活動方案

時間：2026-01-26 06:25:21 活動方案

(集合)活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動方案4篇，希望對大家有所幫助。

(集合)活動方案

活動方案篇1

　　集體教學(xué)活動方案：集體教學(xué)活動方案：活動名稱：側(cè)重領(lǐng)域：活動名稱：動物寶寶上幼兒園側(cè)重領(lǐng)域：藝術(shù) 活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：

　　1、通過模仿動物的各種動態(tài)，嘗試表現(xiàn)各種線條。

　　2、樂意觀察、模仿,能積極參與活動。活動準(zhǔn)備：活動準(zhǔn)備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆活動過程：活動過程：

　　一、模仿各種動物動態(tài)

　　師：幼兒園里真快樂，動物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是誰來了？

　　1、出示蝴蝶，師演示蝴蝶進幼兒園的動態(tài)（小蝴蝶，真漂亮，轉(zhuǎn)個圓圈飛進來）提問：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉(zhuǎn)圈飛

　　2、還有一只小動物也想來，你們猜猜是誰呢？師出示小蛇， (小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進來) 提問：小蛇是怎么進幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路

　　3、師學(xué)小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個動物朋友（兔子） :師：對呀，小兔寶寶來了，師邊念兒歌邊學(xué)小兔跳（小兔子真可愛，一蹦一跳跳進來）提問：小兔怎么來幼兒園的？師幼模仿小兔走路

　　4、哎呀，還有個小動物它怕難為情，躲在外面，不想進來，我們請他進來，好嗎？師邊念兒歌邊學(xué)螃蟹走路（小螃蟹真調(diào)皮，橫著身體直直走進來）

　　二、示范各種線條畫法

　　師：小蠟筆說他也能學(xué)動物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué) 動物寶寶走路的示范畫蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線，小兔---折線，螃蟹---直線幼兒用食指跟著畫幾種線條（重點示范小兔和小蛇的線條）三、幼兒作畫，師巡回指導(dǎo) 請小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動物的走路根據(jù)意愿可以選擇單個動物或多個動物進行作畫，重點指導(dǎo)幾個不愿動手的孩子參與活動四、幼兒作品展示把幼兒的'作品貼于黑板上，評評那條小蛇扭得最美，哪個蝴蝶飛的最好等環(huán)節(jié)價值（目標(biāo)）環(huán)節(jié)價值（目標(biāo)）

　　重點：了解四個動物的動作特征，并能學(xué)著跟做動物的各種形態(tài)（環(huán) 節(jié)一）

　　重點：示范四種線條，能讓幼兒跟著學(xué)畫（環(huán) 節(jié)二）

　　重點：幼兒能挑選自己喜歡的動物進行線條的繪畫（環(huán)節(jié)三）

　　活動反思：在本次活動中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進的方式讓幼兒理解我活動反思：的設(shè)計意圖，從而完成活動目標(biāo)。但在我自己說兒歌時沒讓幼兒跟著我動動小嘴巴，所以，幼兒在作畫時有幾個線條畫的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時因為是兩個新授的線條，應(yīng)要重點示范。在最后一環(huán)節(jié)中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對孩子作品的展示與評價，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評評哪個寶寶畫得最好這樣的效果可能會更好。另思考：小班的孩子可能在

　　作畫時把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體現(xiàn)作畫的樂趣，更加符合小班幼兒的年齡特點。

活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售事件越來越多，消費者權(quán)益受到侵害事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身合法權(quán)益就變越來越重要。同樣，對于生活在校園里廣大學(xué)生來說維護自身合法權(quán)益也顯得越來越重要了。

　　二、活動目：

　　當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)棟梁，搞好大學(xué)生消費教育，對于倡導(dǎo)文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。但是，現(xiàn)在一些大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害對象。許多大學(xué)生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此，消費法律知識普及，維權(quán)意識培養(yǎng)也是當(dāng)代大學(xué)生重要一課，是十分重要。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園維護權(quán)利你我他

　　四、活動部門：

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院團委學(xué)生會

　　五、活動人員：

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7：30

　　八、活動內(nèi)容：

　　以“安全消費進校園維護權(quán)利你我他”為主題，針對全院學(xué)生進行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查，了解同學(xué)們對消費看法、對消費法律了解程度以及對可能遇到消費侵權(quán)事件處理方式。

　　九、活動流程：

　�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備

　�。�1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權(quán)益內(nèi)容展示和普及，形式可以是單一PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群對比，等等。時間限制在10分鐘；

　　（2）自律部設(shè)計消費（包括網(wǎng)購）和消費觀問卷（20題）；

　�。�3）自律部設(shè)計一些消費常識和消費法律問題（PPT形式），常規(guī)題20題，附加題1題；

　�。ǘ� 活動流程

　�。�1）活動當(dāng)日下午5：30自律部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場；

　�。�2） 6：30—7：30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試；嘉賓和觀眾入場；

　　（3） 7：15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺上；

　�。�4） 7：30活動正式開始（第5和第6個系表演之間留40分鐘左右間隔時間）；

　　（5）（在第5和第6個系表演之間）進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內(nèi)容為消費常識和消費法律問題，分必答和搶答（舉手示意），以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；

　�。�6）最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀展示團體，以分?jǐn)?shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎品；其余專業(yè)獲參與獎，頒發(fā)獎品；

　�。�7）回收問卷，并進行分析（結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上）；

　�。�8）活動總結(jié)。

　　十、人員安排

　�、佟⒆月刹孔龊没顒硬邉澓凸ぷ鞣峙�，進行問卷設(shè)計和問題設(shè)置，并進行獎品采購和確定每個系展示順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學(xué)準(zhǔn)備進度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場協(xié)助（如告知同學(xué)準(zhǔn)備以及頒發(fā)參與問答同學(xué)獎品）；

　�、�、宣傳部做好一塊宣傳板塊；

　�、�、外聯(lián)部做好贊助工作（礦泉水等）；

　�、�、編輯部做好報道工作；

　�、�、經(jīng)管學(xué)院團學(xué)做好協(xié)助工作；

　　⑥、自律部做好最終頒發(fā)獎品工作。

活動方案篇3

　　為了進一步落實好學(xué)�！瓣柟怏w育”活動計劃，推動學(xué)校體育活動的蓬勃開展，展示學(xué)生風(fēng)采，規(guī)范學(xué)生校園集體舞的動作，提高校園集體舞的質(zhì)量，學(xué)校決定舉行校園集體舞比賽，現(xiàn)安排如下：

　　一、參賽項目：1—2年級組：體操；3—5年級組：校園集體舞。

　　二、總指揮：茍永濤（比賽場地的規(guī)劃、各班的位置、比賽指示）

　　三、比賽內(nèi)容及要求

　　1、入場：四路縱隊，圍繞場地一圈，呼口號，進入場地。

　　2、進入比賽場地后，整理隊伍，包括立正、看齊（向左向右看齊）、稍息、報數(shù)（先橫后豎），向主席臺報告參賽人數(shù)。

　　3、隊列隊形：橫豎走、跑各一個往返；三面轉(zhuǎn)法做一次后散開。

　　4、體操、集體舞表演：形成隊形，以音樂為準(zhǔn)進行比賽活動。

　　5、退場：向中看齊，整隊，報告表演完畢，齊步跑出場。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、進出場：迅速有序，步伐整齊，指揮正確，口號洪亮。（1分）

　　2、隊列隊形：報數(shù)正確迅速，走、跑時步伐統(tǒng)一，排面整齊，轉(zhuǎn)向一致，散開迅速整齊。（2分）

　　3、集體舞：個人動作標(biāo)準(zhǔn)到位，團體動作整齊劃一，優(yōu)美大方，富有節(jié)奏感。（5分）

　　4、精神面貌：團體精神生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，比賽過程自然流暢，快而不亂。（1分）

　　5、服裝：團體服裝統(tǒng)一，服裝合身、整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。（1分）

　　6、附加分：班主任參加者在總分中加1分。

　　五、評分辦法及評委

　　1、比賽采用十分制。

　　2、比賽設(shè)評委14名，當(dāng)場打分，去掉兩個最高分，兩個最低分，其他10位評委打分的總分為該班的最后得分，按總分排名，將總分縮小1/10為該班積分。

　　3、評委：茍永濤（評委主席）李海燕趙中艷李蕓胡芳萍馮浩娟姚俊珍何菊霞張世芳?xì)W亞萍王巧麗趙勝紅王小慧朱玉瓊

　　4、匯總：李京佩王彩燕

　　5、聯(lián)絡(luò)：南有亮（出場及準(zhǔn)備；話筒傳送）

　　6、主持人：胡瀚文胡思瑞

　　7、音響：宋宏江

　　8、后勤服務(wù)：王學(xué)文六（5）班（主席臺的'布置及整理等）

　　9、攝影：李遜

　　10、賽場秩序：班主任和沒有安排的科任老師組好本班學(xué)生

　　11、獎獎打印：曹俊紅

　　12、獎品準(zhǔn)備：李滿忠

　　六、獎勵辦法

　　1、廣播體操、集體舞比賽

　　1—2年級組：一等獎：1個；二等獎：2個；三等獎：2個

　　3—5年級組：一等獎：2個；二等獎：3個；三等獎：4個

　　七、其他事項

　　1、比賽時間：5月31日星期五上午8：00

　　2、比賽地點：操場

　　3、以年級組為單位，出場順序抓鬮決定。（先體操后校園集體舞）

　　八、活動要求

　　本次體操、校園集體舞比賽，各班主任要高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求組織訓(xùn)練，各年級體育老師配合。要求學(xué)生全員參與。對無故不參加的學(xué)生，每少一人，扣除團體總分0。1分。

　　注意事項：

　　1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年5月31日

活動方案篇4

　　［活動目標(biāo)］

　　1、會說"端午節(jié)"的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。

　　［活動準(zhǔn)備］端午節(jié)的故事；

　　做香包的材料：香料、布等；包粽子的糯米、葦葉；

　　［活動過程］一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

　　1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　3、給孩子戴五絲。"五絲"由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫"五絲"。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)�。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲"，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的.食品

　　三、親子共制香包1、幼兒與家長一起制作香包2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

　　四、活動結(jié)束。

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司活動方案01-17

閱讀活動方案閱讀活動方案10-27

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動的方案08-27

活動方案[經(jīng)典]（精選）08-18

活動方案（精選）01-08

活動方案（精選）12-15