活動(dòng)方案集合8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日---3月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn):天華學(xué)校
三、活動(dòng)主題:特別的愛(ài)給特別的您
四、參加對(duì)象:全校教職員工
五、活動(dòng)內(nèi)容:五重大禮送給您
1、祝福禮--短信平臺(tái)送祝福
三八節(jié)當(dāng)天,各工會(huì)小家自擬祝福語(yǔ),由各工會(huì)組長(zhǎng)以短信的形式給各組女教師送祝福!
時(shí)間:3月8日
2、智慧禮--保健講座送智慧
特邀湖南省中醫(yī)藥大學(xué)雷磊教授來(lái)我校講座,為每位女教職員工送上保健養(yǎng)身的妙方。
時(shí)間:3月4日中午例會(huì)(全體教師)
3月5日第一節(jié)晚自習(xí)(后勤女員工)
3、幸福禮--美好禮物送幸福
各組男教師及員工將送出精心準(zhǔn)備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮!究竟是什么?敬請(qǐng)大家期待!
時(shí)間:3月8日
4、快樂(lè)禮--多彩活動(dòng)送快樂(lè)
以工會(huì)小家為單位,開(kāi)展豐富多彩的組內(nèi)慶祝活動(dòng)。
時(shí)間:3月5日--3月8日
5、健康禮--陽(yáng)光社團(tuán)送健康
陽(yáng)光健身俱樂(lè)部將于三八婦女節(jié)正式開(kāi)啟,羽毛球、籃球、韻律操、乒乓球、塑身操……健康好身體,幸福一輩子!
時(shí)間:3月8日--學(xué)期末
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系講座專(zhuān)家及準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
2、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用的造表與發(fā)放。
3、德育部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的`宣傳工作。
4、工會(huì)組織開(kāi)好工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議(2月28日中午12:30,老二樓接待室),做好工作布置。
5、工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工會(huì)小家的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)我校全體教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,讓全體教師舒緩心情,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,特制訂如下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校食堂
三、活動(dòng)人員:全體教職員工
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng) :黃鵬
副 組 :何建海 羅帥
成 員 :麥萬(wàn)芳 張玲裕 江祖強(qiáng) 韋昌蘭 覃列就 活動(dòng)主持人:張萍莉 李天好
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)黃校長(zhǎng)致辭并宣布晚宴開(kāi)始
(二)自助晚宴
。ㄈ┙處煵潘囌故净顒(dòng)
1.每個(gè)組先介紹本組成員及本組特色并表演一個(gè)節(jié)目 2.音樂(lè)老師每人一個(gè)節(jié)目 3.新進(jìn)教師每人一個(gè)節(jié)目 4.教師自由娛樂(lè)時(shí)間(唱歌、跳舞)
六、后勤保障 負(fù)責(zé)人:何建海
1、場(chǎng)地布置: (氣氛、音響等) 2、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào):3、茶配準(zhǔn)備:
附:各小組分組情況
第一組:黃凡仁(組長(zhǎng)) 譚冠學(xué) 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超(11)
第二組:羅劍萍(組長(zhǎng)) 黃夢(mèng)雨 藍(lán)芳瑩 巫愛(ài)秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳(11)
第三組:玉榮蘭(組長(zhǎng)) 覃麗新 韋瑞蘋(píng) 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強(qiáng) 蘭志頂 韋夢(mèng)燁 彭殷愿(10)
第四組:張新華(組長(zhǎng)) 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰(10)
第五組:葉杏英(組長(zhǎng)) 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬(wàn)芳 黃 芬 張萍麗 韋志明(11)
第六組:滕曉寧(組長(zhǎng)) 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海(10)
第七組:陸 明(組長(zhǎng)) 李天好 韋愛(ài)姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥(10)
第八組:陸海珍(組長(zhǎng)) 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛(10)
韋昌蘭 蒙 莉 黃蘭和 覃秋逢 覃英炅 韋 健 黃新榮 韋秋逢 蒙泰勝 黃揚(yáng)蓮 覃燕飛 雷 滿 左景云 陸少柳 李玉燕
活動(dòng)方案 篇3
七夕是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié),由于中國(guó)人越來(lái)越珍視中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日,在加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過(guò)的節(jié)日之一。本人促銷(xiāo)方案是主要緊貼“七夕”主題的促銷(xiāo)方案,以配合店內(nèi)各商家、賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),營(yíng)造濃郁的情人節(jié)消費(fèi)氛圍。
(一)、活動(dòng)主題
心心相印,浪漫七夕
(二)、活動(dòng)時(shí)間
即20xx年8月22日至8月24日
(三)、活動(dòng)地點(diǎn)
休閑食品區(qū)
(四)、活動(dòng)辦法
1。凡于活動(dòng)期間在本店購(gòu)買(mǎi)巧克力滿77元,即可憑購(gòu)物小票到活動(dòng)贈(zèng)品處換取贈(zèng)送玫瑰花一枝。
2。凡于活動(dòng)期間在本店購(gòu)買(mǎi)商品滿520元,即可憑購(gòu)物小票參與9:00—12:00的情人節(jié)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)有:
一等獎(jiǎng):情侶裝一套
二等獎(jiǎng):金裝巧克力一盒
三等獎(jiǎng):心心相印抽紙一袋
參與獎(jiǎng):心形氣球一個(gè)
注:一張小票只可參與一個(gè)活動(dòng),不可重復(fù)使用,小票只有在活動(dòng)期間參與活動(dòng)有效。
(五)、商品計(jì)劃
情人節(jié)期間,對(duì)于店內(nèi)積壓商品整理歸類(lèi),設(shè)立特價(jià)區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動(dòng)之勢(shì),保本銷(xiāo)售,讓銷(xiāo)費(fèi)者感到真正實(shí)惠。
(六)、宣傳
為加強(qiáng)活動(dòng)的影響力,要做好相關(guān)宣傳,以吸引更多的顧客積極的`參與到節(jié)日促銷(xiāo)當(dāng)中來(lái),根據(jù)可視經(jīng)費(fèi)的多少而選擇最恰當(dāng)?shù)膫鞑ッ襟w。如:
1。傳單 2。海報(bào)、彩旗、氣球、電子滾動(dòng)字幕 3。店內(nèi)播音
(七)、賣(mài)場(chǎng)布置
1。店外的活動(dòng)裝飾,如:海報(bào)、布旗等;
2。店內(nèi)的氣氛布置,如:pop廣告制作,為配合七夕主題,本店在賣(mài)場(chǎng)共享空間架設(shè)一道鵲橋,根據(jù)傳說(shuō)中葡萄下可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女說(shuō)話的傳說(shuō),在主入口門(mén)柱上用綠色的塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)中國(guó)情人節(jié)的氛圍。
(八)、特別企劃活動(dòng)
為了讓店內(nèi)有更濃烈的節(jié)日氣氛,活動(dòng)期間在本店還舉行其他的情人節(jié)趣味活動(dòng),例如:
1。情人默契大考驗(yàn);
2!罢嫘脑挻罂简(yàn)”或“敢愛(ài)你就說(shuō)出來(lái)”,挑戰(zhàn)自己的勇氣,許下愛(ài)的誓言;
3。在入口處設(shè)置展板征集情侶的甜蜜照,或現(xiàn)場(chǎng)在鵲橋下免費(fèi)給情侶拍照留念。
活動(dòng)方案 篇4
教育目標(biāo):
1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。
教學(xué)重點(diǎn):意外傷害中的處理方法。
教學(xué)難點(diǎn):分析、整理處理方法。
教育過(guò)程:
1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言
2.引出。我們?cè)谌粘I钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)具體的.事例。]
師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。
做危險(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷
3.出示思考題。
(1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題?大家群策群力,想辦法來(lái)克服。
(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時(shí),要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀等品質(zhì)。
5、安全使用家電與燃?xì)?/p>
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
2、掌握一些常用家電的正確操作方法。
3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。
掌握一些常用家電的正確操作方法
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。
教學(xué)過(guò)程:
一、認(rèn)一認(rèn)書(shū)上呈現(xiàn)的各種家用電器,說(shuō)一說(shuō):自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?
二、小組交流:
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫(xiě)在書(shū)本“我還知道”欄里,再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
3、教師歸納:
使用家電前要看懂說(shuō)明書(shū);有些家電使用時(shí)人不能離開(kāi);使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨析:
1、仔細(xì)看看書(shū)上的幾種操作方法,評(píng)一評(píng),這樣做對(duì)嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項(xiàng)。
3、評(píng)一評(píng),自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸:
回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X(jué)行為。
活動(dòng)方案 篇5
大班關(guān)于走的體育游戲“過(guò)橋摘水果”活動(dòng)策劃方案
游戲名稱(chēng):過(guò)橋摘水果
游戲目標(biāo):
1、幼兒踩著高蹺走各種類(lèi)型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木,不同的間隔物),發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。
2、讓幼兒判斷走不同的橋,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、培養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。
游戲重點(diǎn):利用高蹺在橋上練習(xí)平衡
游戲難點(diǎn):用高蹺上下橋時(shí)注意保持平衡。
游戲準(zhǔn)備:高蹺,錄音機(jī),磁帶,水果,搭橋的各種材料場(chǎng)地布置如圖:
游戲過(guò)程:
一、游戲準(zhǔn)備
1、幼兒四散在場(chǎng)地周?chē)细哕E。
2、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng):繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn)。
二、探索
1、探索過(guò)橋的方法語(yǔ)言導(dǎo)入:這里有許多小橋,我們都去過(guò)過(guò)各種小橋,過(guò)小橋時(shí)想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)小橋。
2、幼兒第一次過(guò)橋交流:
1)你過(guò)橋時(shí)有沒(méi)有碰到困難?我們可以怎么樣來(lái)解決?怎么樣才能很穩(wěn)地過(guò)橋?
2)小結(jié):線要拉緊,腳和高蹺要做朋友,上橋時(shí)腳抬高一點(diǎn),下橋時(shí)步子不要跨太大。
3、幼兒再次過(guò)橋
1)幼兒嘗試走不同類(lèi)型的橋(高低,間隔,寬窄等)
2)教師觀察并鼓勵(lì)幼兒走不同的橋。
4、幼兒合作搭橋,并嘗試走自己搭的橋
語(yǔ)言導(dǎo)入:這里有一條河,河上什么也沒(méi)有,我們要過(guò)河,怎么辦呢?我們自己找些好朋友來(lái),搭一座能過(guò)的橋。
1)啟發(fā)提問(wèn):在河上可以搭什么樣的橋呢?
2)幼兒利用各種材料自己搭橋
3)嘗試走自己搭的橋(允許幼兒調(diào)整)
5、游戲:過(guò)橋摘水果每個(gè)幼兒選擇一座能過(guò)的橋,過(guò)橋后摘一個(gè)水果。然后從邊上返回,把水果放在籃子里,再過(guò)橋去摘水果。三種水果都能摘到,并鼓勵(lì)幼兒過(guò)三次不同的橋。
三、放松活動(dòng)我們一起來(lái)跳跳“摘果子舞”。結(jié)束。
設(shè)計(jì)意圖體育游戲目標(biāo)主要在于發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。也就是說(shuō)體育不僅是對(duì)身體的教育(生理目標(biāo)),同時(shí)體育又是通過(guò)身體進(jìn)行教育的一種游戲(包括心理的發(fā)展、心理的健康教育等)本次游戲《過(guò)橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項(xiàng)體育游戲,在走高蹺的游戲中可以發(fā)展平衡能力,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在本次游戲中,我適當(dāng)?shù)卦O(shè)置了一些情景,增加一定的難度,幫助幼兒勇敢的迎接挑戰(zhàn),在不斷的克服困難中體驗(yàn)成功的喜悅。所以本次游戲的目標(biāo)定為3條。
為了完成以上目標(biāo),我設(shè)計(jì)了三個(gè)流程:
第一個(gè)流程:熱身活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始,教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè),自由地在平地上練習(xí)走高蹺,這個(gè)環(huán)節(jié)既是整個(gè)游戲的準(zhǔn)備,又是對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的反饋,(游戲前幼兒已會(huì)在平地上走高蹺),同時(shí),又滲透了下個(gè)環(huán)節(jié)中的動(dòng)作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點(diǎn),步子跨遠(yuǎn)點(diǎn),小腳抬高點(diǎn),這樣使他們對(duì)上、下橋過(guò)程中的技能打下了基礎(chǔ)。
第二個(gè)流程:探索游戲這是整個(gè)游戲的中心環(huán)節(jié),通過(guò)讓幼兒過(guò)平坦的橋——過(guò)變化的橋——走自己搭的橋三個(gè)步驟完成。
1、過(guò)比較平坦的橋:
讓孩子在比較平坦的橋上自由探索,如何才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣、下橋,通過(guò)集中講評(píng)示范解決腳和高蹺做朋友,繩“拉緊點(diǎn)”這個(gè)技巧,這也是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn),并讓幼兒繼續(xù)練習(xí)掌握這個(gè)技能。
2、過(guò)變化的橋:
當(dāng)幼兒掌握了穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)上、下橋的方法后,我就根據(jù)幼兒游戲水平提供了可選擇的、難度不同的橋(寬窄、高低、間隔),讓幼兒根據(jù)自己的身體情況和運(yùn)動(dòng)能力判斷哪座橋適應(yīng)自己,然后再進(jìn)行選擇。給予不同的孩子不同的`指導(dǎo)和幫助,滿足幼兒不同的需要,使每個(gè)幼兒都獲得成功的體驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒努力爭(zhēng)取一次比一次練得更好發(fā)揮幼兒的潛力。
3、過(guò)自己搭的橋:
為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒游戲的興趣,在這里,我讓孩子自己搭橋。在搭的過(guò)程中啟發(fā)幼兒積極思考,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力,讓幼兒的動(dòng)作和思維共同參與。由于這些橋是給孩子們自己搭的,同時(shí)又增加了新的材料,再一次吸引和激發(fā)幼兒游戲的欲望,增加了挑戰(zhàn)性,孩子們?cè)谔魬?zhàn)中認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)了信心。
4、游戲“過(guò)橋摘水果”:游戲設(shè)置時(shí),針對(duì)幼兒的個(gè)體差異,讓幼兒選擇不同難度的橋,使每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到成功的快樂(lè),將游戲推向高潮。
第三個(gè)流程:放松運(yùn)動(dòng)整個(gè)游戲后,運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度都到位了,讓幼兒看著自己的勞動(dòng)成果,跳跳摘果子舞,有利于消除幼兒身體的疲勞,更有利于幼兒的健康,在成功的喜悅中結(jié)束整個(gè)游戲。
活動(dòng)方案 篇6
一、【主 題】
放飛夢(mèng)想之“我與秋天有個(gè)約會(huì)”親子戶外活動(dòng)。
二、【活動(dòng)地點(diǎn)】
基地1——鐵血避風(fēng)塘戶外活動(dòng)基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖 )
基地2——鐵血印山人家戶外活動(dòng)基地(蘭亭風(fēng)景區(qū)對(duì)面2公里)
基地3——鐵血軍訓(xùn)拓展基地(會(huì)稽山旅游度假區(qū)中共紹興市委黨校)
三、【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年9月1日——20xx年9月30日(需提前2天以上預(yù)約,活動(dòng)時(shí)間為一天)
軍事體驗(yàn)式生活,全方位提高孩子素質(zhì)!
這不是一趟常規(guī)的旅游,更不是一次機(jī)械的集中式學(xué)習(xí)。本次特訓(xùn)營(yíng)通過(guò)科學(xué)的安排,用時(shí)尚的內(nèi)容,把軍事化生活和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,為孩子營(yíng)造一個(gè)積極、快樂(lè)的暑期生活平臺(tái)。通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子將有效改變不良習(xí)慣,學(xué)會(huì)溝通與合作,變得更自信、自立,從而成為一名優(yōu)秀的“社會(huì)小主人”。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景式教育,快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩!
這里很好玩,這里更有趣。這里是東方好萊塢,這里有各類(lèi)電影電視中的場(chǎng)景,這里有各種體驗(yàn)式拓展項(xiàng)目,這里還有寫(xiě)作名師給你指導(dǎo),助你開(kāi)啟快樂(lè)寫(xiě)作的大門(mén)。你可以用自己的眼,用自己的筆,用自己的相機(jī),記錄身邊的點(diǎn)滴。在這里,你將感受愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。你還有機(jī)會(huì)將這份快樂(lè)分享給更多的人。
采訪劇組明星,參與DV拍攝,做回鏡頭前的小演員!
在這里,我們?yōu)槟?孩子準(zhǔn)備了DV團(tuán)隊(duì)拍攝的環(huán)節(jié)。您的孩子可以成為小演員,過(guò)一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導(dǎo)演,在團(tuán)隊(duì)合作中感受非凡樂(lè)趣!當(dāng)然,您的孩子還有機(jī)會(huì)以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!
以影像記錄歡聲笑語(yǔ),用書(shū)籍為孩子保存美好回憶!
特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后,您的孩子會(huì)收到由我們精心制作的書(shū)籍和影像。將孩子們的活動(dòng)感受匯集成冊(cè),用影像記錄他們的歡聲笑語(yǔ),為孩子留下一段美好的記憶,非常珍貴哦!
四、參加對(duì)象:
小學(xué)三年級(jí)以上中小學(xué)生。
拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹:以某個(gè)陌生城市為培訓(xùn)主場(chǎng)地,通過(guò)破冰團(tuán)建后以小組為單位發(fā)放每個(gè)人相應(yīng)的現(xiàn)金并以團(tuán)隊(duì)PK的形式完成一天之中設(shè)定的各項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容:在一天的活動(dòng)中會(huì)確立N個(gè)相應(yīng)的目的地,并穿插如:異性合影、反季銷(xiāo)售、空方陣、購(gòu)物、產(chǎn)品推銷(xiāo)、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關(guān)系的一些項(xiàng)目,要求每個(gè)隊(duì)齊心合力的完成。
拓展訓(xùn)練目標(biāo):通過(guò)這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員在陌生環(huán)境下的生存能力;提高與隊(duì)員、團(tuán)隊(duì)、陌生人的溝通和協(xié)作能力;增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)全局的了解強(qiáng)化換為思考建立全局意識(shí);培養(yǎng)自身的壓力管理和心態(tài)建設(shè),提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問(wèn)題的能力;讓每個(gè)人在揮灑個(gè)性、釋放潛在能量的同時(shí),加強(qiáng)協(xié)同合作,使各部之和大于整體,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)、激活團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力!
五、營(yíng)地服務(wù)
一、紹興鐵血軍事訓(xùn)練營(yíng)組委會(huì)
李立:18367566138 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)
楊站:18657531739 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)首席教官
楊旭輝:15067573416 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)總教官
李哲:15314077520 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)基地主任
胡深君:15068502357 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)首席輔導(dǎo)員
干家城:15705853056 鐵血青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)素質(zhì)教育培訓(xùn)師
二、鐵血青少年軍事訓(xùn)練營(yíng),營(yíng)地負(fù)責(zé)人李立,24小時(shí)值班電話;
18367566138 0575-88248762
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的:
讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望,增強(qiáng)自信心。
讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂(lè)。
幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。
活動(dòng)安排:
時(shí)間:5月30日
出席對(duì)象:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。
活動(dòng)費(fèi)用:每位愛(ài)生志愿隊(duì)員出20元買(mǎi)學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的'獎(jiǎng)品。
具體分工:
總負(fù)責(zé):
活動(dòng)主持:
活動(dòng)過(guò)程:
一、 宣布活動(dòng)開(kāi)始:愛(ài)生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛(ài)生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨。口號(hào)。
二、 志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來(lái)幫帶的收獲。
三、 被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。
四、 黨支部書(shū)記或校長(zhǎng)致辭。
五、 給學(xué)生贈(zèng)送禮物。
六、 師生聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo):
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國(guó)防教育特色,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用,展示學(xué)生形體美與青春活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的.精神風(fēng)貌,我校舉辦以“舞動(dòng)童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“舞動(dòng)童年,活力校園”
三、活動(dòng)小組分工及要求
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求各班級(jí)收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。
策劃人:
作品收集、編輯:
評(píng)委:
評(píng)獎(jiǎng)份數(shù):各項(xiàng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)
參加對(duì)象:
2、文藝匯演項(xiàng)目和對(duì)象:
、賲⒓訉(duì)象:
、谥行男R园酁閱挝灰、二年級(jí):
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日(初定)
六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排
1、舞臺(tái)音響準(zhǔn)備:
2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備:
3、活動(dòng)紀(jì)律維持工作:
4、攝像:
5、場(chǎng)地劃分:
6、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目:主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
7、紀(jì)律方面:每個(gè)班級(jí)都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律,xxx學(xué)校羅參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。
8、活動(dòng)具體流程分為:整理會(huì)場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場(chǎng)。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、征文、書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間另定。
2、文藝匯演評(píng)獎(jiǎng)分兩種形式。
、僦行男R阅昙(jí)組評(píng)獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)。
、诳傮w評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。
、墼u(píng)委:
備注:
1、各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。
2、內(nèi)容健康積極向上,完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。
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