(必備)活動(dòng)方案10篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
圣誕老人送禮啦！
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月X日-26日。
三、圣誕背景音樂
《鈴兒響叮當(dāng)》、《雪絨花》、《平安夜》等。
四、圣誕節(jié)活動(dòng)道具
美容院要擺設(shè)與圣誕節(jié)主題相關(guān)的飾品，如圣誕樹、圣誕彩燈、主題橫幅、彩帶、禮品包裝襪子、圣誕帽、彩色小氣球、活動(dòng)宣傳單、海報(bào)、小蝴蝶結(jié)等等。另外，要準(zhǔn)備圣誕老人的服裝一套，活動(dòng)當(dāng)日安排人員假扮圣誕老人派發(fā)禮品，全體美容院?jiǎn)T工都要在活動(dòng)期間佩帶圣誕帽子，營(yíng)造圣誕氣氛。
五、圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間，美容院要推出不同品牌的超低折扣商品或項(xiàng)目，限時(shí)購(gòu)買。（商品或項(xiàng)目最好可以低于4折以下）；其他具體內(nèi)容可根據(jù)美容院本身的需求來拓展。
六、圣誕節(jié)活動(dòng)宣傳
1、提前宣傳，限時(shí)限量促銷一定要把活動(dòng)的宣傳海報(bào)提前散發(fā)，對(duì)時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，同時(shí)限時(shí)限量，人們需要進(jìn)行排隊(duì)等候換購(gòu)，自然顯得人氣極旺，也會(huì)產(chǎn)生從眾或跟風(fēng)效應(yīng)，引起搶購(gòu)，活動(dòng)效果可想而知。
2、加強(qiáng)促銷員培訓(xùn)，篩選有質(zhì)量客戶。對(duì)促銷人員嚴(yán)格培訓(xùn)，讓她們?cè)诨顒?dòng)期間要關(guān)注到店顧客，要千方百計(jì)把顧客變成美容院的會(huì)員。
3、加強(qiáng)使用具有銷售力的刺激性語言。促銷人員要講出成為美容院會(huì)員的誘人之處。例如，“這樣大力度的圣誕節(jié)促銷活動(dòng)，特別是幾元或幾角錢就把十幾元甚至幾十元的產(chǎn)品買走的情況，以后肯定不會(huì)再面向普通消費(fèi)者。這樣的促銷做下去誰都會(huì)賠死，所以以后只會(huì)面向會(huì)員。而成為我們的會(huì)員不光每次活動(dòng)都能優(yōu)先搶購(gòu)，還可以享受會(huì)員特價(jià)產(chǎn)品，一段時(shí)間下來能夠省很多錢，得到很多實(shí)惠！”這樣的`宣傳一般會(huì)讓很多顧客動(dòng)心。
4、說服顧客成為會(huì)員，便于以后繼續(xù)換購(gòu)。一定要讓顧客覺得促銷人員介紹的產(chǎn)品很好，反正遲早都要用，不如先購(gòu)買了產(chǎn)品成為會(huì)員。
5、設(shè)置會(huì)員門檻，增強(qiáng)活動(dòng)銷售力。要成為會(huì)員就要先購(gòu)買一定數(shù)額以上的產(chǎn)品。入會(huì)購(gòu)買額度要定在一個(gè)單品的價(jià)格之上，這樣顧客就會(huì)至少一次購(gòu)買兩瓶以上的產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)了連帶銷售。也就是說在發(fā)展了會(huì)員的同時(shí)，我們已達(dá)到了銷售的目的。
6、盡一切努力讓顧客留下聯(lián)系方式。盡量留手機(jī)號(hào)碼，微信號(hào)、便于發(fā)短信。建立公眾平臺(tái)，做活動(dòng)時(shí)，群發(fā)微信信息通知顧客參加，效果極佳。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
今年我國(guó)愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月20日
二、宣傳口號(hào)
一、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
二、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
四、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
五、口腔不健康，發(fā)音影響大。
六、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
七、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
疾控中心門前及主要街道人口密集的`地方
四、活動(dòng)形式
一、愛牙日活動(dòng)期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
三、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳單。
四、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。
五、同時(shí)，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
一：活動(dòng)背景：
每年的5月25號(hào)是大學(xué)生心理活動(dòng)月的開始，在維持 的時(shí)間里將以各種形式向大學(xué)生進(jìn)行心理方面的宣傳和教育，比如看電影，征文，笑臉展，交換空間等等。在一個(gè)較大的空間范圍內(nèi)共同討論心理問題，大家都能從中獲得自己需要的知識(shí)，讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理問題。在此背景下，我社管部負(fù)責(zé)和"交換空間"活動(dòng)的策劃實(shí)施。
二：活動(dòng)主題：
健康 趣味 交流
三：活動(dòng)宗旨：
感受心靈的默契，拉近心與心的距離，讓自己的問題有別人真誠(chéng)的回答，大家在一起交換彼此的意見和見解，每個(gè)人都會(huì)得到雙份的`收獲，活躍校園氣氛
四：活動(dòng)時(shí)間
（xx年6月1日中午11點(diǎn) ，持續(xù)。。。。。）
五：活動(dòng)形式：
擺攤設(shè)點(diǎn)，一個(gè)是"問題箱"，一個(gè)是"答案箱"，各位同學(xué)用便簽紙寫好自己想問的問題后放入"問題箱"，也可以從問題箱中隨便抽取一個(gè)問題寫好自己的見解后放入"答案箱"，最后會(huì)以展板的形式將每個(gè)問題及答案展示出來
六：活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區(qū)食堂門口
七：主辦單位：
西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社管部
八：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 每位負(fù)責(zé)人明確分工，履行自己的職責(zé)
2 做好活動(dòng)的宣傳，讓大家了解該項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則的益處，調(diào)動(dòng)全院的參與積極性，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與
3 與相關(guān)部門加強(qiáng)溝通合作，共同配合打響力度
4 必要設(shè)施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個(gè)"問題箱"，一個(gè)"答案箱"，筆和便簽紙
5 人員安排：社管部各位成員
九：活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1 要注意當(dāng)天的天氣，依據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況決定是否將活動(dòng)延期
2 保證宣傳的到位，必須注意當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛問題
3 活動(dòng)結(jié)束后即使打掃場(chǎng)地衛(wèi)生
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、在探索同數(shù)分解規(guī)律的游戲活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
2、使幼兒感受同數(shù)分解的數(shù)量關(guān)系，理解同數(shù)分解的實(shí)際意義，了解大數(shù)對(duì)小數(shù)的包含關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和歸納概括及語言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
操作學(xué)具：人手一份與課件相配套的6朵小花卡片;
人手一份10以內(nèi)不同數(shù)量的蝴蝶卡片。
課件：與操作活動(dòng)和游戲結(jié)合使用的課件。
活動(dòng)過程實(shí)錄
一、問答游戲“編花籃”，復(fù)習(xí)6的分解組成。
師：“今天我們來玩編花籃的游戲好嗎？小朋友編的數(shù)和老師編的數(shù)合起來是6�！�
師：“編、編、編花籃，編個(gè)花籃采花甜，我編1，你編幾？”
幼：“你編1我編5，1和5和起來是6。”
二、分花操作游戲使幼兒發(fā)現(xiàn)6的同數(shù)分解。
1、出示電腦動(dòng)畫6朵花，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
2、師：你們看老師給你們帶來了什么？
幼：花朵
師：一共有幾朵花？
幼：6朵花。
這些花有什么不同？
幼：大小不同，顏色不同，形狀不同。
�。ㄓ變汉苋菀椎陌l(fā)現(xiàn)花的形狀、大小、顏色不同。）
3、游戲“分花”，使幼兒通過操作學(xué)具能夠找出6的同數(shù)分解。
師：“老師也給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了相同的6朵花，請(qǐng)小朋友根據(jù)特征將它分一分，看看都能分成幾和幾？”
幼：6能分成3和3，6能分成2和2和2，6能分成6個(gè)1。
�。ㄓ變赫页隽�6的所有同數(shù)分解。）
4、幼兒說出操作結(jié)果，教師在電腦上演示組成式。
5、引導(dǎo)幼兒觀察組成式發(fā)現(xiàn)同數(shù)分解的特點(diǎn)。
師：“在這三個(gè)組成式中，有一個(gè)小秘密，誰發(fā)現(xiàn)了？”
幼：有6個(gè)1。
幼：1是一樣的。
幼；1、2、3都比6小。
�。ㄓ變憾寄馨l(fā)現(xiàn)同數(shù)分解的部分?jǐn)?shù)相同。）
教師小結(jié)：這三個(gè)組成式有的分成兩部分，有的分成幾部分，它們的部分?jǐn)?shù)都相同，而且都比總數(shù)小。象這樣把一個(gè)數(shù)分成相同的幾部分的分解組成叫同數(shù)分解。
6、出示電腦動(dòng)畫，區(qū)分同數(shù)分解與其他的分解組成。
請(qǐng)幼兒找出哪些是同數(shù)分解，哪些不是同數(shù)分解。
�。ㄓ變耗苷_的找出同數(shù)分解。）
三、游戲“蝴蝶找朋友”，通過操作學(xué)具使幼兒發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的同數(shù)分解
1、教師為幼兒準(zhǔn)備不同數(shù)量的蝴蝶，請(qǐng)幼兒找到10以內(nèi)數(shù)的同數(shù)分解。
�。ㄓ變耗軌蚋鶕�(jù)自己蝴蝶的數(shù)量找到同數(shù)分解。）
2、幼兒說出操作結(jié)果，教師在電腦上演示組成式。
3、師：除了1以外10以內(nèi)的數(shù)都能進(jìn)行同數(shù)分解，至少有幾種方法？
幼：一種。
師：是怎么分的？
幼：都能分成1、1、1、1……
教師小結(jié)：除了1以外的數(shù)都能進(jìn)行同數(shù)分解，而且至少有一種方法，就是“是幾就分成幾個(gè)1”，如3分成3個(gè)1、8分成8個(gè)1。
四、出示電腦動(dòng)畫游戲，鞏固10以內(nèi)數(shù)的同數(shù)分解
1、師：“小朋友都知道了同數(shù)分解的方法，現(xiàn)在我們就來玩一個(gè)搶答的游戲，老師出題，會(huì)的.小朋友舉手，誰舉的最快我就叫誰來回答，答對(duì)的就可以得到小企鵝的夸獎(jiǎng)，答錯(cuò)了小企鵝就會(huì)摔倒。”
2、電腦顯示10以內(nèi)的數(shù)，幼兒以搶答形式進(jìn)行同數(shù)分解。回答后，電腦顯示正確答案，答對(duì)了，小企鵝跳起來說：“嘿，你真棒�！贝疱e(cuò)了，小企鵝隨著音樂聲眼冒金星摔倒在地。
�。ㄓ變簩�(duì)同數(shù)分解掌握的很好，興高采烈的搶答，都想得到小企鵝的夸獎(jiǎng)。）
五、活動(dòng)延伸游戲“編花瓣”。
1、師：“除了10以內(nèi)數(shù)能進(jìn)行同數(shù)分解，大數(shù)也能進(jìn)行同數(shù)分解�，F(xiàn)在，我請(qǐng)全班小朋友來玩編花瓣的游戲，老師說編成幾瓣，小朋友就幾個(gè)人手拉手蹲下表示編好。沒編好花瓣的小朋友不能蹲下，現(xiàn)在我們就來報(bào)數(shù)，看看我們班有多少小朋友�！�
（幼兒報(bào)數(shù)后，知道班級(jí)有30名小朋友。）
2、幼兒游戲：尋找30的同數(shù)分解，如“編、編、編花瓣，你也編，我也編，快快編成5瓣花”，教師總結(jié)游戲結(jié)果：“小朋友都找到伙伴編花瓣了，一共編成了6個(gè)5瓣花，說明30能進(jìn)行同數(shù)分解，能分成6個(gè)5。”幼兒繼續(xù)游戲，分別編成1、2、3、4、6、7、8、9、10瓣花，找一找30能否進(jìn)行其他數(shù)的同數(shù)分解。
�。ㄓ變簾崃矣螒�，每個(gè)幼兒都極力的快速找到伙伴來編花瓣。在游戲過程中，幼兒充分理解了同數(shù)分解的含義。）
六、結(jié)束：
小朋友，大數(shù)也能進(jìn)行同數(shù)分解，而且有些大數(shù)同數(shù)分解的方法更多，小朋友回家也找一找其它大數(shù)的同數(shù)分解，好嗎？
活動(dòng)方案 篇5
一、競(jìng)賽要求和目標(biāo)
�。ㄒ唬└�(jìng)賽要求：
深入貫徹落實(shí)本公司安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及活動(dòng)，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動(dòng)，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，促進(jìn)全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
（二）競(jìng)賽目標(biāo)：
努力使安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、競(jìng)賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個(gè)參賽班組，每個(gè)班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)
本次競(jìng)賽活動(dòng)由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各部門也要落實(shí)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)對(duì)本部門競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
具體實(shí)施步驟
1、宣傳動(dòng)員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。一方面，要結(jié)合以往開展競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報(bào)紙雜志、班前班后會(huì)等有效形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補(bǔ)充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的.意義，了解競(jìng)賽的主題、目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)，把這次活動(dòng)的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動(dòng)。
2、檢查指導(dǎo)階段（6月10日至6月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過程。期間，競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各班組進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。重點(diǎn)檢查和幫助各班組有效開展準(zhǔn)備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)情況等。
3、安全知識(shí)競(jìng)賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動(dòng)，在各班準(zhǔn)備就緒后，進(jìn)行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進(jìn)行，每組5個(gè)班，通過五選二的淘汰賽，晉級(jí)的8個(gè)班組參加第二輪的決賽。
同時(shí)，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認(rèn)真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)。
競(jìng)賽日程安排
一、第一輪小組預(yù)賽，順飛、華昌各分兩批進(jìn)行，取前兩名進(jìn)入決賽。
第一、二場(chǎng)小組預(yù)賽：6月21日（星期二）上午8：30-10：00、
第三、四場(chǎng)小組預(yù)賽：6月23日（星期四）上午8：30-10：00、
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8：30-10：00、
注：實(shí)際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競(jìng)賽安排
一、競(jìng)賽內(nèi)容與形式
1、競(jìng)賽內(nèi)容：預(yù)賽以安全生產(chǎn)知識(shí)公共題庫(kù)、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容；決賽以公共題庫(kù)為主要內(nèi)容，公共題庫(kù)由安全科準(zhǔn)備。
2、競(jìng)賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場(chǎng)答題程序：
�。�1）、主持人開場(chǎng)白，詳見已備卡片。
�。�2）、主持人按序號(hào)介紹每支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時(shí)1分鐘。
�。�3）、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員。
（4）、請(qǐng)參加活動(dòng)的公司領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。�5）、開始進(jìn)行第一階段筆答題。
�。�6）、主持人介紹各隊(duì)的基礎(chǔ)分。
�。�7）、進(jìn)行必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題、趣味猜詞題。
�。�8）、工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，公布成績(jī)。
�。�9）、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。
三、現(xiàn)場(chǎng)比賽具體步驟：
主持人：
邀請(qǐng)人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關(guān)人員
車間競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員全部到場(chǎng)，其他邀請(qǐng)?jiān)诩业墓绢I(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場(chǎng)，以保證競(jìng)賽活動(dòng)熱烈地舉行。
紀(jì)律組：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)紀(jì)律組，以監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的公正，如必答題其他隊(duì)員進(jìn)行了提示，搶答題隊(duì)員犯規(guī)，紀(jì)律組可以提出扣減分意見，經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行扣減分。
評(píng)判席：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)評(píng)判席，隊(duì)員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請(qǐng)?jiān)u判席裁定。（3人）
<前面估計(jì)用時(shí)：10分鐘>
1、筆試題
競(jìng)賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進(jìn)入考場(chǎng)，宣讀考試規(guī)則，進(jìn)行答題，答完題立刻進(jìn)行批改，批改后，請(qǐng)各部門領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查閱，無異議，統(tǒng)計(jì)總分，作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
�。�1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計(jì)時(shí)。
�。�2）考試到時(shí)收卷，成績(jī)計(jì)算，以參賽隊(duì)（每隊(duì)3人）各隊(duì)員答題總分四舍五入取十的整數(shù)作為現(xiàn)場(chǎng)答題的基礎(chǔ)分。
<用時(shí)估計(jì)：20分鐘>
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣分，從1號(hào)隊(duì)開始依次答題，每隊(duì)答6題，第一輪共為30道題。
<用時(shí)估計(jì)：20分鐘>
3、第一輪搶答題
（1）主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
�。�2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答�？梢约w回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)或未答扣10分。搶答題共設(shè)15題（每隊(duì)平均可以搶3題）。
<用時(shí)估計(jì)：15分鐘>
4、觀眾答題
共5道題，答對(duì)分別送給紀(jì)念品。<用時(shí)估計(jì)：5分鐘>
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時(shí)，間隔時(shí)間
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊(duì)員必須獨(dú)立回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)不扣分。
從1隊(duì)號(hào)開始依次答題，各隊(duì)每人答1題，第二輪共為15道題。
<用時(shí)估計(jì)：15分鐘>
6、第二輪搶答題
（1）主持人請(qǐng)各隊(duì)試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對(duì)1題加10分，答錯(cuò)扣10分。
搶答題共設(shè)10題（每隊(duì)平均可以搶2題）。
<用時(shí)估計(jì)：10分鐘>
7、風(fēng)險(xiǎn)題：
主持人介紹答題規(guī)則，風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題。每隊(duì)根據(jù)情況選擇分?jǐn)?shù)，選擇題號(hào)，可以集體回答，答對(duì)1題加相應(yīng)分值，答錯(cuò)一題扣相應(yīng)分值。各參賽隊(duì)在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時(shí)間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。風(fēng)險(xiǎn)題共設(shè)3個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)每輪至少準(zhǔn)備10道題，每個(gè)隊(duì)限答2題。
<用時(shí)估計(jì)：20分鐘>
8、趣味猜詞題：
趣味猜詞主要猜安全方面的術(shù)語或生活中常用的詞語。一個(gè)隊(duì)員對(duì)所猜詞語進(jìn)行描述（但不允許說出猜詞中的任何一個(gè)字，包括該字的同音字），另一個(gè)隊(duì)員猜。猜詞總時(shí)間為1分半鐘，猜對(duì)1個(gè)詞語加10分，猜錯(cuò)不扣分。
<用時(shí)估計(jì)：15分鐘>
四、比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)講話，現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。<估計(jì)用時(shí)：10分鐘>
<比賽共用時(shí)估計(jì)在2小時(shí)30分鐘>
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)：一個(gè)，獎(jiǎng)金20xx元；
二等獎(jiǎng)：二個(gè)，獎(jiǎng)金各1500元；
三等獎(jiǎng)：二個(gè)，獎(jiǎng)金各1000元；
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：三個(gè)，獎(jiǎng)金各500元；
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)時(shí)間
x年xx月xx日 下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由XXX負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)
組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員 不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員 可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員 不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的'人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。
六、 獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。(面試網(wǎng) )
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，
在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---XXX
2.購(gòu)買粽子及帶蒸鍋----XXX/XXX
3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---XXX
4.制作分組隊(duì)員名單---XXX
5.計(jì)時(shí)工作---XXX
6.現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像----XXX/XXX/XXX
7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----XXX
8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句
活動(dòng)方案 篇7
酒店?duì)I銷是一門研究飯店在激烈競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中如何識(shí)別，分析，評(píng)價(jià)，選擇和利用市場(chǎng)機(jī)會(huì)，如何開發(fā)適銷對(duì)路的產(chǎn)品，探求飯店生產(chǎn)和銷售的最佳形式和最合理途徑，目的就是以最少的勞動(dòng)耗費(fèi)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。
農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來臨，結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗，為了更好的開展酒店銷售服務(wù)工作，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，特制定此方案。
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
1、客戶分析：本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是私款消費(fèi)，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。
2、自我分析：本酒店是該區(qū)域的唯一一家五星級(jí)酒店，具有一流的服務(wù)質(zhì)量和先進(jìn)的硬件設(shè)備，且接近風(fēng)景區(qū)和購(gòu)物中心、交通便利，能很好的滿足人們吃、住、行、游、購(gòu)、娛的需求。
3、競(jìng)爭(zhēng)分析：由于本酒店在地理位置的優(yōu)勢(shì)，所以競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)寥寥無幾，又因?yàn)楸揪频甑漠a(chǎn)品獨(dú)特，其他酒店難以替代，進(jìn)而本酒店的競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)相結(jié)合的辦法。
3、中秋節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20—30元（不含酒水）。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的.實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到最低價(jià)（但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來制定）。
三、營(yíng)銷策略
1、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅（價(jià)格不需要太高）。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受5—6折（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯(lián)系一下這些人。
4、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址）。
5、活動(dòng)地點(diǎn)定于本酒店二樓宴會(huì)大廳。
6、活動(dòng)時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日—20日。
四、推廣策略
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告（戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式）。
2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。
3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。
4、也可以在相關(guān)網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的flash動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。
5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。
注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。
五、其它相關(guān)的策略
保安必須要保證酒店的安全；對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采用一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六 、費(fèi)用預(yù)算
本次活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算大約在10000元左右，其中大廳布置約5000元，廣告宣傳費(fèi)約3000元，以及活動(dòng)中小禮品的購(gòu)置約1000元。
七、效果預(yù)測(cè)
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的1。5倍以上。
八、其它建議
1、在服務(wù)大廳配備電腦，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。
2、在爭(zhēng)取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫(kù)（關(guān)鍵是顧客的名字和手機(jī)號(hào)碼），為以后的推廣服務(wù)。
3、做好酒店的網(wǎng)站，域名既要簡(jiǎn)單有要好記，網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出酒店的特色，顏色以暖色調(diào)為主，主頁(yè)最好要一個(gè)大的flash動(dòng)畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營(yíng)銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（最大的優(yōu)勢(shì)是受眾范圍大，花費(fèi)少）增強(qiáng)酒店的知名度。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
濡染“書香校園”氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，豐富校本研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習(xí)慣，激勵(lì)教師專業(yè)自覺，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
堅(jiān)持讀與思結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決方法，促進(jìn)學(xué)以致用，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為推進(jìn)任務(wù)型生本課堂建設(shè)提供精神保障。
三、參加對(duì)象：全體教師
四、讀書內(nèi)容（學(xué)校已準(zhǔn)備，一人一本，2月6日開會(huì)時(shí)領(lǐng)取，先到先得）
《面向個(gè)體的教育》
《跳出教育看教育》
《閱讀的旅程教師專業(yè)成長(zhǎng)地圖》
《迷戀學(xué)生的成長(zhǎng)——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》
《愛的教育》
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》
五、具體要求：
1．有效閱讀。熟讀精思，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有所感，讀有所悟。
2．實(shí)踐反思。在閱讀的.基礎(chǔ)上，結(jié)合自身生活、工作或教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫讀書心得（必須原創(chuàng)）。文件請(qǐng)以自己的名字命名，于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動(dòng)”文件夾內(nèi)。登錄名：xxxxx,密碼：123xxxxxx，
3．評(píng)比交流。下學(xué)期開學(xué)后，所有原創(chuàng)的讀書心得將進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，并匯集成冊(cè)作為學(xué)習(xí)共享資源。先以各教研組為單位組織專題讀書會(huì)活動(dòng)，相互交流閱讀體會(huì)。在此基礎(chǔ)上，各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動(dòng)中進(jìn)行交流。
校工會(huì)、教科室
xx.2.2
活動(dòng)方案 篇9
一 活動(dòng)背景
在20xx廣州亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕不久之際，我們決定行動(dòng)起來，與亞運(yùn)會(huì)攜手，用行動(dòng)來感受亞運(yùn)，用行動(dòng)來關(guān)注亞運(yùn)，支持亞運(yùn)。
二 活動(dòng)主題
“關(guān)注亞運(yùn) 支持亞運(yùn)”
三 活動(dòng)目的
1增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)亞運(yùn)會(huì)知識(shí)的了解和鼓勵(lì)大家參與運(yùn)動(dòng)
2在緊張的期末復(fù)習(xí)之余，愉悅心情，輕松迎考
四 活動(dòng)時(shí)間:xxx
五 活動(dòng)地點(diǎn)
南苑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六 活動(dòng)對(duì)象
xx級(jí)工商管理班全體同學(xué)
七 活動(dòng)形式
以小組為單位，進(jìn)行知識(shí)問答和趣味運(yùn)動(dòng)
八 人員安排情況 （下劃線同學(xué)為小組負(fù)責(zé)人）
活動(dòng)主持人 陳偉 王雅琴 活動(dòng)攝影 金開滕
第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 涂菏 歐巧云 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰
王文量 金開滕
第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星
張俊勇 劉騏銘 晏昭帝
第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強(qiáng) 林橄 楊爽
第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛
楊曉敏 苗文龍
第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢(mèng) 李思齊 廖伍紅
賈若欽 楊澤霄 王興明
九 前期準(zhǔn)備工作
1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報(bào)
2 組織委員王興明負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)道具
十 活動(dòng)流程
1、五個(gè)小組上午9點(diǎn)之前在南苑宿舍前集合
2、各小組負(fù)責(zé)人組織好本組的同學(xué)
3、準(zhǔn)備就緒后，主持人開場(chǎng)發(fā)言
4、活動(dòng)開始
5、活動(dòng)尾聲，主持人做活動(dòng)總結(jié)陳述
6、全體同學(xué)拍集體合照
十一 活動(dòng)開展
活動(dòng)開場(chǎng) 劉四 張晨星同學(xué)武術(shù)表演
活動(dòng)一 亞殘運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)答
知識(shí)競(jìng)答題目見附錄1
活動(dòng)二 競(jìng)技環(huán)節(jié)
1金雞獨(dú)立
每個(gè)組排出3個(gè)男生和5個(gè)女生，女生在前，男生在后。5個(gè)隊(duì)伍同時(shí)站在一條起跑線上，當(dāng)主持人喊開始（計(jì)時(shí)）時(shí)，每組的第一個(gè)同學(xué)開始跳躍前進(jìn)，待跳到終點(diǎn)時(shí)，下面一個(gè)同學(xué)開始跳躍。這樣依次進(jìn)行，待一組的最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，停止計(jì)時(shí)。其間若腳著地，追加時(shí)間5秒。最后結(jié)合違規(guī)扣分情況計(jì)算總時(shí)間，時(shí)間最少者為第一名。
2盲人走路
先在地上畫一個(gè)如上圖的區(qū)域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進(jìn)行。參賽者站在中心的圈內(nèi)，用紅布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)圈若干個(gè)，向前走，待走到某一塊區(qū)域后，主持人喊停，然后主持人隨即出題考同學(xué)。答對(duì)的根據(jù)所在區(qū)域的數(shù)字加分，打錯(cuò)的不給分。最后計(jì)算總分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高者為第一名。
3背靠背籃球
每組派出xx名隊(duì)員，組成5個(gè)小方正。參賽的兩個(gè)同學(xué)，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時(shí)間5秒。最后結(jié)合違規(guī)扣分情況計(jì)算總時(shí)間，時(shí)間最少者為第一名。
活動(dòng)三 有請(qǐng)軍訓(xùn)輔導(dǎo)員陳周全學(xué)長(zhǎng)講話
活動(dòng)四 主持人總結(jié)本次活動(dòng)
活動(dòng)五 集體照相
Ⅱ 活動(dòng)總結(jié)
了解了亞運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)和歷史之后，我們開始了本次活動(dòng)策劃。在多名同學(xué)的共同努力之下，策劃書的基本架構(gòu)算是呈現(xiàn)出來了。接下來就是活動(dòng)的進(jìn)行方面，全班同學(xué)以高度的熱情、飽滿的精神參與進(jìn)來。
活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)，為社會(huì)的體育建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。作為一個(gè)生活在和平年代的大學(xué)生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”，繼承亞運(yùn)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員們的拼搏進(jìn)取的精神和崇高的愛國(guó)熱情。
通過這次的'活動(dòng)，我們鍛煉了團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。團(tuán)日活動(dòng)作為一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的組織能力，工作能力和合作精神。
工作經(jīng)驗(yàn) 在活動(dòng)前我們需要做充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)材料的準(zhǔn)備以及場(chǎng)地的審批等。在籌備過程中大家需要團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力，而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是活動(dòng)成功進(jìn)行的關(guān)鍵因素。這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們班級(jí)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，不斷進(jìn)步。
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
班上的孩子大部分都是獨(dú)生子女，過分自我，家長(zhǎng)反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。因此，我設(shè)計(jì)“找朋友”的活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)
通過這個(gè)活動(dòng)讓幼兒懂得有朋友是快樂的，體驗(yàn)到有朋友的喜悅心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒融入集體，體驗(yàn)到有朋友的樂趣
活動(dòng)準(zhǔn)備
1． “喜羊羊”卡通圖片。
2． “找朋友歌曲”的準(zhǔn)備。
3． “喜羊羊與灰太狼”主題歌曲
4． 制作“喜羊羊”和動(dòng)物唱歌跳舞的ppt.
活動(dòng)過程
1． 激發(fā)參與活動(dòng)的興趣
先播放“喜羊羊與灰太狼”主題歌曲，聽到熟悉喜愛的歌曲，孩子們的好奇心和激動(dòng)的心情就把他們的注意力集中起來。
2． 初步嘗試
出示“喜羊羊”卡通圖片
師：“喜羊羊來了，邀請(qǐng)你們一起來跳舞”
播放ppt,到“嗚哇哇”的時(shí)候停止，老師拿著喜羊羊的圖片做哭泣狀
喜羊羊：“我的好朋友—懶羊羊不見了，我找不到他了，你們幫我找找吧！”
邊找邊唱“懶羊羊你在哪里”老師扮演“懶羊羊”我在這里我在這里向你問個(gè)好”
喜羊羊：“謝謝你們幫我找到了好朋友，讓我為你們唱首歌吧。”（老師操拿著圖片，邊說邊唱“找朋友”這首歌。）
3． 談話
師：“喜羊羊有好朋友，我也有很多好朋友，我和xxx是好朋友，我和xxx是好朋友。我知道你們也有很多好朋友，xxx，你和誰是好朋友？”（可以多請(qǐng)幾個(gè)小朋友說。）
解決難點(diǎn)問題
1）師：“找到好朋友，我們可以做什么？”（一起做游戲、抱一抱、握握手……）
2）教師示范并唱歌曲。
3）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
4）鼓勵(lì)幼兒有禮貌地找朋友
4． 學(xué)生游戲、實(shí)踐
（一）、集體游戲
1、小動(dòng)物找朋友
師：“我們都找到了好朋友，可是還有一些小動(dòng)物沒有找到好朋友，我們幫幫他們吧”
幼兒變成小動(dòng)物表演《找朋友》
2、游戲規(guī)則：全班幼兒站成圓圈，幼兒面向圓心，當(dāng)聽到狼叫的時(shí)候要趕緊找一個(gè)好朋友抱在一起就不會(huì)被“狼吃掉了”。找到朋友后要告訴對(duì)方的名字。游戲兩遍
3．自由活動(dòng)時(shí)間
自由活動(dòng)時(shí)間做一些“點(diǎn)名點(diǎn)將”的游戲，介紹自己，認(rèn)識(shí)同伴，做“打電話”的游戲，讓幼兒體驗(yàn)集體生活的快樂。
教學(xué)反思
音樂游戲?qū)嵲谝魳返腵基礎(chǔ)上，通過游戲的形式讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)技能的一種課堂組織形式，因?yàn)槿后w的特殊性，寶貝們是第一次采用這種形式。，由于孩子們?nèi)后w的特殊性，所以在開展過程中孩子們還是有些許的不適應(yīng)，他們不知道如何理解句子的意思，如何給每句配上合適的動(dòng)作，直到我反復(fù)講解之后，孩子們?cè)诨顒?dòng)的后半部分才逐漸的融入進(jìn)來，孩子們的積極主動(dòng)性才得以很好的發(fā)揮出來。
通過這次的課堂活動(dòng)，我深刻意識(shí)到，游戲在幼兒活動(dòng)中所占的比重，通過游戲的形式他們可以更好的接觸所學(xué)習(xí)的東西，雖然只有個(gè)別幼兒的聽力較好，大部分幼兒對(duì)聲音的感知力微乎其微，但是，通過游戲的方式孩子們的積極性，主動(dòng)性一樣能發(fā)揮出來，從而使幼兒的潛能得以發(fā)揮。
在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，我就在想，當(dāng)喜羊羊表演唱《找朋友》時(shí)示范了動(dòng)作，給孩子做過示范后，孩子在活動(dòng)中找到好朋友時(shí)只會(huì)說“敬個(gè)禮、握握手、抱一抱、親一親”好像我希望寶寶能說出的其他肢體動(dòng)作他們一個(gè)都沒說出來，我當(dāng)時(shí)就非常后悔示范在先的設(shè)計(jì)意圖了，如果寶寶沒看到喜羊羊和懶羊羊的示范，他們肯定會(huì)想的比現(xiàn)在說的多一些，起碼寶寶會(huì)說到“點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉勾……”雖然有了這個(gè)小遺憾，但是我們寶寶的口語表達(dá)還是得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。
下次我再設(shè)計(jì)這樣的活動(dòng)時(shí)，我就知道了，可以先讓寶寶來說，然后再來用教具示范，這樣既鍛煉了寶寶的口語表達(dá)，讓寶寶自由想象，也達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
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