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時間：2026-01-24 19:51:13 活動方案

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　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)�；顒臃桨福瑑H供參考，大家一起來看看吧。

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　　一、活動目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣。

　　2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

　　3、展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

　　二、活動過程

　　1、活動導(dǎo)入

　　師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!

　　主持人甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

　　主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的`接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。

　　主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!

　　2、小小論壇

　　主持人甲:現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象呢?

　　滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......

　　主持人乙:大家說得很有道理,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,“保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們,那就看我們的行動吧。

　　主持人甲:請同學(xué)想想,說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的?

　　主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?

　　主持人甲:以小組為單位進(jìn)行討論。小組代表發(fā)言。

　　主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

　　3、“綠色環(huán)保,從我做起”倡議

　　主持人甲:我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!

　　主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。

　　主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。

　　我們要做到:

　　1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭。

　　2、以節(jié)電為榮――省一度電,多一分貢獻(xiàn)。

　　3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源。

　　5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。

　　6、少用一次性制品――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境。

　　7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費(fèi)。

　　8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

　　9、作為一個小學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強(qiáng),為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。

　　主持人甲:下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!

　　4、班主任發(fā)言:

　　今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。

　　為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球!

　　主持人甲乙(合):今天的班會到此結(jié)束!

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　　為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實施方案如下：

　　一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的'利用、野生動、植物的保護(hù)等。

　　二、參賽對象：XX區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王愛泉

　　副組長：李江濤

　　成員：張淑燕宋國倩周春光曲小芳

　　四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

　　五、比賽時間安排：

　　1、11月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教處。

　　3、11月23日，由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。

　　六、獎項設(shè)置：

　　1、個人獎項：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　2、集體獎項：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)排序。

　　七、參賽要求：

　　1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成。

　　2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

　　3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

　　4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

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　　一、活動目的

　　小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的`綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會實踐活動。

　　二、活動對象

　　全體學(xué)生

　　三、活動的時間、地點、班級及人員安排

　　1、時間：20xx年9月到20xx年6月

　　2、地點：打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等

　　3、參加人員：三至六年級部分學(xué)生代表

　　四、活動所需物品的準(zhǔn)備工作

　　1、清潔用具

　　2、照相機(jī)，隊旗

　　五、安全注意事項

　　1、每班為一個小組，每組設(shè)組長1人，負(fù)責(zé)紀(jì)律。

　　2、學(xué)生行進(jìn)過程中不許打鬧，不得私自離隊。帶隊老師負(fù)責(zé)全程的活動安全。

　　六、活動步驟：

　　活動前談話

　　1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

　　2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

　　舉行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動。

　　1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事項。

　　2、進(jìn)行打掃衛(wèi)生活動，教師帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生并注意安全。

　　返校

　　1、清點人數(shù)一次，學(xué)生按秩序返回學(xué)校。

　　2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

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　　一、指導(dǎo)思想

　　環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國夢”的內(nèi)涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機(jī)制，大力弘揚(yáng)xx環(huán)保志愿者精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自己、愛護(hù)環(huán)境”，推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn)，推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　20xx年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的`環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情，樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)保”的社會氛圍，建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

　　三、活動實施

　�。ㄒ唬C(jī)構(gòu)建設(shè)

　　20x年4月上旬，成立xx縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部，地點設(shè)在團(tuán)縣委，辦公室設(shè)在環(huán)保局，由環(huán)保局長任志愿服務(wù)工作隊隊長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊長，全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊由團(tuán)縣委統(tǒng)一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊由局團(tuán)支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。

　�。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)

　　1、招募。（時間為長期）

　�。�1）社會招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛奉獻(xiàn)、有所作為”的原則，凡熱愛環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，具備所參加的志愿服務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的社會成員，無論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，在網(wǎng)上或到實地填寫表格，都可報名參加xx縣環(huán)保志愿服務(wù)隊。

　�。�2）單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團(tuán)體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員，經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后，開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。

　　2、人員注冊與培訓(xùn)。

　　四、活動結(jié)束

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　　一、活動背景及目的

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時，人類的生存環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，大自然也一次次向人類敲響了警鐘。地球上人類唯一的生存環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生、未來國家建設(shè)的棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們必須面對現(xiàn)實，我們目前的生存環(huán)境并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到生活中。

　　為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán)�；顒�，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的.達(dá)到良好習(xí)慣，在生活、學(xué)習(xí)的各個方面具有環(huán)保意識，以環(huán)保為己任，去給廣大的學(xué)生隊伍起到一個表率的作用。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—20xx年6月11日（第17周）

　　三、活動地點：

　　武職校園

　　四、參與人員：

　　生物工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)、社青部、宿管部、生活權(quán)益部、宣傳部、學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作人員及部分11級學(xué)生。

　　五、活動步驟

　　1.團(tuán)學(xué)聯(lián)組織各個相關(guān)部門召開會議，確定相關(guān)活動的實施方案及相關(guān)活動的主要負(fù)責(zé)人并且分配各個部門分任務(wù)。（具體任務(wù)參看活動項目）

　　2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負(fù)責(zé)，宣傳部可成立以個宣傳小組，吹響環(huán)�；顒拥募Y(jié)號，讓更多的同學(xué)參與到此項活動中來。

　　3.組織實施階段。各項活動都劃分給相關(guān)部門負(fù)責(zé)完成。注意各個部門之間應(yīng)該相互協(xié)作。

　　4.活動收尾階段。各項活動完成后，有主席團(tuán)再次組織各個部門召開會議，對本次活動進(jìn)行相互交流。

　　六、活動項目

　　活動一：環(huán)保知識競答————學(xué)習(xí)部

　　活動二：拒絕使用一次性餐具————生活權(quán)益部

　　活動三：可回收物品回收活動————宿管部

　　活動四：清除校園垃圾廣告活動————社青部

　　七、活動詳細(xì)安排。

　　1.環(huán)保知識有獎競答有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。活動開展前期到各個班級去宣傳，鼓勵更多的學(xué)生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據(jù)競答結(jié)果評選出成績優(yōu)異者，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2.活動二有生活權(quán)益部負(fù)責(zé)。前期，生活權(quán)益部的負(fù)責(zé)人與食堂的工作人員協(xié)商溝通，在活動期間，食堂不給予學(xué)生提供一次性餐具。在就餐時間內(nèi)安排學(xué)生在食堂值日，宣傳。讓同學(xué)們養(yǎng)成就餐自帶餐具的好習(xí)慣。

　　3.宿管部的工作人員到學(xué)生寢室回收飲料瓶及廢舊書刊報紙等。變廢為寶，廢舊物回收后賣掉可作為活動的部分經(jīng)費(fèi)。

　　4.由社青部帶領(lǐng)志愿者在校園里做垃圾廣告清理。

　　八、活動可行性預(yù)測

　　活動一：知識競答活動操作方便簡單，具有獎項設(shè)置，參與的同學(xué)應(yīng)該很多，積極性也較高。

　　活動二：由于大多數(shù)同學(xué)平時已經(jīng)習(xí)慣了使用一次性餐具，可能突然讓大家不再使用一次性餐具會讓部分同學(xué)無法接受，而且會給食堂是工作人員的工作帶來不便。

　　活動三：變廢為寶，不僅合理利用了廢棄資源，而且會為整個活動帶來一定的經(jīng)費(fèi)。

　　活動四：無償義務(wù)活動，而且有些累，但是只要努力，校園的面貌定會煥然一新。

　　九、注意事項

　　1.此次活動的成敗關(guān)鍵在于宣傳工作，宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度，盡力讓更多的人參與到這項活動中來。

　　2.各個部門的分工非常明確，但是部門不與部門之間務(wù)必要做到相互幫助，協(xié)調(diào)，配合。

　　3.該項活動的持續(xù)時間較長，一定要做到堅持，不能半途而廢。

　　十、活動預(yù)計效果

　　通過舉辦這次的校園環(huán)保周活動，校園的環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，同學(xué)們更加愛護(hù)自己的校園環(huán)境，懂得建設(shè)玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力，同時，同學(xué)們的環(huán)保意識不斷提高，環(huán)保理念不斷增強(qiáng)，懂得去為環(huán)境保護(hù)做出自己貢獻(xiàn)。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

環(huán)�；顒臃桨�6

　　20xx年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》實施以來第5個世界環(huán)境日，今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國，我是行動者”，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為建設(shè)生態(tài)文明祁門貢獻(xiàn)自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題，組織開展20xx年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動，特制定本實施方案：

　　一、活動時間

　　20xx年5月底至6月初

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動

　　6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國，我是行動者，通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進(jìn)行宣傳。

　　(二)組織開展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動

　　陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校。

　　(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動

　　陸續(xù)組織環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)樹立綠色消費(fèi)理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。

　　(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動

　　組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環(huán)境教育。

　　(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動

　　聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。

　　(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動

　　配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。

　　(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動

　　聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進(jìn)小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料

　　，懸掛橫幅，號召全民參與，共護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察

　　參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)的`成果。

　　三、任務(wù)分工

　　1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料�？h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。

　　2.環(huán)保知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認(rèn)真落實講座人員和內(nèi)容。

　　3.局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。

環(huán)保活動方案7

　　一、環(huán)保教育主題：

　　承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

　　二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

　　三、活動目標(biāo):

　　1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

　　2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　四、活動過程：

　　主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟�。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

　　請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

　　主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭綠、護(hù)綠小使者。

　　學(xué)生分組討論如何成為一名合格的`愛綠、護(hù)綠小使者。

　　請學(xué)生代表發(fā)言。

　　主持人小結(jié)：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

　　1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

　　2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

　　3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色，也可以借此機(jī)會撰寫觀察日記，進(jìn)行成果展示。

　　4、各中隊自愿成立護(hù)綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

　　主持人總結(jié)：

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

　　集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

環(huán)�；顒臃桨�8

　　一、活動目標(biāo)

　　以爭創(chuàng)平湖市綠色學(xué)校為契機(jī)，深入開展維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)潔凈空間，落實“撿起一張廢紙，撿回一個美德”主題，通過活動，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習(xí)慣。

　　二、活動時間：

　　20__年2月——7月

　　三、活動口號：

　　“撿起一張廢紙，撿回一個美德”

　　四、活動過程

　　1、活動啟動儀式(第三周周一升旗儀式)

　　(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，(2)少先隊員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動倡議”(見附一)

　　2、活動開展階段(2月——6月)

　　(1)各中隊開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”衛(wèi)生保潔活動

　　(2)階段活動情況匯報，召開班主任會議。

　　(3)每月表彰“美德學(xué)生”

　　3、活動情況總結(jié)(7月)

　　五、參加人員：

　　全校全體學(xué)生

　　六、活動方式

　　開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”的'彎腰行動，各中隊長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本中隊的記載工作�；顒又挥涊d撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個記載一次，根據(jù)多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。

　　七、活動要求：

　　1、活動區(qū)域：全校范圍內(nèi)綠化帶、走廊、操場、運(yùn)動場、停車場、大道等公共區(qū)域。

　　2、主要任務(wù)：校園內(nèi)廢紙、雜物的清撿工作，保護(hù)綠化以及作校園環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)保宣傳。

　　3、活動時間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時間，每個中隊至少每天開展3次活動。

　　4、活動組織：班主任要做好組織、宣傳和監(jiān)督工作，中隊長要做好“撿起一張廢紙，記錄一個美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。

　　八、活動評比方式：

　　1、紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生

　　每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動結(jié)束后，根據(jù)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　2、紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊

　　每月一評，全校每個年級段評出一名，由少先隊總隊部根據(jù)一月中各中隊活動記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。

　　3、將以上兩項評比結(jié)果成績折算分值，計在“當(dāng)月學(xué)校開展活動組織情況和獲獎情況的四項競賽中。

環(huán)�；顒臃桨�9

　　活動目的:

　　1、讓隊員們了解什么是“節(jié)能減排”以及“節(jié)能減排”的重大意義；

　　2、將“節(jié)能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感以及實踐能力。

　　活動時間：

　　第7周星期五上午

　　活動準(zhǔn)備：

　　“綠手帕” 54條；“節(jié)能減排,從我做起”的'橫幅，簽字筆。

　　活動人員：

　　隊員49名分成6組，輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。

　　活動過程：

　　一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神；

　　二、向家長進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行問卷調(diào)查；

　　三、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法，提出建議；

　　四、星期五走入社會，向社會宣傳“節(jié)能減排”。

　　9：30 穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā)，一路上口號。

　　10：00到達(dá)才常廣場。中隊長集合，列隊，輔導(dǎo)老師帶隊到指定地點活動。

　　分組活動：

　　1、采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡；（調(diào)查卡每人2份，先自主活動，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師）

　　2、宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；（對照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他，并邀請義務(wù)向周圍的人宣傳。）

　　3、任務(wù)完成后回才常廣場（10：40到達(dá)）進(jìn)行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動。（各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓）

　　11：00結(jié)束。

　　五、列隊回校。

　　附：

　　宣傳口號：“節(jié)能減排，從我做起”“節(jié)能減排，全民行動”

　　“改變生活細(xì)節(jié)，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”

　　宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”：

　　冬一八，夏二六，調(diào)空調(diào)；爬樓梯，騎單車，坐公交；認(rèn)綠標(biāo)，購綠電，拔插銷；

　　換燈泡，拎菜籃，用布袋；辦公紙，兩面用，拒紙巾；用手帕，簡包裝，不浪費(fèi)。

　　宣誓內(nèi)容：我是“節(jié)能減排”環(huán)保宣傳員，我要盡我最大的力量為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)！讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園！節(jié)能減排，從我做起！宣誓人：***

環(huán)�；顒臃桨�10

　　為貫徹泉州市委、市政府關(guān)于爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市的工作部署，增強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)保意識，帶動家庭影響社會，共同為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市做貢獻(xiàn)，根據(jù)《關(guān)于開展“東海灣杯”泉州市中小學(xué)生“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環(huán)保實踐活動的通知》（泉教德〔20xx〕9號）精神，經(jīng)研究，決定組織開展中小學(xué)生環(huán)保志愿者網(wǎng)上注冊活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、注冊對象

　　自愿參與環(huán)�；顒拥脑谛Ｖ行W(xué)生（含中職學(xué)生）。

　　二、時間安排

　　4月9日至6月5日進(jìn)行集中注冊。

　　三、注冊方法

　　1、訪問泉州德育網(wǎng)的`“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環(huán)保實踐活動專題網(wǎng)頁，進(jìn)入泉州市中小學(xué)生環(huán)保志愿者網(wǎng)上注冊頁面，認(rèn)真閱讀《泉州市中小學(xué)生環(huán)保倡議書》，注冊環(huán)保小志愿者。

　　2、填寫泉州市中小學(xué)生環(huán)保志愿者的注冊信息，提交表單，系統(tǒng)提示“注冊成功”后，完成注冊。

　　3、環(huán)保實踐活動專題網(wǎng)頁將不定期在網(wǎng)上公示注冊志愿者名單。

　　四、表彰辦法

　　環(huán)保小志愿者可訪問環(huán)保實踐活動專題網(wǎng)頁，發(fā)表參與環(huán)保實踐服務(wù)的活動情況和心得體會，泉州市教育局將從中評選出百名優(yōu)秀環(huán)保小志愿者，并給予表彰。

　　五、活動要求

　　1、開展中小學(xué)生環(huán)保志愿者網(wǎng)上注冊活動是引導(dǎo)廣大學(xué)生為泉州創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市奉獻(xiàn)一己之力的重要舉措，各學(xué)校要高度重視此項活動，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃安排，扎扎實實把活動開展好，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。

　　2、各學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)中小學(xué)生環(huán)保志愿者注冊活動的開展，將本校的環(huán)保小志愿者登記在冊，并及時記錄報道志愿服務(wù)的環(huán)�；顒�，相關(guān)活動及時發(fā)送至南安教育信息網(wǎng)及泉州德育網(wǎng)宣傳報道。

環(huán)�；顒臃桨�11

　　一、活動目的：

　　通過節(jié)能低碳環(huán)保活動，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的`校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：

　　傳播低碳文明，參與節(jié)能環(huán)保行動。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月5日——20xx年6月 11日

　　四、活動安排：

　　1、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口，寫在教室明顯地方一個月。

　　2、結(jié)合團(tuán)隊活動，參加低碳環(huán)保宣傳活動。

　　3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識宣傳。

　　4．國旗下演講。

　　5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報。

　　五、具體各階段任務(wù)

　　本次活動主要安排以下內(nèi)容：開展一次節(jié)約比賽活動，辦一張手抄報，出一期板報，為家庭、學(xué)校出一個有創(chuàng)意的“低碳生活金點子”�；顒泳唧w實施：

　　1、認(rèn)真研究制定活動實施方案。

　　2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的重要意義，提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。

　　3、以班級、級部為單位，開展節(jié)約比賽活動，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)低碳生活方式。

　　4、組織“低碳生活金點子”搜集。

　　5、組織手抄報比賽。

　　6、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑，積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式，共建節(jié)約型家庭。

　　7、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過程性資料。

　　六、活動建議：

　　1、多運(yùn)動，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。

　　2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

　　3、用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。

　　4、近距離外出，盡量使用非機(jī)動車（步行或自行車）

　　5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類。

　　6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

　　7、多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦。

　　洛城小學(xué) 20xx年6月

環(huán)�；顒臃桨�12

　　（1）環(huán)保我最行：

　　首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達(dá)圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

　　（2）花樣環(huán)保：

　　可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球，從籃球場的一側(cè)運(yùn)到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的.第二名選手即可開始運(yùn)球前進(jìn)，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。

　　（3）環(huán)保接力賽：

　　先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團(tuán)，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。

　　（4）環(huán)保大行動：

　　比賽以家庭為單位，類似于三人四足。

　　首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運(yùn)一個籃球共同從起點開始前進(jìn)，到終點的時候，孩子和家長沒有運(yùn)球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運(yùn)球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

　　（5）運(yùn)動起來環(huán)保：

　　活動流程概述：

　　1）收集廢舊的可回收物品

　　2）將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢，錢用紙張制作）

　　3）頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀(jì)念獎）

環(huán)�；顒臃桨�13

　　一、活動意義

　　通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生"愛我校園,美我家"的意識，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也培養(yǎng)大家的主人翁意識，明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，攜手保護(hù)我們的家園，共享碧水藍(lán)天。并且校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)、工作和生活時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的.校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操。

　　二、活動部門

　　主辦方：臨床醫(yī)學(xué)院社會實踐部

　　承辦方：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等七個院社會實踐部

　　三、活動成員

　　臨床醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等八個院的志愿者

　　四、活動主題

　　臨床:同建綠色校園，共享碧水藍(lán)天基礎(chǔ)：爭做綠色志愿者，校園環(huán)�？磕阄椅骞伲汗步ňG色環(huán)保校園護(hù)理：愛護(hù)校園、從我做起

　　經(jīng)管和醫(yī)工：清除校園黑廣告，爭創(chuàng)文明學(xué)校計科：舉一手之勞，凈四方水土

　　五、活動任務(wù)及時間

　　臨床醫(yī)學(xué)院：清掃圖書館門口到學(xué)校正門街道及其周邊草坪花壇五官醫(yī)學(xué)院：清掃圖書館門口到東門街道及其周邊草坪花壇基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：清掃西區(qū)以及西區(qū)草坪護(hù)理學(xué)院：清掃西區(qū)體育場

　　計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院和資源與環(huán)境學(xué)院：食堂，宿舍，教學(xué)樓，圖書館等處回收廢舊電池經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院：清除全校的廣告20xx年3月17日上午8點半到11點半

　　六、活動計劃

　�。�1）由各院社會實踐部的相關(guān)負(fù)責(zé)人寫好策劃書，并進(jìn)行審批

　�。�2）各院宣傳部畫好相應(yīng)海報和宣傳板，并制好橫幅來宣傳環(huán)保的重要性

　�。�3）各院召集志愿者，并準(zhǔn)備相應(yīng)的工具

　　（4）3月17日8:30志愿者在各院的指定位置集合點名，9:00活動正式開始

　�。�5）活動期間由各院的宣傳部人員督促和拍照記錄

　�。�6）活動結(jié)束后，各院召集志愿者，清查志愿者人數(shù)后方可離開

　�。�7）活動后由各院宣傳部成員以及相關(guān)負(fù)責(zé)人做好活動圖片的收集，剪切，整理

　　（8）各院相關(guān)負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)

　　七、注意事項

　　（1）若活動當(dāng)天下雨，則延遲活動時間，具體時間另行通知

　�。�2）注意志愿者的安全

　�。�3）活動過程中要注意維持活動秩序，不得追跑逐打，保管好各院的清理工具

　　臨床醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五官醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院醫(yī)學(xué)生物工程學(xué)院

　　資源與環(huán)境學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院八個院社會實踐部

環(huán)�；顒臃桨�14

　　一：活動的提出

　　青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。20xx年，西柯小學(xué)啟動了 “實踐?五愛?要求，爭做?四有?新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校四（3）中隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo)，開始了我們的綠色大行動。

　　二:活動的設(shè)想

　　要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗，有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師，在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

　　三:活動的目的

　　1:創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。

　　通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。

　　2:感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

　　我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

　　四：活動的范圍

　　活動對象：四（3）中隊西柯小學(xué)大隊部

　　活動時間：20xx年3 月

　　活動陣地：四（3）教室學(xué)校操場

　　活動輔導(dǎo)員：鄭麗君

　　五：活動的內(nèi)容

　　為了落實活動，我們開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干

　　部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。

　　1：分發(fā)倡議書

　　環(huán)境保護(hù)是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。

　　2：出刊環(huán)保主題黑板報

　　通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

　　3：布置班級環(huán)境

　　我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的`健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

　　4：展示環(huán)保小作品

　　豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。

　　5：開展環(huán)保體驗活動

　　保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到西柯五里亭老人協(xié)會等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。

　　6：舉辦環(huán)保主題隊會

　　為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我們開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。

　　7：深化環(huán)保主題活動

　　保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去

　　20xx年3月