活動方案

時(shí)間：2026-03-08 04:57:29 活動方案

(精品)活動方案8篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精品)活動方案8篇

活動方案篇1

　　一、活動意義

　　1。通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷；

　　2。通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度；

　　3。通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的`校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

　　二、活動組織

　　1�；顒訒r(shí)間：20xx年10月23日

　　2�；顒拥攸c(diǎn)：xxxxx風(fēng)景區(qū)

　　3。參加人員：初三年級所有老師、同學(xué)

　　三、活動內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1）年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé)；

　　2）各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機(jī)留下美好的片段，年級組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展；

　　3）年級組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜；

　　4）確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

　　2、活動進(jìn)程

　　早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程；

　　9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩；

　　15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回。

　　3、跟班教師安排

　　秋游管理教師安排（初三年級）

　　四、活動組織保障

　　1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育；

　　2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動；

　　3、班長、組長定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任、年級組。

　　五、注意事項(xiàng)

　　各班利用班會時(shí)間、晨會時(shí)間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：

　　1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓；

　　2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；

　　3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人；

　　4、自由活動時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水；

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；

活動方案篇2

各團(tuán)支部：

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、省委十三屆十次全會、團(tuán)省委十四屆二次全會以及中央群團(tuán)工作會議精神，圍繞省委及學(xué)校中心工作，加強(qiáng)共青團(tuán)的基層組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和影響力，擴(kuò)大團(tuán)組織對青年學(xué)生的有效覆蓋，發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生成長成才中的重要作用，踐行社會主義核心價(jià)值觀，以學(xué)子之風(fēng)，奮楫揚(yáng)帆共建美麗xx。經(jīng)xx校區(qū)團(tuán)工委研究，決定開展20xx年團(tuán)支部節(jié)。

　　活動主題

　　剿滅劣Ⅴ類水共建美麗xx

　　二、活動時(shí)間

　　4月11日—4月18日

　　三、活動原則

　　團(tuán)支部節(jié)主題團(tuán)日活動的開展要以“7個有”為原則。做到“有方案、有記錄、有總結(jié)、有報(bào)道、有評語、有影像資料、有微博或微信公眾平臺”。在活動的設(shè)計(jì)中，要緊密結(jié)合主題。

　　四、活動內(nèi)容

　　集中開展“剿滅劣Ⅴ類水”學(xué)習(xí)宣傳主題實(shí)踐活動。將我省深入實(shí)施“五水共治”、集中開展剿滅劣Ⅴ類水行動作為團(tuán)支部節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，通過黨團(tuán)組織生活、主題班團(tuán)會等形式，在同學(xué)中普遍開展一次新時(shí)期治水主題教育活動，做到學(xué)習(xí)宣傳全員全覆蓋。各團(tuán)支部可在專業(yè)教師、任老師或輔導(dǎo)員帶隊(duì)情況下，在確保安全的前提下以校內(nèi)或校園周邊河道為主要巡護(hù)對象，配合開展河岸清潔、河道監(jiān)督、水質(zhì)監(jiān)測等志愿服務(wù)工作。在日常學(xué)習(xí)生活中，每位同學(xué)要爭當(dāng)剿滅劣V類水的宣傳者、踐行者與監(jiān)督者，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，以擼起袖子加油干的精神，積極投身‘劣V類水’剿滅戰(zhàn)。

　　五、工作要求

　　1高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各團(tuán)支部要充分認(rèn)識到舉辦該活動的意義和重要性，認(rèn)真落實(shí)，周密組織，深入實(shí)踐，辦出成效。

　　2廣泛宣傳，統(tǒng)一部署。要廣泛宣傳，深入動員，通過海報(bào)、微信、微博等加大活動宣傳的力度，為團(tuán)支部節(jié)的開展?fàn)I造外部氛圍，為活動成果的'展示搭建良好的平臺。

　　積極開展，精心組織。要充分發(fā)揮團(tuán)支部的積極性、創(chuàng)造性，結(jié)合本支部同學(xué)實(shí)際，開展豐富多彩的教育活動，要把握主題、突出重點(diǎn)、講求實(shí)效，形成團(tuán)支部自身特色，打造特色團(tuán)支部。

　　4挖掘典型，做好總結(jié)。樹立典型、表彰先進(jìn)，團(tuán)工委將開展“十佳團(tuán)日活動”評選活動，請各團(tuán)支部積極做好總結(jié)和典型推薦工作，并于4月18日前上報(bào)相關(guān)材料（填寫附1，附2）給各學(xué)院輔導(dǎo)員，并由輔導(dǎo)員推薦1-2個團(tuán)日活動（填寫附）于4月20日前報(bào)送至團(tuán)工委。同時(shí)，“團(tuán)支部節(jié)”活動的開展成效將作為“十佳團(tuán)支部”評比的重要內(nèi)容之一。

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把課外閱讀作為語文教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，規(guī)定小學(xué)六年課外閱讀量不少于100萬字。蘇霍姆林斯基說過：“讓學(xué)生變聰明的方法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀在閱讀�！�

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”名人名言字字連珠，道出了讀書的重要性。閱讀能力是一個人的基本素質(zhì)，閱讀教學(xué)還是民族文化傳承的重要手段。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對母語的新近，熱愛之情，使他們在兒童時(shí)代養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　2、讓孩子們從小受到經(jīng)典名著的熏陶，盡早步如文學(xué)的殿堂。

　　3、提高孩子們的閱讀能力，表達(dá)能力。

　　4、拓展孩子們的知識面、啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造性。

　　三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)活動小組

　　組長：祝振華副組長：張春梅

　　組員：孫婷婷李福運(yùn) 李本艷宋峰金于永楓

　　四、學(xué)期具體活動計(jì)劃

　　一、創(chuàng)造良好的讀書氛圍

　　1、環(huán)境可以塑造人，也可以改變?nèi)耍⒆觽兠咳私灰槐緯鴮懮厦终R齊得放在圖書角上，每班選2名圖書管理員，教師教給他們圖書管理方法，同時(shí)把圖書借閱規(guī)定給學(xué)生們講解清楚，必須把手中的書看完了，才能把手中的書和圖書角上的書交換，并讓管理員做好借書記錄。

　　2、學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄、教室的黑板報(bào)，處處宣傳讀書的重要性，及指導(dǎo)讀書方法，做筆記的要領(lǐng)讓學(xué)生耳濡目染在書海里暢游

　　3、學(xué)校開校會、班級開家長會宣傳課外閱讀的重要性，讓學(xué)生家長轉(zhuǎn)變課外書是“閑書”的觀念，真正領(lǐng)悟讀書的妙處，激起孩子的“讀欲”，引導(dǎo)家長支持，給孩子一個有力的后盾

　　二、科學(xué)落實(shí)閱讀時(shí)間

　　1、建立“晨讀”和“午讀”的制度。每天早午飯后為學(xué)生自由閱讀課外書籍時(shí)間，任課教師不得隨意占用。

　　2、每周四下午第一節(jié)課為閱讀指導(dǎo)課，教師做讀書方法知道或開展讀書交流活動，讓學(xué)聲有充足的'時(shí)間和空間享受閱讀。

　　三、度身推薦閱讀材料

　　認(rèn)真分析學(xué)生可能擁有的閱讀材料，來源無非是：教材、補(bǔ)充閱讀、家中訂閱的報(bào)刊和藏書，學(xué)校圖書館、向他人借閱。對農(nóng)村孩子來說，除了教材，他們可能擁有的閱讀材料十分有限，許多孩子所謂的讀書其實(shí)就是讀教科書。12冊教材，每冊教材的課文一般不超過30篇，每篇以800字計(jì)算，學(xué)生如果只讀教科書，那么小學(xué)階段他的閱讀量只有不到30萬字。30萬字是什麼概念？不足一部《安徒生童話》、《三國演義》的四分之一。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，鼓勵學(xué)生多讀、讀有益的課外書籍，開展課外閱讀活動不失為一個好舉措。

　　“腹有詩書氣自華”。要想成為一名有文化、有修養(yǎng)的“大家”，僅憑學(xué)會幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讀好書，多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。學(xué)校根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩文和課外讀物，學(xué)生實(shí)際情況，制定一個以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)為目標(biāo)的課外閱讀參考書目。優(yōu)秀的詩文猶如孩子們的精神食糧，除了學(xué)校圖書館的藏書外，各班對照書目開辦班級圖書館，人均藏書量在5冊以上。

　　四、指導(dǎo)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

　　課外閱讀指導(dǎo)課不能上成課內(nèi)閱讀課，應(yīng)該著眼于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，分享閱讀的快樂，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)閱讀方法。

　　1．讀物推薦課。只有讓孩子選擇自己感興趣的讀物，他們才能沉入理解讀物內(nèi)容，受到讀物的感染，從而親近和熱愛母語。但是小學(xué)生年齡小、閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此上好讀物推薦課，對誘發(fā)孩子的閱讀個體，讓孩子新近母語資源至關(guān)重要。課堂上，我們可以通過講解主要內(nèi)容或朗誦精彩片段，或通過講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以學(xué)生之間、小組之間互相介紹自己喜愛的文章。總之，可以利用各種行動活潑的方式向?qū)W生推薦各種有益的課外讀物。

　　2．閱讀指導(dǎo)課。主要是指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)內(nèi)容包括：引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書及如何搜集信息、處理信息；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價(jià)人物和事件的能力及想像創(chuàng)新的能力等；如何做內(nèi)容摘要，怎樣在書上批注及寫讀書筆記、讀后感等。

　　3．閱讀展示課。是在孩子課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上展示自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：

　　（1）讀后敘述。組織學(xué)生自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容。

　�。�2）開展辯論賽。對讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開展辯論，促進(jìn)閱讀效果的提高。

　　（3）交流評論。交流自己閱讀的方法，對書中的人物及寫法進(jìn)行評點(diǎn)。

　�。�4）表演展示。讓學(xué)生把看過的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等形式，在匯報(bào)課上進(jìn)行表演。

活動方案篇4

　　一、活動目的和意義：

　　為了給孩子營造一種良好的音樂氛圍，給他們創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺，促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，增強(qiáng)孩子們的自信心，檢驗(yàn)他們一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，使他們在音樂活動中體驗(yàn)成就感。

　　二、活動參與對象：全體同學(xué)

　　三、活動地點(diǎn)：電教室

　　四、活動時(shí)間：1月25日下午（暫定）

　　五、活動要求：

　　以教材內(nèi)容為主，以課外內(nèi)容為輔，內(nèi)容積極健康，形式多樣。要求班上每個學(xué)生都參與，可根據(jù)自己的`愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，積極練習(xí)。

　　六、活動內(nèi)容：

　　節(jié)目范圍：以教材二年級上冊為主，也可選課外。

　　節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小組唱、對唱、重唱等）、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演）等。

　　節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目1-2個節(jié)目，形式與內(nèi)容自由組合，填好節(jié)目名稱與節(jié)目形式。

　　排練時(shí)間：利用課余，積極排練。

　　7、特別節(jié)目：

　　為了讓幕后的“大朋友們”也有展示的機(jī)會，本次音樂會增設(shè)“大朋友”表演節(jié)目，歡迎“大朋友”自己組隊(duì)，爸爸們踴躍參加哦！——“您上臺，孩子驕傲”！

　　八、相關(guān)注意事項(xiàng)：

　　1、回執(zhí)單上交1月11日前

　　2、主持人：男2名，女2名（自愿報(bào)名，1月8號前上報(bào)）

　　3、節(jié)目單打印、現(xiàn)場布置（家委統(tǒng)籌）；特殊服裝、化妝等自己安排；當(dāng)天忙班級的家長其孩子可以讓班級首席化妝師：張梓涵媽媽王藝菲媽媽代為化妝

　　4、現(xiàn)場互贈新年禮物（每人準(zhǔn)備一份小禮物，20元以內(nèi)，自制小卡片，寫上祝福語和自己的名字，禮物自己動手包裝好，最后將自帶的神秘禮物事先擺在舞臺上，孩子們自選一件禮物，回家拆開拍照分享）

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　通過開學(xué)兩個多月的觀摩課學(xué)習(xí)，教師們收獲成長了很多，為了使觀摩課發(fā)揮實(shí)效，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，鼓勵年輕教師學(xué)以致用，盡快成長，切實(shí)提高我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，我們決定舉辦本次青年教師賽課活動。

　　二、參加對象：

　　35歲以下青年教師（音體美計(jì)和講完觀摩課的教師除外）

　　三、參賽形式：

　　賽課

　　四、具體安排：

　　1、報(bào)課時(shí)間：提前一周（每周三前）將賽課的課題、時(shí)間、所用班級等詳細(xì)信息報(bào)給教導(dǎo)處邵怡。

　　2、賽課時(shí)間：11.27-12.21。（11.28號排除，另外建議大家利用集體備課時(shí)間，第一節(jié)講課，第二節(jié)評課。）

　　賽課地點(diǎn)：錄播教室。

　　3、聽課要求：同學(xué)科教師和35歲以下沒課的教師參加。

　　評課要求：授課結(jié)束后教研組長組織本組教師進(jìn)行評課，并填寫評課記錄表。

　　如有特殊情況不能聽課的老師需向李海棠助理請假。

　　4、課后把教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)反思、評課研討記錄表等相關(guān)資料交給教導(dǎo)處邵怡，并把本節(jié)課的'教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡(luò)研討平臺上。結(jié)束后將錄播教室內(nèi)東西擺放整齊，垃圾帶走，黑板擦好，衛(wèi)生收拾好。

　　5、授課時(shí)必須體現(xiàn)以下幾方面：

　　(1) 課型：新授課、復(fù)習(xí)課、閱讀課（語文）。

　　(2) 使用預(yù)習(xí)單，并體現(xiàn)預(yù)習(xí)單的反饋。

　　(3) 體現(xiàn)目標(biāo)分層、任務(wù)（活動）分層、作業(yè)分層。

　　(4) 體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的突破。

　　(5) 靈活運(yùn)用小組合作。

　　(6) 課前將教學(xué)設(shè)計(jì)打印出來發(fā)給評委。

　　注：本次活動計(jì)入考核的教學(xué)效果部分，一檔教學(xué)效果加2分，二檔教學(xué)效果加1分，不按學(xué)校要求進(jìn)行教學(xué)的計(jì)0分。

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　1、了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，讓我們的'孩子懂得珍惜自己擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會感恩。

　　2、搭起城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)孩子與人交往協(xié)作的習(xí)慣和能力。

　　3、培養(yǎng)孩子們樂于助人的情操，體會給予的快樂，同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。

　　4、幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭做新時(shí)期優(yōu)秀青年。

　　5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束能力。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、瞻仰山亭區(qū)烈士紀(jì)念碑，為烈士敬獻(xiàn)花圏

　　2、學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞

　　3、與山區(qū)孩子互贈書信、賀卡，交流感情

　　4、向山區(qū)小學(xué)生捐贈衣物、圖書和學(xué)習(xí)用品

　　5、與山區(qū)孩子互動，開展趣味運(yùn)動會

　　6、與山區(qū)孩子同吃一頓飯，體驗(yàn)他們的生活

　　7、參與山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)青少年犯罪教育警示基地

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、向全班同學(xué)和家長發(fā)出活動倡議書。

　　2、與山區(qū)小學(xué)聯(lián)系，確定人數(shù)，溝通活動內(nèi)容

　　3、與城頭鎮(zhèn)檢察室聯(lián)系，確定活動時(shí)間等相關(guān)事宜

　　4、前期踩點(diǎn)，規(guī)劃活動路線

　　5、召開家委會工作會議，明確分工，責(zé)任到人;研究制定活動方案、實(shí)施細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案等

　　6、訂制隊(duì)旗，條幅，花圈、車貼、氣球等活動所需物品，購買為山區(qū)小區(qū)捐贈的籃球、乒乓球拍、跳繩等物品

　　7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品

　　8、確定參與人數(shù)，確定車輛

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年12月20日(周六全天)

　　五、活動安排

　　1、7：50在十五中校內(nèi)集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　2、9：00到達(dá)山亭烈士陵園，向烈士敬獻(xiàn)花圈學(xué)習(xí)入團(tuán)誓詞、合影

　　3、10.30到達(dá)山亭白龍灣小學(xué)，活動內(nèi)容有整隊(duì)、手拉手儀式、互換賀卡、合影留念、趣味運(yùn)動會、一起共進(jìn)午餐

　　4、13：30準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名出發(fā)，14：20到達(dá)山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。

　　5、16：00準(zhǔn)時(shí)返程，預(yù)計(jì)17：30前到達(dá)十五中學(xué)校，活動結(jié)束。

活動方案篇7

　　目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。

　　2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點(diǎn)畫、印畫等技能，表現(xiàn)對春季美好的感受。

　　3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。

　　準(zhǔn)備：

　　1、事先帶領(lǐng)幼兒去春游，或在晨接時(shí)帶領(lǐng)幼兒在迷宮活動，觀看春季的植物，如：花、草等。

　　2、白紙與幼兒人數(shù)相同、①綠色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。②綠色油畫筆、各種顏色的紙花若干、6 瓶漿糊。③綠色油畫筆、水粉色彩、布。④綠色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。

　　過程：

　　1、以交談的形式引入活動教師："小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)（春季）？為什么知道是春天？春天美不美？美在什么地方呢？"

　　2、引導(dǎo)幼兒談?wù)動^察到的草地及鮮花。教師：你們看到的小草是什么顏色的？（綠色的）。小草長的什么樣子？小草是從什么地方長出來的？3、以有趣的`談話，引入操作活動 �！敖裉煨『胝埿∨笥褞蛡€忙，因?yàn)槠渌幕▓@里開滿了花、長滿小草，多么美呀�？墒切『幕▓@里什么也沒有，所以想請小朋友幫忙，幫忙裝飾花園，讓它的花園比別人還漂亮�！敝v述幾種制做方法。

　　4、交代要求，幼兒開始作畫，教師巡視指導(dǎo)。幫助個別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的方法，鼓勵能力強(qiáng)的幼兒大膽繪制，豐富畫面。

　　5、幼兒布置壁畫讓幼兒自己動手把作品布置到壁畫中，表揚(yáng)大膽作畫、用色，以及畫面整潔的幼兒�；顒友由煸诜謪^(qū)活動中可讓幼兒繼續(xù)用油畫筆和水粉色彩大膽創(chuàng)作。

　　分區(qū)活動①美術(shù)區(qū)：自由繪畫，大膽用色。②計(jì)算區(qū)：找朋友③穿鈕珠：大膽的制作裝飾鏈。按種類穿或交叉穿。④娃娃家：讓幼兒選擇喜愛的角色進(jìn)行活動。⑤益智區(qū)：用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。⑥泥工區(qū)：用不同的方法(團(tuán)、搓、壓、捏、�。┑燃� 能把泥制成各種物品。