一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合“11、9”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。

　　二、演習(xí)時(shí)間

　　20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。

　　三、演習(xí)地點(diǎn)

　　xx市xxxx幼兒園內(nèi)

　　四、參與人員

　　xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

　　通訊聯(lián)絡(luò)員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xx，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

　　疏散引導(dǎo)員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

　　六、演習(xí)過(guò)程：

　　1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告，出現(xiàn)火警；

　　2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知；

　　3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警；

　　4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

　　�。�1）、�。�2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

　　�。�3）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

　　�。�4）、小（5）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

　　中（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

　　中（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

　　大（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

　　大（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

　　要求：

　�。�1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌；

　�。�2）主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

　　5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

　　6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

　　7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。

活動(dòng)方案 篇3

　　會(huì)議目的:

　　1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化;

　　2、減少員工流失率，增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度;

　　3、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　會(huì)議討論內(nèi)容:

　　1、你對(duì)公司管理制度化、流程化、程序化有何見(jiàn)解?公司目前情況如何?

　　2、你認(rèn)為薪資制度中是否該有績(jī)效工資?你如何面對(duì)績(jī)效考核?

　　3、你覺(jué)得我們公司有企業(yè)文化嗎?如果有是什么?如果沒(méi)有，你覺(jué)得應(yīng)該是怎樣的?

　　4、對(duì)自己所在部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)階段管理工作有些什么建議和意見(jiàn)?

　　5、對(duì)公司日常經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行交流，尋找“金點(diǎn)子”，集眾人之智慧，群策群力，共同謀劃公司明年的發(fā)展與改進(jìn)點(diǎn)?6、你認(rèn)為公司現(xiàn)在有沒(méi)有滿足自己的需求或者說(shuō)目前有什么是自己不能解決的問(wèn)題?

　　會(huì)議形式:

　　1、由行政人事部組織主持，總經(jīng)理全程參與聽(tīng)取大家的建議和意見(jiàn);

　　2、每位員工平均5分鐘發(fā)言時(shí)間，外加討論、互動(dòng)、提問(wèn)。

　　會(huì)議地點(diǎn):公司一號(hào)會(huì)議室

　　參會(huì)人員名單:

　　部門:勝算組、算量組、電子評(píng)標(biāo)行業(yè)、其他部門(行政人事部/商務(wù)/服務(wù)/市場(chǎng))

　　時(shí)間:12月16日

　　人數(shù):XX人

　　座談會(huì)議程:(約1.5-2小時(shí)):

　　1、第一部分(5分):行政人事部行政人事經(jīng)理/人事主管主持座談會(huì)，說(shuō)明本次座談會(huì)的主題和目的，對(duì)于大家的.發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留。

　　2、第二部分(10-20分):總經(jīng)理發(fā)言。

　　3、第三部分(45-60分):

　　員工互動(dòng)及提問(wèn):先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)(可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用)，基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限，總經(jīng)理可當(dāng)場(chǎng)解答的問(wèn)題當(dāng)面解答。不能當(dāng)場(chǎng)解決的由行政人事部工作人員記錄下來(lái)，并承諾五天內(nèi)給予答復(fù)。

　　4、第四部分(5分):由本次座談會(huì)的主持人進(jìn)行本次會(huì)議的總結(jié)。

　　注意事項(xiàng):

　　1、引導(dǎo)員工發(fā)散思維，鼓勵(lì)說(shuō)其出自己的正面想法及對(duì)大家、對(duì)團(tuán)隊(duì)有用的東西。

　　2、注意話題的專一性，禁止將話題的中心思想扯偏，扯遠(yuǎn)。

　　3、前期應(yīng)充分溝通與會(huì)人員班次，及時(shí)參加座談會(huì)，確保參會(huì)率。

　　4、提前通知與會(huì)人員參會(huì)時(shí)告知其提前做好準(zhǔn)備，如:問(wèn)題、建議。

　　5、座談會(huì)全程應(yīng)有行政人事部工作人員做好會(huì)議記錄，完整記錄員工所提問(wèn)題、建議。整理好后交由總經(jīng)辦予以答復(fù)。

　　6、應(yīng)將總經(jīng)辦回復(fù)結(jié)果公布于宣傳欄，便于廣大員工監(jiān)督、實(shí)施。

　　會(huì)議涉及費(fèi)用:會(huì)議點(diǎn)心與水果150元/次，共計(jì)600元。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　開(kāi)展“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持摸清底數(shù)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提檔升級(jí)的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)殘聯(lián)組織規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作，力爭(zhēng)通過(guò)2—3年的時(shí)間，全面增強(qiáng)和提高規(guī)范化管理和綜合服務(wù)能力，為扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)殘疾人同步小康打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、目標(biāo)和任務(wù)

　　全市殘聯(lián)開(kāi)展“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)，要進(jìn)一步著眼創(chuàng)新發(fā)展、夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，提升能力，必須堅(jiān)持“圍繞中心、主動(dòng)作為、因地制宜、分類推進(jìn)，固本強(qiáng)基、提升素質(zhì)，資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，改革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效”的原則，集中時(shí)間，集中力量，集中智慧，全面加強(qiáng)基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作，努力實(shí)現(xiàn)基層殘疾人組織健全、殘疾人工作隊(duì)伍穩(wěn)定、殘疾人服務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、殘疾人基本制度完善、殘疾人工作機(jī)制順暢的目標(biāo)。全市殘聯(lián)組織要圍繞工作目標(biāo)，從殘疾人基層組織、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)、信息等方面開(kāi)展工作。

　�。ㄒ唬┙�立健全各級(jí)組織，進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)。

　　1、健全殘聯(lián)組織。堅(jiān)持組織機(jī)構(gòu)先行、基礎(chǔ)設(shè)施為重、服務(wù)效能為主的方針，科學(xué)合理地設(shè)置組織、配強(qiáng)班子，實(shí)現(xiàn)基層殘疾人組織全覆蓋、全達(dá)標(biāo)，形成順暢的工作運(yùn)行機(jī)制。

　　2、完善協(xié)會(huì)組織。建立健全殘疾人“五個(gè)專門協(xié)會(huì)”，社區(qū)（村）殘協(xié)做到全覆蓋。對(duì)殘疾人專職委員實(shí)行合同、動(dòng)態(tài)、實(shí)名制管理和崗前培訓(xùn)、工作考核。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。大力推進(jìn)實(shí)施“強(qiáng)基育人”工程，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)殘疾人工作者隊(duì)伍、殘疾人服務(wù)隊(duì)伍、社會(huì)助殘志愿者隊(duì)伍教育、管理和培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)“職責(zé)明確、一專多能”的基層殘疾人工作隊(duì)伍。加強(qiáng)“優(yōu)秀殘疾人人才庫(kù)”建設(shè)，拓寬優(yōu)秀殘疾人干部選拔渠道。

　　4、夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)。按照基層殘疾人組織綜合服務(wù)設(shè)施規(guī)范化建設(shè)的要求，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步完善設(shè)施、充實(shí)項(xiàng)目、提升功能，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人綜合服務(wù)效益高、管理標(biāo)準(zhǔn)化。

　　5、開(kāi)展殘聯(lián)系統(tǒng)專兼職工作者狀況專項(xiàng)調(diào)查。結(jié)合“強(qiáng)基育人”工程的持續(xù)開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)殘聯(lián)組織和專門協(xié)會(huì)專兼職工作人員的管理；進(jìn)一步摸清各類殘疾人組織、鎮(zhèn)（辦事處）和社區(qū)（村）殘疾人專職委員、專門協(xié)會(huì)工作人員、助殘志愿者的底數(shù)，完善相關(guān)人員臺(tái)帳；進(jìn)一步理順和摸清殘聯(lián)組織的基本狀況。搞清各類社會(huì)助殘組織的總數(shù)、登記注冊(cè)情況、活動(dòng)場(chǎng)所及駐地、基本信息、服務(wù)狀況等情況。

　　6、以全市殘疾人信息統(tǒng)計(jì)平臺(tái)為支撐，做好殘疾人組織、殘疾人信息監(jiān)測(cè)、采集和錄入工作，逐步完善殘疾人組織、服務(wù)和殘疾人人口數(shù)據(jù)庫(kù)，著力打造信息互通、互動(dòng)共享的信息化服務(wù)平臺(tái)。

　�。ǘ�）建章立制，進(jìn)一步規(guī)范完善殘聯(lián)組織基礎(chǔ)管理制度。

　　1、完善基本制度。堅(jiān)持分層分類有序推進(jìn)的方針，建立健全各類規(guī)章制度，對(duì)不符合事業(yè)發(fā)展要求的要及時(shí)廢止，對(duì)不適應(yīng)事業(yè)發(fā)展要求的要及時(shí)修訂，對(duì)事業(yè)需要而又沒(méi)有的要抓緊建立。

　　2、開(kāi)展殘疾人基本服務(wù)狀況專項(xiàng)調(diào)查。依托殘疾人人口基本數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)一步摸清殘疾人的基本服務(wù)現(xiàn)狀與重點(diǎn)服務(wù)需求，重點(diǎn)是持證貧困殘疾人、重度殘疾人、殘疾兒童、就業(yè)年齡段殘疾人等的生活救助、社會(huì)保障、康復(fù)服務(wù)、接受教育、就業(yè)扶持、托養(yǎng)服務(wù)、扶貧開(kāi)發(fā)、住房保障、無(wú)障礙改造、法律服務(wù)等方面的服務(wù)對(duì)象數(shù)量、現(xiàn)有服務(wù)情況、托底服務(wù)需求、實(shí)際服務(wù)能力等內(nèi)賓，摸清底細(xì)，區(qū)分層次，明確重點(diǎn)。

　　3、落實(shí)報(bào)告制度，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督工作。建立健全殘疾人和各方面的參與、監(jiān)督工作機(jī)制。每年要專項(xiàng)報(bào)告預(yù)算執(zhí)行、資金使用和重大項(xiàng)目建設(shè)情況，自覺(jué)接受監(jiān)督。加強(qiáng)與主席團(tuán)成員的日常溝通聯(lián)系，創(chuàng)造條件方便委員了解殘疾人工作進(jìn)展情況和人、財(cái)、物管理使用情況，及時(shí)聽(tīng)取和答復(fù)委員提出的意見(jiàn)和建議。嚴(yán)格加強(qiáng)和落實(shí)部門經(jīng)費(fèi)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　（三）摸清項(xiàng)目資金使用情況，加強(qiáng)資金及項(xiàng)目管理。

　　1、強(qiáng)化績(jī)效管理。根據(jù)殘疾人工作者隊(duì)伍和殘疾人工作專項(xiàng)資金規(guī)模、各類服務(wù)項(xiàng)目、綜合服務(wù)設(shè)施和現(xiàn)有資產(chǎn)的實(shí)際，有針對(duì)性地加強(qiáng)人員、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、項(xiàng)目涉及的基礎(chǔ)管理制度建設(shè)，做到管理依據(jù)清、程序規(guī)范明、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)、過(guò)程監(jiān)督實(shí)、落實(shí)成效好。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展殘聯(lián)組織財(cái)務(wù)管理狀況專項(xiàng)調(diào)查。進(jìn)一步摸清殘聯(lián)組織各類服務(wù)項(xiàng)目的基本狀況，上級(jí)撥付專項(xiàng)資金、本級(jí)提供配套資金和殘疾人就業(yè)保障金、基礎(chǔ)設(shè)施投入使用資金、殘聯(lián)組織接受慈善捐贈(zèng)資金物品、企事業(yè)單位創(chuàng)收收入等資金的管理使用情況以及殘聯(lián)管理資產(chǎn)的使用情況。

　　3、嚴(yán)格資金管理，進(jìn)一步健全決策審批程序。建立健全重大項(xiàng)目安排、資金審批使用、資產(chǎn)登記監(jiān)管的工作機(jī)制，大額資金使用、重要項(xiàng)目安排要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，廣泛征求意見(jiàn)，科學(xué)論證，集體決策。健全規(guī)范專項(xiàng)資金、殘疾人就業(yè)保障金等資金使用管理，落實(shí)論證、決策、審批、監(jiān)管、評(píng)估責(zé)任制。認(rèn)真分析預(yù)算資金執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，防范違規(guī)操作和資金風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的全過(guò)程監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行程序，防止違規(guī)運(yùn)行。

　　4、抓好項(xiàng)目監(jiān)管，進(jìn)一步落實(shí)跟蹤問(wèn)效措施。立足于為殘疾人辦實(shí)事、求實(shí)效，加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)實(shí)體的績(jī)效管理，使每一筆資金、每一個(gè)項(xiàng)目都能發(fā)揮最大的效益。重點(diǎn)加強(qiáng)項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的動(dòng)態(tài)監(jiān)管，完善項(xiàng)目執(zhí)行情況的`績(jī)效評(píng)價(jià)，特別是第三方評(píng)價(jià)。建立和完善重大服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效管理辦法，明確標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范程序。嚴(yán)格項(xiàng)目申報(bào)、審批、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估工作流程，完善項(xiàng)目配套管理辦法，對(duì)資金使用和項(xiàng)目效益進(jìn)行跟蹤問(wèn)效，加強(qiáng)績(jī)效管理，提高服務(wù)效能和社會(huì)效益。

　　三、工作安排

　　開(kāi)展“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)，要積極穩(wěn)妥，分步實(shí)施，有序推進(jìn)，大體分為三個(gè)階段進(jìn)行：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)、制定方案階段。認(rèn)真組織相關(guān)知識(shí)、相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研討、培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，努力提高對(duì)加強(qiáng)組織規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作的認(rèn)識(shí)；認(rèn)真分析本地殘疾人基本工作狀況，摸清找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定實(shí)施方案，細(xì)化落實(shí)可操作性措施。

　�。ǘ�）部署方案、落實(shí)任務(wù)階段。分解落實(shí)實(shí)施方案，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作；深入開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)查和殘情大調(diào)研，摸清搞實(shí)工作底數(shù)；注重總結(jié)樹(shù)立工作規(guī)范，建章立制，重點(diǎn)加強(qiáng)資金管理、隊(duì)伍管理、項(xiàng)目管理、資產(chǎn)管理、績(jī)效管理等規(guī)范化管理。建立健全重大項(xiàng)目安排、資金審批使用、資產(chǎn)登記監(jiān)管的工作機(jī)制，落實(shí)各類資金管理決策、審批、監(jiān)管責(zé)任制度和規(guī)范辦法。嚴(yán)格項(xiàng)目執(zhí)行的工作程序、管理辦法，加強(qiáng)績(jī)效管理。規(guī)范殘聯(lián)組織服務(wù)。借助信息化手段，健全充實(shí)基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管和資源共享。

　　（三）總結(jié)交流、成果問(wèn)效階段。統(tǒng)籌匯總基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，做好專項(xiàng)調(diào)查和殘情大調(diào)研成果的運(yùn)用工作。總結(jié)基層規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理制度建設(shè)成果，完善和規(guī)范決策程序、工作機(jī)制、過(guò)程監(jiān)管、績(jī)效評(píng)價(jià)、督查問(wèn)責(zé)等管理措施。梳理匯總殘疾人基本服務(wù)狀況與重點(diǎn)服務(wù)需求，完善相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)管理工作。全面摸清基層殘疾人組織建設(shè)情況，完善殘聯(lián)系統(tǒng)專兼職工作者的日常管理措施。適時(shí)安排開(kāi)展交流、典型宣傳、工作報(bào)告等活動(dòng)，不斷深化基層規(guī)范化建設(shè)成效。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要從全面深化改革創(chuàng)新、扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、努力實(shí)現(xiàn)殘疾人同步小康目標(biāo)、提高殘疾人工作者隊(duì)伍管理水平的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)基層規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)把“規(guī)范化建設(shè)年”的各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好抓出成效。

　�。ǘ�）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各部室、站所負(fù)責(zé)人為成員的市殘聯(lián)規(guī)范化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，綜合部具體牽頭，結(jié)合實(shí)際整合工作力量，明確年度建設(shè)目標(biāo)，完善推進(jìn)措施。

　�。ㄈ�）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作安排，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”，即開(kāi)展“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)與深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與落實(shí)年度目標(biāo)管理責(zé)任制任務(wù)相結(jié)合，與加強(qiáng)殘聯(lián)組織建設(shè)和服務(wù)管理相結(jié)合，建立健全上下聯(lián)動(dòng)、全員參與、齊抓共管的落實(shí)機(jī)制，切實(shí)把活動(dòng)的各項(xiàng)要求貫穿到具體的工作實(shí)踐中。

　　（四）突出成果，績(jī)效評(píng)估。要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，顯著提升基層規(guī)范化建設(shè)和服務(wù)管理工作水平，努力達(dá)到組織機(jī)構(gòu)全、工作底數(shù)精、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)實(shí)、服務(wù)需求準(zhǔn)、項(xiàng)目管理精、程序規(guī)范明、績(jī)效監(jiān)管嚴(yán)、完成任務(wù)好的建設(shè)目標(biāo)。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生在參加活動(dòng)的過(guò)程中成為受教育的過(guò)程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校慶五一活動(dòng)方案。

　　二、主題：彩色20xx

　　二、舉行時(shí)間： 20xx年4月30日上午8：30時(shí)開(kāi)始

　　三、地點(diǎn)：冠英學(xué)校操場(chǎng)

　　四、參加人員： 冠英學(xué)校全體師生。

　　五、參賽班級(jí)：小學(xué)部、中學(xué)部。

　　六、具體工作安排：

　　活動(dòng)安排：政教處

　　主持人：孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

　　音響效果：楊紹強(qiáng)

　　會(huì)場(chǎng)布置：許勁松 彭東 章奇文 許燕

　　位置安排：幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

　　攝影：張志強(qiáng)

　　評(píng)委：楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛(wèi)東 許敏 許文利 陳霞

　　統(tǒng)計(jì)：謝榮龍 何志軍

　　會(huì)場(chǎng)秩序維持：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

　　獎(jiǎng)狀書(shū)寫：龍 躍

　　評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)，二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè)，三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)，規(guī)劃方案《學(xué)校慶五一活動(dòng)方案》。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的班主任教師及年級(jí)組長(zhǎng)。

　　八、工作進(jìn)度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目，4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。

　　2、4月17日前各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目。

　　3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的班主任上交新隊(duì)員名單。

　　4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的'錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處，并寫上班別和曲目。

　　6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

　　7、4月29日中午召開(kāi)評(píng)委會(huì)。

　　8、4月22日----30日下午主持人排練。

　　9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

　　10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

　　11、4月29日，各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

　　九、活動(dòng)程序：

　　1、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

　　2、宣布新隊(duì)員名單。

　　3、授予隊(duì)員標(biāo)志，新隊(duì)員宣誓。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、各班表演節(jié)目。

　　6、頒獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇6

　　家庭和幼兒園一起合作，增進(jìn)全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和幼兒園的活動(dòng)狀態(tài)，展開(kāi)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程情勢(shì)，改成以書(shū)信的情勢(shì)進(jìn)行。

　　一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

　　1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的'大力支持，調(diào)和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動(dòng)及班級(jí)安排

　　1、周五前各班做好活動(dòng)前的預(yù)備工作（你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。

　　2、周三抽查大班活動(dòng)；周四抽查中班活動(dòng)；

　　3、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

　　四、教師留意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

　　2、教師活動(dòng)前預(yù)備充分，方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操縱性。

　　3、教育活動(dòng)效果好，到達(dá)教學(xué)目的。

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