩聲口哨時(shí)就停下來，雙手捉住報(bào)紙，快速向前跑，繞過障礙物，跑回隊(duì)伍后面。

　　3、分成兩組比賽。

　　（3）比賽看那組最先完成。

　　五、結(jié)束活動

　　1。評價(jià)幼兒

　　2。放松

活動方案篇5

　　為了激發(fā)初中學(xué)生愛國熱情，弘揚(yáng)的“五四”精神，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣，提高學(xué)生的文學(xué)、繪畫、書法等藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，經(jīng)研究決定舉辦以“五四”精神為主題的校園櫥窗大賽。此次大賽，將通過讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計(jì)、編創(chuàng)精彩內(nèi)容，暢寫祖國的巨大變化以及自己的.深刻體會，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽對象：七、八年級學(xué)生

　　二、參賽組別：分為七年級組和八年級組

　　三、參賽內(nèi)容與作品規(guī)格：反映熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、弘揚(yáng)五四精神、歌頌校園新風(fēng)、講文明樹新風(fēng)等題材均可。作品背面須用鉛筆注明編者所在班級、輔導(dǎo)老師。

　　四、評獎辦法：

　　1、每班選送1件。

　　2、按校園校園櫥窗的基本要求，作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、字跡要工整、配圖要清晰，版面要統(tǒng)一，色彩要協(xié)調(diào)，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。

　　3、分年級組進(jìn)行評比，設(shè)一、二、三等獎，同時(shí)以班級為單位，各年級設(shè)立組織獎一個(gè)。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)評委老師將對這些作品進(jìn)行公正的評選，評選結(jié)果將通報(bào)表彰。凡獲得一等獎和二等獎的作品在學(xué)校櫥窗予以展示。

　　五、截稿日期

　　交稿時(shí)間：20xx年5月6日

　　交稿地點(diǎn)：團(tuán)委辦公室

　　展出時(shí)間：20xx年5月中旬

　　展出地點(diǎn)：校園宣傳櫥窗

　　活動評比：分年級評出一等獎2名，二等獎2名，并記入班級總分。

活動方案篇6

　　根據(jù)教師的特長采取自愿報(bào)名和學(xué)校指定專業(yè)教師相結(jié)合的方式。（以前除了圍棋是請外面人教學(xué)以外，其余都是校本部老師。）

　　體育教師:國標(biāo)、籃球、排球、足球。

　　音樂教師：舞蹈、合唱。

　　數(shù)學(xué)教師：數(shù)奧。

　　英語教師：英語基礎(chǔ)或提高。

　　美術(shù)教師：繪畫。

　　書法、語文教師：毛筆字、鋼筆字。

　　語文教師：朗誦、課本劇、說話寫話、寫作、綜合實(shí)踐活動等。

　　電腦教師：無線電測向、信息技術(shù)奧賽班。

　　以上各班的輔導(dǎo)教師都是專業(yè)對口。

　　其他（教師根據(jù)特長選任)：航模、折紙、剪紙、刻紙、編毛線、織毛線、十字繡、五子棋、跳棋、象棋、戲劇、乒乓球、羽毛球等。

　　音樂、書法、繪畫組的人數(shù)適當(dāng)多一些，其它每組10～30人不等。

　　人員挑選：原則上每班2--5人，如有特殊人才的可適當(dāng)多一些。先滿足有比賽任務(wù)的興趣組選人。

　　每組都有固定的'活動場所，每星期活動一次，兩節(jié)課時(shí)間。學(xué)生根據(jù)自己喜好和家長的意見共同選報(bào)一到兩個(gè)項(xiàng)目，再由各班主任根據(jù)情況進(jìn)行微調(diào)。學(xué)生是全員參與，興趣得到了激發(fā)和提高。（六年級到下學(xué)期不參加興趣活動，改為主課。）

　　全部輔導(dǎo)是免費(fèi)的，部分材料由學(xué)生自備（美術(shù)、書法、手工），學(xué)校為教師準(zhǔn)備教學(xué)用具，提供多媒體。

　　考核方式：參加比賽、六一（元旦)演出、展覽、文章發(fā)表等。

活動方案篇7

　　1、送剪發(fā)卡回饋老顧客

　　凡是在本店做大頭的顧客，一律贈送6張精剪卡（有效期為1個(gè)月），這樣做的目的是吸引客流，增加店內(nèi)的客流量；

　　2、燙發(fā)0元，倒膜帶回家

　　凡是在店內(nèi)購買倒膜的顧客，贈送1次燙發(fā)，例如：380元一套倒膜，贈送價(jià)值280元的燙發(fā)一次，

　　這樣可以刺激顧客做燙發(fā)，提升店鋪燙染人氣的同時(shí)，也能給洗護(hù)部門帶來更大的客流量；

　　3、3人同行，免單一人

　　店鋪可在適當(dāng)?shù)墓?jié)假日推出多人同行，免費(fèi)1人的活動，這樣有利于顧客之間的結(jié)伴而行和相互轉(zhuǎn)介紹

　　4、聯(lián)營促銷

　　制作一些免費(fèi)（或者超低價(jià)的感受卡）去贈送給左鄰右舍不同行業(yè)的單位（例如：美容美體、化妝品專賣店、品牌服飾店鋪等等一些有消費(fèi)能力群體經(jīng)常出沒的場合都可以考慮）

　　5、抽獎活動

　　凡是經(jīng)常關(guān)顧店鋪的新老顧客均可享受一次年終、或某節(jié)日、店慶等名義下的抽獎活動，抽獎箱里務(wù)必要高中獎率（免費(fèi)剪發(fā)一次、2折燙染發(fā)一次、3次免費(fèi)去黑頭等等）

　　6、燙染后贈送洗護(hù)套裝

　　對于客戶想做燙染的情況，可以建議顧客做我們指定的燙染套餐，然后有洗護(hù)套裝贈送，例如：

　　店鋪里有88元燙發(fā)、染發(fā)也是88元的為最低價(jià)檔次，如果是燙染就是176元，這是就馬上建議顧客做個(gè)198元的燙染套餐了，而且還有價(jià)值88元的`洗護(hù)套裝贈送，相當(dāng)于做了全頭燙染才花110元，平均到燙發(fā)和染發(fā)單項(xiàng)也才各是55元而且，超值��！

　　7、與大附近大超市、大賣場合作

　　與商場負(fù)責(zé)人談好，凡是在商場購買到一定數(shù)量物品的顧客，憑小票可在發(fā)廊銷售剪發(fā)一次去黑頭一次、

　　8、情人節(jié)活動

　　店鋪可在情人節(jié)推出靚麗的情人組合發(fā)型造型并有禮貌贈送（例如巧克力玫瑰花等）

　　9、分時(shí)段促銷法

　　店鋪可打出每天某個(gè)時(shí)間段來店鋪剪發(fā)免費(fèi)（或者是超低折扣的活動）來充充店鋪冷淡時(shí)間段的零效益，例如：每天10—15：00剪發(fā)一律免費(fèi)、但洗頭費(fèi)照收（或者剪發(fā)只收7元（簡單中式?jīng)_洗剪發(fā)）這類活動來吸引顧客）通過這樣的來贈送閑時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益；

　　10、造型送大頭貼

　　針對年紀(jì)小的顧客可采取做造型贈送大頭貼的方式吸引其做各種不同的造型，從而引導(dǎo)消費(fèi)者橫行消費(fèi)

　　11、充值送牛奶

　　顧客在店鋪充值達(dá)到一定額度的，可贈送盒裝牛奶一箱，讓顧客感覺店鋪的促銷活動是實(shí)實(shí)在在的能給顧客實(shí)惠，而不是單純的贈送店鋪本身的項(xiàng)目；

　　12、顧客一個(gè)月來店內(nèi)洗發(fā)十五次，免費(fèi)為其燙發(fā)一次。

　　透過這樣的促銷活動，可達(dá)幾個(gè)目的。

　�。�1）．我們可以將免費(fèi)燙發(fā)的價(jià)位定于300到500元，籍此可以改變往后顧客燙發(fā)的消費(fèi)習(xí)慣，提高其消費(fèi)水準(zhǔn)。

　�。�2）．縮短消費(fèi)周期。顧客可能原先三個(gè)月燙一次頭發(fā)，因?yàn)榈陜?nèi)贈送免費(fèi)燙發(fā)而縮短

　　燙發(fā)周期，變成兩個(gè)月燙一次頭發(fā)。

　　（3）．老客人帶客人�；顒釉O(shè)計(jì)不限本人來洗頭，而一個(gè)顧客一個(gè)月洗不到十五次，因此，舊客人會帶朋友、家人來店洗頭，這些人就成了新的客源。

　　13、凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。

　　a 套全能浪漫無損燙發(fā)原價(jià)ss元靚點(diǎn)染發(fā)原價(jià)xx元。姜療倒膜原價(jià)xxx元套餐優(yōu)惠。 b 套全能浪漫無損燙發(fā)原價(jià)x x元姜療護(hù)發(fā)原價(jià)x x元套餐優(yōu)惠

　　14、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動：

　　洗剪吹卡三次x x x元，特價(jià)x x元，并送價(jià)值x x倒膜一次。凡在當(dāng)日購買貴賓客人，可購買靚點(diǎn)青春染發(fā)，只需花x x元一(不含洗剪吹，有效期限截止年月日)

　　15、儲值卡優(yōu)惠方案

　　銅卡vip：

　　儲值1000元，實(shí)際享受消費(fèi)者額1200元

　　銀卡vip：儲值1600元，實(shí)際享受消費(fèi)者額20xx元

　　金卡vip：儲值3000元，實(shí)際享受消費(fèi)者額4000元

　　白金vip：儲值5000元，實(shí)際享受消費(fèi)者額7200元（僅限10名消費(fèi)者）

　　16、轉(zhuǎn)介紹積分獎勵活動

　　對于已經(jīng)是店鋪的會員，可以這樣宣傳：凡是通過會員介紹到本店的顧客，報(bào)上該會員的卡號和姓名，即刻享受相應(yīng)的折扣。而且該會員也可得到積分，積分越多，該會員享受到的優(yōu)惠就越多；這樣能刺激老顧客帶新顧客，變成店鋪的業(yè)務(wù)員，實(shí)現(xiàn)無為銷售；哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

　　對于店鋪的會員，可以在例如父親節(jié)、母親節(jié)或者兒童節(jié)這樣的節(jié)日推出會員帶親人來店鋪?zhàn)雒腊l(fā)項(xiàng)目（個(gè)別高成本的項(xiàng)目除外）均可享受免費(fèi)，讓店鋪充滿人情味，贏得口碑；

　　18、免費(fèi)試做促銷

　　免費(fèi)試做促銷是發(fā)廊為了吸引新的顧客群體，或在新項(xiàng)目開發(fā)上推出的一種，讓顧客先感受在消費(fèi)的一種促銷方式。運(yùn)用方法：發(fā)廊將有某些需求的顧客集中起來，在即定的時(shí)間為顧客免費(fèi)試用，讓顧客首先體驗(yàn)效果在培養(yǎng)顧客成為主顧客。然后再進(jìn)行下一次的免費(fèi)試做，再進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)。

　　19、消費(fèi)積分贈品促銷

　　消費(fèi)積分是發(fā)廊為顧客回饋老顧客而采取的一種方法，讓老顧客在消費(fèi)一定的金額后，就可以得到發(fā)廊贈送的一些禮品，以促進(jìn)顧客繼續(xù)消費(fèi)，帶給顧客一種心靈上的慰寄。運(yùn)用方法：發(fā)廊先設(shè)定一定積分，達(dá)到一定額度的消費(fèi)顧客即取得一定的積分，就可以得到店內(nèi)贈送的產(chǎn)品、禮物、療程等，還可以參加其他的優(yōu)惠活動。

　　特別提示：其額度不一定太高，可做小返點(diǎn)或大返點(diǎn)。

　　20、次數(shù)促銷

　　次數(shù)促銷是發(fā)廊最常規(guī)促銷的一種變化，是一種顧客消費(fèi)后的附帶促銷，讓顧客感受到有更多的優(yōu)惠，可穩(wěn)定住即將成為發(fā)廊老顧客的人群。

　　運(yùn)用方法：發(fā)廊可設(shè)定如顧客在第幾次做剪發(fā)后可免費(fèi)進(jìn)行一次發(fā)廊指定的美發(fā)項(xiàng)目，第幾次做剪發(fā)后又是免費(fèi)，若干次為一個(gè)促銷段，以此來設(shè)定

　　21、折扣促銷

　　打折一直是商業(yè)促銷的一種重要手段，它有很強(qiáng)的吸引注意刺激購買欲的作用，而且具有即時(shí)的效果。

　　運(yùn)用方法：折扣促銷是發(fā)廊最常用的促銷方式。針對這種促銷法，發(fā)廊根據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日推出不同的折扣商品，用某些低價(jià)位商品刺激顧客的消費(fèi)欲，帶動其它商品的銷售，或某一新項(xiàng)目推出時(shí)，讓顧客進(jìn)行嘗試可進(jìn)行折扣的促銷手段。

活動方案篇8

　　聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號，又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期，特制訂寒假活動如下：

　　一、開展“快樂在寒假”讀書活動。

　�。ㄒ唬┗顒幽康模簳侨祟惖木褙�(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課，很少有時(shí)間讀書，寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

　　（二）活動內(nèi)容：小小設(shè)計(jì)師

　　一二年級設(shè)計(jì)漂亮的書簽。形狀大小不限，書簽上必須有書名、作者，并用一句話體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內(nèi)容畫畫在書簽上，兩面都可以用。

　　三四年級設(shè)計(jì)好書星星榜。每個(gè)人讀幾本書，并將自己最喜歡的書籍推選到我們的好書星星榜中，外形以星星的圖形為主，設(shè)計(jì)出書籍的名稱，作者，用一段話寫出自己讀書時(shí)的感受，大小不限，最少推薦三本書。學(xué)校開學(xué)將進(jìn)行評比展示。五六年級我為書籍添衣裳。請同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書設(shè)計(jì)一個(gè)特別的封面，可以使平面的也可以是立體的，設(shè)計(jì)大小不要超過A4紙的大小。封面必須要有，書名、作者、出版社、背面有本書的介紹，其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。

　　二、分年級段開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異，分年級段開展適合學(xué)生實(shí)際的家庭、社區(qū)、社會實(shí)踐體驗(yàn)活動，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的思想道德和適應(yīng)社會的自主能力。

　　（一）一年級開展“文明禮貌拜新年”為主題的活動。

　　學(xué)習(xí)禮儀我國是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊(duì)員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開展春節(jié)禮儀的探究活動，如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等，然后在春節(jié)形象設(shè)計(jì)室里，由請爸爸媽媽做設(shè)計(jì)師幫助我們小隊(duì)員們學(xué)習(xí)禮儀知識，進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊(duì)員開動腦筋，集思廣益，動手制作個(gè)性十足的新年賀卡，并寫上發(fā)自內(nèi)心的最真誠的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊(duì)員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。

　�。ǘ┒昙夐_展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動。

　　凈化小屋新年來臨之際，幾乎家家戶戶都要給自己的小家進(jìn)行一次大掃除。利用這個(gè)契機(jī)，組織隊(duì)員們開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動，與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈，把房間的物品清理整齊，充分享受勞動的樂趣，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。（照片記錄）美化小家新春是個(gè)喜慶的日子，引導(dǎo)隊(duì)員不僅要凈化小家，也要扮靚小家。如：帖春聯(lián)、貼“�！白帧熘袊Y(jié)、掛燈籠、剪窗花等，隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)會一種技能。“剪窗花”小隊(duì)通過走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點(diǎn)，開展“巧手剪朵小窗花”的活動�！八透！毙￡�(duì)調(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法，著重練寫一種福的寫法，并在小隊(duì)內(nèi)舉行一次“誰的手兒最靈巧”的擂臺賽，評比出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳巧手獎”、“最佳美工獎”等，充分激發(fā)隊(duì)員的`動手興趣。要求：設(shè)一個(gè)“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊子，內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片，以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊。

　�。ㄈ┤昙夐_展“五花八門鬧新年”為主題的活動。

　　快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識，了解蛇的種類、特點(diǎn)，收集“蛇年吉祥語創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計(jì)”露一手等活動，來慶賀蛇年，展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊，充分記錄下來。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來一場家庭音樂PK賽，自己與實(shí)力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K，爭當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌，讓長輩們做評委，在除夕之也開展超級麥霸PK賽，活躍氣氛。

　�。ㄋ模┧哪昙夐_展“津津有味品新年”為主題的活動

　　品嘗美味佳肴春節(jié)里，走親訪友，飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴，向親戚長輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機(jī)拍攝下來，供大家觀賞，設(shè)計(jì)制作“美食知多少”，暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受，看誰說得多，記得生動，將美食記錄文字和圖片相結(jié)合，并在設(shè)計(jì)在A4大的紙上。

　　烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)槊考议L輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手，各色菜肴是層出不窮。開展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動，主動向爸爸媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)會幾種烹飪菜肴的方法，舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會，讓父母長輩作評委，比比誰的菜肴色香味俱全，就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎?wù)�，用你的照片記錄你學(xué)習(xí)的過程。

　　學(xué)會合理飲食雖然有機(jī)會品味美食，但也要注意合理飲食，否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計(jì)一張合理飲食的宣傳卡，記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法，并適當(dāng)加以美化，分發(fā)給附近的居民、小伙伴，宣傳合理飲食。

　　要求：請將以上三個(gè)內(nèi)容匯集成冊，圖文并茂，封頁的內(nèi)容是“津津有味品新年”。

　　（五）五年級開展“七嘴八舌話新年”為主題的活動。

　　查訪來歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來臨之際，讓隊(duì)員們了解各國的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣，查訪中華民族新年日的來歷，感受東西方文化的明顯差異，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門神、樂融融的全家�！@些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里，指導(dǎo)隊(duì)員們以“門神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話�！钡葹轭}成立各種年俗研究小組，留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗：送灶神、接財(cái)神、剪窗花、貼春聯(lián)、請祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時(shí)間、地點(diǎn)和程序，引導(dǎo)他們追根溯源，或向長輩請教，或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故，撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點(diǎn)及背后的故事，感受中華民族獨(dú)特的年文化。

　�。┝昙夐_展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動。

　　和家人賞煙火除夕之夜，千家萬戶燈火通明，燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊(duì)員們在家與父母一起細(xì)心觀察，美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競賽，把自己看到的、想到的、聽到的記錄下來，充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。

　　與老人度佳節(jié)除夕之夜，收看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕，隊(duì)員們不妨自己舉辦一場春節(jié)聯(lián)歡晚會，或模仿以往春節(jié)晚會中的經(jīng)典節(jié)目，或自編自創(chuàng)自演節(jié)目，邀請小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂，共度新春的美好時(shí)光。

　　給小伙伴送溫暖開展“同在藍(lán)天下”、“我是冬天里的一把火”的活動，進(jìn)行“假如我是外來務(wù)工子弟”想象，鼓勵與外來民工子弟手拉手，共同玩樂度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃，一同敲響新年的鐘，共祝新年快樂，元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠，使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖，同時(shí)也激發(fā)隊(duì)員對小伙伴的關(guān)心互助之情。（照片記錄，心得體會等）

　　三、陽光健身動動動

　　在寒假，要開展健身活動，以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時(shí)，假期一定要學(xué)會跳跳繩，和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢，看誰在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間。

　　四、雛鷹假日小隊(duì)活動

　　假期繼續(xù)開展雛鷹假日小隊(duì)活動，以“假日小隊(duì)”為單位，廣泛開展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗(yàn)，豐富寒假生活，提高實(shí)踐能力。

　　五、要求：

　　1、要做好專題安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式，利用典型案例集中進(jìn)行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。

　　2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動和相關(guān)的組織活動。

　　3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊(duì)。提倡按居住遠(yuǎn)近，興趣愛好等自愿組隊(duì)開展活動，可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊(duì)，并民主選舉隊(duì)長。同時(shí)充分發(fā)揮家長的功能，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每個(gè)假日小隊(duì)邀請一位家長做輔導(dǎo)員，走出社區(qū)活動時(shí)要在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。

　　4、每個(gè)假日小隊(duì)以社區(qū)為單位自愿組隊(duì)、自定隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)（可做可不做）、自選隊(duì)長、自聘輔導(dǎo)員、自主開展活動，將學(xué)校教育的意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育，才能收到理想效果。

　　5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外，學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容，或者班級同學(xué)共同討論設(shè)計(jì)符合本班特色的假期活動方案。

　　6、讀書活動要注意留下資料。

　　7、開展“爭做文明小學(xué)生”活動，緊密配合社區(qū)和家庭采取切實(shí)有效的措施，防止學(xué)生在假期中進(jìn)入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳，網(wǎng)吧。

　　8、這個(gè)假期，同學(xué)們均為自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天能堅(jiān)持鍛煉，有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。