一、活動(dòng)目的

　　俗話說(shuō)：“大寒小寒，吃餃子過(guò)年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，公司特舉辦“喜迎新春·快樂(lè)包餃”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　喜迎新春·快樂(lè)包餃

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)時(shí)間：1月26日(周日)下午15：30

　　(二)地點(diǎn)：?jiǎn)T工食堂

　　(三)參加人員：全體員工

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)馬上包餃

　　1、分組：抽簽分組，相同號(hào)碼為一組，每組三人，共六組;

　　2、主持人講話，介紹本次比賽的規(guī)則，宣布比賽正式開(kāi)始;

　　3、三人合作開(kāi)始包餃子(計(jì)時(shí)10分鐘)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出數(shù)量最多的、最好的餃子一組獲勝;

　　4、主持人公布名次，獲得第一名的組，每人獎(jiǎng)勵(lì)新春禮包一個(gè)，最后一名的組將為全體員工服務(wù)煮餃子、端餃子;

　　(二)猜燈謎

　　煮餃子過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的.員工將獲得驚喜一份;

　　(三)驚喜連連

　　吃出驚喜、吃出財(cái)運(yùn)，凡是吃到有特別食材的餃子，均可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。

　　五、活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備工作：

　　1.協(xié)同界面宣傳

　　2.與食堂協(xié)商，活動(dòng)場(chǎng)地、餃子皮、餃子餡、煮餃子器具的準(zhǔn)備。

　　3.所需物品：

　　1、350個(gè)餃子皮;

　　2、一次性手套30個(gè);

　　3、紅包15個(gè);

　　4、香菇1斤，豬肉5斤，韭菜3斤，青菜1斤，黃牙白3斤;

　　5、春聯(lián)3對(duì);

　　6、人民幣288元換成新幣。

　　餃子餡種類：

　�、傧愎角嗖�

　�、诰虏素i肉

　�、圬i肉

　　預(yù)算：

　　餃子皮15元，一次性手套6元，紅包288元，春聯(lián)2元，香菇8元，豬肉65元，韭菜元，青菜元，黃牙白元，合計(jì)：元

　　(二)活動(dòng)進(jìn)行工作

　　1.準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　2.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　3.進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽

　　4.進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：猜燈謎(同時(shí)煮餃子)

　　5.進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：“天降財(cái)運(yùn)”

　　六、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1、3對(duì)春聯(lián);

　　2、5個(gè)猜謎紅包，分別是:10、2

　　3、“天降財(cái)運(yùn)”10個(gè)紅包

　　七、特別說(shuō)明

　　本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸拓?fù)涔��?huì)所有。

包餃子活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　隨著中國(guó)傳統(tǒng)文化的逐漸受到重視，包餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，也越來(lái)越受到人們的'喜愛(ài)。為了增進(jìn)員工之間的交流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，以及弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃舉辦一次包餃子比賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　"攜手包餃子，共度歡樂(lè)時(shí)光"

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　XXXX年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XXXX

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全體員工

　　六、活動(dòng)形式與內(nèi)容

　　比賽形式：分組比賽，每組5人。通過(guò)抽簽決定分組，確保公平性。

　　活動(dòng)內(nèi)容：各組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成餃子制作，之后由評(píng)委團(tuán)根據(jù)餃子的形狀、大小、口感等方面進(jìn)行評(píng)分。

　　獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

　　七、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備食材、餐具、鍋具等。確定比賽場(chǎng)地，布置現(xiàn)場(chǎng)。

　　活動(dòng)宣傳：通過(guò)內(nèi)部通訊、海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，確保所有員工都知道活動(dòng)信息。

　　活動(dòng)組織：安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序、計(jì)時(shí)、評(píng)分等工作，確保比賽順利進(jìn)行。

包餃子活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　警緣餐廳

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　10英語(yǔ)2全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月11日下午

　　五、活動(dòng)流程：

　　1.前期準(zhǔn)備：由班委溝通協(xié)商，就活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題交換意見(jiàn)。

　　場(chǎng)地問(wèn)題；警院食堂作為活動(dòng)地點(diǎn)，由班委去進(jìn)行溝通，

　　場(chǎng)地當(dāng)天可正常使用。

　　素材問(wèn)題：

　　（1）面粉、肉、菜

　　需要多少面粉、爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么肉，合計(jì)需要多少、爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么菜，合計(jì)需要多少

　�。�2）碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備只能用學(xué)校的鍋

　　宣傳問(wèn)題：由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)通知和組織同學(xué)到場(chǎng)。

　　2.活動(dòng)具體流程;

　　第一部分：準(zhǔn)備活動(dòng)：擺上面粉，面皮，餡等材料。

　　第二部分：8人比賽揉面，前三名的為獲勝。由班主任評(píng)比。

　　第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評(píng)比。

　　第四部分：?jiǎn)稳速?十位參賽選手開(kāi)始比賽，以在限定的時(shí)

　　間內(nèi)包出得有效餃子（由班主任評(píng)出）的個(gè)數(shù)作為成績(jī)，評(píng)出前三名。

　　第五部分：團(tuán)體賽：以四人位一個(gè)參賽單位（寢室），共計(jì)10個(gè)參賽隊(duì)，班主任和班長(zhǎng)做裁判。以十分鐘內(nèi)各隊(duì)包出的有效餃子個(gè)數(shù)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出前三名。

　　第六部分：煮餃子，做互動(dòng)游戲。

　　第七部分：吃餃子。邀請(qǐng)老師及餐廳工作人員品嘗，并對(duì)此次活動(dòng)做出評(píng)價(jià)。

　　請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)。請(qǐng)班委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　給獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體頒獎(jiǎng)。個(gè)人賽前三名每人獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本。團(tuán)體賽第一名獎(jiǎng)勵(lì)一大袋洗衣粉，第二名獎(jiǎng)勵(lì)中袋洗衣粉。第三名獎(jiǎng)勵(lì)小袋洗衣粉。

　　第八部分：活動(dòng)結(jié)束后，派獲獎(jiǎng)同學(xué)及班委進(jìn)行場(chǎng)地清理，

　　其余同學(xué)自愿。

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　面皮餃子餡、洗衣粉。預(yù)算200元。

　　七、活動(dòng)意義：

　　旨在增進(jìn)我班學(xué)生之間的感情，也讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會(huì)到父母的.偉大；也鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。在活動(dòng)中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。八、

包餃子活動(dòng)方案8

　　1. 活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo)：了解餃子的制作過(guò)程，知道餃子需要用什么材料。

　　能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何獨(dú)立包餃子，掌握餃子的基本形狀。

　　情感目標(biāo)：對(duì)制作餃子產(chǎn)生興趣，愿意參與制作過(guò)程。

　　2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　餃子材料：餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。

　　視頻或圖片：餃子的制作過(guò)程視頻或圖片。

　　工具箱：餃子餡、餃子皮、餃子模、剪刀、手套、口罩等。

　　3. 活動(dòng)過(guò)程：

　　(1)導(dǎo)入部分：播放餃子的制作過(guò)程視頻或圖片，引起幼兒興趣。

　　觀看視頻或圖片，提問(wèn)：視頻中的餃子是怎么做的？

　　小結(jié)：餃子是用面粉和水制成的，然后包成餃子形狀。

　　(2)演示部分：教師示范包餃子的過(guò)程，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

　　教師演示：示范如何包出餃子形狀，并講解包餃子需要注意的事項(xiàng)。

　　幼兒觀察，跟隨教師學(xué)習(xí)。

　　(3)實(shí)踐操作部分：教師組織幼兒獨(dú)立包餃子。

　　教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒如何包出餃子形狀，如何掌握餃子餡料的`數(shù)量和分布。

　　幼兒操作：教師指導(dǎo)幼兒獨(dú)立包餃子，鼓勵(lì)幼兒積極參與。

　　(4)游戲部分：教師組織幼兒玩“餃子游戲”。

　　游戲介紹：把餃子餡放在餃子皮中間，然后捏成餃子形狀。

　　游戲展開(kāi)：教師和幼兒一起玩游戲，引導(dǎo)幼兒觀察游戲中餃子的形狀。

　　(5)總結(jié)部分：總結(jié)活動(dòng)過(guò)程，提問(wèn)幼兒體驗(yàn)和感受。

　　總結(jié)活動(dòng)過(guò)程：教師提問(wèn)幼兒今天學(xué)到了什么？幼兒回答：學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立包餃子。

　　總結(jié)感受：幼兒回答：今天玩得很開(kāi)心。

　　4. 活動(dòng)延伸：

　　教師指導(dǎo)幼兒在家也可以嘗試包餃子。

　　教師引導(dǎo)幼兒將包出的餃子帶到幼兒園，與其他幼兒分享。

包餃子活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。

　　2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。

　　3.深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1.綜合：冬至我知道

　　2.科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)

　　3.讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子。并通過(guò)兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō))，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

　　4.學(xué)包餃子。

　　活動(dòng)安排

　　A準(zhǔn)備階段：(30分鐘)

　　①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè)，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

　　②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

　�、凵�活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過(guò)程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長(zhǎng)[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

　　④生活老師把收集上來(lái)淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎。班級(jí)老師請(qǐng)小朋友逐個(gè)觀看切菜的過(guò)程。

　　B拌餡階段：(10分鐘)

　　生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn)：活動(dòng)室)

　　C搟面皮階段：(30分鐘)、(與包餃子同步進(jìn)行)

　　生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn)：活動(dòng)室)(開(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)

　　D包餃子階段：(50分鐘)

　　生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評(píng)出包得又快又好的.餃子，對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn)：各班教室)

　　E水煮階段：(30分鐘)

　　生活老師集中包好的餃子，放進(jìn)開(kāi)水的鍋里。水煮開(kāi)添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請(qǐng)各班選出代表兩名到廚房參觀�；匕嗪笾v給小朋友們聽(tīng)。

　　F吃餃子階段：

　　生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進(jìn)行配餐，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰(shuí)包的餃子?盛的`數(shù)量?)

　　兒歌《冬至到》

　　冬至到，冬至到;

　　南餛飩，北方餃;

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃;

　　會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長(zhǎng)了;

　　甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

　　包餃子手指操

　　小手?jǐn)傞_(kāi)，咱們來(lái)包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓)包個(gè)小餃子(說(shuō)一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)香噴噴的餃子給誰(shuí)吃(用右手把左手指包起來(lái)，蓋住，問(wèn)孩子)(然后孩子說(shuō)給誰(shuí)吃，就把餃子遞到嘴邊)

　　冬至故事

　　過(guò)去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說(shuō)法。相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。

　　吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)，就叫其弟子在南陽(yáng)關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來(lái)，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”，人們還紛紛傳說(shuō)吃了冬至的餃子不凍人。

包餃子活動(dòng)方案10

　　為了豐富幼兒們的元旦節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒們的參與熱情及動(dòng)手能力，我們特別為幼兒園中班的孩子們策劃了一個(gè)有趣而有意義的活動(dòng)-包餃子活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們將學(xué)習(xí)到制作餃子的過(guò)程，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，感受傳統(tǒng)文化，并且享受親手制作的成果。

　　活動(dòng)時(shí)間：元旦前一天上午10:00-12:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能活動(dòng)室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備物品：

　　1. 食材：面粉、餡料（肉餡、蔬菜餡等）、餃子皮；

　　2. 廚房用具：面團(tuán)盆、案板、刀、餃子模具、砧板、切菜刀；

　　3. 其他器具：圍裙、搟面杖、餐具等；

　　4. 提供少量的調(diào)味料和調(diào)料，如鹽、醬油、香菜等。

　　活動(dòng)步驟：

　　1. 活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　- 在幼兒園的多功能活動(dòng)室擺放好桌椅，確�？臻g足夠；

　　- 準(zhǔn)備好食材和廚房用具，確保孩子們的食材衛(wèi)生和安全；

　　- 給每個(gè)孩子發(fā)放一件圍裙，為每個(gè)小組分配一個(gè)工作臺(tái)。

　　2. 活動(dòng)介紹：

　　- 由班主任或者園長(zhǎng)簡(jiǎn)短地介紹餃子的起源及與元旦的.相關(guān)聯(lián)；

　　- 通過(guò)幻燈片或者圖片展示餃子制作的步驟，并對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解；

　　- 引導(dǎo)孩子們觀察已經(jīng)準(zhǔn)備好的食材和用具，并根據(jù)其外觀和用途進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋。

　　3. 分組和分工：

　　- 將孩子們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組的人數(shù)最好控制在3-5人；

　　- 根據(jù)孩子們的年齡和能力進(jìn)行分組，確保每個(gè)小組的成員協(xié)作能力基本均衡；

　　- 為每個(gè)小組分配一個(gè)指導(dǎo)老師或者教育助教，負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們的操作和照顧他們的安全。

　　4. 制作餃子：

　　- 每個(gè)小組的孩子們依次洗手、戴好圍裙，準(zhǔn)備好食材和工具；

　　- 指導(dǎo)老師根據(jù)孩子們的年齡逐個(gè)地向他們展示如何制作餃子；

　　- 讓孩子們一起搓面團(tuán)，揉搓至柔軟光滑；

　　- 孩子們嘗試將面團(tuán)搟成薄片，然后根據(jù)自己喜好，將餡料放在餃子皮上；

　　- 孩子們學(xué)習(xí)如何將餡料包進(jìn)餃子皮，學(xué)習(xí)不同的包法，如植物蒸饅頭，鍛煉他們的動(dòng)手能力；

　　- 每個(gè)小組的孩子們一起煮餃子，掌握火候和時(shí)間。

　　5. 享用成果：

　　- 將煮好的餃子分裝在每個(gè)小組的盤子上，擺在一個(gè)大桌子上；

　　- 請(qǐng)孩子們將自己包的餃子端到自己的座位上，待大家都準(zhǔn)備好后，一起品嘗；

　　- 指導(dǎo)老師可以借機(jī)向孩子們講解餃子的美味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)他們多嘗試。

　　6. 游戲和互動(dòng)：

　　- 在吃飯過(guò)程中，組織一些小游戲及有趣的互動(dòng)，增加活動(dòng)的趣味性；

　　- 可以和餃子制作相關(guān)的游戲，如猜測(cè)餃子餡料、猜測(cè)餃子皮的顏色等。

　　通過(guò)這個(gè)包餃子活動(dòng)，幼兒園中班孩子們能夠親身參與并體驗(yàn)到制作餃子的樂(lè)趣，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，并享受親手制作的成果。讓我們期待這個(gè)有趣而有意義的元旦包餃子活動(dòng)帶給我們更多的快樂(lè)和回憶。

包餃子活動(dòng)方案11

　　餃子是中國(guó)傳統(tǒng)美食之一，經(jīng)過(guò)千百年的演化，已經(jīng)成為了中國(guó)文化和風(fēng)俗的象征之一。其特別之處在于形狀像元寶，能容納各種餡料，寓意著團(tuán)圓和豐收。為了慶祝中國(guó)傳統(tǒng)文化和促進(jìn)員工之間的交流，我們公司決定舉辦一次趣味包餃子活動(dòng)，以下是我們的方案：

　　時(shí)間&地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：周末下午2：00到4：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂

　　準(zhǔn)備工作

　　1.購(gòu)買餃子皮和各種餡料，如豬肉、牛肉、蝦仁、豆腐等。

　　2.準(zhǔn)備包餃子的'工具，如餐墊、筷子、濕毛巾等。

　　3.按照要求設(shè)置比賽規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)，如最快速度包好的餃子、最美觀的餃子、最美味的餃子等。

　　活動(dòng)流程

　　1.發(fā)放號(hào)碼：在活動(dòng)開(kāi)始前，我們將分發(fā)大概20至30個(gè)編號(hào)，每個(gè)編號(hào)將對(duì)應(yīng)著一團(tuán)餃子餡料。

　　2.開(kāi)始包餃子：在開(kāi)始之前，主持人會(huì)介紹獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置和比賽規(guī)則。然后，每個(gè)人將根據(jù)自己的號(hào)碼，領(lǐng)取自己的餃子餡料和餃子皮。除此之外，我們將在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置電子示范板，向大家展示包餃子的基本步驟。

　　3.包餃子比賽：所有人都有15分鐘完成包好餃子的比賽。在比賽時(shí)，大家可以自由發(fā)揮，使用他們所需的材料和步驟。

　　4.評(píng)判和頒獎(jiǎng)：在比賽結(jié)束后，評(píng)委將評(píng)判每個(gè)餃子的美觀和味道，然后頒布最快速度包好餃子，最美觀的餃子以及最美味的餃子等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　5.享用美食：最后，所有人都將享用他們自己包的餃子。

　　這次趣味包餃子活動(dòng)是一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)，不僅讓大家體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，也增加了同事之間的交流和團(tuán)結(jié)。同時(shí)，這一活動(dòng)也讓大家體驗(yàn)到了中國(guó)美食的魅力和個(gè)人創(chuàng)造力。相信在未來(lái)，我們公司還會(huì)舉辦更多有創(chuàng)意和有趣的活動(dòng)，讓大家感受到公司文化的豐富性和職工交流的和諧性。

包餃子活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：宋老師

　　副組長(zhǎng)：周麗娟、王俊

　　組員：張渭華、柳穎、張?chǎng)�、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應(yīng)急小組：

　　組長(zhǎng)：宋老師

　　副組長(zhǎng)：周麗娟、王俊

　　三、工作分配：

　　所有老師和學(xué)生分成6組，每組負(fù)責(zé)老師2人，按操作流程和《安全應(yīng)急預(yù)案》組織活動(dòng)。

　　小組帶隊(duì)教師所帶年級(jí)教室第一組：張渭華、何良燕六大教室王妍

　　第二組：王俊、高佩五活動(dòng)室

　　第三組：、趙技校、韓冬梅五九號(hào)

　　第四組：劉賽、張雪寧四三號(hào)

　　第五組：張?chǎng)�、李凱四四號(hào)

　　第六組：柳穎周麗娟一二三十號(hào)

　　攝像：楊倩

包餃子活動(dòng)方案13

　　一、時(shí) 間：20xx年12月22日中午

　　二、地 點(diǎn)：教師食堂

　　三、主 題：

　　吃團(tuán)圓餃子 聚發(fā)展力量攜手擁抱新時(shí)代

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全體工會(huì)會(huì)員

　　五、比賽分組：

　　七、八、九、服務(wù)中心四個(gè)工會(huì)小組，每組10人

　　六、流程及內(nèi)容：

　　活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，另外穿插互動(dòng)游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個(gè)環(huán)節(jié)。

　�。ㄒ唬� 馬上包餃

　　10：00準(zhǔn)時(shí)由校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計(jì)時(shí)，大家開(kāi)始合作包餃子，計(jì)時(shí)1個(gè)小時(shí)，結(jié)束后由工作人員清點(diǎn)餃子。

　　1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量和包餃子質(zhì)量，評(píng)出第一名為優(yōu)勝小組，可領(lǐng)取新年禮品一份。

　　2、工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的數(shù)量，計(jì)時(shí)結(jié)束后評(píng)出全場(chǎng)10名“最強(qiáng)快手王”稱號(hào)，每名教師可領(lǐng)取新年禮品一份。

　　3、每組每人可各提供1個(gè)個(gè)性餃子，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選出最具個(gè)性的餃子，評(píng)出10個(gè)“最佳創(chuàng)意”佳，每人可領(lǐng)取一份新年禮品。

　�。ǘ�） 猜燈謎

　　11：20、11：50分兩個(gè)時(shí)間段開(kāi)始煮餃子，過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的教師將獲得驚喜一份。

　　（三）馬上吃餃

　　吃餃子比賽由每組推薦的.兩名成員參與，在限定時(shí)間內(nèi)吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學(xué)校準(zhǔn)備的精美禮品，分兩輪（11：20、11：40）舉行，最終前三名還將摘得“大胃王”的名號(hào)，可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄋ模┳杂沙燥�，天降財(cái)運(yùn)

　　所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。

包餃子活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)主題：

　　“冬至包餃子”親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開(kāi)次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)開(kāi)展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

　　2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　(星期四)09:00——11:30

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

　　六：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中二班教室

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、早上8:40——9:00家長(zhǎng)簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

　　2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。

　　3、向幼兒介紹說(shuō)明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

　　4、活動(dòng)流程：

　　先欣賞包餃子的過(guò)程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬(wàn)別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來(lái)的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

　　八、包餃子前注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。

　　2、因地制宜，安排好幼兒家長(zhǎng)的座位。

　　3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂(lè)一起包餃子

　　4、場(chǎng)地整理(自由洗手)

　　好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的'思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，食全食美社團(tuán)和食品營(yíng)養(yǎng)系的同學(xué)在冬至來(lái)臨之際，共同組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。

　　周六上午9：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩。

　　雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。沒(méi)組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀。

　　終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。這次冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

　　“每逢佳節(jié)倍思親”冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好的基礎(chǔ)。

包餃子活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)主題：

　　包餃子連情誼

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼。

　　2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展提高我們的動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　11綜文2班成員

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月23日16時(shí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高服食堂

　　活動(dòng)開(kāi)展：

　　好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活。本次團(tuán)日活動(dòng)我班舉辦了班級(jí)包餃子活動(dòng)�；顒�(dòng)豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲。

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備

　　1、與食堂協(xié)商;

　　2、物資：餃子皮，豬肉等（上午準(zhǔn)備）

　�。ǘ�）舉辦

　　1、將同學(xué)進(jìn)行分組;

　　2、組織餃子餡的制作；

　　3、各組進(jìn)行包餃子方法交流，并負(fù)責(zé)同學(xué)煮餃子。

　　4、餃子包完后，大家開(kāi)始動(dòng)筷子,在此之間可以做些游戲�；ハ嘟涣鞯取�

　　5、活動(dòng)過(guò)后，大家都幫著打掃一下衛(wèi)生。

　　活動(dòng)費(fèi)用：

　　場(chǎng)地費(fèi)100元豬肉90元白菜和韭菜等23元餃子皮35元總計(jì)248元

　　活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1、在活動(dòng)期間，切菜過(guò)程中要注意，防止傷到自己。

　　2、由于廚房?jī)?nèi)比較滑，所以走路小心，以防滑倒。

　　3、煮餃子的時(shí)候水很燙，注意安全，千萬(wàn)不要燙傷。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　本次活動(dòng)本著走進(jìn)生活，魅力春天，在春天這個(gè)舒適的季節(jié)，在春天中體驗(yàn)大家在一起的歡樂(lè)，體驗(yàn)一起動(dòng)手，一起收獲的感動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)了大家的`動(dòng)手熱情，各位班委負(fù)責(zé)人都盡心盡責(zé)的將前期準(zhǔn)備工作做好，以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式，促進(jìn)了同學(xué)們間的交流溝通，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

　　在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧。而此時(shí)也臨近期中考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力，使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃郁的學(xué)風(fēng)，更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高。讓大家用輕松的心態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的考試。

　　該次活動(dòng)主要有班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，令人欣慰�；顒�(dòng)場(chǎng)面比較活躍，每個(gè)成員各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利進(jìn)行。本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是一次成功的活動(dòng)，同學(xué)們乘興而來(lái)，盡興而歸，組織活動(dòng)出色，同學(xué)配合強(qiáng)，帶動(dòng)大家積極性。相信以后的后活動(dòng)會(huì)越辦越好！

　　存在問(wèn)題：有收獲，自然還有些許不足，班級(jí)少數(shù)同學(xué)由于個(gè)別原因無(wú)法參與，還有就是有些同學(xué)較為內(nèi)向，相信在以后不斷地活動(dòng)中他們會(huì)漸漸展現(xiàn)他們不同的風(fēng)采，值得期待。

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