環(huán)保活動方案

時間：2026-01-24 19:21:00 活動方案

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　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的環(huán)�；顒臃桨福瑲g迎閱讀與收藏。

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環(huán)�；顒臃桨�1

　　為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識，結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念，學(xué)校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。

　　活動內(nèi)容：

　　1、召開主題班隊會，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。

　　2、開展節(jié)能減排宣傳活動，各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識，共同加入到我們的環(huán)保隊伍中來。

　　3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。

　　4、開展講綠色環(huán)保小故事活動。

　　5、綠色種植，各班發(fā)動同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進(jìn)行種植，培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。

　　6、組織回收廢舊電池，統(tǒng)一收集上交，進(jìn)行處理。

　　7、開展舊書交換等活動，把自己看過的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀，既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。

　　8、爭做“小綠客”，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅決不坐車。

　　表彰：各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。

　　一、目的：

　　明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

　　二、時間：

　　20xx年9月2日上午

　　三、流程：

　�。ㄒ唬┯訉W(xué)生

　　9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

　�。ǘ┥龂靸x式

　　1、地點：教室

　　2、時間：9月2日上午8點正式開始。

　　3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服

　　第一項：升國旗奏唱國歌.

　　第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）

　　第三項：新學(xué)期校長致辭

　　第四項：國旗下講話：新學(xué)期中國夢綠色路

　　第五項：教師宣言

　　第六項：學(xué)生宣言

　　第七項：家長宣言

　　（三）開學(xué)第一課主題班會（主持人：班主任）

　　導(dǎo)語：

　　各位同學(xué)：

　　你們好！

　　新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因為你們經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！

　　一、新學(xué)期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團(tuán)結(jié)向上，寫下自己明亮的詩篇。

　　你們的名字

　　用了世界上最輕最輕的聲音，

　　輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

　　寫你們的名字，畫你們的'名字。

　　而夢見的是你們的發(fā)光的名字：

　　如日，如星，你們的名字。

　　如燈，如鉆石，你們的名字。

　　如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。

　　如原始森林的燃燒，你們的名字。

　　刻你們的名字！刻你們的名字在樹上。

　　刻你們的名字在不凋的生命樹上。

　　當(dāng)這植物長成了參天的古木時，

　　啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。

　　大起來了，你們的名字。

　　亮起來了，你們的名字。

　　于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：

　　學(xué)生依次站起來說自己的名字。

　　二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢想

　　三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。

　　四、“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣課程指導(dǎo)。

　　五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級安全管理制度。

　　六、新學(xué)期期望和要求：

　�。ㄒ唬┬聦W(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心。新學(xué)期有新開始，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

　　三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

　　（二）俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我還希望大家做到以下幾點：

　　第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。

　　第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實。

　　第三，建立一個目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。

　　第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。

　　好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

　　第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。

　　七、9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻

　�。�1）充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

　�。�2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時讓讓學(xué)生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

　�。�3）學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

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　　一、活動名稱

　　錦‘承’

　　二、活動背景

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙喍痰囊痪湓�，就囊括了市花與市樹。這是高度贊揚了天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了歷次污染危機(jī)。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。

　　三、活動目標(biāo)

　　各位組織人員本著環(huán)保理念鼓動市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責(zé)任感。

　　四、資源需要

　　綠色環(huán)保的活動就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應(yīng)該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。

　　五、活動細(xì)節(jié)

　　第一步：本次活動在人士聚集的廣場舉行，活動之前，各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。

　　第二步：活動定于20xx年xx月xx日9點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進(jìn)行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。

　　第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到廣場標(biāo)志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：

　　1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是xx市環(huán)保的先驅(qū)者，我要守護(hù)xx市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”

　　2、各校要在10點半之前的55分鐘內(nèi)，利用自己的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。

　　3、10點半再次在廣場標(biāo)志前集合，統(tǒng)計自己的.成果，為此，每個人都應(yīng)該感到成就感，因為他感染了許多人。

　　4、10點35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色的任務(wù)中來。在廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在廣場標(biāo)志前集合。

　　5、11點05分開始一項，各校的活動代表（老師與學(xué)生）在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。

　　6、11點半，預(yù)計活動結(jié)束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。

　　第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。

　　六、活動中的細(xì)節(jié)

　　1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。

　　2、活動要有條不紊的進(jìn)行，秩序要好。

　　七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　1、負(fù)責(zé)人：，負(fù)責(zé)人必須在活動前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。

　　2、主要參與者：各校的學(xué)生代表和老師代表，（各一名）。

環(huán)保活動方案3

　　一.活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。

　　隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產(chǎn)生很大影響。

　　二.活動目的：

　　1.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識2.保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境

　　3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識4.增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

　　三.活動主題：

　　保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)和諧校園，創(chuàng)美好地球村

　　四.活動流程：

　　1.活動時間：10月到11月

　　2.活動地點：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園、大學(xué)生活動中心、學(xué)術(shù)報告廳

　　3.活動成員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生

　　五.具體活動：

　　流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學(xué)們以視覺上的最大沖擊，讓同學(xué)們深刻感受到保護(hù)環(huán)境的'重要性，使大學(xué)生參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來。

　　備注：觀看影片大約3040分鐘，影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場同學(xué)要互動起來，現(xiàn)場征集同學(xué)們的環(huán)�？捶�。

　　流程二：由校園話劇社出人表演關(guān)于校園環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象，以充分調(diào)動同學(xué)們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。

　　流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行校園環(huán)保行簽名活動，以吸引全校及更多人的關(guān)注。流程四：舉行環(huán)�；顒�，將同學(xué)們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領(lǐng)同學(xué)們在食堂、教學(xué)區(qū)以及宿舍區(qū)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)流程五：環(huán)保知識pk賽，展示同學(xué)們對環(huán)保的看法

　　比賽過程：

　　1.每隊以不同的方式進(jìn)行自我介紹

　　2.題目分為：a.必答題b.限時搶答題

　　c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

　　3.頒獎儀式

　　備注：所設(shè)獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳小組獎三名，最佳觀眾參與獎十名六.經(jīng)費預(yù)算：

　　六平方米彩色噴繪彩報四幅：100*6=600元會場費：200元

　　一等獎：200元

　　二等獎：100*2=200元

　　三等獎：50*3=150元最佳小組獎：50*3=150元最佳觀眾參與獎：50*10=500元

　　備注：本策劃資金由政府小額資助

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環(huán)保活動方案4

　　一、活動名稱

　　錦‘承’xx

　　二、活動背景

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙喍痰囊痪湓�，就囊括了xx的市花與市樹。這是高度贊揚了xx的天藍(lán)、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟(jì)的高強(qiáng)度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了xx的歷次污染危機(jī)。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴(yán)重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。

　　三、活動目標(biāo)

　　各位組織人員本著環(huán)保xx的理念鼓動市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’xx”的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達(dá)環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責(zé)任感。

　　四、資源需要

　　五、活動細(xì)節(jié)

　　第一步：本次活動在人士聚集的xx廣場舉行，活動之前，各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個性環(huán)保標(biāo)志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。

　　第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到xx廣場標(biāo)志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：

　　1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即“我是xx市環(huán)保的先驅(qū)者，我要守護(hù)xx市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的.人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”

　　3、10點半再次在xx廣場標(biāo)志前集合，統(tǒng)計自己的成果，為此，每個人都應(yīng)該感到成就感，因為他感染了許多人。

　　4、10點35分開始正經(jīng)的維護(hù)綠色的任務(wù)中來。在xx廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在xx廣場標(biāo)志前集合。

　　5、11點05分開始一項，各校的活動代表（老師與學(xué)生）在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。

　　6、11點半，預(yù)計活動結(jié)束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。

　　第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。

　　六、活動中的細(xì)節(jié)

　　1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。

　　2、活動要有條不紊的進(jìn)行，秩序要好。

　　七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　1、負(fù)責(zé)人：xx，負(fù)責(zé)人必須在活動前每天通知各任務(wù)小組的進(jìn)度情況。

　　2、主要參與者：各校的學(xué)生代表和老師代表，（各一名）。

環(huán)�；顒臃桨�5

　　一、活動目的：

　　通過學(xué)生動手制作環(huán)保手工作品，不但可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，也可以讓學(xué)生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的意義，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

　　二、活動形式：

　　學(xué)生自已制作，自已參與�？梢允莻€人制作作品，也可以是小組或團(tuán)體制作作品。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月5日至21日

　　四、活動要求：

　　1、各班主任要向?qū)W生宣傳本次活動，鼓勵學(xué)生以個人或小組的形式制作作品參加比賽。

　　2、本次活動的.參加對象是3-6年級的學(xué)生。

　　3、各參賽的作品要標(biāo)明班級和姓名。

　　4、各班參賽作品于20xx年4月21日前上交到梁志權(quán)老師處。

　　5、 20xx年4月21日放學(xué)后手工制作組的全體老師對手工作品進(jìn)行評分。

　　五、獎勵辦法：

　　本次比賽共設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎項。各獎項的數(shù)量根據(jù)參賽作品的數(shù)量再決定。

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　　活動名稱：環(huán)保公益活動

　　活動概述：本次活動將參觀調(diào)研珠江口中華白海豚國家級自然保護(hù)區(qū)淇澳管理基地和白石街愛國主義教育基地，開展紅樹林定向越野、海島騎行等活動，旨在在參觀調(diào)研地與參與班級活動的同時貫徹“環(huán)保與公益”的主題思想。

　　活動目的與意義：此次活動旨在響應(yīng)共青團(tuán)關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹“社會主義核心價值觀”的'號召，強(qiáng)化環(huán)保公益意識，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富大學(xué)生活。

　　活動參與性：本次活動既具有環(huán)保意義又兼?zhèn)淙の缎裕艹浞终{(diào)動同學(xué)參與積極性，提高參與度。

　　活動對象：公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院級行政管理班全體同學(xué)

　　主辦單位：公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院級行政管理班

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動宣傳：通過班長和其他班委的短信與班群通知同學(xué)們活動有關(guān)事項，并動員全班同學(xué)積極參與。

　　2、前期準(zhǔn)備：

　　a、策劃組：由5~6名同學(xué)組成策劃組，組織策劃本次活動，并動員全班同學(xué)積極參與。

　　b、景點門票：聯(lián)系珠江口中華白海豚國家級自然保護(hù)區(qū)淇澳管理基地和白石街教育基地有關(guān)負(fù)責(zé)人，按實際參與人數(shù)購買景點門票。

　　c、包車交通：聯(lián)系并確定活動當(dāng)天往返包車的價格、時間。

　　d、游戲策劃：設(shè)計紅樹林定向越野活動游戲。(詳見游戲策劃)

　　e、物資預(yù)算：購買、租借所需物資。(詳見物資與經(jīng)費預(yù)算)

　　f、拍攝記錄：準(zhǔn)備相機(jī)，拍攝、記錄活動全程。

　　3、后期工作：

　　a、完成報告：總結(jié)活動內(nèi)容、意義和經(jīng)驗，完成活動報告。

　　b、記錄整理：整理照片、視頻和活動記錄。

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　　一、活動來源：

　　今年4月22日是第xx個世界地球日，在全球地震災(zāi)害的背景下，通過地球日宣傳活動，讓每個人都記住“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限期待、享受生活的同時，我們應(yīng)該感恩地球，承擔(dān)保護(hù)它的責(zé)任，使它更好，更適合我們的生存。

　　二、活動目的：

　　1、了解世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們應(yīng)該與動植物交朋友，共同保護(hù)地球。

　　3、培養(yǎng)孩子從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、做文明孩子的意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月16日至20日

　　四、實施活動：

　�。ㄒ唬┯變簣@活動內(nèi)容：

　　1、開展“爸爸媽媽，我們走路上學(xué)”倡議活動；

　　2、撿垃圾的義務(wù)勞動，“我為地球增添色彩”；

　　3、一周環(huán)保主題教育活動（包括學(xué)習(xí)兒歌和科普知識）：環(huán)保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節(jié)約資源開始”的社區(qū)宣傳活動，提高家長和公眾對環(huán)境保護(hù)問題的理解。提倡我們節(jié)省一張紙、一粒谷物和一滴水，減少使用一次性木筷子和塑料袋，乘坐更多的公共汽車，減少二氧化碳的排放。

　　5、和家長一起收集“救地球媽媽的照片”，安排主題墻展出。

　　6、找自己或家人的舊t恤，和爸爸媽媽一起做漂亮的環(huán)保袋。

　　7、學(xué)習(xí)一首環(huán)保兒歌，開展“大家背誦環(huán)保兒歌”活動。你拍一個，我拍一個，環(huán)保第一；你拍二，我拍二，愛護(hù)草和花；你拍三，我拍三，不要讓垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墻上不能亂寫；你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù)；地球媽媽，我的家，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　（2）年級組各年齡組活動：小班：課程參考：語言“垃圾耳語”社會“小環(huán)保桶”科學(xué)“小魚喝干凈水”中班：課程參考：“了解地球”“地球是一個美麗的'圓”“時尚表演”

　　1、“地球真美”：通過觀賞美麗的河山，讓孩子們擁抱地球，表達(dá)保護(hù)地球的決心。

　　2、請參加“地球媽媽，我愛你”、“我為地球過生日”等墻面裝飾活動。

　　3、兒童利用廢料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：每班一張世界地圖（或自畫自畫、打印地球地圖），開展打扮地球母親的活動，“在地球上”、“讓我們的地球更干凈”、“把廢物變成寶藏”和“環(huán)保教育”。例如，收集破壞地球的圖片并張貼在地圖周圍，提醒大家愛護(hù)地球；給地球的母親穿上綠色的裙子和美麗的花朵；按下小指紋，代表我們成為環(huán)保小衛(wèi)士的決心；畫小動物送小動物回家；在沙漠里種樹……以擦、畫、剪、貼的形式，圍繞地圖開展宣傳教育。

　　（3）簡單的個人生活是一種高尚的生活態(tài)度，是一種純粹的生活方式，是一種處理人、社會、人與自然關(guān)系的智慧，簡單的生活是心靈的風(fēng)景，他讓渴望追求，讓參與者快樂，讓持續(xù)的實施者一生富有。簡單的生活需要我們從周圍開始，一點一點地開始。我們對簡單生活的協(xié)議如下，讓我們一起遵守。

　　1、遵循自然規(guī)律，早睡早起。

　　2、穿著干凈整潔，簡單樸素。

　　3、注意健康的飲食，科學(xué)合理。

　　4、節(jié)約紙張，盡量雙方使用幼兒園地球日活動計劃。

　　5、節(jié)約水、電、氣，養(yǎng)成關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

　　6、自帶杯子、餐具，盡量不要使用一次性杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內(nèi)陽光充足時，夏天不要隨便開燈，空調(diào)要調(diào)到26度。

　　8、洗東西時，用容器盛適量的水，不洗東西時打開水龍頭，讓水白白留下。

　　9、學(xué)會簡單修理家用電器；多讀書，多讀書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，盡量不騎自行車，盡量不坐公交車，盡量不坐私家車。

　　節(jié)能，愛家，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來屬于兒童。在兒童中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將使人類擁有更加綠色的未來�；镉媯�，請加入我們的環(huán)保隊伍，一起追求，一起享受簡單的生活！讓我們輕輕地走在大地上，體驗自然中孕育的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

環(huán)�；顒臃桨�8

　　召開背景：

　　隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學(xué)校號召，召開“低碳生活”為主題的.班會。

　　班會主題：

　　低碳生活，從我做起

　　召開時間：

　　主持人：

　　參加人員：

　　一、活動目的

　　1、了解“低碳生活”的含義

　　2、懂得在生活中節(jié)約電、水，氣的方式，從生活點滴做起。

　　3、“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

　　二、活動內(nèi)容：

　　分小組討論，形成本次主題班會。

　　第一組：負(fù)責(zé)介紹“低碳生活”的含義

　　首先簡單算一算一個人的碳排放：

　　電視機(jī):1小時0.966千克;吹風(fēng)機(jī):1小時0.552千克;洗衣機(jī):1小時0.2898千克;日光燈:1小時(60W)0.0414千克;節(jié)能燈泡:1小時0.01173千克;冷氣機(jī):1小時0.0621千克;電腦主機(jī):1小時0.1725千克;筆記本電腦:1小時0.0138千克……

　　少看一會兒電視，少玩兒一會兒電腦，不但計算了你每日節(jié)省的二氧化碳，還能計算你節(jié)約了多少能源。從衣食住行去衡量你的環(huán)境意識。

　　頻發(fā)的自然災(zāi)害、加速滅絕的物種等現(xiàn)象已一再地告訴我們，地球只有一個，人類不止百代，危情時不我待。我們要從自身做起，做一個低碳使者、環(huán)保達(dá)人，將“低碳”這種生活態(tài)度傳播開來。

　　第二組：負(fù)責(zé)收集生活中有哪些可以減少碳排放的生活方式。請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能。

　　在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。

　　“多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費大，少使紙巾用手帕……

　　一次性用品的使用、電器待機(jī)時間的長短、汽車排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不購買遠(yuǎn)程運輸而來的食品……

　　出門關(guān)燈關(guān)水;合理使用空調(diào);騎自行車，坐公交車;做好家人的宣傳工作，形成合力。

　　根據(jù)大家趨于一致的看法，凡是涉及諸多能源、排放二氧化碳的行為，都是屬于“低碳”生活。所以，過“低碳生活”就必須從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等點滴小事做起。

　　第三組負(fù)責(zé)：就“低碳生活是否會降低生活質(zhì)量”展開了討論。

　　實際上，低碳的真實含義是使生活對環(huán)境影響更小或有助于改善環(huán)境，為人們的身體提供的保護(hù)和舒適感，所以我們要做的就是找到二者之間的結(jié)合點。

　　三、班會總結(jié)：

　　環(huán)保意識應(yīng)貫穿于一個人生活的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

　　四、作業(yè)：

　　以“我的低碳生活”為話題，寫一篇隨筆。

環(huán)保活動方案9

　　設(shè)計意圖：

　　隨著生活水平的日益提高，環(huán)境問題也日益突出。大街上垃圾袋漫天飛揚，工廠旁煙囪里冒出屢屢黑煙，小河里清清的河水變渾了，就連吸進(jìn)肺里的空氣都變味了……所有這些環(huán)境問題的改善，都有懶于我們每個公民從自身做起。小朋友的媽媽為了節(jié)省時間，在家使用一次性的快餐盒盛飯，小朋友的弟弟還很小，大人給他們用一次性的尿不濕，為了省了擦桌抹椅，大人們常常使用一次性的餐桌布……這一切，都直接或間接的影響了環(huán)境的整潔和平衡，孩子們也看在眼里，我們只有及時地培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，才能有利于孩子今后的健康成長，有利于孩子將來生活的環(huán)境日趨美好。因此我們設(shè)計了宣傳活動：環(huán)保，讓孩子受益無窮和組畫活動：同在藍(lán)天下。旨在從孩子之口發(fā)出呼喚，更有效的引起人們對環(huán)保的重視，更重要的是通過該活動激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為。

　　活動一：宣傳活動：環(huán)保教育：讓孩子受益終生

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動引起人們對環(huán)保的重視。

　　2、激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。

　　3、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　宣傳材料、環(huán)保小衛(wèi)士的'綬帶，照相機(jī)等

　　活動過程：

　　1、告訴幼兒活動的主題和意義

　　2、讓幼兒推選環(huán)保小衛(wèi)士。

　　3、給環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)放綬帶。環(huán)保小衛(wèi)士佩帶好綬帶。

　　4、帶領(lǐng)幼兒來到幼兒與園的大門口。

　　5、幼兒列隊給來往的家長發(fā)放宣傳單，解釋宣傳單的內(nèi)容。

　　6、教師幫助幼兒一起分發(fā)宣傳單。

　　7、活動結(jié)束，幼兒回教室。

　　8、幼兒總結(jié)活動情況。

　　活動二：大型組畫：同在藍(lán)天下

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過繪畫活動，表達(dá)幼兒對環(huán)�；顒拥恼J(rèn)識，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　2、提高幼兒之間合作的協(xié)調(diào)性和加強(qiáng)幼兒之間的交流。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大型的紙張、蠟筆等

　　活動過程：

　　1、提出繪畫的主題：同在藍(lán)天下。

　　2、提出繪畫的要求：幼兒能夠互相合作完成作品，幼兒之間的各自的分工要明確。

　　3、幼兒討論繪畫的內(nèi)容：該畫些什么？先畫什么？再畫什么？最后畫什么？

　　幼兒討論合作的方式及各自的分工。

　　4、幼兒設(shè)計初稿后部分幼兒涂色。

　　5、幼兒分工合作進(jìn)行繪畫活動，教師適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　6、請個別幼兒講述繪畫的內(nèi)容。

　　7、幼兒自己講評活動情況。

環(huán)�；顒臃桨�10

　　一、指導(dǎo)思想

　　環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國夢”的內(nèi)涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機(jī)制，大力弘揚xx環(huán)保志愿者精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自己、愛護(hù)環(huán)境”，推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn)，推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　20xx年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的'環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情，樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)保”的社會氛圍，建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

　　三、活動實施

　�。ㄒ唬C(jī)構(gòu)建設(shè)

　　20x年4月上旬，成立xx縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部，地點設(shè)在團(tuán)縣委，辦公室設(shè)在環(huán)保局，由環(huán)保局長任志愿服務(wù)工作隊隊長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊長，全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊由團(tuán)縣委統(tǒng)一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊由局團(tuán)支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。

　�。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)

　　1、招募。（時間為長期）

　�。�1）社會招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛奉獻(xiàn)、有所作為”的原則，凡熱愛環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，具備所參加的志愿服務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的社會成員，無論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，在網(wǎng)上或到實地填寫表格，都可報名參加xx縣環(huán)保志愿服務(wù)隊。

　�。�2）單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團(tuán)體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員，經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后，開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。

　　2、人員注冊與培訓(xùn)。

　　四、活動結(jié)束

環(huán)�；顒臃桨�11

　　一、活動宗旨：

　　20xx年x月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，xxx和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的''環(huán)�；顒釉鰪�(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!

　　2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

　　三、活動內(nèi)容及人員時間安排：

　　20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)xx點xx分

　　A組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

　　B組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)09：40—10：00布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

　　10：00—11：30環(huán)保義演

　　11：30—12：00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)

　　12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。

　　四、活動注意事項：

　　1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置.

　　2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

　　3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

環(huán)�；顒臃桨�12

　　一、活動主題：

　　夢想，環(huán)保

　　二、活動目的：

　　利用各種廢物材料，進(jìn)行廢物再利用。讓著些廢物與藝術(shù)相結(jié)合，體現(xiàn)我院的宗旨“傳承民族之魂，創(chuàng)造時代之美”。讓同學(xué)們積極發(fā)揮自己的主觀能動性自己動手制作自己的“夢想”。讓同學(xué)們意識到夢想是在心里產(chǎn)生的，創(chuàng)造是靠手來實現(xiàn)的。用輕松愉快的方式讓同學(xué)們知道環(huán)保的重要性，從自己做起，從身邊的一點一滴做起。

　　三、活動時間

　　20xx年12月11日

　　四、活動地點

　　xx大學(xué)

　　五、活動對象

　　山里各年齡段孩子

　　六、宣傳方式

　　海報宣傳（3張海報各圍繞主題“夢想”“環(huán)�！薄皬U物利用”展開，風(fēng)格卡通歡快）

　　舊物改造的成品展示（環(huán)保素材）

　　1、舊長統(tǒng)襪做靠墊：將穿破的長統(tǒng)襪筒部剪下，里面塞滿棉花或剪碎的海綿，然后將一個個襪筒接縫起來，盤卷成圓盤狀，用針線縫好，上面再加一些小裝飾，則就成了美觀實用的靠墊了。

　　2、舊皮帶延長刀片的使用壽命：每次刀片用完后，在舊皮帶背面來回蹭幾下，又可再次使用了。

　　3、廢牙刷制掛衣鉤：廢牙刷去掉刷毛，將牙刷頭部置于1杯開水中，待其軟化后，迅速用手將牙刷柄彎成鉤（冷卻變硬后再松手），然后釘在適當(dāng)?shù)奈恢�，就可成掛衣鉤了。

　　4、蘋果皮使鋁鍋光亮如新：將新鮮的蘋果皮放在變黑的鋁鍋中，加水煮沸1刻鐘，再用清水沖洗。

　　5、淘米水使混水變清：把一定量的淘米水倒入水池內(nèi)，混濁的水會變得清澈明凈。經(jīng)常往魚池里倒淘米水。不僅增強(qiáng)了魚的營養(yǎng)，而且也使池水保持清潔。

　　6、廢瓶蓋去魚鱗既快又安全：將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手，用它來刮魚鱗，既快又安全。

　　7、蚊香灰作肥料：蚊香灰內(nèi)含有鉀的成分，可作為盆花的肥料，只要在蚊香灰上略微灑些水，便可將其施入盆中，很容易被花木吸收利用。

　　8、零碎布的利用：邊角碎布的用途很多，例如，做孩子衣服時，可以選擇一些色澤鮮艷的碎布，剪成有趣的小動物圖案，作為貼布花，貼在兒童的膝蓋等處，既能增加美觀，起到裝飾作用，還可以增加這些部位的牢固性，延長穿著壽命。

　　只要我們多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，多一雙勤勞的雙手。那么我相信我們一定能“善于用物無廢物”那么我們的世界一定會沒有廢物。

　　七、活動流程

　�。ǜ鞣桨高m應(yīng)同學(xué)不同，因情況而定，可分組組合。Eg：按年齡段分組；按性別分組；按喜好分組；按年級分組；自行分組）

　　方案一：用廢紙殼制作立手掌體夢想樹。同學(xué)們現(xiàn)在硬紙殼上畫下自己手掌的形狀，剪下。用水粉涂上自己喜歡的顏色，用水彩筆在卡紙做成的小紙條寫下自己的夢想貼在手掌后。再把KT版小塊黏在手掌后，使其立體。最后讓同學(xué)們把手掌貼在事先準(zhǔn)備好了的樹上。完成后照相留念。

　　所需材料：事先準(zhǔn)備好的樹、剪刀、硬紙板、KT版、各種顏色卡紙、水粉顏料、水粉筆、水彩筆、雙面膠、透明膠

　　優(yōu)點：簡單、易懂、易做、統(tǒng)一好管理。

　　缺點：過于簡單，不太適應(yīng)較大年齡層次的.同學(xué)；不能帶走不能滿足想帶走同學(xué)心理。

　　方案二：制作此物主題就可以圍繞著“我們的夢想是讓大自然隨處都在”。

　　舊書舊報紙等稍微一改造，加上一些大自然的元素，就組合成了卓爾不凡的藝術(shù)

　　首先，我們收集好要用到的材料：書、蘋果模板（這里我是用硬紙皮剪的）、刻刀（最好選有鋒利刀片的）、墨水（其實你可以用顏料）、棉花、固體膠、夾子、飾品（用來裝飾蘋果柄）。

　　1、我的書太厚了，所以把它割成兩半了~我們把書皮撕下來。

　　2、然后我們開始按蘋果模板用刻刀一頁一頁地刻，注意嘍，如果你不能接受粗糙邊緣（我個人是比較喜歡自然瑕疵）的話，用力要均勻，盡量刻平滑，別刻到模板上去了。

　　3、我們邊刻邊把多余的部分撕掉，不斷重復(fù)地刻~開始可以刻少點頁數(shù)，等熟練了再逐漸增加。

　　4、刻好以后，可以適當(dāng)用剪刀修剪一下邊緣，為的是好進(jìn)行下一步：給邊緣上色。

　　5、在這里我用的是經(jīng)過稀釋的墨水筆芯，我覺得這樣好讓書的邊緣浸泡上色。

　　6、完了我用棉花球蘸點稀釋的墨水，大概在每一頁的邊緣稍里面一些抹一抹。

環(huán)�；顒臃桨�13

　　一、活動目標(biāo)

　　為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在全校開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、各班要加強(qiáng)活動的宣傳和教育，召開一次主題班會，廣泛動員全體學(xué)生迅速行動起來，自覺參與，自覺行動，從我做起，從一點一滴做起，提高環(huán)境意識，“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　2、能做好個人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。

　　3、愛護(hù)學(xué)校、小區(qū)的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。

　　4、覺節(jié)約能源，能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關(guān)工作，還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。

　　5、能做好環(huán)保工作的宣傳員，積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。

　　三、廣泛開展“四個一”活動。

　　1）出一份環(huán)保小報。

　　2）以“我與環(huán)�！睘橹黝}寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

　　3）利用廢舊物品，變廢為寶�，F(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點，如何保護(hù)環(huán)境，消除環(huán)境污染，那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會給人

　　類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動，同學(xué)們可將易拉罐、廢紙等回收，這樣做，不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的`生活作風(fēng)，同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。

　　4）設(shè)計一個班級每日環(huán)保方案并付諸實施。如：收集廢舊電池，設(shè)立廢舊電池回收箱；垃圾分類裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類的。

　　四、環(huán)保小衛(wèi)士評比

　　1、每個班評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士，并向?qū)W校推薦1-2名環(huán)保小衛(wèi)士。

　　2、學(xué)校擇優(yōu)評選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，并授予環(huán)保小衛(wèi)士稱號，學(xué)校將頒發(fā)獎狀及獎品。

　　五、總結(jié)

　　同學(xué)們，讓我們用自己的行動向不良的衛(wèi)生習(xí)慣的告別，行動起來，從自身做起，從小事做起，爭取人人做到愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

環(huán)保活動方案14

　　一、活動背景

　　現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識形態(tài)發(fā)展到實際行動，使員工在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們舉辦這次活動的中心思想。

　　二、活動目的

　　1.通過發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳標(biāo)語，大力普及環(huán)保知識，提高職工的環(huán)保意識，培養(yǎng)職工關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的.身邊事。

　　3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動時間:

　　xxxx年x月

　　四、活動地點:

　　xxxx

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識;

　　2.環(huán)保知識宣傳資料若干份;

　　3.環(huán)保宣傳廣告牌

　　六、活動內(nèi)容:

　　1.由總經(jīng)理室、總務(wù)課共同發(fā)出通告，呼吁全廠員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，增強(qiáng)員工環(huán)保意識，并做好全廠5S工作。

　　2.總室請購或制作環(huán)保宣傳標(biāo)語，發(fā)給各單位，由各單位張貼

　　3.各單位主管召開環(huán)保宣傳會議，倡導(dǎo)本課員工保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，并做好課內(nèi)5S工作。

　　4.各單位在自己管轄區(qū)域設(shè)置環(huán)保留言板

　　5.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門。

　　6.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

　　7.發(fā)放環(huán)保知識宣傳資料，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置;

　　8.請參加活動的主管和職工在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會;

　　七、活動總結(jié)

　　呼吁全廠員工將環(huán)保工作進(jìn)行到底并長期維持。

環(huán)�；顒臃桨�15

　　環(huán) 保活動方案

　　以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步。

　　“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識，用行動影響身邊的人。

　　一、開展學(xué)習(xí)活動

　　讀一本關(guān)于環(huán)�？破盏臅怀鲆黄诤诎鍒�；開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動。

　　二、環(huán)保進(jìn)入校園

　　開展“六個一”活動

　　一次環(huán)保調(diào)查

　　寫一篇環(huán)保文章

　　畫一副環(huán)保圖畫

　　撿拾一次廢棄物

　　制止一次違背環(huán)保的事

　　制作一件環(huán)�？萍籍a(chǎn)品

　　三、開展社會活動

　　以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動；

　　拒絕使用一次性餐具；

　　開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)�；顒�；

　　發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

　　預(yù)期成果：通過各項活動的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。

　　環(huán)保小衛(wèi)士評選條件：

　　（1）拒絕使用一次性物品；

　�。�2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識，并帶動家長參與活動。

　�。�3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。

　�。�4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。

　�。�5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。

　　（6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。

　�。�7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點子，并付諸實施。

　�。�8）能積極監(jiān)督，舉報破壞環(huán)境的行為。

　　幾點要求

　　（1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒泳o密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。

　　（2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

　　大巴山野生動物救助募捐活動方案

　　前言

　　重慶東北邊陲的城口縣，有一個神奇美麗的國家級自然保護(hù)區(qū)——大巴山。這里八百里山川，封閉而原始，在茂密的森林里，生息著大量的珍稀、瀕危動物：金雕盤旋山野，金錢豹臥伏林中，林麝、斑羚游走溪邊，紅腹錦雞覓食于草叢。

　　然而，這些可愛的動物卻面臨著嚴(yán)重的生存威脅，受傷的鳥兒、生病的獼猴??正遭受著病痛的折磨。由于經(jīng)費極度匱乏，缺少必要的救治場所及藥品、器械和實驗、化驗等設(shè)備，他們只能在遮陽網(wǎng)搭成的大棚里得到簡單的救護(hù)，因救護(hù)不力而時有野生動物死亡�？粗@些美麗的動物，凝視它們求助的眼神，聽著它們哀傷的鳴叫，我們怎么能無動于衷？建立大巴山野生動物救護(hù)站已經(jīng)迫在眉睫。

　　一個人是一片綠葉，挽起手來，就是茂密的森林；一個人是一條小溪，匯聚起來，就是奔騰的江河。我們捐助的經(jīng)費積少成多，一定能夠使大巴山野生動物的.救護(hù)條件得到較大改善，野生動物們一定能更加健康、自由地繁衍生息。為了救護(hù)野生動物，保護(hù)人類家園，重慶市環(huán)保局、重慶市林業(yè)局、重慶市園林局聯(lián)合發(fā)起了大巴山野生動物救助活動。受發(fā)起單位的委托,在規(guī)范募捐行為、促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》和《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)管理條例》，在西南師范大學(xué)校內(nèi)開展“大巴山野生動物救助募捐活動”，希望借此活動能讓更多的人參與到綠色行動中來，建設(shè)綠色家園，共享綠色生活。

　　◆發(fā)起單位：重慶市環(huán)境保護(hù)局

　　重慶市林業(yè)局

　　重慶市園林事業(yè)管理局

　　◆主辦單位：重慶市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心

　　重慶大巴山國家級自然保護(hù)區(qū)管理局

　　◆承辦單位：西南師范大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)學(xué)院

　　◆ 活動時間：5月12日到5月21日

　　◆ 活動地點：西師田家炳書院廣場，各學(xué)生園區(qū)

　　西師社區(qū)

　　◆ 活動目的：在大巴山自然保護(hù)區(qū)建設(shè)野生動物救護(hù)站，配備其必要的藥品、器械，配備實驗化驗、交通通訊等設(shè)備及專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，以及時救助受傷害、生病、迷路的野生動物。

　　◆ 活動內(nèi)容：

　　播放環(huán)保宣傳片，野生動物問卷調(diào)查，愛心簽名活動，廢品回收，環(huán)保募捐，義賣環(huán)保書簽

　　活動流程：

　　發(fā)起動員：（5月12日——5月14日）

　　1、在資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會及綠服隊的組織下成立行動小組，并根據(jù)重慶市大巴山野生動物救護(hù)募集活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況制定募捐活動方案，并報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　2、在宣教中心領(lǐng)取募捐箱、宣傳光盤、海報、簽名紙、倡議書、宣傳折子、橫幅以及義賣

　　書簽等物品，并自制海報、橫幅，調(diào)查問卷。

　　3、聯(lián)系校保衛(wèi)處、校團(tuán)委、西師社區(qū)等單位配合本次活動。

　　環(huán)保行動：（5月15日——5月19日）

　　1、召集全院各班班長進(jìn)行活動動員，并分發(fā)倡議書、宣傳海報及宣傳折子。

　　2、發(fā)動自愿者在校內(nèi)宣傳開展節(jié)約行動，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，雙面用紙，養(yǎng)成減少浪費的習(xí)慣；清理家里、身邊不用物品，分類回收垃圾（如廢書報、廢銅爛鐵、廢鞋服等），并將它們賣給回收站，變廢為寶。

　　3、面向全校師生發(fā)放調(diào)查問卷，就野生動物相關(guān)知識進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出調(diào)查報告。

　　愛心行動：（5月20日——5月21日）

　　活動地點：西師田家炳書院廣場、各學(xué)生園區(qū)、西師社區(qū)

　　活動內(nèi)容：

　　1開展現(xiàn)場募捐活動

　　2義賣大巴山野生動物書簽（2元/套）