技能大賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-11-06 09:36:05 活動(dòng)方案我要投稿

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技能大賽活動(dòng)方案[精品15篇]

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的技能大賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

技能大賽活動(dòng)方案[精品15篇]

技能大賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為隆重慶祝20xx年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)期間進(jìn)行全院護(hù)理技能競(jìng)賽。

　　二、活動(dòng)模式：

　　初賽：各科室選派代表參賽，原則：護(hù)士總?cè)藬?shù)8人以下的科室選派1人參加，9至xx人科室選派2人參加，xx人以上選派2-3人參加。初賽結(jié)束后，根據(jù)比賽成績(jī)選出前12人參加決賽。

　　決賽：根據(jù)比賽成績(jī)排名，選出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　表演賽：由評(píng)委從參加決賽單項(xiàng)技能表現(xiàn)突出的.護(hù)士中推薦

　　三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：20xx年4月28日

　　決賽：20xx年5月10日

　　表演：20xx年5月12日

　　若有不可抗拒因素，護(hù)理部將根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、項(xiàng)目：?jiǎn)稳送绞中姆螐?fù)蘇、氧氣筒吸氧法、無(wú)菌技術(shù)

　　2、形式：現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)比。

　　3、評(píng)分方式：詳情參照技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、地點(diǎn)：初賽、決賽、表演賽：門診輸液室；頒獎(jiǎng)：醫(yī)院會(huì)議室。

　　五、活動(dòng)分工細(xì)則：

　　1、主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)杭?jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)、比賽全場(chǎng)控制及調(diào)配。

　　2、對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，并且準(zhǔn)備比賽所需物品。

　　3、負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.

　　4、評(píng)委：（單人徒手心肺復(fù)蘇）；（無(wú)菌技術(shù)）；（氧氣瓶給氧）。

　　5、張琴、段圣英負(fù)責(zé)評(píng)分統(tǒng)計(jì)。

　　6、請(qǐng)企劃部負(fù)責(zé)制作橫幅、宣傳及比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫(xiě)。

　　7、請(qǐng)后勤配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及大件物品的搬運(yùn)。

　　六、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、4月15日之前，各科室將參加初賽的人員名單上報(bào)護(hù)理部，護(hù)理部下發(fā)各項(xiàng)技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作為練習(xí)參考資料。

　　2、4月25日下午組織各科室護(hù)士長(zhǎng)及參賽人員召開(kāi)會(huì)議，宣布初賽流程及注意事項(xiàng)，確定最終參賽人員后不得更改，若更改則視為棄權(quán).

　　4、4月28日13:30現(xiàn)場(chǎng)抽簽后，14:00開(kāi)始進(jìn)行初賽，評(píng)選12名優(yōu)秀選手參加決賽。 5、4月29日至5月10日以科室為單位強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　6、5月10日13:30現(xiàn)場(chǎng)抽簽后，14:00開(kāi)始進(jìn)行技能操作決賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出第一名1位，第二名2位，第三名3位。

　　7、5月12技能表演賽，頒獎(jiǎng)（因到場(chǎng)嘉賓不確定，詳情具體安排）。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一等獎(jiǎng) 1名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金：400元

　　二等獎(jiǎng) 2名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金：各300元

　　三等獎(jiǎng) 3名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金：各200元

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：50元現(xiàn)金鼓勵(lì)，獎(jiǎng)金共計(jì)：1900元

　　七、費(fèi)用支出

　　1、“5.12”護(hù)士節(jié)每人價(jià)值100元禮物一份，20xx年4月11日統(tǒng)計(jì)全院護(hù)士（125人）+醫(yī)助（8人）+導(dǎo)醫(yī)（7人）=140人，禮物費(fèi)用共計(jì)：14000元。

　　2、一、二、三等獎(jiǎng)共計(jì)：1900元。

　　總費(fèi)用=15900元，外加榮譽(yù)證書(shū)6本。

　　重慶護(hù)理部

　　20xx年4月11日

技能大賽活動(dòng)方案2

　　為了提高我校班主任的專業(yè)能力和教育智慧，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校班主任隊(duì)伍的整體水平，本次為了以大賽的形式展示我校班主任的.能力和風(fēng)采，促進(jìn)我校專家型的班主任隊(duì)伍，定于12月27日在本校舉辦“班主任技能大賽”活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以挖掘特色，側(cè)重研究，提升內(nèi)涵，彰顯團(tuán)隊(duì)為宗旨，以“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)”為原則，聚集班主任的工作實(shí)踐，以靈活多樣活動(dòng)方式，激發(fā)班主任的能力。搭建學(xué)校發(fā)展及班主任個(gè)體成長(zhǎng)的關(guān)鍵性平臺(tái)�？偨Y(jié)、梳理、展示梁樹(shù)班主任的經(jīng)驗(yàn)成果，提高整體綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)安排

　　第一、組織實(shí)施，12月11日—26日，根據(jù)活動(dòng)方案，充分利用各種形式和載體，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

　　第二、參加競(jìng)賽，12月27日，組織班主任進(jìn)行能力大賽競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)賽出的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名進(jìn)行表彰。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：學(xué)生處、各學(xué)年主任

　　四、競(jìng)賽人員

　　每個(gè)學(xué)年選派三名班主任，共計(jì)：12人

　　五、競(jìng)賽時(shí)間

　　20xx年12月27日下午3：00

　　六、競(jìng)賽地點(diǎn)

　　北校區(qū)三樓電視臺(tái)

技能大賽活動(dòng)方案3

　　為了慶�！傲弧眱和�(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“我有一雙巧巧手——?jiǎng)趧?dòng)技能小達(dá)人競(jìng)賽”活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年5月31日下午

　　三、比賽地點(diǎn)

　　學(xué)校籃球場(chǎng)（不帶凳子）

　　四、總分設(shè)定

　　按班級(jí)總分排名，依次記10、8、6、4分。

　　五、比賽形式及內(nèi)容

　　1、一年級(jí)：系鞋帶比賽。

　　比賽形式：每班選取6名學(xué)生（三男三女）接力比賽。

　　材料準(zhǔn)備：參賽學(xué)生每人穿一雙有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　比賽方法：賽前全部解開(kāi)鞋帶，本班隊(duì)員站成一排，聽(tīng)到比賽開(kāi)始的命令，第一名學(xué)生開(kāi)始系鞋帶，系好一雙鞋的鞋帶后，跑到對(duì)面圍繞錐形桶轉(zhuǎn)一圈后返回起點(diǎn)處，和下一名隊(duì)員擊掌后下一名隊(duì)員開(kāi)始系鞋帶，用時(shí)最短的班級(jí)獲勝。

　　2、二年級(jí)：戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮比賽。

　　比賽形式：每班選取6名學(xué)生（三男三女）接力比賽。

　　材料準(zhǔn)備：每名參賽學(xué)生自備紅領(lǐng)巾一條。

　　比賽方法：本班隊(duì)員站成一排，聽(tīng)到比賽開(kāi)始的命令，第一名學(xué)生開(kāi)始戴紅領(lǐng)巾，戴好后，走向?qū)γ娴脑u(píng)委老師處敬隊(duì)禮，然后返回起點(diǎn)處，和下一名隊(duì)員擊掌后下一名隊(duì)員開(kāi)始完成同樣的比賽，用時(shí)最短的班級(jí)獲勝。

　　3、三年級(jí)：疊衣服比賽。

　　比賽形式：每班選取6名學(xué)生（三男三女）接力比賽。

　　材料準(zhǔn)備：每班自備紫色秋季校服10套。

　　比賽方法：賽前由評(píng)委老師將10套校服打亂放成一堆，其中校服衣服拉鏈全部拉開(kāi)，每班六名同學(xué)排成一隊(duì)，口令開(kāi)始，每班第一位同學(xué)疊衣服，疊完一套后跑向隊(duì)伍最后，第二名同學(xué)開(kāi)，六名同學(xué)依次交替。每套校服整理的滿分為10分，按完成時(shí)間的`快慢順序依次得10、8、6、4分，最后算出團(tuán)隊(duì)分即為班級(jí)得分。

　　4、四年級(jí)：“穿線釘扣”比賽。

　　比賽形式：每班選取4名學(xué)生（兩男兩女）比賽。（各班班主任老師要做好學(xué)生用針的安全教育）

　　材料準(zhǔn)備：每班參賽學(xué)生自備8顆四眼紐扣、布，針線盒。

　　比賽方法：聽(tīng)到口令，第一名參賽學(xué)生先穿針引線，然后在布上釘兩顆紐扣，一名學(xué)生釘完后下一名學(xué)生先重新穿針引線，然后在同一塊布上繼續(xù)釘紐扣，所有紐扣能排列整齊。每顆達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)（美觀牢固）的扣子滿分為2分，按完成時(shí)間的快慢順序依次得10、8、6、4分，最后算出團(tuán)隊(duì)分即為班級(jí)得分。

　　5、五年級(jí)：“縫沙包”比賽。

　　比賽形式：每班選取4名學(xué)生（兩男兩女）比賽。（各班班主任老師要做好學(xué)生用針的安全教育）

　　材料準(zhǔn)備：每位參賽學(xué)生自備針線盒、布料、剪刀、大米。

　　比賽方法：聽(tīng)到口令，所有參賽隊(duì)員開(kāi)始穿針引線，縫制沙包，并將大米放入沙包內(nèi)。比賽時(shí)間為10分鐘，評(píng)委老師根據(jù)參賽選手所縫制沙包的最后成品進(jìn)行綜合打分。每個(gè)沙包滿分10分，班級(jí)所有參賽選手得分之和為班級(jí)得分。

　　6、六年級(jí)：“削土豆”比賽。

　　比賽形式：每班選取4名學(xué)生（兩男兩女）交替比賽。（各班班主任老師要做好學(xué)生使用削皮器的安全教育）

　　材料準(zhǔn)備：土豆若干，削皮器4個(gè)。（學(xué)�？倓�(wù)處統(tǒng)一準(zhǔn)備）

　　比賽方法：每班四名同學(xué)排成一隊(duì)，口令開(kāi)始，每班第一位同學(xué)開(kāi)始削土豆，完成后跑向隊(duì)伍最后，第二名同學(xué)開(kāi)始削土豆，四名同學(xué)依次交替。限時(shí)10分鐘。每個(gè)土豆?jié)M分10分，班級(jí)所有參賽選手得分之和為班級(jí)得分。

　　六、組織人員分配

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx、

　　組織者：大隊(duì)部、體育組、各班班主任

　　場(chǎng)地布置：總務(wù)處、體育組

　　電子屏顯示：xx（內(nèi)容：我有一雙巧巧手——xx十小“勞動(dòng)技能小達(dá)人”競(jìng)賽）

　　主持人：xx、

　　攝像：xx、

　　成績(jī)匯總：xx、xx、

　　評(píng)委：

　　一年級(jí)xx、xx、xx、xx、

　　二年級(jí)xx、xx、xx、xx、

　　三年級(jí)xx、xx、xx、xx、

　　四年級(jí)xx、xx、xx、xx、

　　五年級(jí)xx、xx、xx、xx、

　　六年級(jí)xx、xx、xx、xx、

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、比賽所需的用具由各班級(jí)參賽學(xué)生自己準(zhǔn)備。請(qǐng)各班班主任老師自行選時(shí)間先在班內(nèi)組織比賽，然后選取參賽學(xué)生參加比賽。

　　2、所有組織人員需提前10分鐘到場(chǎng)。各評(píng)委認(rèn)真工整地做好裁判工作，請(qǐng)?jiān)u委提前準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器，比賽結(jié)束后將成績(jī)單交給王燕君老師處。

　　3、各班學(xué)生要文明觀賽，不許大聲喧嘩、任意離開(kāi)指定區(qū)域，禁止帶零食。如學(xué)生不能做到文明守紀(jì)，大聲喧嘩或者隨意離開(kāi)指定區(qū)域、亂扔垃圾者視情況扣除相應(yīng)分值。

　　4、各班可以邀請(qǐng)部分的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和觀看但不能參與比賽，違者扣除所有的分?jǐn)?shù)。

技能大賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，讓更多的`同學(xué)了解海報(bào)、板報(bào)的制作方法及技巧，校學(xué)生會(huì)宣傳部特?cái)M定于12月11日開(kāi)展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過(guò)本次比賽為大家提供一個(gè)溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。

　　二、活動(dòng)事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間12月11日13：30~16：30

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)校電影場(chǎng)，各小組場(chǎng)地劃分：板報(bào)組電影場(chǎng)觀眾席中部及西部海報(bào)組/宣傳單制作組電影場(chǎng)演出臺(tái)

　　（三）活動(dòng)主題為了增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，我們采用“桌面”“植物”“運(yùn)動(dòng)”“愛(ài)心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個(gè)給人無(wú)限想象空間的詞語(yǔ)，選手可根據(jù)該詞確定一個(gè)與之有關(guān)的主題進(jìn)行制作。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)要求

　　1、所有作品要求思想健康，積極向上。

　　2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　3、參賽人數(shù)：板報(bào)組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過(guò)2人；海報(bào)組：以個(gè)人為單位，由每個(gè)院系選送1~3人參賽，每人作品海報(bào)1幅。

　　4、所需用具由各參賽院系自備，板報(bào)組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

　　5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過(guò)程中必須運(yùn)用繪畫(huà)、美工、書(shū)法等宣傳技能。

　　6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報(bào)組我們會(huì)派專人在各個(gè)作品背面標(biāo)上該小組編號(hào)，違者取消評(píng)比資格。

　　（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置板報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；海報(bào)組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；宣傳單制作組：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

　�。┲鬓k單位校學(xué)生會(huì)宣傳部

　�。ㄆ撸┏修k單位生科院宣傳新聞中心

　　（八）協(xié)辦單位教育學(xué)院宣傳部、信技系宣傳部

　�。ň牛﹨①悊挝患皞€(gè)人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

　　三、活動(dòng)流程

　　1、在院系部長(zhǎng)例會(huì)上將書(shū)面通知發(fā)給各院系宣傳部長(zhǎng)及宣傳部qq群共享欄里

　　2、活動(dòng)主題抽簽(例會(huì)后進(jìn)行)前期準(zhǔn)備校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

　　1、布置場(chǎng)地：在活動(dòng)開(kāi)始前1個(gè)小時(shí)布置賽場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)板報(bào)制作大賽需按參賽小組編號(hào)順序劃分場(chǎng)地；

　　2、攝影：在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中從賽場(chǎng)的各個(gè)角度拍攝，要求能夠充分展示活動(dòng)的氣氛和內(nèi)容，由信技系負(fù)責(zé)；

　　3、參賽院系代表隊(duì)到場(chǎng)準(zhǔn)備；

　　4、介紹到場(chǎng)嘉賓；

　　5、宣布評(píng)分辦法及比賽注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)前期宣傳

　　1、海報(bào)10張，分三天張貼，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；3、廣播臺(tái)提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　1、板報(bào)組：2小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作一塊板報(bào)；

　　2、海報(bào)組/宣傳單制作組：從抽簽后開(kāi)始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場(chǎng)，逾期按棄權(quán)處理。評(píng)分校學(xué)生會(huì)宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號(hào)順序依次排列，評(píng)委根據(jù)評(píng)分表的要求對(duì)其評(píng)分，按照作品得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照創(chuàng)意欄得分高低評(píng)出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)后期宣傳

　　1、將所有獲獎(jiǎng)作品以板報(bào)展形式在東西區(qū)各展出3天；

　　2、以喜報(bào)的形式向全校同學(xué)公布獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人，共3份，由教育學(xué)院負(fù)責(zé)；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同學(xué)總結(jié)本次活動(dòng)，由生科院負(fù)責(zé)。

　　四、報(bào)名方式：

　　1、以院系為單位進(jìn)行報(bào)名，由各院宣傳部長(zhǎng)將參賽人員及評(píng)委名單發(fā)送到fengye226688@sina

　　2、名單注明參賽院系、評(píng)委姓名、各小組參賽人員姓名

　　3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫(xiě)在郵件正文發(fā)送。

技能大賽活動(dòng)方案5

　　一、設(shè)計(jì)題目：

　　1、中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)；

　　2、居住區(qū)門診部建筑設(shè)計(jì)；

　　3、幼兒園建筑設(shè)計(jì)。

　　二、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求：

　　1、參賽題目需完整表達(dá)方案設(shè)計(jì)內(nèi)容。

　　a、建筑平面、立面、剖面圖

　　b、建筑表現(xiàn)圖

　　2、設(shè)計(jì)圖紙清晰，圖文表達(dá)完整，表現(xiàn)力強(qiáng)。

　　3、方案立意新穎，功能分區(qū)與總體布局合理，使用性強(qiáng)，特別應(yīng)注重建筑的特點(diǎn)和地方文化內(nèi)涵（內(nèi)容與形式統(tǒng)一）

　　三、作品完成時(shí)間：

　　20xx年4月30日前交學(xué)院競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)

技能大賽活動(dòng)方案6

　　為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“崇尚美、勞動(dòng)美、勞動(dòng)最光榮”的意識(shí)，深化“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)的.情感，掌握基本生活技能，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“xx市第五小學(xué)第三屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”。依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定如下實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)主題：“勞動(dòng)最美麗”

　　二、參賽對(duì)象：一——五年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：20xx年5月

　　預(yù)賽時(shí)間：5月14日——5月17日，年段賽：5月21日，一至三年級(jí)；5月22日四至五年級(jí)

　　二、比賽地點(diǎn)：預(yù)備賽：各班級(jí)教室

　　年段賽：前操場(chǎng)

　　三、比賽形式及內(nèi)容：

　　一、比賽形式

　　比賽分海選預(yù)賽和年段復(fù)賽兩個(gè)階段。海選預(yù)賽由班主任組織，全體學(xué)生參與，以班會(huì)課的形式在各班級(jí)內(nèi)開(kāi)展。年段復(fù)賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，分年級(jí)段進(jìn)行。比賽時(shí)每班在海選的基礎(chǔ)上推薦二名或二組（每組3人）參加。二者成績(jī)相加即為班級(jí)總名次。

　�。ǘ�、比賽內(nèi)容

　　一年級(jí)：穿衣服—佩戴紅領(lǐng)巾—行隊(duì)禮—整理書(shū)包

　　材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開(kāi)襟衫（5眼紐扣）一件，紅領(lǐng)巾一條；書(shū)包及學(xué)習(xí)用具（課本、作業(yè)本、鉛筆、橡皮、削筆刀、直尺等若干）（以上用具學(xué)生自備）。

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　比賽方法：聽(tīng)口令，先穿衣服、完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾，最后整理書(shū)包。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紐扣、拉鏈系好；系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美（后附圖）；行隊(duì)禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)；書(shū)包及學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備完好，學(xué)具在書(shū)包內(nèi)擺放整齊、有序。如完成質(zhì)量非常接近，以完成效果及時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx及一年級(jí)家委6人（共計(jì)11人）

　　二年級(jí)：疊校服—佩戴紅領(lǐng)巾—整理課桌

　　材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1套秋季校服1套夏季校服；紅領(lǐng)巾一條；學(xué)生課桌，學(xué)習(xí)用書(shū)、學(xué)具以及其他需要的物品（學(xué)校備）

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　比賽方法：聽(tīng)口令先開(kāi)始疊衣服。衣服疊好后有序疊放好，完成后按照正確要求佩戴好紅領(lǐng)巾，最后整理課桌。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1、疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝2、系紅領(lǐng)巾、做到佩戴規(guī)范、動(dòng)作大方優(yōu)美（后附圖）；3、整理課桌，把準(zhǔn)備的課本、作業(yè)本、學(xué)具等用具全部裝進(jìn)書(shū)包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有墨水瓶等其他物品，也要求在抽屜中擺放整齊、合理。

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx二年級(jí)家委5人（共計(jì)9人）

　　三年級(jí)：疊校服——縫紐扣——掃地

　　比賽時(shí)間；10分鐘

　　材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1套秋季校服，布料2塊（班級(jí)準(zhǔn)備）；4眼扣子4個(gè)、針1根，線、剪刀等，掃帚、簸箕等（學(xué)校備）。

　　比賽辦法：聽(tīng)口令先開(kāi)始疊衣服。完成后開(kāi)始每人先穿針，再在布料上釘扣子2枚（每枚至少縫3針以上），最后按照規(guī)定完成掃地任務(wù)。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿針引線，穿好的針線要打結(jié)，紐扣要縫的排列美觀、平整、牢固。打掃時(shí)有序、講究，垃圾清理完成后、衛(wèi)生工具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx三年級(jí)家委6人（共計(jì)10人）

　　四年級(jí)：水果拼盤(pán)

　　材料準(zhǔn)備：水果有學(xué)生自備。（刀具、案板、拼盤(pán)、一次性手袋、牙簽、帽子等衛(wèi)生用具由學(xué)校備）

　　比賽時(shí)間：10分鐘

　　比賽辦法：聽(tīng)到發(fā)出開(kāi)始的口令即開(kāi)始比賽，每班三人合作制作水果拼盤(pán)。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤(pán)創(chuàng)作。要求：盤(pán)面干凈整潔；水果擺放有序、有創(chuàng)意；拼盤(pán)整體美觀、有特點(diǎn)，講究搭配；拼盤(pán)完成后桌面收拾干凈；廚具擺放整齊。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成質(zhì)量高者為勝

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx，四年級(jí)家委6人（共計(jì)10人）

　　五年級(jí)：烹飪（炒菜）

　　材料準(zhǔn)備：學(xué)校給每個(gè)中隊(duì)準(zhǔn)備一個(gè)電磁爐，鐵鍋和鏟子，活動(dòng)所需蔬菜等材料自備，蔥、姜、蒜、調(diào)料等材料學(xué)校備。

　　比賽方法：班級(jí)推薦一組3名同學(xué)參加團(tuán)體展示賽，現(xiàn)場(chǎng)再抽1組3名同學(xué)參加比賽。每組時(shí)間為15分鐘。

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：每組選手在十分鐘內(nèi)完成一道菜，做到色、香、味俱全。

　　味感：口味純正，主味突出，調(diào)味適當(dāng)；質(zhì)感：火候得當(dāng)，質(zhì)感鮮明；

　　觀感：色澤自然，裝盤(pán)美觀。

　　評(píng)委：xx、xx、xx、xx及五年級(jí)家委7人（共計(jì)11人）

　　五、比賽程序及比賽方法

　　1、各班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)舉行預(yù)備賽，全體同學(xué)參加，先統(tǒng)一時(shí)間以班會(huì)

　　的形式在各班教室進(jìn)行初選（由各班主任負(fù)責(zé)），然后各班推薦2名或2組（每組3名）同學(xué)參加年級(jí)段的評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。（海選照片請(qǐng)及時(shí)上傳學(xué)校）

　　2、年段賽方法為：每年段分2組，[一至三年級(jí)為個(gè)人2名；四至五年級(jí)為團(tuán)體2組（每組3人）]。

　�。ㄕf(shuō)明：四至五年級(jí)海選時(shí)需提前將班級(jí)人員每三人分為一組。）

　　3、復(fù)賽評(píng)委將聘請(qǐng)部分家委與學(xué)校教師一并擔(dān)任。將邀請(qǐng)部分關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)。

　　4、本次比賽一至三年級(jí)以個(gè)人賽為主，四至五年級(jí)為團(tuán)體賽。每組每項(xiàng)評(píng)比去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，成績(jī)最高者為優(yōu)勝，每班個(gè)人或小組成績(jī)相加即為班級(jí)總分。

　　5、此次活動(dòng)學(xué)校將分年級(jí)組對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)“金巧手”、“銀巧手”和“銅巧手”證書(shū)。

　　6、活動(dòng)比賽順序?yàn)椋阂荒昙?jí)→二年級(jí)→三年級(jí)組→四年級(jí)組→五年級(jí)組→教師個(gè)人展示

　　六、工作人員安排

　　主持：xx、xx、發(fā)令員、計(jì)時(shí)員：xx、

　　裁判員：xx、xx、xx、

　　材料準(zhǔn)備、分發(fā)人員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、

　　成績(jī)核算：xx、時(shí)間記錄員：xx、

　　音響、攝像：xx、宣傳報(bào)道：xx、

　　場(chǎng)地布置：xx、xx、xx、xx、xx、

　　物品準(zhǔn)備：xx、xx、

　　會(huì)場(chǎng)組織：各班主任、體育教師

　　安全保障、電路調(diào)試：代良恒調(diào)度：xx、

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、要求各班根據(jù)自身情況設(shè)計(jì)班級(jí)拉拉隊(duì)、口號(hào)，營(yíng)造濃厚的比賽氛圍，學(xué)校評(píng)選精神文明獎(jiǎng)。

　　2、所有活動(dòng)要向?qū)W生家長(zhǎng)表述明確，取得家長(zhǎng)支持。活動(dòng)及平時(shí)練習(xí)中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)安全。教師要加強(qiáng)教育，杜絕發(fā)生意外事故。

　　3、比賽時(shí)、所有評(píng)委及工作人員要提前10分鐘到場(chǎng)。

　　4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。

技能大賽活動(dòng)方案7

　　一、大賽目的

　　持續(xù)貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，落實(shí)中央加強(qiáng)高校思想政治理論課建設(shè)有關(guān)文件精神，致力于推動(dòng)教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系、教學(xué)體系內(nèi)化為學(xué)生價(jià)值體系，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮教學(xué)比賽在提高教師綜合素質(zhì)中的帶動(dòng)作用，切實(shí)提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，提升學(xué)生對(duì)思政課的'獲得感，真正把高校思想政治理論課建設(shè)成為大學(xué)生真心喜愛(ài)、終生受益的優(yōu)秀課程。

　　二、大賽組織

　　主辦：中共XX省委高校工委XX省教育廳

　　復(fù)賽承辦：全省高校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、各門課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員所在單位

　　決賽承辦：XX師范大學(xué)

　　三、復(fù)賽安排

　　(一)“馬克思主義基本原理概論”課程復(fù)賽

　　1、承辦單位：信陽(yáng)師范學(xué)院

　　2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月13-14日。10月12日下午報(bào)到。

　　3、報(bào)到地點(diǎn)：

　　4、聯(lián)系人：

　　(二)“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程復(fù)賽

　　1、承辦單位：XX財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

　　2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月20-21日。10月19日下午報(bào)到。

　　3、報(bào)到地點(diǎn)：

　　4、聯(lián)系人：

　　(三)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程復(fù)賽

　　1、承辦單位：XX大學(xué)

　　2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年9月19日，9月18日下午報(bào)到。

　　3、報(bào)到地點(diǎn)：

　　4、聯(lián)系人：

　　(四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程復(fù)賽

　　1、承辦單位：中原工學(xué)院

　　2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年9月29-30日。9月28日下午報(bào)到。

　　3、報(bào)到地點(diǎn)：

　　4、聯(lián)系人：

　　(五)“形勢(shì)與政策”課程復(fù)賽

　　1、承辦單位：華北水利水電大學(xué)

　　2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月16-17日，10月15日下午報(bào)到。

　　3、報(bào)到地點(diǎn)：

　　4、聯(lián)系人：

　　(六)“研究生思想政治理論課”課程復(fù)賽

　　1、承辦單位：XX中醫(yī)藥大學(xué)

　　2、復(fù)賽時(shí)間：20xx年10月12日，10月11日下午報(bào)到。

　　3、報(bào)到地點(diǎn)：XX中醫(yī)藥大學(xué)龍子湖校區(qū)(金水東路與明理路交叉口)校內(nèi)專家公寓一樓大廳(總臺(tái)電話0371-61733911)。

　　4、聯(lián)系人：

　　四、決賽安排

　　1、承辦單位：XX師范大學(xué)

　　2、參賽人員：經(jīng)各門課程復(fù)賽后推選出的決賽選手。

　　3、決賽時(shí)間：20xx年11月10-11日，11月9日下午報(bào)到。

　　4、報(bào)到地點(diǎn)：XX師范大學(xué)校內(nèi)近園賓館一樓大廳。

　　5、聯(lián)系人：

　　五、工作要求

　　1、各高校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，要將此次大賽作為貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、持續(xù)落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神的重要舉措，作為提高高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和水平的重要手段，作為加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)、提高思想政治理論課教師綜合素質(zhì)的重要方式，精心組織、周密安排，充分發(fā)揮以賽代訓(xùn)、以賽代練的作用，以此為契機(jī)不斷改善教育教學(xué)狀況，切實(shí)提高思想政治理論課的實(shí)效性和親和力。

　　2、各高校要積極支持教師參加比賽，并為教師參賽在課程調(diào)整、后勤保障等方面提供必要的協(xié)助和支持，確保參賽教師能夠全身心參加比賽。未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到者，視為放棄。

　　3、此次比賽各環(huán)節(jié)為開(kāi)放式比賽，鼓勵(lì)各高校思想政治理論課相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)參加比賽，鼓勵(lì)支持相關(guān)課程教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

　　4、參賽人員及帶隊(duì)、觀摩人員往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)，由所在單位按財(cái)務(wù)規(guī)定核銷。

　　5、未盡事宜，請(qǐng)與省教育廳思政處聯(lián)系。

技能大賽活動(dòng)方案8

　　按照院政發(fā)[20xx]134號(hào)《齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院特色應(yīng)用型本科高校建設(shè)方案》確立的“三導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式的總體要求，進(jìn)一步推動(dòng)我院護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系,提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的操作技能和實(shí)踐能力，培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，全面提高護(hù)理學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量、提高護(hù)理本科生的綜合素質(zhì)與能力，護(hù)理學(xué)院將舉辦第十屆南丁格爾杯“護(hù)理技能大賽”，現(xiàn)就比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院

　　齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

　　承辦單位：護(hù)理學(xué)院各教研室

　　二、競(jìng)賽組織委員會(huì)

　　主任：楊立群高音

　　副主任：王秀清付桂華

　　成員：楊桂英李桂玲齊麗范桂紅孫晶陳秀麗

　　下設(shè)辦公室，辦公室主任：王秀清(兼)

　　成員:吳潤(rùn)濱李美謙唐美玲劉冰華丁琳肖瓊

　　三、各部門工作職責(zé)

　　1.護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教研室負(fù)責(zé)低年級(jí)組理論競(jìng)賽試題，競(jìng)賽病例題卡、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽用品的確定以及學(xué)生的培訓(xùn);內(nèi)外科、社區(qū)護(hù)理學(xué)教研室負(fù)責(zé)高年級(jí)組理論競(jìng)賽試題，競(jìng)賽病例題卡、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)賽用品的確定以及學(xué)生的培訓(xùn)。

　　2.護(hù)理學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)

　　3.護(hù)理學(xué)院輔導(dǎo)辦負(fù)責(zé)技能競(jìng)賽參賽學(xué)生報(bào)名、培訓(xùn)的組織以及初賽、決賽理論場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)秩序和相關(guān)組織工作。

　　4.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的提供和布置，競(jìng)賽模型、備品、耗材等的準(zhǔn)備。

　　四、比賽安排

　　(一)參賽對(duì)象

　　比賽分高年級(jí)組和低年級(jí)組。

　　高年級(jí)組的參賽對(duì)象是13護(hù)本四年、12護(hù)本五年、13專升本;低年級(jí)組的參賽對(duì)象是14護(hù)本四年、15護(hù)本四年。

　　(二)競(jìng)賽內(nèi)容

　　理論知識(shí)和實(shí)踐操作考核。

　　理論知識(shí)考核以選擇題為主，側(cè)重于基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試知識(shí)。

　　實(shí)踐操作考核采用以案例為主線的多站式競(jìng)賽方式，重點(diǎn)考核學(xué)生的.臨床思維能力、評(píng)判性思維能力、應(yīng)急處理能力和護(hù)理操作能力。高年級(jí)組：技能考核操作項(xiàng)目為心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇和心電圖操作;低年級(jí)組：技能考核操作項(xiàng)目為靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)和吸氧術(shù)。

　　(三)報(bào)名方式

　　各班級(jí)自行組織報(bào)名，在學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室填寫(xiě)具體報(bào)名表。

　　(四)賽程安排及時(shí)間

　　1.競(jìng)賽報(bào)名

　　20xx年3月28日―31日。

　　2.競(jìng)賽時(shí)間

　　競(jìng)賽分初賽和決賽

　　(1)初賽：理論考試

　　筆試：時(shí)間4月5日晚6點(diǎn)地點(diǎn)：待定

　　筆試內(nèi)容：臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)。

　　(2)決賽：實(shí)踐技能操作考核

　　決賽時(shí)間：定于20xx年5月初

　　3.決賽地點(diǎn)

　　臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

　　五、競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則

　　(1)決賽成績(jī)=理論考試×30%+技能操作×70%

　　(2)技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每項(xiàng)操作見(jiàn)《護(hù)理技能操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》

　　(3)技能操作成績(jī)采用當(dāng)場(chǎng)評(píng)分法進(jìn)行，兩個(gè)評(píng)委的平均分即為最后總評(píng)得分

　　六、競(jìng)賽規(guī)則

　　參賽學(xué)生須知

　　(1)參賽學(xué)生必須持本人身份證和學(xué)生證并攜帶(佩戴)統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加競(jìng)賽，缺證者取消參賽資格。

　　(2)參賽學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮。選手之間應(yīng)團(tuán)結(jié)、友好、協(xié)作，避免不必要的矛盾發(fā)生。

　　(3)賽前一日，參賽單位組織選手參觀熟悉競(jìng)賽場(chǎng)地和設(shè)備。競(jìng)賽當(dāng)日選手必須按競(jìng)賽時(shí)間，提前30分鐘檢錄進(jìn)入賽場(chǎng)，遲到15分鐘者不得參加競(jìng)賽。

　　(4)參賽學(xué)生須服從評(píng)委。比賽過(guò)程中或比賽后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題(包括反映比賽或其它問(wèn)題)，應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向組織委員會(huì)提出申述。領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師、選手不得與大賽工作人員直接交涉。

　　(5)參賽學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，如有特殊情況，需經(jīng)評(píng)委同意后作特殊處理。

　　(6)參賽學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中，如遇問(wèn)題需舉手向評(píng)委提問(wèn);學(xué)生之間互相詢問(wèn)按作弊處理。

　　(7)在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)，應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競(jìng)賽時(shí)間。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽各個(gè)項(xiàng)目設(shè)個(gè)人全能一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名;個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)3名;所有獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書(shū)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

技能大賽活動(dòng)方案9

　　一、背景分析

　　技能是一種重要的生產(chǎn)力，它關(guān)系到企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，提升員工的技能水平，增強(qiáng)員工的技能素質(zhì)，培養(yǎng)員工的工匠精神，是企業(yè)的發(fā)展和壯大的必要條件。而生產(chǎn)車間技能大賽，就是一種非常有效的提升員工技能水平的活動(dòng)形式，它能夠讓員工在競(jìng)賽的氛圍中，充分發(fā)揮自己的潛力，不斷進(jìn)步，形成合作、積極、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)還能夠增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)生產(chǎn)車間技能大賽，達(dá)到以下目的：

　　1.提高員工的`技能水平，深化技術(shù)文化教育，激發(fā)員工學(xué)習(xí)技能的熱情。

　　2.增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，強(qiáng)化員工的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　3.促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部部門之間的交流與合作，創(chuàng)造和諧的企業(yè)文化氛圍。

　　三、活動(dòng)方案

　　1.活動(dòng)主題：生產(chǎn)車間技能大賽

　　2.活動(dòng)時(shí)間：預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間為三天，具體時(shí)間安排根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況確定。

　　3.活動(dòng)形式：分為分項(xiàng)賽和總決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　�。�1）分項(xiàng)賽

　　分項(xiàng)賽設(shè)置多個(gè)小組，每個(gè)小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)指定技能工作，選出第一名。

　�。�2）總決賽

　　在分項(xiàng)賽中獲勝的小組，將代表自己的車間進(jìn)入總決賽�？倹Q賽設(shè)置多個(gè)環(huán)節(jié)，包括技能操作環(huán)節(jié)、專業(yè)知識(shí)答題環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)等。獲勝的小組將會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可。

　　4.活動(dòng)評(píng)分

　　評(píng)分將以技能水平、操作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、答題正確率和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，最終評(píng)出獲勝車間。

　　5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　為鼓勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造性，可以根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，例如：

　　最佳技能獎(jiǎng)

　　最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

　　最佳現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

　　最佳專業(yè)知識(shí)獎(jiǎng)

　　6.活動(dòng)宣傳

　�。�1）通過(guò)內(nèi)部通訊、企業(yè)微信公眾號(hào)等方式宣傳活動(dòng)，提高員工的投入度。

　�。�2）聘請(qǐng)媒體、主持人等人員宣傳活動(dòng)。

　�。�3）制作活動(dòng)海報(bào)，充分體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義。

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)開(kāi)展前，還需要制定詳細(xì)的安排，包括：

　　1.活動(dòng)預(yù)算：制定詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)算，保證活動(dòng)資源充足。

　　2.活動(dòng)人員組織：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、宣傳和評(píng)獎(jiǎng)等相關(guān)工作人員。

　　3.活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置：根據(jù)活動(dòng)人數(shù)和場(chǎng)地要求，選定合適的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

　　4.專業(yè)知識(shí)試題準(zhǔn)備：組織制定相關(guān)試題，保證試題合理、公正。

　　5.活動(dòng)物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備必要的比賽器材、指導(dǎo)書(shū)、獎(jiǎng)品、證書(shū)等。

　　6.活動(dòng)安全保障：在活動(dòng)過(guò)程中，注意安全問(wèn)題，加強(qiáng)安全保障。

　　五、總結(jié)

　　生產(chǎn)車間技能大賽，不僅能夠提升員工的技能水平，還能夠增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，具有非常積極的意義和作用。因此，企業(yè)應(yīng)該認(rèn)真制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，強(qiáng)化組織和落實(shí)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿成功。

技能大賽活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目的

　　為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，建立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主張識(shí)，培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，進(jìn)步勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中取得健康、全面地發(fā)展。合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

　　參賽對(duì)象

　　以班級(jí)為單位競(jìng)賽，全員參與。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月9日周一下午2：55（第二節(jié)班會(huì)課）開(kāi)始。

　　活動(dòng)安排

　　低年級(jí)：

　　一年級(jí)：穿衣服（秋季校服）

　　二年級(jí)：穿衣服（秋季校服）＋系鞋帶

　　中年級(jí)：

　　三年級(jí)：整理書(shū)包

　　四年級(jí)：整理書(shū)包＋系紅領(lǐng)巾

　　高年級(jí)：

　　水果拼盤(pán)（小組進(jìn)行）

　　材料預(yù)備

　　1、穿衣服、系鞋帶：自備一套秋季校服（襯衫＋馬甲）；當(dāng)天穿一雙帶鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　2、整理書(shū)包、系紅領(lǐng)巾：自備語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書(shū)（A4大小）。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書(shū)包；一條紅領(lǐng)巾。

　　3、水果拼盤(pán)：自備相應(yīng)水果（可提前切好）、餐盤(pán)。

　　六、比賽方法及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄒ唬┰u(píng)委：

　　各班班主任、副班主任、大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)

　�。ǘ┍荣悆�(nèi)容及要求

　　1、低年級(jí)：

　　一年級(jí)：穿衣服

　　二年級(jí)：穿衣服＋系鞋帶

　�。�1）比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始。將衣服（秋季校服）穿整齊，鞋帶系好。

　�。�2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：分小組進(jìn)行比賽，規(guī)定時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的前3名學(xué)生，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前10名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。�3）要求：

　�、俅┮路褐淮┥弦拢r衫扣子扣好（包括袖口的鈕扣），領(lǐng)口平整，馬甲穿在襯衫外，襯衫掖在褲子里；

　�、谙敌瑤В盒瑤禐榛羁�，走路不易松散。

　　2、中年級(jí)：

　　三年級(jí)：整理書(shū)包

　　四年級(jí)：整理書(shū)包＋系紅領(lǐng)巾

　�。�1）比賽方法：口令響后，各班學(xué)生比賽開(kāi)始。將書(shū)本歸類放進(jìn)書(shū)包，鞋帶系好。

　�。�2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)時(shí)間為8分鐘，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委檢查酌情打分，每班選取做的又快又好的.3名學(xué)生，拍照，并記錄時(shí)間＋姓名。學(xué)校將根據(jù)時(shí)間和完成度選取年級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　�。�3）要求：

　�、僬頃�(shū)：”根據(jù)書(shū)本大小歸類，放置整齊，裝進(jìn)書(shū)包；

　�、诩t領(lǐng)巾在襯衫領(lǐng)子下，紅領(lǐng)巾的結(jié)基本成梯形，兩個(gè)尖拉出來(lái)后一長(zhǎng)一短。

　　3、高年級(jí)

　　五、六年級(jí)：水果拼盤(pán)

　�。�1）比賽方法：

　�、俜中〗M同時(shí)完成，每組4-5名隊(duì)員進(jìn)行水果拼盤(pán)制作，完成后由評(píng)委根據(jù)拼盤(pán)的精美程度和完成時(shí)間結(jié)合打分。

　�、诳蓴y帶文稿及成品圖片等書(shū)面方案，參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作。

　�、蹍①愓咦詡渌ぞ叩扔闷�；充分發(fā)揮想象例如用水果拼圖等方式，形式不限。

　�、軈①愖髌繁仨氂忻Q，不得超過(guò)6個(gè)漢字。

　�。�2）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：30分鐘內(nèi)完成作品，時(shí)間到活動(dòng)停，中隊(duì)輔導(dǎo)員檢查酌情打分。（衛(wèi)生、創(chuàng)意、整體造型、色彩）每班選取最具創(chuàng)意且美觀的3組學(xué)生，拍照，并記錄作品名稱＋組員姓名。學(xué)校將根據(jù)完成度選取年級(jí)前十名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　（3）要求：

　　至少用四種以上水果進(jìn)行拼盤(pán)，具有一定美觀度，小組合作進(jìn)行。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　各年級(jí)取前十名頒發(fā)勞動(dòng)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　八、提交材料：

　　1、各班填寫(xiě)“勞動(dòng)技能大賽評(píng)判表”，并拍照（1張），請(qǐng)少工委委員從中選取前10名給陶然老師。

　　2、各班提供班級(jí)前3名完成比賽的圖片（3張）＋活動(dòng)過(guò)程圖片（2張），請(qǐng)少工委委員于5月10日上午下班前打包各班活動(dòng)照片（5張左右）給陶然老師。

　　備注：請(qǐng)各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。

技能大賽活動(dòng)方案11

　　一、背景分析

　　生產(chǎn)車間是企業(yè)日常生產(chǎn)的核心，各項(xiàng)流程環(huán)節(jié)必須得到規(guī)范的管理和高質(zhì)量的執(zhí)行。為了促進(jìn)車間管理和技能提升，深入挖掘車間人員的潛力和智慧，鼓勵(lì)技能競(jìng)賽，本企業(yè)將開(kāi)展一次生產(chǎn)車間技能大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.組織工人、技術(shù)人員等人員，提升他們的職業(yè)技能和解決實(shí)際生產(chǎn)中遇到的難題；

　　2.能夠挖掘車間員工的潛力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的制造，更好地滿足客戶需求；

　　3.激情激勵(lì)，增強(qiáng)員工的歸屬感與榮譽(yù)感，提高車間管理水平，提高骨干人才的管理能力和水平；

　　4.統(tǒng)計(jì)車間技能水平，評(píng)估車間人員實(shí)際表現(xiàn)，制定獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)保持技能競(jìng)賽的`氛圍和文化。

　　三、活動(dòng)方案

　　1.時(shí)間安排：

　　活動(dòng)時(shí)間為12月20日至23日，分兩個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：12月20日至21日，分小組測(cè)試，各組分別在設(shè)備調(diào)試、加工生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)等方面進(jìn)行比賽。

　　第二階段：12月22日至23日，為決賽環(huán)節(jié)，兩天時(shí)間由各工作組代表進(jìn)行技能比拼，選出最終的優(yōu)勝者。

　　2.活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）設(shè)備調(diào)試測(cè)試：主要測(cè)試各工作組調(diào)試設(shè)備的時(shí)間、速度、準(zhǔn)確性等方面。

　　（2）加工生產(chǎn)測(cè)試：主要測(cè)試各工作組在生產(chǎn)中的效率、品質(zhì)、安全等方面。

　　（3）質(zhì)量檢驗(yàn)測(cè)試：主要測(cè)試各工作組對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、檢測(cè)，以及制定解決不良品的改進(jìn)方案。

　　3.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　�。�1）一等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。

　�。�2）二等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。

　　（3）三等獎(jiǎng)：工作組全體獲獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。

　�。�4）最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金。

　　4.組織方式：

　　（1）主管部門將召開(kāi)會(huì)議，指導(dǎo)各工作組的參賽事宜。

　�。�2）各工作組降低工作強(qiáng)度，調(diào)整好狀態(tài)，積極參加此次活動(dòng)。

　�。�3）主管部門為各工作組調(diào)配活動(dòng)所需的材料、設(shè)備，協(xié)調(diào)組織好活動(dòng)場(chǎng)地。

　�。�4）按照一定比例制定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制。

　�。�5）層層設(shè)置人員和設(shè)備的調(diào)配和管理。

　　四、活動(dòng)效果

　　本企業(yè)將尋求各方資源、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)氛圍，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享想法，與員工同心同德，提高技能競(jìng)賽的效果。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還可以加強(qiáng)車間的歸屬感，豐富員工的空余時(shí)間，促進(jìn)企業(yè)文化的傳承。

　　五、總結(jié)

　　生產(chǎn)車間技能大賽是企業(yè)管理的一種很好的推行形式。通過(guò)這種形式，激勵(lì)了企業(yè)職員的潛能，提高了產(chǎn)品效率，更好地提升了企業(yè)的品牌形象，加強(qiáng)了以往缺乏的員工歸屬感，是一個(gè)最佳的方案。希望企業(yè)管理者能夠重視生產(chǎn)車間技能大賽，激勵(lì)內(nèi)部員工的工作積極性，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

技能大賽活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，傳承熱愛(ài)勞動(dòng)的中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的觀念，讓自立自理的好習(xí)慣促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。學(xué)校以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，特舉辦學(xué)生勞動(dòng)技能大比拼活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月1日——20xx年5月4日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　1-6年級(jí)學(xué)生均可參與，條件不具備的可不參加。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　居家

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目

　　一年級(jí)

　　整理書(shū)桌比賽

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、書(shū)桌桌面干凈整潔、無(wú)灰塵、無(wú)紙屑垃圾；

　　2、書(shū)架和書(shū)桌上的'書(shū)本、生活小物品等分類擺放；

　　3、書(shū)桌下的物品擺放整齊。

　　二年級(jí)

　　拖地比賽

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、提前進(jìn)行地面清掃；

　　2、拖地干凈、不留灰塵、不留水漬；

　　3、拖把清洗干凈、衛(wèi)生工具擺放整齊。

　　三年級(jí)

　　穿鞋帶比賽

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、自行準(zhǔn)備取掉鞋帶的鞋子；

　　2、學(xué)生獨(dú)立穿好鞋帶，并系好結(jié)；

　　3、所打繩結(jié)左右對(duì)稱；

　　4、所系鞋帶松緊合腳；

　　5、限時(shí)3分鐘。

　　四年級(jí)

　　疊衣服比賽

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、準(zhǔn)備一套秋季校服（含上衣和褲子）

　　2、上衣拉鏈拉好、左右對(duì)稱、四角平整，肩膀、袖口、下擺呈一條直線。

　　3、褲子折疊平整、美觀，收納進(jìn)衣柜整齊省空間；

　　4、限時(shí)4分鐘。

　　五年級(jí)

　　沏茶展示

　　評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、沏茶著裝干凈整潔，以校服為主（紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范），也可穿旗袍、古裝等衣服。

　　2、精神面貌自信、不慌亂；

　　3、動(dòng)作輕穩(wěn)、不產(chǎn)生碰撞、不灑水；

　　4、沏茶過(guò)程熟練、動(dòng)作有序。

　　六年級(jí)

　　套被罩比賽

　　評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、獨(dú)立完成套被罩活動(dòng)；

　　2、被子和被罩不要碰到地面；

　　3、被子整理平整；

　　4、被罩四角飽滿；

　　5、套完被罩將被子疊放整齊。

　　七、活動(dòng)形式

　　將勞動(dòng)過(guò)程錄成視頻，上傳至班級(jí)群相冊(cè)，視頻盡量不超過(guò)7分鐘，可配樂(lè)、剪輯、加工美化。

　　八、公開(kāi)表彰

　　評(píng)比中會(huì)根據(jù)學(xué)生勞動(dòng)項(xiàng)目的難度和容量衡量打分。

　　活動(dòng)結(jié)束，每班評(píng)選勞動(dòng)小標(biāo)兵、勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)小達(dá)人若干，復(fù)學(xué)后發(fā)紙質(zhì)版獎(jiǎng)狀。

技能大賽活動(dòng)方案13

　　參賽作者

　　裴娜

　　單位名稱

　　遼寧省盤(pán)錦市實(shí)驗(yàn)幼兒園

　　時(shí)間

　　20xx年6月1日

　　上午8:30—10:30

　　地點(diǎn)

　　幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 知道六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的喜慶氛圍。

　　2. 通過(guò)參與表演劇演出，培養(yǎng)幼兒的自信，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，體會(huì)成功的快樂(lè)。

　　3. 通過(guò)多種親子游戲，使家長(zhǎng)了解幼兒園活動(dòng)的豐富，增進(jìn)親子感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.材料準(zhǔn)備：

　　自制胸貼、自制表演人物服裝、氣球、亮穗、表演劇互動(dòng)道具

　　親子游戲：騎小車、器械

　　快樂(lè)涂鴉：水粉、噴壺、布、紙盒、板刷、滾刷、托盤(pán)、小桶

　　愛(ài)心樹(shù)：愛(ài)心卡片

　　美食沙拉：蔬菜、沙拉醬、酸奶、點(diǎn)心、一次性餐刀、水果盤(pán)

　　表演�。悍b、音樂(lè)、道具

　　禮物：書(shū)包、園服

　　2.宣傳準(zhǔn)備：幼兒園出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友參加。

　　電話回訪邀請(qǐng)即將入園的家長(zhǎng)及小朋友參加。

　　具體活動(dòng)方案及流程

　　一、早入園（7:30—8:20）

　　1.迎接幼兒入園（朱丹彤，吳雙，孫可負(fù)責(zé)）

　　老師給每名小朋友發(fā)氣球，并祝小朋友節(jié)日快樂(lè)。

　　2.活動(dòng)前準(zhǔn)備（體驗(yàn)幼兒張麗紅負(fù)責(zé)）

　　在園幼兒到班級(jí)吃早餐，餐后活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，張笑涵，舒月，于曉露，徐英珠，劉思雨全程跟隨在園兒童的`活動(dòng)。體驗(yàn)幼兒到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　1、集體活動(dòng)：親子游藝場(chǎng)（塑膠操場(chǎng)）（分三個(gè)區(qū)域提前擺好小椅子）

　　8:20—8:30 家長(zhǎng)和幼兒到操場(chǎng)按區(qū)域坐好。

　　8:30—8:35 主持人（王文慧）開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹游戲環(huán)節(jié)

　　8:35—8:55 親子游藝活動(dòng)

　　8:55—9:00 主持人宣布游藝活動(dòng)結(jié)束，介紹自選活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間。

　　分組活動(dòng)一：騎小車（10名幼兒一組）。寶寶自己坐上小汽車，穿過(guò)障礙，開(kāi)到終點(diǎn)，游戲結(jié)束，完成游戲的寶寶獲得獎(jiǎng)牌。共進(jìn)行三組。

　　分組活動(dòng)二：全家總動(dòng)員。爸爸抱著寶寶從起點(diǎn)跑到指定區(qū)域，向媽媽投擲口袋或小球，媽媽用方盒接住5個(gè)后，與爸爸和寶寶匯合返回起點(diǎn)游戲結(jié)束，完成游戲的幼兒獲得獎(jiǎng)牌。共進(jìn)行三組

　　負(fù)責(zé)教師：崔雙，張宇萌（主持、頒發(fā)獎(jiǎng)牌）裴娜（活動(dòng)組織）

　　2、自選活動(dòng)：快樂(lè)涂鴉&沙盤(pán)尋寶（東側(cè)小路、西側(cè)沙池）

　　9:00—9:30 幼兒自由分成兩組，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到兩個(gè)區(qū)域參與

　　活動(dòng)。（兩個(gè)活動(dòng)任選）

　　快樂(lè)涂鴉：提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，用畫(huà)架、紙殼箱、桌子、棉布等布置會(huì)場(chǎng)，用噴壺、板刷、滾刷等工具噴涂色塊，形成大幅作品。

　　教師從旁指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒耐心細(xì)致的涂色。（孫曉晶，朱婷婷老師負(fù)責(zé)）

　　沙盤(pán)尋寶：提前將小塑料玩具藏在沙池內(nèi)，幼兒運(yùn)用各種玩沙工具自己尋寶，將找到的“寶物”放在小桶里。（孟靜，佟晶晶負(fù)責(zé)）

　　9:30—9:40 幼兒洗手整理。在園幼兒準(zhǔn)備愛(ài)心樹(shù)環(huán)節(jié)，體驗(yàn)幼兒自行到102分會(huì)場(chǎng)。

　　3、愛(ài)心樹(shù)：在園幼兒和家長(zhǎng)在指定區(qū)域選一棵小樹(shù)，和小樹(shù)成為朋友，掛上愛(ài)心卡片，并為小樹(shù)苗澆水。負(fù)責(zé)教師：鐘玉婷，張薇薇

　　4、休息小憩：水果聚會(huì)（9:40—10:00）李東旭，石明倩負(fù)責(zé)

　　幼兒園為每名幼兒準(zhǔn)備一碗大塊水果，幼兒園提供塑料水果刀、沙拉醬等輔助材料，幼兒可以根據(jù)意愿選擇是否自制水果沙拉。

　　5、六一表演秀（10:00—10:30）

　　全體老師和在園幼兒共同演出兩幕由經(jīng)典繪本改變的互動(dòng)舞臺(tái)劇《鼠小弟的故事》，演出結(jié)束后，教師、幼兒和家長(zhǎng)共同參與舞會(huì)、拍照，在歡快的氛圍中結(jié)束表演秀。

　　6、在園幼兒回到班級(jí)領(lǐng)取幼兒園贈(zèng)送的園服和書(shū)包。

　　負(fù)責(zé)教師：高澤文，溫婷

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　10:30—11:00體驗(yàn)幼兒離園，在園幼兒吃過(guò)午餐后離園。

技能大賽活動(dòng)方案14

　　一、比賽內(nèi)容

　　三年級(jí)：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）

　　四年級(jí)：打掃清潔區(qū)

　　二、參賽人員

　　三年級(jí)各班20人（班級(jí)推薦10人，學(xué)校抽點(diǎn)10人）

　　四年級(jí)各班10人（班級(jí)推薦5人，學(xué)校抽點(diǎn)5人）

　　三、比賽要求

　　1、三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。

　　2、四年級(jí)各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。

　　3、按時(shí)活動(dòng)，每超時(shí)1分鐘扣1分。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　三年級(jí)

　　1、每張抽屜均無(wú)紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無(wú)衛(wèi)生死角。6分

　　2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分

　　3、門窗擦洗干凈。1.5分

　　4、桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。1.5分

　　四年級(jí)

　　1、在規(guī)定的.10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分

　　2、打掃干凈，垃圾倒掉，無(wú)衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分

　　3、清潔區(qū)對(duì)應(yīng)的花帶中無(wú)雜物。2分

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

技能大賽活動(dòng)方案15

　　為進(jìn)一步在我校教師中樹(shù)立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)�，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：袁貴忠

　　副組長(zhǎng)：張偉

　　成員：周書(shū)芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰

　　張瑞峰侯國(guó)祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮

　　二、大賽內(nèi)容

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

　　2、說(shuō)教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

　　3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）

　　三、參賽范圍

　　1、教育局的'大賽活動(dòng)通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。

　　四、大賽形式

　　1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）

　　教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。

　　2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書(shū)，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。

　　3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開(kāi)說(shuō)教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽(tīng)課、打分、收集匯總成績(jī)。

　　以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開(kāi)展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

　　五、時(shí)間安排

　　本次比賽從3月開(kāi)始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日—28日）

　　1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

　　2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。

　　3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。

　　4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

　�。ǘ┱f(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

　　4月11—15日

　　1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、說(shuō)教材培訓(xùn)