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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-02-20 04:36:24 活動(dòng)方案

(熱)活動(dòng)方案3篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案3篇,歡迎大家分享。

(熱)活動(dòng)方案3篇

活動(dòng)方案 篇1

  為貫徹和落實(shí)z市教育局、心天區(qū)教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)相關(guān)精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定明德心天中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)在全校開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),信息技術(shù)素養(yǎng)的提升,力爭(zhēng)使我校每一位教師都能較熟練地利用信息技術(shù)上好一堂課,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中有效應(yīng)用和深度融合,為形成特色品牌,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)組織

  1、設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z

  成員:zzz

  2、活動(dòng)執(zhí)行小組

  組長(zhǎng):z

  組員:zzzz

  工作人員:z(負(fù)責(zé)活動(dòng)日常聯(lián)絡(luò)與資料收發(fā))

  zz(負(fù)責(zé)設(shè)備調(diào)配與技術(shù)指導(dǎo)、錄相)

  三、活動(dòng)實(shí)施具體進(jìn)度

  1、組織發(fā)動(dòng)(20xx年1月8日—20xx年1月15日)

  20xx年1月8日參加區(qū)教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)工作布置會(huì)。

  20xx年1月9日學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  20xx年1月13日“一師一優(yōu)課、一課一名師”全體教師動(dòng)員大會(huì)。學(xué)習(xí)教育部、省、市相關(guān)文件精神,傳達(dá)本方案的相關(guān)要求,研讀“優(yōu)課”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),熟悉國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的相關(guān)操作。

  20xx年1月14日全體教師登陸湖南省基礎(chǔ),激活國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)賬號(hào)。

  20xx年1月15日培訓(xùn)備課組長(zhǎng),掌握“曬課”的操作流程。備課組長(zhǎng)技術(shù)指導(dǎo)全組教師掌握“曬課”的操作流程。

  2、制定方案(20xx年1月9日—20xx年1月20日)

 。1)制定方案

  20xx年1月9日教科室根據(jù)相關(guān)文件精神,制定初步的實(shí)施方案上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  20xx年1月12日教科室根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn),制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案

  20xx年1月20日前教科室上報(bào)教育局。

  20xx年1月25日前教育局反饋各學(xué)校方案審核結(jié)果,待學(xué)校實(shí)施方案通過(guò)教育局審核后組織校內(nèi)賽課。

  (2)教研組內(nèi)課題分工

  教研組根據(jù)學(xué)校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案中的“學(xué)科任務(wù)分解”,指導(dǎo)本學(xué)科教師根據(jù)任務(wù)分解表中的課題任務(wù)選擇賽課課題,并具體落實(shí)到人。

  20xx年1月14日各教研組上交組員“賽課安排表”(含課題名、老師姓名)。

 。3)學(xué)科任務(wù)分解(確保教師選擇的課題不重復(fù))

  學(xué)科 冊(cè)次 課題

  語(yǔ)文 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)(包括閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)等)

  數(shù)學(xué) 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)

  英語(yǔ) 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)

  物理 第二章聲現(xiàn)象、第八章運(yùn)動(dòng)和力,第十六章電壓和電阻、第十七章歐姆定律,第二十章電與磁

  化學(xué) 溶液的形成、常見(jiàn)的酸和堿、酸和堿的中和反應(yīng)、生活中常見(jiàn)的鹽

  政治 八年級(jí) 八年級(jí)上、下冊(cè)

  歷史 第3、4冊(cè) 新目標(biāo)歷史中國(guó)歷史第三冊(cè)、第四冊(cè)

  生物 第七單元第一、二章(初二備課組),第四單元第二、三章(初一備課組選)

  地理 七上、八下 將披塘中學(xué),長(zhǎng)征中學(xué)包括進(jìn)來(lái)

  音樂(lè) 七年級(jí)上 七年級(jí)上第二、三、四、五單元

  美術(shù) 八年級(jí) 八年級(jí)

  3、全員賽課(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

  (1)第一輪選拔賽課(20xx年3月1日—20xx年3月14日)

  1)以備課組為單位,要求備課組內(nèi)全體教師參加(組內(nèi)長(zhǎng)沙市、心天區(qū)骨干教師可不參加選拔賽)。

  2)各備課組務(wù)必先將比賽具體課程安排(如:上課人員、班級(jí)、上課內(nèi)容、評(píng)課時(shí)間)上報(bào)教科室,由教科室統(tǒng)一在教師群公布。備課組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組教師評(píng)課。

  3)上課教師上課內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容。參加選拔比賽人員要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(并非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源、評(píng)測(cè)練習(xí)。

  4)組內(nèi)教師全體選拔比賽后,通過(guò)評(píng)分,擇優(yōu)級(jí)上報(bào),參加第二輪教研組推薦課比賽。名額分配:備課組人員按4:1的比例推薦本組教師參加學(xué)校的第二輪推薦賽。

  注:組內(nèi)長(zhǎng)沙市、心天區(qū)骨干教師不受此名額限制,另算。

  5)近三年在長(zhǎng)沙市、心天區(qū)上過(guò)公開(kāi)示范課的老師,有錄相,且公開(kāi)課內(nèi)容與學(xué)校任務(wù)相符的可不參加選拔賽。

  (2)第二輪推薦賽課(20xx年3月16日—20xx年3月28日)

  1)以教研組為單位,組織本學(xué)科三個(gè)備課組的推薦教師進(jìn)行比賽。各教研組務(wù)必先將比賽具體課程安排(如:上課人員、班級(jí)、上課內(nèi)容、評(píng)課時(shí)間)上報(bào)教科室,由教科室統(tǒng)一在教師群公布。教研組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組教師評(píng)課。

  2)上課教師比賽內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容。參加選拔比賽人員要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(并非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源、評(píng)測(cè)練習(xí)。

  3)教研組內(nèi)通過(guò)比賽后,通過(guò)評(píng)分,擇優(yōu)級(jí)上報(bào),參加第三輪學(xué)校青年教師比武大賽。

  4)名額分配:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組,推薦2人;其它教研組推薦1人。

  (3)第三輪錄相比賽課(20xx年3月30日—20xx年4月10日)

  1)由教科室根據(jù)教研組推薦的比賽教師,按文科、理科分組進(jìn)行錄相比賽。具體方案由教科室負(fù)責(zé)。

  2)上課教師比賽內(nèi)容必須符合學(xué)校學(xué)科分配的內(nèi)容。

  3)參加錄相比賽的教師要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案),教學(xué)課件及課件相關(guān)資源,教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測(cè)練習(xí),,課堂錄相。

  (4)公開(kāi)錄相課(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

  1)我校20xx年經(jīng)教育局審核通過(guò)的長(zhǎng)沙市、心天區(qū)骨干教師在3月1日至4月10日期間務(wù)必安排上一堂對(duì)全區(qū)教師的公開(kāi)課。

  2)市、區(qū)骨干教師要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案),教學(xué)課件及課件相關(guān)資源,教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測(cè)練習(xí),課堂錄相。

  3)市、區(qū)骨干教師的公開(kāi)課需經(jīng)過(guò)下列環(huán)節(jié):骨干教師備課組說(shuō)課、備課組聽(tīng)評(píng)課、骨干教師修改、教研組聽(tīng)評(píng)課、全區(qū)公開(kāi)課,務(wù)必打造精品課例。

  4、網(wǎng)上曬課(20xx年4月10日—20xx年4月15日)

 。1)教師在湖南省基礎(chǔ)實(shí)名登錄后,無(wú)需另行注冊(cè)可直接在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一課”欄目進(jìn)行“曬課”,具體操作詳見(jiàn)“一師一課”欄目的.“活動(dòng)指南”。

 。2)備課組、教研組教師選拔比賽、推薦比賽后,要組織本組教師進(jìn)行向上推薦的教師評(píng)課,以集體備課形式對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行優(yōu)化。

 。3)凡參加第二輪教研組推薦賽的教師要登陸國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源(或資源鏈接)、評(píng)測(cè)練習(xí)。

 。4)凡參加第三輪錄相比賽課的教師要登陸國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案)、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源(或資源鏈接)、評(píng)測(cè)練習(xí),課堂實(shí)錄。

 。5)長(zhǎng)沙市、區(qū)骨干教師要要登陸國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)(非教案),教學(xué)課件及課件相關(guān)資源(或資源鏈接),教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測(cè)練習(xí),課堂錄相。

  5、優(yōu)課錄制(20xx年3月1日—20xx年4月20日)

  (1)學(xué)校將積極創(chuàng)設(shè)攝錄條件,在教育局要求的時(shí)間段進(jìn)行優(yōu)課錄制,并確保教學(xué)實(shí)錄制作精美。

 。2)學(xué)校依據(jù)選拔賽、推薦賽的比賽課結(jié)果,錄制教學(xué)實(shí)錄在第三輪進(jìn)行。

  (3)區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上骨干教師均在此時(shí)間段需準(zhǔn)備一次對(duì)全區(qū)的公開(kāi)課研討,錄制教學(xué)實(shí)錄。

  6、優(yōu)課評(píng)比(20xx年4月20日—20xx年5月10日)

  (1)教師將錄制好的教學(xué)實(shí)錄曬到國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),

  (2)學(xué)校將優(yōu)課名單及教學(xué)實(shí)錄報(bào)送到區(qū)教科中心。教科中心組織專(zhuān)家分學(xué)科進(jìn)行區(qū)級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選,選送23堂區(qū)級(jí)“優(yōu)課”到市教育局參評(píng)。

  7、應(yīng)用推廣(20xx年5月10日—20xx年5月30日)

  將全體教師賽課的資源成果按要求登記并打包,上交到區(qū)教科中心。區(qū)教科中心將收集整理后的成果資源,導(dǎo)入到“心天區(qū)教育通”平臺(tái)中,供全區(qū)教師下載使用。

  四、保障措施

  1、明確職責(zé)

 。1)學(xué)校行政明確工作分工,把活動(dòng)作為推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的重要抓手,認(rèn)真抓實(shí)抓好,抓出成效。

  (2)全體教師要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,積極投入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)來(lái)。

  (3)學(xué)校聘請(qǐng)zz老師為校級(jí)信息管理員,負(fù)責(zé)對(duì)我校教師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)行技術(shù)操作指導(dǎo)。

 。4)學(xué)校聘請(qǐng)zzz老師為校級(jí)學(xué)科管理員,負(fù)責(zé)對(duì)我校教師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)行學(xué)科初審操作,確保內(nèi)容符合政策要求。

  2、加強(qiáng)宣傳

  (1)辦公室加強(qiáng)宣傳,幫助教師充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,鼓勵(lì)全體教師積極參與。

 。2)教科室加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,幫助教師掌握全國(guó)教育云平臺(tái)的相關(guān)操作,指導(dǎo)教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀案例。

  3、經(jīng)費(fèi)保障

 。1)學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)!耙粠熞粌(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)順利展開(kāi)。

  獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)開(kāi)展突出的教研組、備課組和教師。

 。2)學(xué)校提升教育信息化設(shè)備設(shè)施,保障開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)的條件和“優(yōu)課”攝錄制作的條件。

  4、強(qiáng)化考核:

  1、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是20xx年區(qū)教育局年終績(jī)效考核重要指標(biāo)。

  2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)納入學(xué)校20xx年對(duì)各處室、教研組、備課組、教師個(gè)人年終績(jī)效考核重要指標(biāo)。

  5、激勵(lì)機(jī)制

 。1)學(xué)校根據(jù)備課組、教研組“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的開(kāi)展成效、教師參與規(guī)模及質(zhì)量等情況,評(píng)選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  (2)對(duì)備課組、教研組推薦進(jìn)入下輪比賽的有予教學(xué)比武獎(jiǎng)勵(lì)。

 。3)對(duì)于被推薦成優(yōu)課,并在網(wǎng)上曬課按2:3:5的比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng);

 。4)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)曬課的人氣,評(píng)選5名網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎(jiǎng)。

 。5)學(xué)校將爭(zhēng)取區(qū)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;活動(dòng)中頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),可作為教師評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉級(jí)的重要依據(jù)。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)思想

  以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

  活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月28日——5月3日

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé):

  各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂(lè)小能手”兩名。

  二、精彩展示:

  1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的'文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。

  2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負(fù)責(zé):

  各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級(jí)系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

  活動(dòng)要求:

  1、各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。

  2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

  xx年4月

  “做一名快樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))

  孩子姓名:xxx

  班級(jí):xxx

  家長(zhǎng)簽名:xxx

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  家務(wù)活動(dòng):

  爸爸媽媽的評(píng)價(jià):很棒、還行、沒(méi)做、很棒、還行、沒(méi)做。

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

  3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶

  4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;

  5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  (注:以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)

活動(dòng)方案 篇3

  為貫徹落實(shí)監(jiān)管部門(mén)加大消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳力度的指示精神,著力提升社會(huì)公眾的金融素質(zhì)和安全意識(shí),積極建立公眾教育服務(wù)工作長(zhǎng)效機(jī)制,協(xié)會(huì)決定組織開(kāi)展20xx年度大理州銀行業(yè)普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  大理州銀行業(yè)普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)已成為銀行業(yè)消費(fèi)者教育服務(wù)品牌。為整合行業(yè)資源,有效調(diào)動(dòng)行業(yè)各方力量,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)、難點(diǎn),確保宣傳主題內(nèi)容和方向的一致性,切實(shí)形成多方位、互補(bǔ)性的金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作體系,全面構(gòu)建公平、公正、有序的金融市場(chǎng)環(huán)境。

  二、組織安排

  (一)大理州銀行業(yè)協(xié)會(huì)是本年度銀行業(yè)普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)主辦單位。各會(huì)員銀行為主要參與單位,本次活動(dòng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”),主要成員如下:

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在大理州銀行業(yè)協(xié)會(huì)自律維權(quán)部,自律維權(quán)部主任李偉任辦公室主任,常亞宏為辦公室成員。辦公室負(fù)責(zé)制定本次活動(dòng)方案,協(xié)調(diào)各會(huì)員銀行推動(dòng)活動(dòng)落實(shí)。

  (二)各會(huì)員銀行應(yīng)按照本次活動(dòng)方案,根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合本單位業(yè)務(wù)實(shí)際,確定宣傳的重點(diǎn)、內(nèi)容、形式、渠道及計(jì)劃,制定本單位活動(dòng)細(xì)則,推動(dòng)本系統(tǒng)分支機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),向各分支機(jī)構(gòu)提出活動(dòng)的具體要求和完成目標(biāo),擴(kuò)大宣傳覆蓋面和受益客戶(hù)量,會(huì)員銀行活動(dòng)細(xì)則需報(bào)送大理州銀行業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)辦公室。

  三、內(nèi)容及安排

  于7月至9月在全州銀行業(yè)組織開(kāi)展本年度“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容及安排如下:

  (一)活動(dòng)籌備階段

  各銀行機(jī)構(gòu)根據(jù)本方案制定活動(dòng)細(xì)則,組織督導(dǎo)下屬分支機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng),并統(tǒng)一協(xié)調(diào)新聞媒體對(duì)本次活動(dòng)情況分階段、分層次進(jìn)行宣傳。各會(huì)員銀行需根據(jù)各階段活動(dòng)的主題確定宣傳內(nèi)容,明確分行、支行、網(wǎng)點(diǎn)等各層面的活動(dòng)分工及宣傳形式,所需相關(guān)資料應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前全部到位,同時(shí),做好活動(dòng)前的組織動(dòng)員和人員培訓(xùn)工作。

  (二)分階段開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)

  1.7月1日為本年度“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”活動(dòng)啟動(dòng)日。

  要求各分支機(jī)構(gòu)積極做好啟動(dòng)日的各項(xiàng)工作。大理州銀行業(yè)協(xié)會(huì)將在啟動(dòng)日當(dāng)天到部分分支機(jī)構(gòu)巡查。

  2.7月為“支付安全宣傳月”

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,銀行卡產(chǎn)業(yè)從無(wú)到有,規(guī)模不斷擴(kuò)大。截至20xx年底,我國(guó)銀行卡交易總額占全國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重已高達(dá)48.7%,人均持卡5.06張,銀行卡已發(fā)展成為我國(guó)民眾日常生活最重要的支付工具。當(dāng)前,銀行卡各類(lèi)創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,支付創(chuàng)新手段持續(xù)涌現(xiàn),持卡人的`各類(lèi)金融需求也在日益增長(zhǎng),這都對(duì)銀行卡支付安全保護(hù)工作提出了新要求。

  基于此,本宣傳月活動(dòng)內(nèi)容以“支付安全”為主題,圍繞“提升持卡人安全用卡意識(shí),構(gòu)建良好銀行卡支付環(huán)境”,結(jié)合本單位實(shí)際,開(kāi)展多層面、多角度的宣傳普及活動(dòng),包含但不限于以下幾類(lèi):卡片保管、密碼安全、ATM操作、POS刷卡、網(wǎng)上支付、芯片卡普及、三方支付平臺(tái)使用等;顒(dòng)期間,各會(huì)員銀行就上述主題內(nèi)容的宣教應(yīng)著重通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)廳堂人員日常管理、指導(dǎo)操作,廳堂醒目位置擺放折頁(yè)及展板,播放教育宣傳片,在網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、社交媒體等電子渠道投放等方式宣傳維護(hù)銀行卡支付安全,營(yíng)造良好用卡環(huán)境,達(dá)到更廣泛、更深入人心的宣教目的。應(yīng)側(cè)重與銀行機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)、公眾媒體等單位合作,通過(guò)搭建交流平臺(tái),廣泛汲取各家銀行的先進(jìn)做法、新穎題材,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織、帶動(dòng)作用,引領(lǐng)區(qū)域宣教向縱深化、深入化發(fā)展。

  3.8月為“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳月”

  近年來(lái),電信網(wǎng)絡(luò)詐騙日益呈現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)鏈化、多渠道化和蔓延化的發(fā)展趨勢(shì),嚴(yán)重危害著人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益,損害社會(huì)誠(chéng)信和金融和諧穩(wěn)定。截至20xx年,通過(guò)全社會(huì)的共同努力,我國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙高發(fā)態(tài)勢(shì)得到了有效遏制,取得了階段性成果。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及和信息通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙愈加呈現(xiàn)出手段高科技化、形式多樣化、過(guò)程迅速化、作案隱蔽化的特點(diǎn),防范打擊工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

  本宣傳月活動(dòng)應(yīng)采取“打防并舉、以防為主”的方式,著力做好電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的預(yù)防、識(shí)別和處置工作。各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)在多年來(lái)積累的宣傳資料、渠道、方式等經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,注意歸納總結(jié)轄內(nèi)地區(qū)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)類(lèi)型、慣用手法、作案方式、發(fā)案特點(diǎn)、新型手段等信息,加以有效利用并制定反制措施及應(yīng)對(duì)方案,及時(shí)通過(guò)廳堂、柜面、機(jī)具、網(wǎng)絡(luò)、媒體等平臺(tái)宣傳教育。各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)建立當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、監(jiān)管部門(mén)等機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)合作機(jī)制,邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家參與銀行機(jī)構(gòu)的公眾教育宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)公安機(jī)關(guān)宣傳平臺(tái)的推廣。增強(qiáng)與媒體的合作,注重輿論引導(dǎo)。

  4.9月為“青少年金融知識(shí)普及教育宣傳月”

  金融知識(shí)是青少年健康成長(zhǎng)過(guò)程中必須了解和掌握的重要基礎(chǔ)知識(shí)。我國(guó)歷來(lái)高度重視青少年金融知識(shí)普及教育工作,做好他們的金融知識(shí)普及教育工作具有深遠(yuǎn)意義。

  本宣傳月活動(dòng)應(yīng)以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”為主要開(kāi)展方式。針對(duì)小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生等不同年齡段群體制定有針對(duì)性的教育計(jì)劃,有的放矢的開(kāi)展特色教育。各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)充分考慮學(xué)生的理解能力,在結(jié)合受眾實(shí)際需求基礎(chǔ)上,制作適合小學(xué)生特點(diǎn)的,兼顧趣味性,圖文并茂、簡(jiǎn)明生動(dòng)的金融知識(shí)宣傳冊(cè)、動(dòng)畫(huà)、海報(bào)、展板等材料;針對(duì)中學(xué)生視野開(kāi)闊、接受能力強(qiáng)的特點(diǎn),以及對(duì)金融知識(shí)及產(chǎn)品有一定的理性及感性認(rèn)識(shí),宣傳內(nèi)容應(yīng)注重靈活性、多樣性。除傳統(tǒng)宣傳方式外,還應(yīng)大量在社交媒體、校園平臺(tái)等渠道投放相關(guān)金融知識(shí);針對(duì)大學(xué)生群體的實(shí)際需求以及即將步入社會(huì),投身各行業(yè)建設(shè)的實(shí)際情況,在金融知識(shí)宣傳方面應(yīng)側(cè)重實(shí)效性,幫助這一群體進(jìn)一步了解金融行業(yè),深入學(xué)習(xí)金融知識(shí),熟練掌握金融工具,注重防范金融風(fēng)險(xiǎn)。

  四、活動(dòng)要求

  (一)積極籌備,全面部署

  各銀行機(jī)構(gòu)要根據(jù)往年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),積極部署,認(rèn)真組織,制定本單位(本地區(qū))整體活動(dòng)細(xì)則,明確宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新豐富宣傳形式。同時(shí),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),統(tǒng)一協(xié)調(diào)溝通,把握活動(dòng)進(jìn)度。根據(jù)本單位(本地區(qū))活動(dòng)安排,統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作宣傳物料,將活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)及時(shí)傳達(dá)給下屬分支機(jī)構(gòu)(本地區(qū)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)),確;顒(dòng)有序開(kāi)展。

  (二)豐富渠道,加強(qiáng)宣傳

  各銀行機(jī)構(gòu)要加大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳渠道,在網(wǎng)點(diǎn)宣傳、社區(qū)宣傳、商圈宣傳、校園宣傳等傳統(tǒng)宣教方式的基礎(chǔ)上,應(yīng)充分利用微信、微博、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體,全方位多角度普及金融知識(shí),確保媒體傳播形式的多樣性,保證宣傳普及工作的覆蓋面和觸達(dá)率,構(gòu)建多元化普及金融知識(shí)的傳播途徑。

  (三)建立機(jī)制,落實(shí)推動(dòng)

  各銀行機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,根據(jù)本單位活動(dòng)計(jì)劃,需制定活動(dòng)效果檢查計(jì)劃和評(píng)估機(jī)制,定期巡查本系統(tǒng)(本地區(qū))活動(dòng)開(kāi)展情況,督導(dǎo)相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員按照活動(dòng)要求開(kāi)展各階段活動(dòng),避免活動(dòng)流于形式,確;顒(dòng)的實(shí)際效果。同時(shí),各單位要建立健全本單位消費(fèi)者教育服務(wù)工作的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)消費(fèi)者教育服務(wù)工作常態(tài)化。

  (四)總結(jié)成果,推廣經(jīng)驗(yàn)

  各銀行機(jī)構(gòu)要建立金融知識(shí)普及工作長(zhǎng)效機(jī)制,總結(jié)本系統(tǒng)(本地區(qū))“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行”活動(dòng)開(kāi)展情況,積累并推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中需做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,留存活動(dòng)相關(guān)圖片、錄像、文字等材料。在每月主題活動(dòng)結(jié)束后,需將本系統(tǒng)(本地區(qū))當(dāng)月的活動(dòng)小結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、圖片等資料報(bào)送協(xié)會(huì)活動(dòng)辦公室。10月5日前,需向協(xié)會(huì)活動(dòng)辦公室報(bào)送“20xx年度普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)總結(jié)”和“20xx年度普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表”(見(jiàn)附件1)。協(xié)會(huì)活動(dòng)辦公室將選取各銀行機(jī)構(gòu)報(bào)送的優(yōu)秀資料刊登在工作簡(jiǎn)報(bào)進(jìn)行宣傳,同時(shí)推薦給云南省銀行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳,展示各銀行機(jī)構(gòu)在活動(dòng)中的優(yōu)秀做法,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  (五)為能夠更好地加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào),請(qǐng)各銀行機(jī)構(gòu)按要求于7月1日前,將“普及金融知識(shí)萬(wàn)里行活動(dòng)日常聯(lián)系人信息表”(見(jiàn)附件2)和制定的活動(dòng)細(xì)則以電子版形式報(bào)協(xié)會(huì)活動(dòng)辦公室。

  五、活動(dòng)評(píng)估

  在本次活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)在全面總結(jié)活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上,將對(duì)各銀行機(jī)構(gòu)開(kāi)展本次活動(dòng)的情況進(jìn)行綜合評(píng)估,表彰表現(xiàn)突出的銀行。

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