文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-12-16 04:30:07 活動(dòng)方案我要投稿

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案[優(yōu)]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案[優(yōu)]

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-18

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二。1教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、中隊(duì)長(zhǎng)以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

　　二、由主持人組織活動(dòng)過(guò)程。

　　男女主持人（合）：三月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！2。1班“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　男女主持人合：我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。（男主持人指揮全體隊(duì)員唱歌）

　　節(jié)目1

　　女主持人：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，等長(zhǎng)輩。請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

　　節(jié)目2

　　男主持人：《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。

　　節(jié)目3

　　女主持人：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。

　　節(jié)目4

　　女主持人：請(qǐng)我們的小歌星xx為他們獻(xiàn)上一首歌《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　男主持人：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的.心聲。請(qǐng)大家說(shuō)，文明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字

　　節(jié)目5

　　女主持人：請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。

　　節(jié)目6

　　男主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧！請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福�！�

　　節(jié)目7

　　女主持人：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。請(qǐng)看雙人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

　　男主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，

　　女主持人：文明之花在心中開放，

　　男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，

　　女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。

　　男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

　　三、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　2．相關(guān)資料、圖片等

　　活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

　　活動(dòng)內(nèi)容：小品、歌曲、討論等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人（合）：10月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！5（4）班“與文明握手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。（學(xué)生表演略）

　　主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛︖^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

　　主持人乙：文明不僅是做出來(lái)的，也是說(shuō)出來(lái)的，同學(xué)們，請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

　�。ǘ嗝襟w出示三種情況：怎樣說(shuō)話才有禮貌？

　　1、到書店買書時(shí)。

　　2、向同學(xué)借筆用時(shí)。

　　3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時(shí)。）

　�。ㄈ宋铮盒∮浾撸滓冶麑W(xué)生）

　　小記者問(wèn)甲：請(qǐng)問(wèn)，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者問(wèn)乙：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)

　　乙：請(qǐng)把你的鉛筆借我用一下，可以嗎？

　　小記者：當(dāng)然可以，真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)一定會(huì)借給你的。

　　小記者問(wèn)丙：請(qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

　　丙：叔叔，您請(qǐng)坐，爸爸有事出去了，您等他一會(huì)兒，我去給您倒茶。

　　小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，文明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字

　　（主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見(jiàn)”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。）

　　主持人乙：我們要自覺(jué)用好禮貌用語(yǔ)，

　　主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌�？缮鐣�(huì)上流傳著一些灰色童謠，侵蝕著我們的心靈。

　　主持人甲：我們要堅(jiān)決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)同學(xué)們“唱響新童謠”

　　童謠

　　一二三四五，讀書不怕苦。五四三二一,考試爭(zhēng)第一。

　　六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實(shí)。十九八七六，方法要吃透。

　　一三五七九，學(xué)習(xí)要研究。二四六八十，成績(jī)要保持。

　　值日生

　　值日生，來(lái)得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，

　　地上灰塵全趕跑。室內(nèi)空氣換一換，還讓花兒喝個(gè)飽。

　　喜鵲站在窗臺(tái)叫：“工作負(fù)責(zé)真是好！”

　　文明乘車歌

　　同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，

　　準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

　　有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，

　　耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

　　主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來(lái)百花開，少先隊(duì)員采花來(lái)。

　　主持人甲：要問(wèn)采花干什么？戴給爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明小少年。我們已經(jīng)評(píng)選出優(yōu)秀文明少年。

　　主持人合：請(qǐng)歡迎榮獲爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明少年上場(chǎng)。（點(diǎn)名上場(chǎng)）請(qǐng)給文明少年授章、戴花。1．助人章（兩人）學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)；2．禮儀章（兩人）效仿他們禮儀風(fēng)范；3．孝敬章（兩人）孝敬師長(zhǎng)好榜樣；4．自理章（兩人）自己事情自己做人人都豎大拇哥。讓我們以熱烈的掌聲向他們祝賀。

　　主持人乙：請(qǐng)我們的小歌星為他們獻(xiàn)上一首歌《藍(lán)精靈》。

　　主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的`熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓我們一起宣讀文明禮儀守則：

　　主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，

　　主持人乙：文明之花在心中開放，

　　主持人：我們是21世紀(jì)的主人，

　　主持人：我們要做21世紀(jì)文明的人。

　　主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

　　下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

　　師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣布“與文明握手”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1收集禮貌用語(yǔ)。

　　2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　男主持：秋風(fēng)爽，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，

　　女主持：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

　　女主持：請(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

　　（一）請(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

　　小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　晨光照，到學(xué)校，來(lái)到樓內(nèi)看墻報(bào)，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。

　　課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)境，樂(lè)于助人數(shù)第一，同學(xué)們，笑開顏，比學(xué)趕幫勇向前。

　　學(xué)校像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然。

　　地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。

　　學(xué)校是個(gè)大花園，我要用心愛(ài)護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛(ài)她就像愛(ài)媽媽！

　　雙語(yǔ)是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，

　　幸福的花兒茁壯長(zhǎng)--茁壯長(zhǎng)

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)

　　男主持：剛才同學(xué)說(shuō)的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

　　女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，

　　他們來(lái)了;

　　禮貌用語(yǔ)：您好，對(duì)不起……

　　（三）國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:

　　女主持：文明用語(yǔ)牢記心間，

　　男主持：文明行為時(shí)刻牢記，

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！

　　宣誓詞：

　　我決定積極參加文明禮儀活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，秉承中華傳統(tǒng)，

　　從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。

　�。ㄋ模┎シ鸥枨陡杪暸c微笑》，四年級(jí)全體師生簽名：

　　男主持：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的`微笑留下，

　　女主持：看，四年級(jí)的老師正神采奕奕地向我們走來(lái)呢！

　　男主持：他們將在這數(shù)米長(zhǎng)卷上留下自己的烙印，

　　女主持：留下自己心中最甜美的回憶！

　　男主持：親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們每個(gè)都能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，

　　合：希望文明之花開遍我們校園的每個(gè)角落！

　　合：泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說(shuō)禮儀的重要，掌握一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語(yǔ)言，使文明禮儀教育見(jiàn)成效。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。

　　3、通過(guò)親身的體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。

　　三、活動(dòng)形式：

　　知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┮朐掝}——說(shuō)話禮儀：

　　為營(yíng)造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的.傳播者，我們將針對(duì)校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動(dòng)，力爭(zhēng)讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說(shuō)話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話。"良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。"正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

　　（二）討論：話怎樣說(shuō)更得體？

　�。ㄈ⿴熒〗Y(jié)：

　　1、跟什么人說(shuō)什么話。

　　2、干什么事說(shuō)什么話。

　　3、到什么地方說(shuō)什么話。

　　4、最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚

　　（四）介紹一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧：

　　1、文明禮貌語(yǔ)言一般有：

　�。�1）問(wèn)候語(yǔ)語(yǔ)："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。

　�。�2）送別語(yǔ)："老師再見(jiàn)！""媽媽再見(jiàn)！"等。

　　（3）請(qǐng)求語(yǔ)："小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？""請(qǐng)把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。

　�。�4）安慰語(yǔ)："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會(huì)好起來(lái)的！"

　�。�5）贊美語(yǔ)："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"

　　（6）提醒語(yǔ)："小飛，請(qǐng)你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？"

　�。�7）勸戒語(yǔ)："洪麗，請(qǐng)你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"

　　2、幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧：

　�。�1）擺正位置，端正態(tài)度。

　�。�2）交談的禁忌和技巧。

　　①忌打斷對(duì)方。

　�、诩裳a(bǔ)充對(duì)方。

　�、奂杉m正對(duì)方。

　�、芗少|(zhì)疑對(duì)方。

　�、菔褂梅Q呼就高不就低。

　　⑥入鄉(xiāng)隨俗。

　　⑦擺正位置。

　　⑧以對(duì)方為中心。

　　3、言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。

　�。�1）是態(tài)度誠(chéng)懇、親切。

　�。�2）是用語(yǔ)謙遜、文雅。

　�。�3）是聲音大小要適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。

　�。ㄎ澹┪拿鞫Y貌的五句話和十字用語(yǔ)。

　　文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風(fēng)采；進(jìn)步成績(jī)，使你增自信；周到服務(wù)，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂(lè)；勤奮向上，使你永充實(shí)。

　　十字用語(yǔ)；"請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)"。

　　總之，語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

　　（六）收集與整理。

　　圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。

　�。ㄆ撸└惺芎腕w驗(yàn)。

　　結(jié)合文明禮儀教育活動(dòng)，開展以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)的進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，組織學(xué)生在"十一"假期為社區(qū)的群眾或單位做三件好事，體驗(yàn)助人為樂(lè)的喜悅。

　�。ò耍┨剿髋c創(chuàng)作。

　　通過(guò)文明、禮儀知識(shí)競(jìng)賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。

　�。ň牛┱故九c交流。

　�。ㄊ┨岢鱿Ｍ�。

　　結(jié)束本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目的：

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。

　　3、通過(guò)親身的體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的校園禮儀。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。

　　活動(dòng)形式

　　知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相集合

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入話題--說(shuō)話禮儀：

　　為營(yíng)造和諧友善的人際環(huán)境，讓每位學(xué)生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對(duì)校園內(nèi)普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學(xué)、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等現(xiàn)象開展"文明禮儀伴我行”活動(dòng)，力爭(zhēng)讓大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，使大家的文明禮儀素養(yǎng)得到普遍提高。文明禮儀教育要從說(shuō)話做起，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話."良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。"正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的'重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

　　二、討論：話怎樣說(shuō)更得體？

　　三、師生小結(jié)：

　　1、跟什么人說(shuō)什么話

　　2、干什么事說(shuō)什么話

　　3、到什么地方說(shuō)什么話

　　4、最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚

　　四、介紹一般常用的文明語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧：

　　1、文明禮貌語(yǔ)言一般有：

　　問(wèn)候語(yǔ)語(yǔ)："老師好！""爸爸好！""爺爺你身體好嗎？"等。

　　送別語(yǔ)："老師再見(jiàn)！""媽媽再見(jiàn)！"等。

　　請(qǐng)求語(yǔ)："小靜同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能教我一下嗎？""請(qǐng)把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。

　　安慰語(yǔ)："小弟弟，別哭，我?guī)阏覌寢專?"奶奶，您放心，您的身體會(huì)好起來(lái)的！"

　　贊美語(yǔ)："媽媽您真漂亮！""王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"

　　提醒語(yǔ)："小飛，請(qǐng)你把你的蘋果皮放進(jìn)垃圾箱好嗎？"

　　勸戒語(yǔ)："洪麗，請(qǐng)你不要與她打架好嗎？都是同學(xué)，有理總是可以講清楚的。"

　　2、幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧：

　　（1）擺正位置，端正態(tài)度

　�。�2）交談的禁忌和技巧

　　1忌打斷對(duì)方2忌補(bǔ)充對(duì)方3忌糾正對(duì)方

　　4忌質(zhì)疑對(duì)方5使用稱呼就高不就低

　　6入鄉(xiāng)隨俗7擺正位置4以對(duì)方為中心

　�。�3）言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。

　　一、是態(tài)度誠(chéng)懇、親切。

　　二、是用語(yǔ)謙遜、文雅。

　　三、是聲音大小要適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。

　　四、文明禮貌的五句話和十字用語(yǔ)

　　十字用語(yǔ)；"請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)"

　　第二部分收集與整理

　　圍繞"文明禮儀"調(diào)查情況，將學(xué)生收集的資料分類、整理、展示并進(jìn)行交流，感受文明的魅力。

　　第三部分感受和體驗(yàn)

　　第四部分探索與創(chuàng)作

　　通過(guò)文明、禮儀知識(shí)競(jìng)賽，為后面寫感悟打下基礎(chǔ)；創(chuàng)設(shè)具體的情景，進(jìn)行辯論賽或征文，演講比賽。

　　第五部分展示與交流

　　第六部分提出希望

　　結(jié)束本次活動(dòng)，提出希望，希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去.

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，了解日常禮儀常識(shí)，文明舉止。

　　2、在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌的孩子。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

　　2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌、故事。

　　3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的.現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

　　4、明確主持人

　　5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、宣布活動(dòng)主題。

　　2、報(bào)告人數(shù)。

　　3、出旗、唱隊(duì)歌。

　　4、中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)。

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場(chǎng)白：

　　（二）文明競(jìng)猜

　�。ㄈ┍硌莩� 《歌聲與微笑》

　　（四）爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

　�。ㄎ澹┲v故事《講禮貌的小動(dòng)物》

　　5、輔導(dǎo)員講話。

　　6、呼號(hào)。

　　7、退旗。

　　8、宣布活動(dòng)結(jié)束。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案7

　　主題：

　　文明與我同行

　　活動(dòng)形式：

　　多媒體課件，大屏幕上不斷播放能體現(xiàn)文明的生活場(chǎng)景

　　活動(dòng)目的

　　強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的.好孩子。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)儀式

　　二、由男女主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。

　　甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！六（1）中隊(duì)“文明與我同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。

　　乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

　　甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。

　　第一篇章：不和諧的音符

　　乙：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。

　　讓學(xué)生看動(dòng)畫片，片中的小動(dòng)物表現(xiàn)出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。

　　隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。

　　甲：其實(shí)，在我們的校園里也存在著一些不文明的行為，請(qǐng)看....

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案8

　　一、班會(huì)目的

　　1 、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

　　2 、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的`。

　　3 、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，打好基礎(chǔ)。

　　二、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間： 20xx-12-30

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　三、參加人員

　　為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

　　1 主持人：蔣旭晴張?zhí)旖?/p>

　　2 小品組：周新宇湯穎徐悠揚(yáng)

　　3 禮儀學(xué)習(xí)小組：陳靜玲沈義雪竇佳慧

　　4 才藝小組（兩句半）：蔣思佳張帥波

　　5 現(xiàn)場(chǎng)采訪小組：徐悠揚(yáng) 周小倩袁鵬程張俊杰蔣思佳

　　6 倡議小組：陳金鳳王玉茹黃恒

　　7 拍攝小組：彭玉容將建成儲(chǔ)愛(ài)玲石越張?zhí)旖?姚丹燕

　　8 班歌領(lǐng)唱小組：周浩偉陳嘉欣陳金龍趙蓉蓉

　　四、班會(huì)內(nèi)容：

　　（一）宣布班會(huì)開始

　�。ǘ┏獓�(guó)歌

　　（三）小品表演

　�。ㄋ模┒Y儀知識(shí)學(xué)習(xí)

　�。ㄎ澹┎潘嚤硌荩▋删浒耄�

　　（六）拍攝小組

　　（七）現(xiàn)場(chǎng)采訪

　�。ò耍┏h并簽字

　　（九）唱班歌

　�。ㄊ┙Y(jié)束語(yǔ)

　　五．班主任作總結(jié)

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案9

　　主題與背景：

　　中華民族有五千多年的發(fā)展史，長(zhǎng)久以來(lái)，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，各種媒體的影響，使他們沒(méi)有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說(shuō)根本不會(huì)講禮儀。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“博愛(ài)禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)的性格特點(diǎn)，決定在隊(duì)會(huì)上運(yùn)用多媒體制作課件，通過(guò)多媒體特有的形象性、直觀性、生動(dòng)性的特點(diǎn)，運(yùn)用圖文、動(dòng)畫、音響等形式，從視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。

　　2、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

　　3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

　　4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問(wèn)卷等資料。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動(dòng)內(nèi)容。

　　3、制作主題班會(huì)課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(王月)中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!首先我代表五(4)中隊(duì)對(duì)各位老師和同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)請(qǐng)全體同學(xué)起立。

　　第一項(xiàng)：我們的活動(dòng)馬上就要開始了，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。

　　小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員16人，在本次中隊(duì)會(huì)中全部出席，報(bào)告完畢。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：接受報(bào)告，繼續(xù)報(bào)告!

　　(四個(gè)小組報(bào)告完畢)

　　中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五(4)中隊(duì)共有少先隊(duì)員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)上全部出席，我們一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢!

　　輔導(dǎo)員：我接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功!

　　中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布五(4)中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)正式開始!

　　二、出旗(奏出旗曲、請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)

　　三、唱隊(duì)歌

　　四、請(qǐng)主持人上場(chǎng)

　　開場(chǎng)白：(主持人：王月、趙琪龍)

　　女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

　　女：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美。

　　男：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，五(4)中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　五、活動(dòng)開始

　　(一)第一樂(lè)章：家庭文明禮儀

　　1、《文明禮儀三字經(jīng)》。

　　甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

　　乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

　　乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)了《文明禮儀三字經(jīng)》。

　　主持人過(guò)渡語(yǔ)：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中!

　　2、文明禮儀小品劇本：《奶奶的生日》

　　主持甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了高年級(jí)的學(xué)生。

　　主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持甲：文明人要有良好的行為，

　　主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣。請(qǐng)欣賞魏邦鵬等同學(xué)帶來(lái)的小品《奶奶的生日》

　　主持人過(guò)渡語(yǔ)：謝謝同學(xué)們帶來(lái)了精彩節(jié)目。

　　3、故事《黃香誠(chéng)心敬父母》

　　甲：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的`文化遺產(chǎn)。

　　甲：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　乙：請(qǐng)聽李儀雯帶來(lái)的故事《黃香誠(chéng)心敬父母》

　　主持人過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，從故事中我們受到了深刻的教育，也知道了怎樣感恩父母。

　　(二)第二樂(lè)章：校園文明禮儀

　　1、三句半:《校園禮儀》

　　甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請(qǐng)聽李張嘉輝等同學(xué)帶來(lái)的三句半《校園禮儀》。

　　主持人過(guò)渡語(yǔ)：是啊，同學(xué)們，讓我們牢記先輩的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的好少年。

　　2、相聲《禮儀之邦》

　　甲：文明，使人舉止文雅。

　　乙：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。

　　甲：中華民族有五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱。

　　乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)欣賞張嘉琪和許文豪同學(xué)帶來(lái)的相聲《禮儀之邦》。

　　主持人過(guò)渡：是啊，同學(xué)們，讓我們從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。

　　3、電子琴合奏《春之聲》《陜北民歌》

　　甲：花香四溢的六月，這是最美麗的季節(jié)。聽，美妙的春之聲!像玉女吹笛，笛聲悠悠把大地喚醒。美妙的春之聲!像百靈唱歌，歌聲悠悠在神州律動(dòng)。請(qǐng)欣賞呂嘉儀、王玥帶來(lái)的電子琴合奏《陜北民歌》《春之聲》。

　　主持人過(guò)渡：謝謝同學(xué)們精彩的表演。

　　(三)第三樂(lè)章：社會(huì)文明禮儀

　　1、詩(shī)歌《為文明歌唱》

　　甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

　　乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

　　合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《為文明歌唱》。

　　主持人過(guò)渡：是啊，同學(xué)們，你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千;你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

　　2、演講《讓文明禮儀充滿人間》

　　甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

　　乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。請(qǐng)聽呂嘉儀同學(xué)帶來(lái)的演講《讓文明禮儀充滿人間》。

　　主持人過(guò)渡：是啊，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星吧!

　　3、文明禮儀名言警句

　　甲：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;

　　乙：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。

　　甲：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美!

　　乙：請(qǐng)欣賞文明禮儀名言警句。

　　主持人過(guò)渡：同學(xué)們，讓我們用名言警句這把禮儀尺時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)自身的禮儀美吧!

　　(四)第四樂(lè)章：踐行文明禮儀

　　1、宣誓詞

　　甲：文明，是璀璨明珠的輝煌;

　　乙：禮儀，是民族孕育的希望。

　　甲：文明，是溝通情感的橋梁;

　　乙：禮儀，是社會(huì)騰飛的翅膀。

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們齊讀《文明禮儀宣誓詞》。

　　主持人過(guò)渡：同學(xué)們，讓我們踐行自己的諾言，爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

　　2、舞蹈《大紅的綢子飄起來(lái)》

　　甲：這是我的國(guó)，

　　乙：這是我的家，

　　合：大紅的綢子飄起來(lái)，就象火紅的朝霞!

　　甲：這是我的國(guó)，

　　乙：這是我的家，

　　合：大紅的太陽(yáng)升起來(lái)，照亮我的家!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大紅的綢子飄起來(lái)》。

　　主持人過(guò)渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(zhǎng)成參天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有默契。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話。

　　六、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)大家的準(zhǔn)備非常充分，效果不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更加全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。(下面請(qǐng)同學(xué)們起立，隨老師呼號(hào)。)

　　七、呼號(hào)

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

　　全體學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　八、退旗(奏退旗曲，請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。)

　　九、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束(五四中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。)

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到課堂中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)朗誦、表演等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開始

　　主持甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為快樂(lè)的二年級(jí)小學(xué)生。

　　主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　主持甲：文明人要有良好的行為，

　　主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

　　主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

　　合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——2中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　主持丙（機(jī)長(zhǎng)）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快！

　　主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

　　主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　主持甲：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

　　主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮的風(fēng)氣。

　　主持甲：下面請(qǐng)看對(duì)禮儀方面有著較深研究的老師為我們解說(shuō)：

　　老師：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的`青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　主持甲：看來(lái)，禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是十分重要啊。

　　主持乙：不如，我們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。（出示投影）

　　主持甲：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，請(qǐng)聽歷史故事：《孔融讓梨》。（生讀故事）

　　甲：孔融讓梨，這一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　甲：看看我們現(xiàn)在的一些做法：（出示課件）

　　主持甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽刈屛覀円黄饛男@禮儀開始吧！

　　主持甲：文明禮儀無(wú)處不在，

　　主持乙：文明需要我們大家的參與。（教師讀課件）

　　文明，使人舉止文雅；

　　禮儀，使人風(fēng)度翩翩。

　　中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。

　　她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。

　　主持甲：請(qǐng)欣賞朗誦（學(xué)生朗誦）

　　三、活動(dòng)總結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

　　主持人：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！

　　“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束！

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目的：

　　引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來(lái)制定本班文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明

　　禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、分組排練童謠、小品及詩(shī)歌朗誦。

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布班會(huì)開始。

　　二、朗誦童謠《懂禮貌的.孩子人人夸》。

　　三、演小品《進(jìn)校門時(shí)》。

　　四、小記者采訪：說(shuō)說(shuō)《行為規(guī)范》方面的知識(shí)。

　　五、全班詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》。

　　七、班主任講話，提出希望。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下()這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！

　　八、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目的

　　為改善目前班上出現(xiàn)的“遇見(jiàn)老師避開走”、“撿到東西私藏”、“借東西不及時(shí)歸還”、“隨意打斷老師的話”等不文明現(xiàn)象，我決定在班內(nèi)再次開展以“講文明禮儀”為主題的班會(huì)活動(dòng)。以期提高他們講文明講禮貌的意識(shí)，并將其落實(shí)到自己日常生活中的一舉一動(dòng)上。

　　活動(dòng)主題

　　文明禮儀伴我行

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月31日

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　三（6）班教室

　　主持人：班主任

　　參與人員：

　　三（6）全體學(xué)生及班主任

　　設(shè)計(jì)思路

　　以“文明禮儀伴我行”為主題，以身邊和歷史上的正反事例為素材，秉著全體學(xué)生參與的原則，通過(guò)觀看視頻，老師和學(xué)生一起講述文明故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，讓學(xué)生深刻意識(shí)到講文明禮儀的重要性，從而將講文明禮儀融入生活中的每個(gè)細(xì)處。

　　前期準(zhǔn)備

　　搜集生活中不文明禮貌的資料，

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一．講文明禮儀的重要性

　　師：我們一直都說(shuō)講文明、講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，那同學(xué)有沒(méi)有思考過(guò)“為什么要講文明、禮貌”呢？

　　生：自語(yǔ)發(fā)言。

　　師：講個(gè)用餐的小故事：嬌嬌和媽媽去參加?jì)寢尩睦贤瑢W(xué)聚會(huì)。用餐時(shí)，大人們舉杯換盞盡情地聊著，嬌嬌伸著筷子，看哪盤菜好吃就一個(gè)勁兒地挑著吃，一副不管不顧的樣子。有人開了個(gè)玩笑說(shuō)：“這小丫頭真精��！”媽媽聽了簡(jiǎn)直無(wú)地自容。是呀，在家里吃飯這不算什么事，姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜，嬌嬌就專挑蝦仁吃，姥姥還幫著她挑，直到把盤子里的'蝦仁挑得一個(gè)不剩，留下一堆黃瓜片，她才住手�，F(xiàn)在雖說(shuō)到了外邊，可習(xí)慣已經(jīng)成自然了，這丟臉的吃相一時(shí)那里改得過(guò)來(lái)。

　　師提問(wèn)：你們贊同嬌嬌的做法嗎？為什么？

　　生：自由發(fā)言。

　　師：不贊同。采用將心比心的例子來(lái)讓同學(xué)們深刻意識(shí)到嬌嬌的做法是很不禮貌、很不討人喜歡的。

　　師：總結(jié)：從這個(gè)故事和大家剛剛的發(fā)言中，我們可以看出講文明、講禮貌是非常重要和必要的。講文明、講禮貌呀，是人與人、國(guó)與國(guó)之間之間和睦相處的基礎(chǔ)和前提。

　　二．小學(xué)生應(yīng)懂得的基本文明禮儀

　　師：通過(guò)上面的環(huán)節(jié)我們已經(jīng)意識(shí)到講文明、講禮貌的重要性，那么在我們的日常生活中，哪些行為是文明的，哪些行為是不文明的呢？請(qǐng)看下面一組圖片，說(shuō)說(shuō)哪些行為是文明的，哪些行為時(shí)不文明的？（出示圖片）。

　　生：看圖回答。

　　師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僦v些我們身邊不文明的事。

　　生：暢所欲言。

　　師：比如說(shuō)：上廁所不沖廁所；拾到東西不上交，自己私藏；路上遇見(jiàn)老師長(zhǎng)輩避開走；隨意打斷他人的話等都是不禮貌的行為。

　　師：剛剛我們說(shuō)了那么多不禮貌、不文明的行為，那到底什么樣的行為才是文明的呢？請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)一說(shuō)。

　　生：自由發(fā)言。

　　師：剛剛同學(xué)們說(shuō)了這么多，老師將我們小學(xué)生應(yīng)該要做到的文明行為。（展示）（大致講解一下）。請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照一下，看看自己哪些方面做得還不好？思考在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該如何做。

　　生：請(qǐng)幾個(gè)人檢討一下自己的行為。

　　三．文明禮貌知識(shí)比拼

　　1.知識(shí)比拼

　　師：我們常說(shuō)“中國(guó)是文明古國(guó)”或者“中華民族是禮儀之邦”。在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了很多有關(guān)文明禮貌的人和事，流傳千古，值得我們后人學(xué)習(xí)借鑒。請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)能說(shuō)一些關(guān)于文明禮儀的成語(yǔ)或俗語(yǔ)？

　　生：自由發(fā)言。

　　師：禮賢下士、孔融讓梨、三顧茅廬、程門立雪等等。我們知道成語(yǔ)俗語(yǔ)都是來(lái)自以前的故事，也就是我們語(yǔ)文里所說(shuō)的成語(yǔ)的典故。有誰(shuí)能說(shuō)一下關(guān)于文明禮儀的小故事？

　　生：自由發(fā)言。

　　師：老師這里也有兩個(gè)關(guān)于文明禮儀的小故事，請(qǐng)同學(xué)們欣賞，在欣賞的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們思考；這個(gè)是關(guān)于哪個(gè)方面的文明禮儀？你得到了什么啟示？（多媒體播放）

　　生：觀后回答。

　　2.小游戲

　　師：老師這里有些有關(guān)文明禮貌用語(yǔ)的小謎語(yǔ)并且給出了謎底，誰(shuí)能最快看明白？老師先舉個(gè)例子。（多媒體展示）。例：雙胞胎賴被窩，對(duì)不起

　　“雙胞胎”就意味著“對(duì)”；“賴被窩”就是不肯起床，所以就是“不起”；合起來(lái)就是“對(duì)不起”。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)程序：

　　中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

　　師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，掌聲請(qǐng)出我們的另一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。

　　謝、高：學(xué)習(xí)文明禮儀，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

　　謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開始一場(chǎng)文明之旅。

　　導(dǎo)游：大家好！歡迎來(lái)到古代中國(guó)。在我國(guó)古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣�？兹谧尷�，謙讓友愛(ài)；程門立雪，尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們，你們最想看哪個(gè)故事呀？好，下面就請(qǐng)大家聽故事：孔融讓梨。

　　陳：隊(duì)員們，年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛(ài)，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請(qǐng)大家聽《程門立雪》的故事。

　　陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

　　游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮儀知識(shí)競(jìng)答，我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽題。

　　（1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的`弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

　�。�2）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？

　�。�3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

　�。�4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？

　　（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

　�。�6）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

　　（7）你向同學(xué)借文具時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？

　　陳：看來(lái)這些問(wèn)題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題，思考問(wèn)題，可要看仔細(xì)啰。A 三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

　　B 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問(wèn)：“你好呀，怎么沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒(méi)關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？

　　陳：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。

　　游：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。

　　（1）這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢？只見(jiàn)她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了�！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明原因。

　　（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，突然，一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上充滿歉意地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”

　　游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

　　陳：我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們，我們也學(xué)了不少英語(yǔ)，讓我們用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)幾句文明語(yǔ)，為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)圓滿的句號(hào)吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見(jiàn)面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見(jiàn)say“Bey bey”）

　　陳：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

　　陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

　　游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

　　陳：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

　　游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

　　陳：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

　　輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功！通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí)，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

　　師：呼號(hào)。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　陳：退旗，敬禮。

　　游：我宣布，四（2）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)前奏

　　主持人甲：全體起立！出旗，敬禮！點(diǎn)擊《出旗曲》

　　主持人乙：禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　主持人甲：請(qǐng)坐！

　　（一）主持人開場(chǎng)語(yǔ)。

　　甲：老師們乙：同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，

　　乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，

　　甲：人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　乙：現(xiàn)在我宣布：“五（4）班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　（二）文明大家談

　　甲：首先請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》，表演者：

　　甲：同學(xué)們觀看相聲后一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？（自由發(fā)言）

　　乙：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

　　甲：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。

　　乙：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。

　　甲：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

　　乙：是啊，趕快有請(qǐng) 同學(xué)為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧，掌聲有請(qǐng)！

　�。▽W(xué)生講故事）

　　甲：聽了這些故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們，你們呢？

　　（三）、我問(wèn)你答

　　乙：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。

　�。�1）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？

　�。�2）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

　　（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？

　　甲：（1）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

　�。�2）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？

　�。�3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

　　乙：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們懂得了許多在生活中要注意的文明禮儀，希望同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

　　（四）欣賞節(jié)目

　　甲：現(xiàn)在讓我們欣賞由四位同學(xué)帶來(lái)的三句半：《校園禮儀》。

　　乙：四位剛才說(shuō)的可真帶勁兒啊，看來(lái)文明禮儀無(wú)處不在！下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明禮儀要“十講”》。

　　甲：同學(xué)們的表演真棒，學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。

　　乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生，請(qǐng)聽快板《我們都要講公德》

　　甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；

　　乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；

　　甲：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋。

　　乙：請(qǐng)聽校園童謠《拍手歌》

　　甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在有請(qǐng) 同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦——《文明禮儀伴我行》

　　乙：是呀！這位同學(xué)說(shuō)得太好了！文明禮儀伴我行，中華美德才會(huì)放光芒。文明禮儀伴我行，才會(huì)到處盛開文明花！

　　甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。

　　（五）文明禮儀倡議書

　　甲：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題：向全體師生發(fā)起倡議。

　　乙：下面有請(qǐng)同學(xué)代表六（1）班提出倡儀。（同學(xué)代表讀倡議書）

　　甲：今天，雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的.主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情，做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

　　乙：最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：

　　“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

　　（六）、學(xué)生談收獲

　　甲：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？

　　乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽�。�

　　看來(lái)同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

　　（七）班主任總結(jié)。

　　同學(xué)們！今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！謝謝！

　　（八）結(jié)束班會(huì)。

　　乙：全體起立，舉起右手，呼號(hào)！

　　甲：為我們偉大的祖國(guó)：

　　同學(xué)們——學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)服務(wù)！

　　乙：放下！退旗！敬禮！

　　甲：禮畢！請(qǐng)坐下！

　　合：五（4）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝！

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，懂得待人接物的一般禮節(jié)和與學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“文明禮儀伴我行”

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　１、準(zhǔn)備音樂(lè)和視頻：出旗曲、退旗曲、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏、《孔融讓梨》視頻、雷雨聲音樂(lè)、愛(ài)的奉獻(xiàn)伴奏、、咱們從小講禮貌伴奏、。

　�。�、準(zhǔn)備道具：文明紅袖章、香蕉、禮儀知識(shí)競(jìng)賽題、鼓、大鑼、小鑼、鐃鈸（镲）。

　　３、文明禮儀班會(huì)課件，打印節(jié)目稿。

　　四、活動(dòng)人員：

　　出旗手：高猛護(hù)旗手：主持人：尹勤昊

　　表演者：

　　活動(dòng)程序

　　隊(duì)會(huì)儀式

　　小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》相聲《說(shuō)話》隊(duì)會(huì)儀式

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、隊(duì)會(huì)儀式

　　（1）各小隊(duì)報(bào)數(shù)

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

　　小隊(duì)長(zhǎng)：，稍息，立正，開始報(bào)數(shù)。（第一、二、三、四小隊(duì)報(bào)數(shù)）。（小隊(duì)長(zhǎng)朝中隊(duì)長(zhǎng)，雙方敬禮。）

　　小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（其他小隊(duì)依次這樣報(bào)數(shù)）（２）中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師敬禮）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人，我們的活動(dòng)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。

　　輔導(dǎo)員老師：接受你們的邀請(qǐng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功�。ǎ常┏銎�，敬禮中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。

　　（放出旗曲，全體隊(duì)員敬禮。一名旗手，兩名護(hù)旗手，旗手執(zhí)旗在前，護(hù)

　　旗在后，從一邊沿逆時(shí)針?lè)较蜃遀字形）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。（４）唱隊(duì)歌

　　中隊(duì)長(zhǎng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌伴奏）（５）宣布活動(dòng)開始

　　中隊(duì)長(zhǎng)：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（主持人A、主持人B）

　　A：踏著歡快的節(jié)拍，走來(lái)了四（２）班的好少年。

　　B：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空。ＡＢ：同學(xué)們，四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

　�。ǘ�、校園禮儀

　　A:我們少先隊(duì)員要講禮貌，懂禮儀，做個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的禮儀遵守的如何呢？那就要我們的文明監(jiān)督員來(lái)說(shuō)說(shuō)了，請(qǐng)欣賞李婉欣等人表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。

　　B:文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)�？谈嬖V自己，文明習(xí)慣要養(yǎng)成，請(qǐng)聽劉宇等人表演的三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（B：不知道我們班的同學(xué)，在生活中里是否也是個(gè)懂禮貌，講文明的孩子呢？讓我們看看下面兩位在說(shuō)什么吧？請(qǐng)欣賞單文愷和陳忠表演的相聲《說(shuō)話》

　　B：同學(xué)位，剛才都看到了，聽到了，只要你恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語(yǔ)，就會(huì)減少生活中許多不必要的麻煩，可見(jiàn)在我們的生活中，使用禮貌用語(yǔ)是非常重要的。

　　B：同學(xué)們，做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路。A：同學(xué)們，做個(gè)禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

　　輔導(dǎo)員：親愛(ài)的隊(duì)員們，首先我想說(shuō)：“同學(xué)們，你們真棒�！笨戳四銈兊谋硌荩抑滥銈兌颊J(rèn)真的`準(zhǔn)備了，這次班隊(duì)活動(dòng)非常成功，和你們的努力是分不開的。我希望文明禮貌這粒最有生命力的種子在你們的心里氣概，發(fā)芽，開出一個(gè)個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)的花朵，開遍家庭、學(xué)校和社會(huì)的每一個(gè)角落。謝謝大家！

　　A:你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。B:你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

　　AB：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀伴我行，崗小遍開文明花！

　�。ㄎ澹�、中隊(duì)組織活動(dòng)

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)！全體起立，舉右拳。中隊(duì)長(zhǎng)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！被卮穑骸皶r(shí)刻準(zhǔn)備著�！�

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（播放退旗曲）中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢

　　AB：四（２）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與�。úシ乓魳�(lè)：明天會(huì)更好伴奏）

　　附件：節(jié)目?jī)?nèi)容《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》

　　李：（自豪地走出場(chǎng)）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊！這份工作雖然辛苦，但我還是覺(jué)得很有意義。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！

　　苗：（走出場(chǎng)，邊吃邊隨手丟掉了果皮）不錯(cuò)！真好吃！李：（看見(jiàn)苗丟果皮，匆忙走過(guò)去）哎！你不能亂丟果皮�。∶纾耗闶钦l(shuí)？

　　李：（右手指著自己的袖章很自豪地說(shuō)）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。苗：文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，關(guān)你什么事?李：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、衛(wèi)生的人。苗：你說(shuō)我不講文明、不講衛(wèi)生？只要我學(xué)習(xí)好就行了。李：不行，這可是我的工作啊！

　　苗：既然你那么愛(ài)管閑事，你就去撿垃圾吧�。S手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）。

　�。ㄟ@時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來(lái)）李：喂，喂！你還丟??小心！

　　單：（咳嗽兩聲）小同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)??（剛巧踩上丟來(lái)的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來(lái)）哎�。。╝匆忙跑過(guò)去）

　　李：（關(guān)切的問(wèn)）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來(lái)吧！（李想扶起老人，但無(wú)法扶起來(lái)）

　　李：（面對(duì)著b）苗，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙！

　　苗：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光�。ㄟB看都沒(méi)看，依然傲慢的模樣）

　　單：小姑娘，我沒(méi)事，你放心吧！??（老人想用力爬起來(lái)）哎唷，哎�。�

　�。ò匆�(jiàn)了，匆忙走過(guò)去幫忙扶起老人）

　　包：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？

　　單：不用了！快下雨了，我是來(lái)給我的孫女兒送傘的，沒(méi)想到??哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎�。“ム�！??

　　李：包，你認(rèn)識(shí)這老爺爺？包：他不就是苗的爺爺嗎！

　　李：是苗的爺爺？（指向苗）他在那兒。苗，還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看！苗：��！什么？爺爺？

　　苗：（匆忙跑過(guò)去扶著老爺爺）爺爺，怎么會(huì)是您？李：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

　　苗：（悲傷后悔地說(shuō)）爺爺，對(duì)不起！今后我一定會(huì)改正的。（面對(duì)李）李，對(duì)不起！你說(shuō)得真是對(duì)啊！我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為校園貢獻(xiàn)力量！

　　李：這就對(duì)了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

　　苗：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧�。ˋ，B，C一起扶著老爺爺走出場(chǎng)）

　　三句半《養(yǎng)成文明好習(xí)慣》（7段）甲：我們四個(gè)臺(tái)上站，乙：給您說(shuō)段三句半，丙：素質(zhì)教育高要求，丁：向前看！

　　甲：學(xué)有所成眾人贊，乙：品德高尚金不換，丙：校園遍地文明花，�。赫骢r艷！

　　甲：到校聞聲老師早，乙：同學(xué)見(jiàn)面說(shuō)你好，丙：禮貌用語(yǔ)經(jīng)常用，�。耗嵌嗪茫�

　　甲：聽課認(rèn)真坐姿好，乙：課間守紀(jì)不打鬧，丙：進(jìn)出教室排成隊(duì)，�。红o悄悄。

　　甲：個(gè)人生活要獨(dú)立，乙：早睡早起有規(guī)律，丙：勤儉節(jié)約傳家寶，�。簯�(yīng)牢記！甲：講文明，懂禮貌，乙：培養(yǎng)習(xí)慣得從小，丙：又紅又專做棟梁，丁：不得了！

　　甲：說(shuō)到這里停一停，乙：少先隊(duì)員可聽清，丙：光說(shuō)不做那不行

　　�。嚎葱袆�(dòng)相聲《說(shuō)話》

　　陳：嗨，好久不見(jiàn)，您好。單：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎？陳：你怎么不會(huì)說(shuō)話了？單：我??我不是啞巴吧！陳：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦？單：咱鄰居趙爺爺？陳：他怎么說(shuō)的呀！單：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

　　陳：你怎么不會(huì)說(shuō)話了，你對(duì)趙爺爺說(shuō)了什么？

　　單：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英語(yǔ)，噢（恍然大悟的樣子），我明白了，你是老外吧！

　　陳：你是不會(huì)說(shuō)話。單：怎么不會(huì)說(shuō)話。

　　陳：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。

　　單：橫著出來(lái)的？我的嗓子這么小，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎？不信，你看！

　　陳：行啦，行啦！人家這是個(gè)比喻。單：比喻？

　　陳：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。單：那我該怎么說(shuō)呀！

　　陳：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺！

　　單：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！陳：嗯，是個(gè)有禮貌的孩子。

　　單：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀的確不會(huì)說(shuō)話。陳：你說(shuō)誰(shuí)呢？

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