活動方案(熱門)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1
一、活動主題:
書香中起飛,陽光下成長
二、指導(dǎo)思想:
1、深化“書香教育”,營造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長導(dǎo)航。
2、展示沙小教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示,盡可能讓更多的'學(xué)生參與,避免重復(fù)。
4、本次活動節(jié)目少,要求質(zhì)量精。
三、活動內(nèi)容:
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
四、組委會:(略)
五、節(jié)目分配:
1、每年段編排文娛節(jié)目兩個,經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。(共九個,12周周前會詳細安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個,英語節(jié)目一個。(共兩個)
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個,文娛節(jié)目兩個。(共三個)
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個。
六、節(jié)目要求:
。ㄒ唬、舞蹈。人數(shù)不少于十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。
(二)、校園。ㄕn本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。
。ㄋ模⒑铣。合唱隊人數(shù)不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,其中一首為必選(重慶市已推薦的紅色經(jīng)典歌曲45首和教育部即將下發(fā)的推薦歌曲);演出時間不超過8分鐘。
(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過60人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。
(六)美術(shù)作品展覽。
1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開?ㄍó嫞簡畏叽鐬4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸,無需裝裱。在作品背面或另附標簽上注明作者姓名、所在班級。
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“世紀號”艦船模型直線競速賽。
七、獎項設(shè)置
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場評獎,展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
2、十五個節(jié)目設(shè)一等獎五個,二等獎十個。
活動方案 篇2
一、 區(qū)域活動
重點指導(dǎo):語言區(qū)(英語角、國畫區(qū)
活動目標:1、指導(dǎo)孩子能主動大膽的選擇自己喜歡的`區(qū)域進行游戲
2、提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力
3、指導(dǎo)幼兒在游戲中能禮貌用語
活動準備:各種區(qū)域活動物品
活動過程:1、幼兒自主選擇游戲區(qū)域
2、幼兒自主游戲
指導(dǎo)要點:①幼兒能大膽開口說英語,鼓勵用英語交往,并說完整的語句
、趪媴^(qū)注意顏色寶寶不混在一起
3、教師講評
二、運動
拍皮球
活動目標:1、讓幼兒進一步練習(xí)雙手拍皮球
2、幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習(xí)拍皮球
活動準備:皮球若干
活動過程:1、幼兒自由練習(xí)拍皮球
師:我們班這幾天一直在練習(xí)拍皮球,等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進步了,還要看看哪些孩子以前不會的今天會了
2、幼兒展示拍皮球
、俳處熣埮牡暮玫挠變号慕o其他幼兒看。
活動方案 篇3
活動目的.:
為了更好地探討課堂教學(xué)中實施經(jīng)典閱讀的方式、特點和規(guī)律,提高教學(xué)藝術(shù)和效率,提升教師參與教學(xué)研究的熱情,落實街道師徒結(jié)對工作,凝聚團隊力量,決定于第九周舉行高年級“課堂經(jīng)典閱讀”專題研討活動。
活動主題:
高年級“課堂經(jīng)典閱讀”
活動時間:
20xx年4月12日(第九周星期二上午8:00——11:50)
活動地點:
橋頭小學(xué)電教室
參與人員:
各校五、六年級語文教師
活動過程:
1、7:50——8:10簽到。
2、第1節(jié)福新小學(xué)陳俊老師執(zhí)教五年級《“鳳辣子”初見林黛玉》。
3、第2節(jié)鳳凰小學(xué)李麗芳老師執(zhí)教五年級《元日》。
4、第3節(jié)橋頭小學(xué)陳英強老師執(zhí)教六年級《賣火柴的小女孩》。
5、第4節(jié)分組互動式研討:
(1)執(zhí)教老師談設(shè)計理念及課后得失。
(2)各小組綜合意見后派代表評課。
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