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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2026-03-02 04:35:44 活動(dòng)方案

【合集】活動(dòng)方案6篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【合集】活動(dòng)方案6篇

活動(dòng)方案 篇1

  銷售活動(dòng)背景:

  這一次銷售活動(dòng)是借助五一勞動(dòng)節(jié)和xx市場(chǎng)一周年店慶這兩個(gè)節(jié)日背景下所舉辦的由xx市場(chǎng)主辦、市場(chǎng)商戶集體參與的一次大型讓利銷售活動(dòng),20xx年xx乃至整個(gè)xx經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較疲軟,由于宏觀經(jīng)濟(jì)的調(diào)控與變革,大眾消費(fèi)也必將呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)。就建材行業(yè)而言,除了剛性需求的消費(fèi)者,計(jì)劃型經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)者必將隨之減少。而建材行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈,誰主導(dǎo)了市場(chǎng)消費(fèi)觀,誰就占領(lǐng)了市場(chǎng)的份額。故此20xx年市場(chǎng)的營(yíng)銷手段和力度必然是以針對(duì)型消費(fèi)群體進(jìn)行,讓消費(fèi)者得到真正的實(shí)惠、經(jīng)營(yíng)者感受到真正的營(yíng)銷力度,從而鞏固經(jīng)營(yíng)者的自信心,吸引潛在投資者的入駐。在此次銷售活動(dòng)中投放廣告主要是以“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”進(jìn)行宣傳,以小成本大收益作為這一次銷售活動(dòng)的核心價(jià)值走向,為市場(chǎng)節(jié)省不必要的開支。

  一、銷售活動(dòng)目的:

  著力體升xx市場(chǎng)在區(qū)域范圍內(nèi)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、知名度、美譽(yù)度,拉大同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)間的.差異化,拉動(dòng)人氣和促進(jìn)消費(fèi),鞏固本市場(chǎng)現(xiàn)已入駐商戶的經(jīng)營(yíng)信心,以此激發(fā)潛在投資商的入駐。

  二、銷售活動(dòng)對(duì)象:

  這一次銷售活動(dòng)目標(biāo)受眾群體為xx縣各大新建樓盤內(nèi)的待家裝住戶,xx縣城各沿街商鋪及潛在消費(fèi)者。

  三、銷售活動(dòng)主題:

  xx歡樂購(gòu)——元寶等你拿。▊溥x:實(shí)惠xx一周年 錯(cuò)過再等下一 年! )

  四、 銷售活動(dòng)方式:

  由市場(chǎng)統(tǒng)一登記各商戶在此次銷售活動(dòng)中給予消費(fèi)者的讓利幅度及讓利方式,并進(jìn)行DM單制作及投放,參與廣告投放的商鋪按每戶50元標(biāo)準(zhǔn)收取廣告費(fèi)用;xx市場(chǎng)負(fù)責(zé)在銷售活動(dòng)期間內(nèi)統(tǒng)計(jì)消費(fèi)者在各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)累計(jì)消費(fèi)達(dá)到的規(guī)定額度,并全款交由市場(chǎng)管理處,即可得到領(lǐng)獎(jiǎng)券一張,在統(tǒng)一領(lǐng)獎(jiǎng)日當(dāng)天憑獎(jiǎng)券獲贈(zèng)元寶一錠。另由xx市場(chǎng)負(fù)責(zé)前期廣告宣傳的全方位投放。

  xx歡樂購(gòu)——元寶等你拿!

  驚喜一:凡在銷售活動(dòng)期間內(nèi)在本市場(chǎng)各個(gè)消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)消費(fèi)累計(jì)滿三萬元即可獲贈(zèng)銀元寶一錠(50克),名額有限、送完為止!

  驚喜二:凡在銷售活動(dòng)期間內(nèi)在本市場(chǎng)各個(gè)消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)消費(fèi)累計(jì)滿5000元即可獲贈(zèng)“福”字銀元寶一枚(5克),名額有限、送完為止!

  注意事項(xiàng):顧客所有購(gòu)物款項(xiàng)交往市場(chǎng)指定地點(diǎn),方可領(lǐng)取贈(zèng)品。

  五、銷售活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月3日至20xx年5月3日

  地點(diǎn):xx市場(chǎng)院內(nèi)

  六、廣告配合方式:

  1、 DM單6000份,從3月23日至4月3日開始在全縣各沿街商鋪、新交工樓盤及縣城各大社區(qū)進(jìn)行地毯式投放。

  2、 自行車主題宣傳車隊(duì)10輛,負(fù)責(zé)在xx主要街道及各大小區(qū)內(nèi)游行。

  3、 更換市場(chǎng)門口的噴繪廣告畫面,換成五一銷售活動(dòng)主題。

  4、 投放15個(gè)小區(qū)主題噴繪廣告畫面。

  5、 從xx市場(chǎng)第一道門口處至第二道兩個(gè)門口處布置彩旗20個(gè)。

  6、 xx電視臺(tái)一分鐘畫面廣告宣傳一個(gè)月。

  7、 市場(chǎng)商戶門店內(nèi)吊旗20xx張。

  8、 輕卡貨車車身廣告車5輛

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、統(tǒng)計(jì)參與這一次銷售活動(dòng)的商戶數(shù)量及收取50元的廣告費(fèi)用(負(fù)責(zé)人:xxx)

  2、準(zhǔn)備定做銷售活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放的銀元寶獎(jiǎng)品及銷售活動(dòng)當(dāng)天所需的硬件設(shè)施。(負(fù)責(zé)人:xx)

  3、設(shè)計(jì)及制作這一次銷售活動(dòng)所需的所有宣傳物料。(負(fù)責(zé)人:xxx)

  4、財(cái)務(wù)做好收取消費(fèi)者繳納資金的統(tǒng)計(jì)和發(fā)放領(lǐng)獎(jiǎng)券的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:xxx)

  八、中期操作:

  運(yùn)營(yíng)部準(zhǔn)備銷售活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物料位置的擺放及現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造,保安人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)停車引導(dǎo)、消防應(yīng)急、秩序的維護(hù)、積極巡查所存在的安全隱患,做好突發(fā)事件應(yīng)急措施的準(zhǔn)備及人員輪流值班用餐的協(xié)調(diào),保證銷售活動(dòng)期間水、電等設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放及控制、清點(diǎn)。

  九、后期調(diào)查:

  對(duì)這一次銷售活動(dòng)所參與的商戶進(jìn)行走訪調(diào)查,以此評(píng)估此次促銷的實(shí)質(zhì)效益,積累下次銷售活動(dòng)的方式方法。(負(fù)責(zé)人:xx xxx xxx)

  十、費(fèi)用預(yù)算:

  1、DM單正四開80克青銅紙6000份 費(fèi)用:1500元

  2、自行車10輛主題畫面制作費(fèi) 費(fèi)用:2700元

  3、更換市場(chǎng)門口的噴繪廣告畫面 費(fèi)用:600元

  4、xx電視臺(tái)一分鐘畫面廣告宣傳一個(gè)月 費(fèi)用:5500元

  5、市場(chǎng)商戶門店內(nèi)吊旗128克20xx張 費(fèi)用:720元

  6、投放15個(gè)小區(qū)主題噴繪廣告畫面 費(fèi)用:2400元

  7、從xx市場(chǎng)第一道門口至第二道門口布置彩旗20個(gè) 費(fèi)用:300元

  8、銀元寶50克50錠、5克100枚 費(fèi)用:30000元

  9、領(lǐng)獎(jiǎng)券128克200張 費(fèi)用:150元

  10、輕卡貨車車身廣告畫面5輛 ,單輛360元 費(fèi)用:1800元

  勞務(wù)費(fèi)用:DM單派發(fā)5人每人每天80元,派發(fā)7天,費(fèi)用2800元;自行車隊(duì)10人每人每天80元,宣傳7天,費(fèi)用5600元;輕卡貨車車身廣告車5輛、宣傳5天,單價(jià)300元/天 、費(fèi)用:7500元;小區(qū)噴繪廣告懸掛費(fèi)用按每季度300元,懸掛一個(gè)季度,15個(gè)小區(qū)費(fèi)用4500元。以上勞務(wù)費(fèi)用合計(jì):20400元

  以上在費(fèi)用總合的基礎(chǔ)上預(yù)備資金5000元,用于執(zhí)行過程中的應(yīng)急儲(chǔ)備資金。

  以上共計(jì)費(fèi)用:71070元(征收的商戶廣告費(fèi)用按具體情況而定,不包含在此)

  十一、意外防范:

  政府部門的干預(yù)具體由馬總出面溝通或協(xié)商解決,面對(duì)消費(fèi)者投訴等事件由xxx、xxx進(jìn)行接待和處理,如若銷售活動(dòng)當(dāng)天因天氣原因?qū)е落N售活動(dòng)不能順利進(jìn)行時(shí),以原招商部作為物料暫存處,銷售活動(dòng)日期立刻通過組織協(xié)商調(diào)整告知大眾。

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過擺弄電動(dòng)玩具,讓幼兒對(duì)電池有初步的了解。

  2、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,并樂意用短句進(jìn)行表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 每個(gè)幼兒一個(gè)電動(dòng)玩具,內(nèi)有電池;另備電池若干。

  活動(dòng)流程: 玩玩具--找電池--了解電池--延伸

  重點(diǎn)提問: 電池寶寶藏在什么地方?電池寶寶長(zhǎng)得怎么樣?

  游戲:

  一、情況分析

  經(jīng)過一個(gè)階段的游戲,在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識(shí),并能和顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。如:“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。這些表明D#錐的角色意識(shí)逐步加強(qiáng),游戲中的主動(dòng)性越發(fā)明顯?

  “娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲,幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn),F(xiàn)階段常見幼兒自語“我去買菜”、“寶寶來洗澡”。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象,一個(gè)幼兒去買菜,一家子都跟著一起去;一個(gè)幼兒買飲料,一家子都去買;有時(shí)人人在燒菜,有時(shí)人人圍者娃娃轉(zhuǎn)…… 上周我和一幼兒都理了一個(gè)新發(fā)型,幼兒們圍著我們議論紛紛,有的.還給“娃娃”剪頭發(fā)。幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣,我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”。

  二、游戲目標(biāo):

  1、讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色,會(huì)在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。

  2、引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達(dá)。

  三、游戲準(zhǔn)備:

  1、材料提供

 。1)增加娃娃家及其他主題的物品投放,如:娃娃家的電視機(jī)、遙控器等;理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風(fēng)機(jī)、剃刀及洗發(fā)水等。

 。2)觀察、捕捉幼兒游戲動(dòng)向,根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。

  2、知識(shí)準(zhǔn)備

  帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店,了解相關(guān)的人、事、物,并取得家長(zhǎng)的配合,幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開討論,啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé),以及與之相對(duì)應(yīng)的角色用語、角色行為。

  四、重點(diǎn)觀察

  “娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。

活動(dòng)方案 篇3

  測(cè)試目標(biāo):

  1、能隨音樂合拍、有表情地演唱3——4首歌曲,學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞。

  2、嘗試用肢體語言表達(dá)、表現(xiàn)音樂、歌曲內(nèi)容,能隨音樂做扭秧歌、魚游、貓?zhí)、龜爬等?dòng)作。

  測(cè)試內(nèi)容:

  1、歌曲部分

  《我來自中國(guó)》、《扭秧歌》、《快下雨了》、《猜一猜,什么花》、《王老先生有塊地》、《小烏龜上山坡》等

  (1)、《我來自中國(guó)》、《快下雨了》:有感情的演唱。

 。2)《扭秧歌》:邊唱邊做動(dòng)作。

 。3)《猜一猜,什么花》:唱出歌曲中的附點(diǎn)和切分音。

  (4)《王老先生有塊地》:唱出歌曲歡快的情趣,創(chuàng)編歌詞進(jìn)行演唱。

 。5)《小烏龜上山坡》:嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的節(jié)奏。

  2、音樂游戲和韻律活動(dòng)

 。1)《小飛機(jī)上藍(lán)天》:幼兒熟悉游戲規(guī)則,根據(jù)音樂旋律和內(nèi)容愉快地邊唱邊做開飛機(jī)游戲。

 。2)《小老鼠上樓梯》:能用不同速度的聲音、肢體動(dòng)作進(jìn)行游戲。

  3、舞蹈——小貓咪

  在音樂伴奏下邊唱歌邊舞蹈。重點(diǎn)做出貓?zhí)、扭尾巴、摸胡須等?dòng)作表現(xiàn)小貓咪的神氣。

  測(cè)試方法與措施:

  1、隨音樂演唱

  2、聽音樂做動(dòng)作

  3、歌表演

  測(cè)試評(píng)析:

  1、中班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園音樂方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在節(jié)奏、韻律方面已初步有了一定的.基礎(chǔ),對(duì)音樂的表達(dá)、表現(xiàn)也變得更為積極、主動(dòng),許多孩子都能大聲地演唱,無拘無束地做動(dòng)作。

  在音樂活動(dòng)中表現(xiàn)了天真、可愛與稚氣,特別是舞蹈《小貓咪》,通過孩子們做貓步、扭尾巴、摸胡須等動(dòng)作的稚氣表演,小貓咪的神氣表現(xiàn)得活潑、可愛而又滑稽。

  2、在本次測(cè)試活動(dòng)中,幼兒歌曲的創(chuàng)編活動(dòng)表現(xiàn)比較好!锻趵舷壬袎K地》孩子能唱出養(yǎng)小鴨、養(yǎng)小狗、養(yǎng)小豬等比較多的創(chuàng)編內(nèi)容,生活經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的。

  3、在對(duì)歌曲的節(jié)奏掌握方面,幼兒對(duì)常用的節(jié)奏型掌握比較好,對(duì)附點(diǎn)和切分音的掌握有少數(shù)還需在今后的學(xué)習(xí)中予以加強(qiáng),如歌曲《扭秧歌》。

  4、孩子對(duì)音樂是非常敏感的,他們會(huì)不由自主地用歌聲來表達(dá)自己的情感,所以音樂基礎(chǔ)教育尤為重要。通過本次測(cè)試活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)上行音階掌握非常好,但對(duì)下行音階就沒那么順利了。如在《小老鼠上樓梯》音樂游戲中孩子表現(xiàn)欲非常強(qiáng),但下行音階卻有好些孩子唱錯(cuò),他們會(huì)發(fā)生跳過一個(gè)音、漏音或重復(fù)音。這里,我提一個(gè)小小的建議:可以在今后的日常生活中以游戲的形式進(jìn)行訓(xùn)練、進(jìn)行強(qiáng)化,孩子們會(huì)攻克這一難關(guān)的。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  關(guān)愛自己,健康自己

  二、活動(dòng)背景:

  根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。ZZ級(jí)新生剛到學(xué)校不久,對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng),其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

  三、活動(dòng)目的':

  1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);

  2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

  3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;

  4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

  四、活動(dòng)宣傳:

  1、輔導(dǎo)員通知宣傳

  2、各心理健康委員宣傳

  五、活動(dòng)流程:

  1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);

  2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。

  六、活動(dòng)策劃人:

  七、活動(dòng)參與人:

  八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  11月30日知明樓—101

  九、可行性分析:

  1、同學(xué)們的需求

  2、宣傳到位

  3、心理專家蒞臨講解

  十、活動(dòng)意外防范:

  1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少,我們會(huì)通過心理健康教育中心與XX級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;

  2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

活動(dòng)方案 篇5

  【活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備】

  本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮;了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂;初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力;顒(dòng)開展前,進(jìn)行墻飾布置,墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說;美工課上,幼兒學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏月餅,會(huì)沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機(jī)扎出小孔的月亮圖形紙;制作投影片或掛圖:一幅中秋節(jié)夜景圖,四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片;錄像帶:中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。

  【活動(dòng)過程】

  1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

  2、出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)

  3、放錄像:“中秋賞月”,向幼兒介紹中秋節(jié)。

  今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的'月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

  4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

  5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嘗月餅和秋天的水果,共享節(jié)日的快樂。

  6、操作活動(dòng):幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來。)

  【活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與日;顒(dòng)組織】

  1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。

  2、在美工區(qū),提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。

  3、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。

  4、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。

  5、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。

  與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃:

  1、活動(dòng)前,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,并將觀察到的月亮畫在紙上,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到食品超市,觀看各式各樣的月餅。

  4、活動(dòng)在中秋節(jié)前一天進(jìn)行,中秋節(jié)晚上請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行賞月活動(dòng),創(chuàng)編幻想故事——《到月亮上去做客》。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  愛國(guó),愛黨,愛校 愛國(guó)榮校,立志成才 揚(yáng)愛國(guó)旗幟,展英語風(fēng)貌 策劃:文藝部 愛國(guó)情,赤子心,學(xué)英語,中華情

  62年風(fēng)雨兼程,讓我們感受到祖國(guó)的溫暖;60年風(fēng)華正茂,讓我們感受到世界的渺;62年中華揚(yáng)威,展現(xiàn)我們?cè)谑澜绲囊唤恰閼c祝中華人民共和國(guó)成立62周年,記錄與回顧我國(guó)成立62周年愛國(guó)主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的62年中,我們一起成長(zhǎng)著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動(dòng),有過溫暖,有過淚水。祖國(guó)在改變我們的生活;祖國(guó)在影響我們的生活;祖國(guó)在感動(dòng)我們的生活;愛國(guó)主義精神就在我們的身邊,飄落在社會(huì)生活中地每一個(gè)角落,每一層面。

  英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國(guó)際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看,許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語??可見,英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。

  二、活動(dòng)目的:

  20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,辛亥革命100周年紀(jì)念年,隆重紀(jì)念黨的90周年華誕,回顧總結(jié)我黨成立90年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件,緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績(jī),繼承發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

  為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,外語系特此舉辦系列愛國(guó)活動(dòng),為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

  這次活動(dòng)的舉辦,本著“全校參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)興趣”的宗旨,不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)意義:

  弘揚(yáng)民族精粹,繁榮校園文化,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育,營(yíng)造活躍、濃郁的'校園文化氛圍。此次

  活動(dòng)為廣大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我:有助于增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升集體主義精神。

  四、活動(dòng)優(yōu)勢(shì):

  本次活動(dòng)是全校首界舉行語言類的活動(dòng),同學(xué)們的積極性會(huì)很高,尤其是以系部為單位,以愛國(guó)為主題,以英語為基礎(chǔ)。會(huì)激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,認(rèn)真積極的參與,本活動(dòng)面向全校宣傳,提高了我們活動(dòng)的關(guān)注程度!屆時(shí),各學(xué)院的學(xué)生代表也將會(huì)到場(chǎng)觀看,場(chǎng)面既正式又具有娛樂性。

  1、說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求;

  2、此次活動(dòng)可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍;

  3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心;

  4、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí),可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。

  五、活動(dòng)主題:

  繼承黨的傳統(tǒng) 弘揚(yáng)愛國(guó)精神

  六、活動(dòng)主辦承辦:

  七、活動(dòng)對(duì)象:遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  九、活動(dòng)地點(diǎn):

  十、活動(dòng)內(nèi)容:

  (二)英文愛國(guó)詩歌朗誦

  本次愛國(guó)主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營(yíng)造濃厚的氛圍,使學(xué)生切實(shí)感受到新時(shí)期下愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵,從而能夠主動(dòng)將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),盡展校園青春風(fēng)采,營(yíng)造健康文化環(huán)境,加深學(xué)生之間的交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣,交流學(xué)習(xí)英語心得

  提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對(duì)英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個(gè)交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對(duì)比中,學(xué)生感覺到中國(guó)文化的博大精深,也激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)情懷。

  具體要求:

  1、 以系部為單位,各系至少一支隊(duì)伍參與表演,參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦,積極參與排練工作。

  2、朗誦演講稿要求:有關(guān)愛國(guó)的詩歌,翻譯成英語,可由該系英語老師指導(dǎo),劇本質(zhì)量也列入評(píng)選范圍,進(jìn)入總成績(jī);

  3、這次活動(dòng)以愛國(guó)為主題,內(nèi)容需健康向上,極富感染力;顒(dòng)以朗誦為主要形式,內(nèi)容須結(jié)合愛國(guó)主義思想。

  4、請(qǐng)各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等;

  5、表演時(shí)注意:英語口語標(biāo)準(zhǔn),可帶稿朗誦,吐字清楚、語速適中、表達(dá)連貫。表情自然,動(dòng)作恰當(dāng),口齒清晰;臺(tái)風(fēng)好,能面對(duì)觀眾,能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情;

  6、各系之間有評(píng)比:匯報(bào)演出結(jié)束后,會(huì)由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并評(píng)出“最佳口語獎(jiǎng)”、 “最佳音樂獎(jiǎng)”、“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最佳劇本獎(jiǎng)”、 “最佳個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  流程:

  1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

  3、介紹參賽隊(duì)伍

  4、比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

  5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

  6、選手參加完比賽之后,中間穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛。

  7、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  8、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

  9、上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

  10、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。 評(píng)分規(guī)則:采取公平、公正原則

  演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),真情實(shí)感,具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強(qiáng);

  語言表達(dá)(占40%):要求英語語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;

  綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠 靈活運(yùn)

  用表情和身體語言與觀眾交流。

  (三)愛國(guó)英語征文

  二十一世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)文化快速發(fā)展、國(guó)際交流不斷增強(qiáng)的時(shí)代,而英語作為國(guó)際通用的語言,其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們?cè)趯W(xué)好中國(guó)語言文化的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外國(guó)語言文化的了解,在多方位的比較中加深對(duì)人類文化的理解,增強(qiáng)人文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì),濃厚校園文化氛圍,提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,外語系舉辦愛國(guó)英文征文大賽。

  通過征文活動(dòng),廣大黨員、團(tuán)員對(duì)在新時(shí)期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)我國(guó)在對(duì)外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考,理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評(píng)比,將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評(píng)選。

  具體要求:

  1、稿件需交齊電子檔與打印檔;、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名、系別、班級(jí),字?jǐn)?shù)要求:1000至3000之內(nèi);

  2、主題與愛國(guó)緊密聯(lián)系,自定文題,題材不限,英文語法基本正確,突出重點(diǎn),語義明確,語言連貫;

  3、作品字體一律采取統(tǒng)一格式:標(biāo)題2號(hào)居中,正文Times New Roman,小四,行距1.5;

  4、作品須為原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),后果自負(fù);

  征文評(píng)比 :

  本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定,評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

  初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

  復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

  六、具體部門工作:

  本次活動(dòng)主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。

  其具體分工如下:

  文藝部:活動(dòng)策劃,制作活動(dòng)流程表,活動(dòng)節(jié)目單,負(fù)責(zé)歌曲的統(tǒng)計(jì)和音樂的剪切制作和音響的控制;

  秘書處、學(xué)習(xí)部:記錄各系表演相關(guān)事宜,出場(chǎng)順序;

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