活動(dòng)方案5篇(熱)
為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1
為配合“社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)”“少年向上真善美伴我行”主題讀書活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,通過(guò)讀書活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明美德楷模。特制定我校20xx年“社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)”暨“少年向上真善美伴我行”主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案”。
一、讀書內(nèi)容
讀《少年向上真善美伴我行》一書。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、宣傳階段:20xx年12月
2、讀書、反思階段:20xx年12月至20xx年3月。20xx年3月25日前完成書心得體會(huì)征文文章上傳。
3、征文評(píng)比階段:20xx年3月22日—20xx年3月25日
4、征文演講階段:20xx年3月26日中午12:10分,報(bào)告廳
5、總結(jié)階段:20xx年3月底,結(jié)合教育局要求,開展市讀書征文演講活動(dòng)及總結(jié)活動(dòng)
三、參加人員
全校七xxx年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)安排
1、認(rèn)真閱讀《少年向上真善美伴我行》一書,在學(xué)習(xí)過(guò)程中作好筆記,結(jié)合個(gè)人實(shí)際和生活經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思,撰寫一篇征文或演講稿,不得少于800字,并上交至德育處xx處。
2、學(xué)校對(duì)本次征文活動(dòng)將組織評(píng)比,七xxx年級(jí)各評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
3、結(jié)合各班上交的.征文,各語(yǔ)文老師在所任教的班級(jí)中認(rèn)真篩選,推薦一名學(xué)生(每?jī)蓚(gè)班推薦一名學(xué)生)參加演講比賽,請(qǐng)語(yǔ)文老師對(duì)參賽學(xué)生做好培訓(xùn)工作,確保比賽取得好的成績(jī)。
演講比賽時(shí)間:20xx年3月26日中午12:10分;
地點(diǎn):報(bào)告廳;
評(píng)委xx
4、學(xué)校將對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),樹立典型,表彰先進(jìn)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原,通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人 。
3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。
二、認(rèn)知:
技能:發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。
情意:通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的`了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化,從中知道以前所不了解的文化,能更好的傳承我們民族的古老文化,使之不被遺忘。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織調(diào)查:
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交流。
2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃。
四、活動(dòng)安排:
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的圖片貼在墻上,以及一些屈原寫的名詩(shī)名句作為教室的裝飾,既美觀,又給節(jié)日增添了氣氛,。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng),讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。
2、同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。
3、開展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、3)以小組為單位,進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。
5、談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想,說(shuō)說(shuō)自己眼中的端午節(jié),以及對(duì)愛國(guó)主題的擴(kuò)展,進(jìn)一步深化其意義。
6、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。
7、開展為xx災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問(wèn)信活動(dòng)。
8、出一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩(shī)人,所以也稱為“詩(shī)人節(jié)”,舉辦一個(gè)詩(shī)歌比賽,不但可以借此紀(jì)念死去的屈原,同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。
10、在家與家人一起包粽子,有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽,或到敬老院與老人一起包粽子過(guò)端午節(jié)。
11、開展我與端午的征文活動(dòng),讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。
五、活動(dòng)的意義:
1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法,我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
2 、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的.發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號(hào)上午8點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。(具體活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題:
“月餅寶盒, 變變變”
六、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
20xx年9月25日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
八、作品要求:
1. 制作材料:廢舊的月餅盒子
2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。 如圖:
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。
“月餅寶盒,變變變”親子手工制作邀請(qǐng)函
每當(dāng)中秋之時(shí),你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時(shí)開展了親子手工制作活動(dòng)——月餅寶盒變變變。請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶動(dòng)動(dòng)手,利用月餅盒制作一個(gè)小作品,充分發(fā)揮家長(zhǎng)、幼兒的想象力,提高家長(zhǎng)、幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)方案 篇4
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直單位婦委會(huì):
為隆重紀(jì)念第xx個(gè)“三八”國(guó)際婦女節(jié),引導(dǎo)廣大婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神,在各條戰(zhàn)線上建功立業(yè),充分展示廣大婦女在建設(shè)小康、創(chuàng)新、美麗、法治大悟中所作的突出貢獻(xiàn),縣婦聯(lián)、縣文體新局、縣廣電局在全縣范圍開展紀(jì)念“三八”國(guó)際婦女節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和五中六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,繼續(xù)引領(lǐng)全縣婦女樹立法治精神,樹立文明新風(fēng),不斷提升女性創(chuàng)造能力,傳承優(yōu)秀民族文化,在實(shí)踐中展現(xiàn)女性熱愛生活、積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,在全面建設(shè)小康大悟的進(jìn)程中發(fā)揮“半邊天”作用。
二、活動(dòng)安排
(一) 開展“巾幗文明示范崗”“優(yōu)秀巾幗志愿者”評(píng)選。
1、“巾幗文明示范崗”評(píng)選名額及條件,共評(píng)選10個(gè)。
評(píng)選條件:
(1)原則上女性應(yīng)占崗組、團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)的60%以上。爭(zhēng)創(chuàng)崗位及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人中至少有一名是女性。除特殊崗位外,一般要求3人以上(含3人)的集體。
。2)具有明確的爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃、工作目標(biāo)和服務(wù)承諾。有規(guī)范的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法,有切實(shí)可行的崗位責(zé)任制度。
(3)崗組成員擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),自覺遵紀(jì)守法、依法辦事,在本行業(yè)(系統(tǒng))和界別具有先進(jìn)性和示范性。
(4)創(chuàng)建活動(dòng)得到本單位(系統(tǒng)、行業(yè))重視,將其納入文明建設(shè)和女性人才培養(yǎng)計(jì)劃,定期指導(dǎo)和檢查,為女性服務(wù)大局、奉獻(xiàn)社會(huì)、爭(zhēng)創(chuàng)一流營(yíng)造良好氛圍。
。5)為推進(jìn)“四個(gè)大悟”建設(shè)作出突出貢獻(xiàn),取得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和人才效益。
2、“優(yōu)秀巾幗志愿者”評(píng)選名額及條件,共評(píng)選45個(gè)。
評(píng)選條件:
。1)巾幗志愿者自愿支持婦女兒童事業(yè),自愿服務(wù)他人,幫扶家庭,奉獻(xiàn)社會(huì)的公益行為。
。2)遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及婦聯(lián)組織的相關(guān)規(guī)定和其他管理制度。
。3)不損害巾幗志愿服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益,保守巾幗志愿服務(wù)對(duì)象的隱私和秘密。
。4)不得以巾幗志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會(huì)公德的活動(dòng)。
。5)自覺維護(hù)婦聯(lián)組織和巾幗志愿者的形象。
3、名額分配及推薦表格:見附件1-3
。ǘ╅_展慶“三八”文藝匯報(bào)演出。
1、節(jié)目選送單位:黨群口、綜合口、宣傳口、zd口、經(jīng)貿(mào)口、農(nóng)口、發(fā)改口、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高鐵經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)、城關(guān)鎮(zhèn)各選送1-3個(gè)。
2、節(jié)目形式:內(nèi)容要求積極向上,思想健康,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和展現(xiàn)婦女良好的'精神風(fēng)貌為主。
3、報(bào)名表格(見附件4):1月20日前各單位將文藝匯演報(bào)名表交到縣婦聯(lián)辦公室。
。ㄈ╅_展首屆千人瑜伽健身大會(huì)。
1、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我幸福
2、活動(dòng)宗旨:強(qiáng)化全民健身理念,展示美麗大悟、活力大悟。
3、報(bào)名要求(見附件5):
。1)18周歲至55周歲女性,身體健康。
。2)符合報(bào)名條件的女性,參加活動(dòng)需認(rèn)真填寫報(bào)名表。
。3)各縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以單位集體報(bào)名,填寫瑜伽健身大會(huì)集體報(bào)名表,于20xx年2月13日前將報(bào)名表送到縣婦聯(lián)辦公室。
(4)社會(huì)團(tuán)體、各界婦女需進(jìn)入大悟V訊網(wǎng)絡(luò)報(bào)名頁(yè)面提交報(bào)名資料。
(5)協(xié)調(diào)好時(shí)間,報(bào)名后務(wù)必參加,以免影響活動(dòng)開展。
三、職責(zé)分工
1、縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)安排、方案起草、節(jié)目準(zhǔn)備、節(jié)目串詞,宣傳片、獎(jiǎng)牌的制作。
2、縣廣電局:負(fù)責(zé)慶“三八”系列活動(dòng)宣傳報(bào)道;負(fù)責(zé)文藝匯演場(chǎng)地、節(jié)目錄播;負(fù)責(zé)安排節(jié)目主持人2名(男女各1名),做好服裝、化妝等相關(guān)工作。
3、縣文體新局:負(fù)責(zé)慶“三八”系列活動(dòng)指導(dǎo);負(fù)責(zé)文藝演出各單位節(jié)目指導(dǎo)和審核,負(fù)責(zé)舞臺(tái)、燈光、音響的搭建,負(fù)責(zé)背景的制作、LED電子顯示屏的租賃和演出現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目指導(dǎo)工作。
4、大悟V訊負(fù)責(zé)系列活動(dòng)宣傳推廣、贊助及其他銜接。
聯(lián)系人:李xx
聯(lián)系電話:xx
郵箱:xx
活動(dòng)方案 篇5
自“校園文化建設(shè)年”“校園文化建設(shè)提高年”活動(dòng)開展以來(lái),各單位緊緊圍繞校園文化建設(shè)的主題,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和教育工作的特點(diǎn),做了大量工作,取得了一定的成效。為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)工作深入開展,經(jīng)研究決定,,在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)。為保證各項(xiàng)工作的順利開展,制定本方案:
開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)是促進(jìn)校園文化建設(shè)水平提升的重要舉措,是校園文化建設(shè)工作意識(shí)的新提高和工作目標(biāo)的新定位,是校園文化建設(shè)工作力度的新加強(qiáng)。各級(jí)各類學(xué)校要把校園文化建設(shè)工作作為教育考核的新任務(wù),分解到各個(gè)職能部門,深入到每項(xiàng)教育工作環(huán)節(jié),貫徹到學(xué)校整體工作中去。
繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署,以“校園文化建設(shè)鞏固年”為主題,以實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn),以“三化鞏固”為突破口,抓好春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),結(jié)合**教育實(shí)際,著眼于學(xué)生成長(zhǎng)成才,著眼于校園文化建設(shè),著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律、突出高品位,奮力推進(jìn)德育工作上臺(tái)階。
一、以愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為載體,凈化綠化美化校園。堅(jiān)持以中小學(xué)春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為載體,開展好“凈化推進(jìn)、綠化鞏固、美化提升”工作,創(chuàng)建衛(wèi)生達(dá)標(biāo)(示范)學(xué)校。各單位應(yīng)在“凈化、綠化”的基礎(chǔ)上,做好校園環(huán)境建設(shè)的“美化”工作,營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中,接受美的熏陶、實(shí)踐美的.行為、得到美的升華,強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能,不斷提高“三化”工作水平。
二、以書香校園活動(dòng)為載體,形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。讀書是學(xué)校精神文化建設(shè)的核心內(nèi)容,要堅(jiān)持以“構(gòu)筑書香教育人生”為載體,開展好書香校園創(chuàng)建活動(dòng),形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。可以通過(guò)校長(zhǎng)辦學(xué)理念報(bào)告會(huì),青年教師讀書會(huì),教師論壇和教學(xué)反思會(huì)等活動(dòng),讓“文化立校、科研強(qiáng)師”的辦學(xué)理念深入到每個(gè)教職工頭腦中,促進(jìn)廣大師生自身發(fā)展。
三、以文明禮儀教育為載體,提高中小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)。各單位應(yīng)以文明禮儀知識(shí)教育為先導(dǎo),以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以檢查督促為抓手,注重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)提高廣大學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平,做到“三別”、“四帶”。“三別”即向臟話告別,向陋習(xí)告別,向低級(jí)趣味告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給老師同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶給社會(huì)。評(píng)選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標(biāo)兵”和“文明禮儀教育示范學(xué)校(基地)”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。
四、以“十六個(gè)一”建設(shè)為載體,提升校園文化建設(shè)品位。今年的“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)以“完善推進(jìn)、鞏固提升”為要求,要努力做到活動(dòng)有抓手,管理有機(jī)制,工作有特色,文化有內(nèi)涵。重點(diǎn)抓好16個(gè)文化載體,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),從而使學(xué)校管理向精神引領(lǐng)邁進(jìn)。學(xué)校建立16個(gè)“一”文化載體:一訓(xùn)(校訓(xùn))、一標(biāo)(校標(biāo))、一歌(校歌)、一旗(校旗)、一報(bào)或刊(校報(bào)或?、一站或臺(tái)(學(xué)校廣播站或電視臺(tái))、一網(wǎng)(網(wǎng)站)、一室(校史陳列室)、一箱(校長(zhǎng)信箱)、一廊(校園文化走廊根據(jù)條件)、一話(心理咨詢室電話)、一會(huì)(每年至少舉行一次體育會(huì))、一節(jié)(每學(xué)年至少舉辦一次主題活動(dòng)節(jié))、一社(學(xué)校學(xué)生社團(tuán)或每學(xué)科至少建立一個(gè)學(xué)生興趣小組)、一委(家長(zhǎng)委員會(huì))、一神(學(xué)校精神)。
“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng),主要按照以下三個(gè)階段來(lái)推進(jìn):
宣傳發(fā)動(dòng)階段:時(shí)間安排:1—3月份。主要任務(wù):立足實(shí)際,研究制定“校園文化建設(shè)鞏固年”實(shí)施方案。營(yíng)造氛圍,策劃開展“校園文化建設(shè)鞏固年”各項(xiàng)活動(dòng)。
整體推進(jìn)階段:時(shí)間安排:4—11月份。主要任務(wù):認(rèn)真開展校園文化的物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)工作。扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實(shí)開展教師文化推進(jìn)工作。
鞏固提高階段:時(shí)間安排:**月份。主要任務(wù):組織“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和研討會(huì)等形式相互交流,相互借鑒,相互促進(jìn),并評(píng)選“校園文化建設(shè)示范學(xué)!**所、“書香校園”**所。各單位要對(duì)鞏固年活動(dòng)進(jìn)行一次全面檢查,總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)與存在的不足,寫出總結(jié)報(bào)告。參照淮教6號(hào)文件規(guī)定、校園文化建設(shè)鞏固年主要工作目錄和德育工作要點(diǎn),以《**市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校評(píng)估細(xì)則》《**市中小學(xué)書香校園評(píng)估細(xì)則》為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),申報(bào)“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”“**市首屆書香校園”。
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