校園歌手大賽活動方案

時間：2025-09-21 08:49:39 活動方案我要投稿

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校園歌手大賽活動方案精品【15篇】

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的校園歌手大賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園歌手大賽活動方案精品【15篇】

校園歌手大賽活動方案1

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。作為首屆校團委文化節(jié)的一個活動部分，特制定如下工作計劃：

　　一、活動主題：

　　唱響青春

　　二、活動主辦單位：

　　成都城市建設技工學校校團委

　　承辦單位：成都城市建設技工學校校團委文藝部

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年4月12日—5月10日，校操場

　　四、活動對象：

　　學校全體在校師生

　　五、校園歌手大賽口號：

　　唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活動程序：

　　初賽、復賽、決賽

　　七、活動組織：

　　活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段。

　　1、準備階段（組織部）：

　�。�1）賽前準備；本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定

　�。�2）寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

　�。�3）對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與，從學校各個班級收集。對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　（4）準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

　�。�5）提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

　�。�6）確定比賽的時間和地點

　�。�7）對大賽各會場的布置，提前做好規(guī)劃

　　（8）提前做好對大賽工作人員的分工工作

　�。�9）提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

　�。�10）比賽前，將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準備

　　2、宣傳階段（宣傳部、廣播站）：

　�。�1）展板征集報名；

　�。�2）制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；

　�。�3）充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；

　�。�4）積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

　　3、進行階段（文藝部）：

　　分為初賽，復賽，決賽

　�。�1）初賽（4月15日）：比賽方式：選手自己準備歌曲和伴奏，初賽當天按照抽簽序號依次進行演唱，演唱需要伴奏帶。

　�。�2）復賽（4月23）：比賽規(guī)則；從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。

　　4、決賽（5月4日）：比賽規(guī)則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏。

　　由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的'將與其卡片上號數(shù)的選手一對一PK，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數(shù)選手將進入下一輪。

　　有此一對一OK賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽�？倹Q賽中，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績。

　　比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，同時評選出冠亞季軍。

　　八、評分標準：

　　1、初賽評分表如下：

　　2、決賽評分表如下：

　　（選手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位）

　　本次比賽為十分制，所得的平均分就是該選手的最后得分。

　　0評分內容包括3個項目：音色音質、演唱技巧、綜合素質。

　　九、活動要求：

　　1、要求參賽曲目內容健康，積極向上。

　　2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。

　　3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

　　4、舞臺表現(xiàn)力為3分，要求參賽選手舞臺表現(xiàn)力強，抒情歌曲就唱的讓大家會安靜下了聆聽來自你心里的旋律。舞臺感染力強的歌曲就唱得讓大家跟你一起HIGH起來。著裝大方，富有青年人的活力與朝氣。

　　5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

　　十、獎品設置及經費預算：

　　（一）獎品設置：

　　一等獎一名：榮譽證書獎品

　　二等獎一名：榮譽證書獎品

　　三等獎一名：榮譽證書獎品

　　最佳舞臺表現(xiàn)獎一名：榮譽證書

　　最佳人氣獎一名：榮譽證書

　　最佳優(yōu)秀獎一名：榮譽證書

　�。ǘ┙涃M預算：

　　1、獎品，榮譽證書（200元）

　　2、其他獎品：最佳組合獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎、最具人氣獎、最佳優(yōu)秀獎均獲得榮譽證書和筆記本。（50元）

　　3、學校邀請函。（20元）

　　4、舞臺、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。（5000元）

　　5、經費預算總計5270元。

校園歌手大賽活動方案2

　　一、活動主題：

　　唱響青春

　　二、活動主辦單位：

　　成都城市建設技工學校校團委

　　承辦單位：

　　成都城市建設技工學校校團委文藝部

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年4月12日—5月10日，校操場

　　四、活動對象：

　　學校全體在校師生

　　五、校園歌手大賽口號：

　　唱出自己，炫耀精彩！

　　六、基本活動程序：

　　初賽、復賽、決賽

　　七、活動組織：

　　活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段。

　�。�1）準備階段（組織部）：

　　A、賽前準備；本階段主要完成宣傳、名單收集、主持人確定

　　a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

　　b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的參與，從學校各個班級收集。

　　c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

　　d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

　　e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

　　f、確定比賽的'時間和地點

　　g、對大賽各會場的布置，提前做好規(guī)劃

　　h、提前做好對大賽工作人員的分工工作

　　i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席 j、比賽前，將儀器、音響和需要用到的一切工具提前做好準備

　　（2）宣傳階段（宣傳部、廣播站）：

　　1、展板征集報名；

　　2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；

　　3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；

　　4、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

　�。�3）進行階段（文藝部）：

　　分為初賽，復賽，決賽

　　1）初賽（4月15日）：比賽方式：選手自己準備歌曲和伴奏，初賽當天按照抽簽序號依次進行演唱，演唱需要伴奏帶。

　　2）復賽（4月23）：比賽規(guī)則；從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結束進行通知。

　　3）決賽（5月4日）：比賽規(guī)則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏。

　　決賽當天準備10張卡片，這10張卡片由阿拉伯數(shù)字組成（一張卡片一個阿拉伯數(shù)字，十張卡片有1到10個阿拉伯數(shù)字），阿拉伯數(shù)字對應將要PK的選手比賽序號數(shù)（如，一號選手抽到數(shù)字為“10”的卡片，那么一號將與十號選手進行一對一的PK，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數(shù)不相符為止）。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數(shù)的選手一對一PK，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免PK直接進入下一輪總決賽。一對一PK中，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數(shù)選手將進入下一輪。有此一對一OK賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽�？倹Q賽中，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績。比賽結束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，同時評選出冠亞季軍。

　　八、評分標準：

　�。ㄒ唬┏踬愒u分表如下：

　　（二）決賽評分表如下：

　�。ㄟx手基本分為10分，請評委老師保留小數(shù)點后兩位）

　　01、本次比賽為十分制，所得的平均分就是該選手的最后得分。

　　02、評分內容包括3個項目：音色音質、演唱技巧、綜合素質。

　　九、活動要求：

　　1、要求參賽曲目內容健康，積極向上。

　　2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。

　　3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

　　5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

　　十、獎品設置及經費預算：

　　（1）獎品設置：

　　一等獎一名：榮譽證書獎品

　　二等獎一名：榮譽證書獎品

　　三等獎一名：榮譽證書獎品

　　最佳舞臺表現(xiàn)獎一名：榮譽證書

　　最佳人氣獎一名：榮譽證書

　　最佳優(yōu)秀獎一名：榮譽證書

　�。�2）經費預算：

　　1、獎品，榮譽證書（200元）

　　2、其他獎品：最佳組合獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎、最具人氣獎、最佳優(yōu)秀獎均獲得榮譽證書和筆記本。（50元）

　　3、學校邀請函。（20元）

　　4、舞臺、攝像、彩燈、噴繪、主持人服裝。（5000元）

　　5、經費預算總計5270元。

校園歌手大賽活動方案3

　　活動引言：

　　點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。

　　XX年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

　　我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！

　　一、活動目的'

　　1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

　　2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

　　3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

　　4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

　　5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。

　　二、活動策劃舉辦單位：

　　湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部

　　三、協(xié)辦單位：

　　現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部

　　四、活動時間和地點

　　比賽分為三個部分：

　　預選賽

　　時間：XX年4月18、19日（中午、下午）

　　地點：圖書館教室

　　復賽

　　時間：4月21、22日（其中一天）

　　地點：圖書館教室

　　決賽

　　時間：4月29日晚上7：00

　　地點：圖書館前坪

　　五、參賽方式

　　參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生

　　參賽要求：需屬于本校，思想道德健康

　　參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

　　報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料

　　報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30

　　報名地點:

　　東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定

　　六、比賽賽制

　　預選賽：

　　1. 參賽選手在報名處填寫資料后，4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中，比賽廳和等待廳分開，選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間

　　2. 參賽選手可清唱或樂器演奏

　　3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示

　　4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定

　　5. 每場比賽時間為1個小時

　　6. 評委：院文娛部部長

　　各系文娛部部長

　　復賽：

　　1. 預選賽名單公布之后，于4月21日晚上在指定地點進行my show time 復賽的選拔

　　2. 每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過5分鐘，在復賽前將歌曲送到主辦單位

　　3. 可適當?shù)倪M行才藝展示

　　4. 評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰

　　5. 兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽

　　6. 評委：院文娛部部長

　　各系文娛部部長

　　決賽：

　　1. 復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行 my show time 決賽的選拔

　　2. 每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶，曲目無不良內容，歌曲時間不能超過10分鐘，在決賽前將歌曲送到主辦單位

　　3. 選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽

　　4. 賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。

　　5. 評分以10分制

　　6. 評委：各系部指導老師

　　院文娛部部長

　　管理系文娛部部長

　　七、獎項設置

　　第一名：待定

　　第二名：待定

　　第三名：待定

　　其他獎項：待定

　　八、前期準備

　　宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳

　　橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名

　　器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）

　　預選賽：

　　器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）

　　宣傳資料：海報、活動宣傳資料

　　復賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設備（租用）、飲用水（一件）、觀眾座椅、教室布置、掛飾

　　宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜

　　決賽：

　　器材準備：記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備（外聯(lián)部拉贊助）、燈光設備（租用）、攝影、觀眾座椅、飲用水（一件）、舞臺（贊助或租用）、彩燈氣球等賽場布置

　　宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

　　其它：證書、獎品等

　　九、經費預算

　　1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

　　2．飲用水四件

　　3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等

　　4. 租用音響、燈光等設備

　　共計700元

　　其他細則：暫無

校園歌手大賽活動方案4

　　一、活動目的

　　通過校園歌手大賽的形式，搭建一個校園音樂的舞臺，展現(xiàn)音樂藝術的才藝，同時，讓我們了解他們，用他們的歌聲喚起我們心中優(yōu)美的旋律。

　　二、主辦單位：

　　管理學院

　　三、承辦部門：

　　社團與外聯(lián)信息部

　　四、活動內容

　　本次的校園歌手大賽以個人的形式參加報名，要通過海選才有資格進入正式的賽段，海選選出30名選手，接下來的幾個賽段是：30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段。

　　五、活動要求

　　沒有具體的要求，只要選手敢唱出自己的風格，我們就給大家一個展示自己歌喉的舞臺。

　　六、賽程安排：

　　海選、30-15賽段、15-8賽段、8-1賽段

　　七、評委及評選形式

　　海選是臨時分數(shù)淘汰制，其余各個賽段是晉級制和晉級+復活制。

　　八、獎項設置

　　分別設獎項：一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀歌手獎項5名，都在8-1賽段中產生。

　　九、活動時間

　　十、其他一些要求：

　　1、主持人：要求是娛樂性比較強的2名主持人，并由相應部門寫好主持詞。

　　2、競賽知識競答的'題目涉及各個方面，在【15進8】賽段之前公布出題范圍。

　　3、20首自選歌曲提前在決賽之前公布。

　　十一、比賽總程序

　　歌手大賽將分為四個階段：

　　【海選賽段】(本賽段預定海選出30名選手晉級，實行臨時分數(shù)淘汰制)

　　海選階段將會在五一之前進行，屆時每個班級將會選派出優(yōu)秀的選手（至少5名選手）參加海選，比賽在3304進行，以評委投票的方式選擇前30名選手晉級。

　　【30進15】30名選手每人唱一首自選歌曲參賽，由評委打分，同時也會有10名大眾評委選手的表現(xiàn)進行打分，此階段將會選擇出15名優(yōu)秀選手晉級。（中間將會穿插節(jié)目）

　　【15進8】比賽將以淘汰賽制進行，首先15名選手將各自演唱一首自選歌曲，評委將通過這首選出直接晉級選手4名、8名選手待定、淘汰3名選手。其次，8名待定選手將通過復活賽的形式，晉級4名選手，淘汰4名選手。復活賽主要采取“在唱一首歌得分+知識競答得分”為總復活階段得分，經行PK對決。（中間將會穿插節(jié)目）

　　【8進1】（即總決賽）次賽段比賽將分為三個階段進行，第一階段：每位選手將進行首輪演唱，之后評委將直接淘汰3名選手。第二階段：5名晉級選手自選給定的歌曲曲目一首（給定20首歌曲）演唱，之后評委就將選擇出比賽的前三名。第三賽段：①三名合唱一首歌曲；②歌唱一首歌曲，根據(jù)①-②兩個表現(xiàn)選出一、二、三名選手。

校園歌手大賽活動方案5

　　活動目的：

　　為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現(xiàn)自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

　　活動主題：

　　張揚個性，放飛夢想。

　　參賽對象：

　　高一年級全體學生

　　活動時間：

　　初賽時間：20xx年4月1日至2日

　　復賽時間：20xx年4月8日

　　決賽時間：

　　20xx年4月29日晚自習

　　決賽地點：

　　大禮堂

　　活動具體組織負責人：

　　活動內容及要求：

　　本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學生高雅、健康的`審美追求�；顒觾热葸m合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：

　　1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。

　　2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規(guī)定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

　　3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

　　獎項設置：

　　根據(jù)評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具臺風獎。

校園歌手大賽活動方案6

　　項目方案：

　　一、活動背景

　　青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的我們，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發(fā)，對未來充滿了希望。我們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

　　"心有多大，舞臺就有多大".為營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我校的文藝水平，展現(xiàn)當代中學生的精神風貌，展現(xiàn)梅中學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，加強學生思想教育，陶冶學生情操，增進師生交流，并給有才華的學生提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍，特舉辦"梅中好聲音"比賽。

　　二、活動簡介

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　　主題："梅中好聲音"校園歌手比賽

　　口號："走上舞臺，你就是主角。"

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　　活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

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　　梅州中學九十周年紀念堂

　　（四）活動邀請嘉賓

　　嘉應學院音樂學院師生、學校領導、兄弟學校成員

　　（五）活動參與對象

　　梅州中學全體在校生，有歌唱才藝特長者，均可報名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內容積極向上，展現(xiàn)中學生良好的精神風貌。

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　　大賽計劃選出20xx年度的校園好聲音歌手，并在好聲音歌手內加設設置6個獎項，分別為冠亞季軍及3個單項獎，分別為："最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創(chuàng)意歌手".

　　三、活動流程

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　　在校內張貼宣傳海報，懸掛活動橫幅，并在班級派發(fā)活動宣傳冊，配合各類網(wǎng)絡宣傳。校園宣傳地點主要為校道、教學樓、食堂等地。

　　（二）活動階段：比賽分為四個階段：報名、初賽、復賽、決賽

　　1、報名：20xx年10月初

　　報名形式：①于規(guī)定時間內在指定報名點報名編號

　　2、初賽：20xx年10月中旬

　　參賽方式： ①參賽者自報編號，進行個人歌唱才藝展示。

　�、谠u委進行現(xiàn)場點評。

　　評分標準： ①以選手的音質與音準的優(yōu)劣打分。

　�、谝宰孕懦潭�、語言表達能力及形象氣質打分。

　　3、復賽：20xx年11月

　　復賽地點：九十周年紀念堂

　　比賽方式： ①由主持人按編號有請選手上臺，選手進行自我介紹

　�、谶x手個人（組合）才藝展示

　�、蹚唾愡x出10名選手進入決賽

　　十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經費允許的情況下將對十位選手錄制音樂帶，在學校內設置投票點，投票點循環(huán)播放音樂帶，由學生對選手進行投票；協(xié)會將把音樂帶傳至聲樂協(xié)會網(wǎng)站，發(fā)起網(wǎng)上投票，并由此票數(shù)產生決賽時"人氣歌手".

　　4、決賽： 20xx年12月

　　比賽地點：九十周年紀念堂

　　比賽方式：①開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進行自我介紹（每位限時30秒）

　�、趥€唱表演：十位選手在本環(huán)節(jié)將進行個唱比賽，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，本輪環(huán)節(jié)將選出校園歌手前三名進行下一輪比賽

　�、鄣诙嗊x出的三位選手將在本環(huán)節(jié)角逐出校園歌手大賽冠亞季軍，評委根據(jù)選手各自表現(xiàn)打分

　�、茴C獎：現(xiàn)場將揭曉評分并有請嘉賓對校園十佳歌手及三個特別獎項進行頒獎。

　　四、經費預算

　　海報：11*（0.60*1.00）=165元

　　宣傳冊：500*0.3=150元

　　展版：300元

　　獎品及證書：600元

　　梅州中學團委學生會二〇一五年九月十四日

　　實施情況：

　　本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復賽、總決賽等5個環(huán)節(jié)，活動伊始便受到了同學們的積極關注，來自各個年級的許多名同學踴躍報名參加海選。11月22日進行"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽復賽。在復賽現(xiàn)場，選手們八仙過海，各顯其能，使比賽高潮迭起。臺上選手風格各異，或熱情奔放，或深情含蓄；臺下選手們的親友團吶喊助威聲也一陣高過一陣；而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點。華麗的舞臺蓬動著青春的.激越，悠揚的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實力的卓然，激烈的比賽詮釋著競技的精彩。經過激烈的比賽，在強手如林的賽場上共有8組選手脫穎而出，參加日后的決賽。他們分別是：王海聰、徐赟玥、王露陽、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強的，因內心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰(zhàn)；一路走來，他們是美麗的，因堅持的信念戰(zhàn)勝自我、磨礪意志；一路走來，他們是快樂的，用弘遠的歌喉抒發(fā)青春的熱情。

　　12月20日下午在學校的90周年禮堂，學校團委學生會舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。

　　經過初賽和復賽的層層選拔，共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力，展現(xiàn)了當代中學生的時代風采。最終經過激烈的角逐，來自高二的陳子瑜同學奪得冠軍，高二"洋芋組合"獲得亞軍，高一林佳茹同學獲得季軍。通過觀眾和網(wǎng)絡投票，"洋芋組合"獲得"陽光達人"稱號。

　　此次活動學生參與面廣，時間長，為同學們提供了展現(xiàn)自我風采的平臺，活躍了校園文化，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，對引導學生積極向上、促進學生全面健康發(fā)展起到了重要作用。

校園歌手大賽活動方案7

　　讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

　　一、活動主題

　　舞動旋律，唱響青春。

　　二、主辦

　　學校藝體部。

　　三、主要負責人

　　王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。

　　四、參加人員

　　七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。

　　五、比賽時間

　　1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。

　　2、比賽時間：20xx年4月下旬。

　　六、參賽要求

　　1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

　　2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。

　　3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

　　4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

　　七、評分標準：

　　總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的平均得分。

　　1.形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優(yōu)雅；表情自然；富有美感。

　　2.基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。

　　3.技術分（5分）：音高、節(jié)奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的`風格、特點，有較強的表現(xiàn)力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。

　　八、獎項設置

　　根據(jù)比賽成績設單項獎和優(yōu)秀組織獎。

校園歌手大賽活動方案8

　　一、前言

　　還記得，在過去的日子里，曾經，我們共同歡笑；曾經，我們一起哭泣；曾經，我們無比任性；曾經，我們太過理性；曾經，我們萬分堅定；曾經，我們輕言放棄。無數(shù)的點點滴滴，是否都伴隨著一些歌曲，每每想起，在我們心中，激起陣陣漣漪。

　　二、主題

　　那些年，我們唱響的歌曲

　　三、主旨

　　通過唱出曾經熟記的歌曲，回憶起過去的點點滴滴，其中有辛有酸，有苦有辣，讓我們記起曾經的努力，而不至于在比較放松的大學環(huán)境下墮落自己。同時也讓我們知道逝去的時光沒有回頭，要更珍惜眼前的人，眼前的事，眼前的良好學習機會。

　　四、地點

　　海選：VC咖啡廳

　　復賽：VC咖啡廳

　　決賽：XX時代廣場前

　　五、時間

　　報名時間：4月20日—5月3日

　　海選時間：5月4日—5月10日

　　復賽時間：5月13日—15日；

　　決賽時間：20xx年xx月xx日晚19點—21點

　　六、對象

　　XX學院全體師生及社會人群

　　七、主辦單位

　　XX時代廣場

　　八、協(xié)辦單位

　　XX超市

　　九、活動流程

　　（一）、前期工作

　　1、企劃部完成策劃書；

　　2、上交策劃書，考慮其可行性并進行審批；

　　3、修改策劃書，完善策劃書各項工作的實際操作手段；

　　4、確定最終策劃書；

　　5、各部門同相關負責人開始拉贊工作；

　　6、落選選手安慰獎及決賽各獎項設置。

　�。ǘ�、海選

　　1、設計海報（宣傳欄、A3）、展板、帳篷、宣傳單、橫幅、場地布置等宣傳物品，并列出所需物品清單；

　　2、申請橫幅位置、海選場地、宿舍宣傳（張貼A3海報）等；

　　3、聯(lián)系校園廣播站，讓其宣傳此活動的相關內容及報名方式；

　　4、制作報名表和評分表；

　　5、擺攤宣傳、校園宣傳期間接受現(xiàn)場或電話報名；

　　6、統(tǒng)計報名人數(shù)并通知選手海選時間、地點等詳細內容（確保每個都通知到）；

　　7、海選當天，提前布置海選場地，安排工作人員崗位（主持人，接待人員，維持秩序人員）；

　　8、海選后及時統(tǒng)計分數(shù)并通知入圍選手復賽的詳細內容。

　�。ㄈ�、復賽

　　1、分配各部門的工作，并開會商議工作細節(jié)；

　　2、通知選手抽簽決定比賽順序，要求選手在復賽前提交演唱曲目名稱及其伴奏音樂；

　　3、將所邀請的評委名單交給酒店接待部；

　　4、復賽前進行場地、音響設備、布置等所需物品的申請；

　　5、復賽前做好相應的宣傳工作，如網(wǎng)上發(fā)布選手名單，通過廣播臺宣傳比賽時間、地點，校內張貼路標指示等；

　　6、復賽前檢查音樂及音響設備等，確保運作正常；

　　7、復賽當晚，提前布置場地，安排工作人員崗位（設備處，接待人員，維持秩序人員，協(xié)助維持氣氛的人員）；

　　8、復賽后及時統(tǒng)計分數(shù)并通知入圍選手復賽的詳細內容。

　�。ㄋ模�、決賽

　　1、分配各部門的`工作，并開會商議工作細節(jié)，決定工作流程，包括賽前工作安排和晚會工作流程；

　　2、通知選手抽簽決定比賽順序，要求選手在決賽前提交演唱曲目名稱及其伴奏音樂，安排選手拍宣傳照和培訓；

　　3、商討場地布置并列出所需物品清單；

　　4、進行場地、器材、布置等所需物品的申請；

　　5、決賽前，進行選手培訓、照相，制作X展架海報；

　　6、決賽前一周，進行宣傳，包括大海報、A3海報，聯(lián)系廣播臺宣傳，擺攤派發(fā)宣傳單；

　　7、企劃部負責網(wǎng)上投票網(wǎng)頁制作，為期一周，投票結果作為評分內容之一，占30%；

　　8、確定嘉賓和評委的名單，并將名單交給酒店接待部；

　　9、決賽前一天進行節(jié)目彩排，確定節(jié)目流程順暢無誤；

　　10、決賽當日上午進行場地布置；

　　11、確保各工作人員堅守崗位，根據(jù)現(xiàn)場實況進行人員調配；

　　12、晚會結束后，清理好場地。

　　（五）、后期工作

　　1、整理相關收據(jù)（收據(jù)背面寫上的內容包括事由、經手人、證明人、聯(lián)系電話、審核人），并上交給財務總監(jiān)。

　　2、拆除所有關于校園的橫幅和宣傳海報。

　�。渥�

　　1、在活動進行中，并不需要完全按照時間表的部門分配完成，如遇部門人員不足或有突發(fā)事件，可向其他部門借調所需人手；

　　2、各部門應明確自己的工作范圍，同時了解活動進程，并且及時、準確地向各部門工作人員傳達工作細則；

　　3、部門之間應加強溝通，及時通報遇到的情況；

　　4、每次的總結會議之前，部門代表都應該收集好部門工作人員在會議前的意見或建議，在總結會議召開的時候提出并討論解決方法；

　　5、復賽、決賽期間成立晚會項目小組負責安排工作，項目小組再選出一名總負責人進行全程控制；

　　6、決賽晚會工作種類分為八個大項：

　　（1）嘉賓（包括學校領導，表演嘉賓以及各組織社團嘉賓）

　�。�2）選手

　　（3）主持人

　�。�4）工作人員

　�。�5）舞臺背景

　�。�6）器材（包括座椅，表演器材，燈光，音響）

　　（7）現(xiàn)場秩序

　�。�8）晚會后現(xiàn)場整理

　　ps：每個大項都有一個項目負責人，招商部工作人員負責主要工作，實行責任制工作。總負責人負責全程控制，遇到什么問題需要及時向每個項目的負責人傳達，項目負責人根據(jù)反映的情況立即作出調整。

　�。ㄆ撸⒏鞑块T具體工作

　　企劃部：

　　1、負責整個活動的策劃與協(xié)助其它部門完成各項活動；

　　2、負責活動全程的會場及舞臺設計，以及晚會當晚燈光控制；

　　3、負責活動期間宣傳策劃，包括大海報和A3海報設計，以及制作晚會所需物品；

　　4、負責記錄活動全程前后臺的媒體記錄工作，也包括在校網(wǎng)對活動進行宣傳及選手網(wǎng)絡評分的網(wǎng)頁制作；

　　公關部：負責活動之前的拉贊工作，活動期間的公關人員配置，以及晚會當晚的嘉賓邀請工作。

　　綜合部：

　　1、負責活動期間各項場地、使用器材等公共用品的申請以及通知比賽選手參賽等，及與到會人員的簽名工作、當晚的嘉賓簽到工作；

　　2、負責協(xié)助企劃部完成晚會所需材料的購買以及在比賽當晚擔任隨機工作人員，負責會場秩序；

　　3、負責活動期間所需材料的購買以及在比賽當晚擔任隨機工作人員，負責維持會場秩序；

　　4、責宣傳比賽的廣播稿、橫幅、活動全程前后臺的紙面記錄工作及參賽選手的得分統(tǒng)計。

　　后勤部：

　　1、負責活動期間場地物品管理及后勤工作；

　　2、負責活動期間的后勤工作。

　　十、活動決賽環(huán)節(jié)

　　（一）、比賽規(guī)則

　　12位歌手一次預先準備4首歌曲，兩人一組完成比賽中的PK賽，然后評委評分，分數(shù)高者勝出，從而選出六人進入終極PK，選出冠亞季三組優(yōu)勝選手。（冠軍：一名；亞軍：兩名；季軍：三名）

　�。ǘ�、比賽流程

　　開場：十二位選手相繼上臺，然后合唱一首歌帶出活動的開始，主持人依次進行介紹。

　　第一場比賽：十二進六淘汰賽。

　　規(guī)則：十二位選手輪流演唱一首歌曲，演唱完畢后由現(xiàn)場評委打分，分數(shù)最低六位選手直接淘汰。

　　第二場比賽：冠軍爭奪賽。

　　規(guī)則：前六位相鄰的兩位選手分別為一組，共分成三組，按分數(shù)依次排組，然后分數(shù)最低的那位選手與分數(shù)第五的選手進行PK，以此類推，最后，演唱完畢后由現(xiàn)場評委打分。最后根據(jù)現(xiàn)場分數(shù)來評出冠軍、亞軍、季軍。

　　結束場：十二位選手再次上臺并請來嘉賓演唱，以優(yōu)美的歌聲結束本次歌唱活動。

　�。ㄈ�、頒獎

　　請為本屆選手上臺頒獎。

　　備注：在決賽前一周，選手的粉絲團可以在留言，企劃部在決賽前整理好，在決賽時以幻燈片的形式播放。

　　十一、活動所需物品及經費預算

　　十二、活動評分標準、得分計算及晉級規(guī)則

　　評分標準：

　　1、音準好、節(jié)奏穩(wěn)（包括：曲調的準確、完整以及是否走音、跑調；是否搶拍、拖拍，與伴奏的配合是否和諧以及對歌曲整體節(jié)奏的把握程度等）。20%

　　2、咬字、吐字清晰（包括：是否有含混不清或咬字過重；開口是否抓人、收尾是否干凈以及對歌詞的藝術性處理等）。20%

　　3、音色優(yōu)美、聲音圓潤（包括：所選擇的音色以及演唱方式是否符合所唱歌曲的藝術特色）。20%

　　4、歌曲難度大、小，演唱技巧高、低（包括：所選參賽歌曲的難易程度，欣賞性的高低以及能否體現(xiàn)歌手的聲樂藝術造詣水平等）。15%

　　5、能否準確地把握歌曲的風格、特點；演繹歌曲時是否感情充沛，是否能準確地表達歌曲的思想感情，有較強的表現(xiàn)力和感染力；是否做到聲情并茂等）。15%

　　6、形象優(yōu)美、臺風端正。組合形式還必須做到配合默契、和諧。10%

　　選手最后得分的計算：

　　大賽以“公正、公開、公平”的為評分原則，評委將由專業(yè)老師及各大組織和社團領導班子組成。任何部門和個人無權干涉評委的評分結果。評委由主辦方全權負責。

　　1、海選評分標準：

　　每場比賽指定3位評委，以舉牌的形式“√”“×”對選手進行評分，若參賽者在還沒完成歌曲演唱時已有3個牌舉出“×”，則此選手直接被淘汰，若舉牌個數(shù)為2個“√”以上即為通過。（此項評分標準考慮到參賽選手眾多，可以節(jié)省比賽時間）

　　2、復賽參賽人數(shù)多，分數(shù)將在比賽結束后現(xiàn)場公布分數(shù)（采用現(xiàn)場報分制度），即每位選手演唱完歌曲后將由主持人現(xiàn)場報其所得分數(shù)。

　　4、獎項設置：

　　除了評選出冠、亞、季軍外，復賽淘汰選手均可獲得安慰獎，海選淘汰選手均可獲得參與獎。

校園歌手大賽活動方案9

　　一、活動目的

　　為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學校團支部決定舉行20xx年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

　　二、活動主題、對象、地點及組織單位。

　　1.活動主題：唱響青春旋律

　　2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

　　3.活動地點：學校大會議室

　　4.組織單位：馬坡中學團支部。

　　三、活動內容及形式

　　中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

　　1.初賽

　　時間： 5月15日（周四）

　　規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

　　2.決賽

　　時間：5月19日（周一）（比賽時間如有改動，另行通知）

　　出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

　　規(guī)則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

　　四、活動要求

　　1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

　　2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。

　　3.若比賽當天遲到則視為棄權。

　　五、評分標準（100分制）

　　1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（20分）

　　2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。（20分）

　　3.音色：選手音色好，有特色。（20分）

　　4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的.意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。（30分）

　　5.難度：視所選歌曲難度適當加分。（10分）

　　六、比賽獎項設置

　　1.“校園歌手”稱號10名

　　2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名，最具潛力獎1名

　　3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

校園歌手大賽活動方案10

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的`競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養(yǎng)、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

　　二、活動宗旨

　　培養(yǎng)學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發(fā)展。

　　三、比賽原則：

　　公平、公開、公正

　　四、報名時間：

　　x年12月13日至18日

　　五、參賽對象

　　面向全體學生，以班級為單位選送。

　　六、比賽形式：

　　比賽以獨唱為主

　　七、比賽時間安排

　　20xx年12月19日中午一點預賽

　　20xx年12月26日中午一點決賽

　　八、比賽地點：

　　階梯教室

　　九、比賽要求：

　　參賽歌曲要積極向上

　　比賽當日著裝整齊，精神飽滿。

　　比賽形式各異，可以有伴舞等。

　　自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好后交給音樂組匯總(用mp3或光盤的參賽選手于24日將伴奏帶交到音樂辦公室。(可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網(wǎng)絡發(fā)送至許艷艷的郵箱)

　　每班選報一個參賽節(jié)目，或獨唱或合唱。(合唱人數(shù)最多只限4人)班級內可先進行排練篩選。

　　由于班級數(shù)量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一點進行決賽。

　　十、獎項設置：

　　最佳活力獎1名最佳臺風獎1名最佳組合獎1名一等獎4名二等獎6名三等獎11名

　　十一、比賽評委：

　　預賽評委是音樂組教師許艷艷、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培

　　決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成

　　十二、比賽評分規(guī)則

　　此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

　　大賽取平均分，為選手的最終得分。

　　評分標準：

　　音質(20分)可沙啞聲，可圓潤聲(要符合個人風格)

　　唱功(30分)

　�、偻伦智逦�;

　�、谧�、句間連續(xù)是否自然;

　�、蹞Q氣是否自然;

　　④樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

　　形象(20分)

　�、僦b打扮;

　　②精神狀態(tài)及氣質;

　　臺風(30分)

　�、賱幼�(是否自然是否與曲風相配);

　�、谏駪B(tài)表情;

　　十三、賽前準備

　　總策劃：音樂教研組

　　a、前期工作負責人：許艷艷

　　發(fā)放通知

　　擬定計劃方案

　　評委邀請

　　聯(lián)系場地布置及音響設備的負責

　　與這次比賽有關的人員安排

　　b、準備工作負責人：程晉娜

　　對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。(徐辛欣、吳培)

　　聯(lián)系并挑選主持人(許艷艷)。

　　比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。(劉敏)

　　制作決賽評分表。 (李慧)

　　主持人串詞撰寫。 (許艷艷)

　　c、預賽、決賽當天人員安排：

　　上午賽場布置。(全組音樂教師)

　　橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功(許艷艷)

　　試用音響設備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。(劉敏)

　　決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區(qū)準備。(催場：徐辛欣)

　　前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區(qū)如后推。(退場：許艷艷)

　　選手如需要道具時，班主任應在上一節(jié)目結束后馬上把道具搬上舞臺。(王興萍)

　　若有意外發(fā)生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。 (許艷艷)

校園歌手大賽活動方案11

　　一、活動目的

　　為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發(fā)掘演唱人才，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，展示我校學生銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。

　　二、活動主題

　　唱響校園，暢享青春，暢想未來。

　　三、活動時間

　　20xx年12月初宣傳并接受報名

　　20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入復賽）

　　20xx年12月中旬進行復賽（前10名進入決賽）

　　20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽

　　四、活動地點

　　報告廳

　　五、參加對象

　　本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。

　　六、歌曲要求

　　可以從參賽曲目中選擇，要求內容健康，積極向上。

　　七、活動步驟

　　活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段

　�。ㄒ唬⑿麄�、報名階段

　　1、賽前準備

　　寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的`參與。

　　2、報名工作

　　報名方式：參賽報名表發(fā)到高一、高二各班級，學生自愿報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。

　�。ǘ┍荣�、展示階段

　　1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽簽順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。

　　2、復賽：比賽規(guī)則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），并于復賽前上交歌曲伴奏音樂。最后選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，并參加決賽。

　　3、決賽：比賽規(guī)則：選手各自準備一首歌曲（復賽時的歌曲也可），并于決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現(xiàn)場由評委為各選手打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場評出名次，并頒發(fā)證書、獎品。

　　八、評分標準

　�。ㄒ唬�、初賽、復賽評分標準：

　　此次評分采取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞臺表現(xiàn)力25分,整體效果：25分。

　�。ǘ�、決賽評分標準(10分制)：

　　1、參賽曲目符合要求1分，要求內容健康，積極向上。

　　2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。

　　3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

　　4、舞臺表現(xiàn)力為3分，要求參賽選手舞臺表現(xiàn)力強，舞臺感染力強。

　　九、獎項設置

　　此次大賽設“校園十佳歌手”十名，并于決賽時評出一、二、三等獎。

　　十、活動意義

　　以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對生活、對藝術的熱愛，同時也能讓同學們展現(xiàn)自我、展示才藝。

校園歌手大賽活動方案12

　　XX學校作為一所中職學校，在努力提高中職生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。而校園歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、蓬勃向上的`精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　一、活動組織

　　主辦：XXXX學校

　　承辦：校團委

　　音樂組

　　協(xié)辦：校學生會

　　二、領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XXX

　　成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　三、活動主題

　　唱響職教為青春喝彩第三季蓋世音雄爭奪戰(zhàn)

　　四、活動對象

　　全校對唱歌表演有興趣愛好、特長的同學

　　五、地點

　　初賽地點：各專業(yè)部自定

　　半決賽：操場

　　總決賽：教學樓門廳或旗臺處搭建舞臺

　　六、時間

　　報名時間：9月20日――9月25日

　　初賽時間：9月26日――10月13日

　　半決賽時間：10月14日――10月20日

　　決賽時間：10月26日――10月28日（3天中擇選一天）

　　七、報名通道

　　通道一：在班主任處報名，班主任將報名表交專業(yè)部團總支。

　　通道二：直接向專業(yè)部團總支報名。

　　八、參賽要求

　�。ㄒ唬└枨鷥热萁】迪蛏希裾{高雅，能反應當代學生積極向上的精神風貌。

　　（二）每位選手限唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，伴奏、服裝、道具等由選手自備。

　�。ㄈ┭莩问讲幌�，獨唱、重唱、小合唱（人數(shù)不超過4人）。演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

　�。ㄋ模┌霙Q賽、決賽伴奏音樂需自行準備上交專業(yè)部團總支書記處，由專業(yè)部團總支書記提前一天將比賽音樂統(tǒng)一考到比賽時使用電腦上。

　　九、比賽流程

　�。ㄒ唬┏踬悾ê＿x）：各專業(yè)部根據(jù)報名情況自行組織開放式海選活動，最后推薦10名優(yōu)秀選手參加學校半決賽。

　　（二）半決賽：每位選手演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場打分，根據(jù)最后得分評選20位優(yōu)秀選手進入決賽。

　�。ㄈQ賽：每位選手演唱一首歌曲，爭奪最后的“蓋世音雄”。

　　十、獎項設置

　　比賽評選出優(yōu)秀獎10名、校園十佳歌手9名、蓋世音雄總冠軍1名。

　　十一、具體分工

　　活動總負責人：XXXX

　　節(jié)目總監(jiān)：XXX

　　音樂總監(jiān)：XXX

　　后勤服務：XXX

　　評委組組長：XXX

　　電子專業(yè)部音樂指導：XX

　　計算機專業(yè)部音樂指導：XX

　　汽修專業(yè)部音樂指導：XXX

　　旅游專業(yè)部音樂指導：XX

校園歌手大賽活動方案13

　　為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、比賽要求：

　　1、報名要求：每班選派兩名同學參加。

　　2、參賽歌曲：

　　(1) 參賽選手每人限唱一首歌曲。

　　(2) 歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的'精神風貌、高雅的審美情趣。不得演唱流行歌曲。

　　(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。

　　3、選手須知：

　　(1)參賽形式可單人也可組合，但每人限報一次，重復取消比賽資格。

　　(2)選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶(不帶原唱)，比賽時事先存在廣播室電腦。

　　(3)決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。

　　二、比賽安排：

　　定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行，評出“校園十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年級，五名是1——3年級;其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。

　　三、評分標準(總分10分)

　　1、演唱指數(shù)：(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)

　　(1)音準好，歌詞咬字吐字清晰;(3分)

　　(2)節(jié)奏感

　　選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)

　　(3)情感表達

　　理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強;在處理上有各自的獨到之處;(1.5分)

　　(4)音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0.5分)

　　2、舞臺指數(shù)

　　(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等;(1分)

　　(2)舞臺表現(xiàn)

　　臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)

　　3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數(shù)。

　　四、比賽地點及評委：

　　地點：大禮堂

　　評委：xxx

校園歌手大賽活動方案14

　　一、活動主題：

　　“魅力新聲代歌手大賽”暨跨年演唱會活動

　　二、主辦單位：

　　湖南中醫(yī)藥大學護理學院分團委學生會

　　三、活動口號：

　　唱出自己，炫耀精彩！

　　四、活動目的及意義：

　　我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代，歌唱將是我們表達情感的最佳方式，同時迎接新一年的到來。

　　而且同學們之中更是有不少藏龍臥虎之輩，我們也是要利用這次的機會讓更多同學能勇敢的`展現(xiàn)自己，讓同學們的才藝能得到肯定，故開展此次校園歌手大賽。

　　五、活動目標：

　　讓膽小的同學有勇氣邁出登上舞臺的第一步，讓多才多藝的同學秀出真正的自己，讓同學能增進之間的友誼，讓每一位同學都能在活動中得到快樂。

　　六、活動時間：

　　11月19日——12月9日

　　七、活動對象：

　　護理學院全體學生

　　八、活動具體安排策劃：

　　前期準備

　　與11月17日召開各班會議（到場人員為各班班長、文娛委員），對其進行活動宣傳，傳達活動訊息。

　　前期宣傳

　　主要以我院宣傳部制作的精美宣傳海報及噴繪、商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，使活動達到前期的轟動效果。

　　第一階段：海選

校園歌手大賽活動方案15

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)根據(jù)學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。

　　二、活動名稱：

　　金色童年20xx珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

　　三、活動理念：和諧校園、快樂人生

　　四、比賽時間：

　　決賽：6月9日下午2：30

　　初賽：以年級為單位自行安排。

　　五、比賽地點：學校二樓階梯教室（決賽）

　　六、參賽人員：各年級推薦4名選手

　　七、活動內容：

　�。�1）本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

　�。�2）初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學參加全�？倹Q賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的`音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長（全面負責比賽的評委工作）。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。

　�。�3）為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請于6月9日（星期二）下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽簽和比賽。