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活動方案

活動方案

時間:2026-05-29 04:31:09 活動方案

活動方案集錦【7篇】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的活動方案9篇,歡迎大家分享。

活動方案集錦【7篇】

活動方案 篇1

  一 活動主題:

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11 月的第4個星期日為感恩節(jié),F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世 界中,感恩祖國!

  二 活動目的:

  為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的'未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

  三 活動對象:

  我系所有在校本?粕

  四 活動要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

  2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字數(shù)不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xxx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。

  (負責人及聯(lián)系電話:張慶:13856442442 俞斌:18956441518 )

  五 活動時間:

  稿件征集時間為20xx/11/13~20xx/11/24

  稿件收集時間為20xx/11/22~20xx/11/24

  六 活動流程:

  1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

  2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

  3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

  4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

  5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。(面試網(wǎng) )

  七 獎項設立:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優(yōu)秀獎:若干名

  素拓認證:

  一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優(yōu)秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

  八 活動組委會:

  顧 問:楊國棟(團總支書記)

  主 任:朱立祥(化生系學生會主席)

  組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

  韓濤 吳用 趙璇 盧靜

活動方案 篇2

  為認真貫徹落實《市食安辦等十六部門關于開展20xx年全市食品安全宣傳周活動的通知》(平食安辦[20xx]27號)文件精神,定于6月10日至22日與全國同步開展食品安全宣傳周活動。為切實開展好宣傳周活動,現(xiàn)就有關事項通知如下:

  一、活動主題

  全縣食品安全宣傳周的主題為:尚德守法 提升食品安全治理能力。

  二、宣傳重點

 。ㄒ唬┚o扣食品安全監(jiān)管體制改革既定目標,加強宣傳學習和經(jīng)驗交流,推動各級特別是基層食品安全監(jiān)管部門進一步破除體制機制弊端,強化監(jiān)管執(zhí)法責任,逐步建立完善權力、責任、能力相適應的食品安全科學監(jiān)管體系。

  (二)宣傳遵法守信的食品安全生產(chǎn)經(jīng)營主體及從業(yè)行為,進一步推動全行業(yè)社會公德建設,鞏固強化企業(yè)主體責任與品牌聲譽、經(jīng)濟效益相聯(lián)系的價值傳導機制,弘揚尚德守法的行業(yè)風氣。

  (三)宣傳市場在食品行業(yè)資源配置、行為約束等方面發(fā)揮的重要作用,培育形成更多自發(fā)的'食品安全市場監(jiān)管和調(diào)節(jié)手段。

 。ㄋ模┙Y合黨的群眾路線教育實踐活動,動員廣大公眾

  積極參與智慧分享和實踐創(chuàng)新,暢通信息公開與民意表達渠道,拓展外部聯(lián)動和社會監(jiān)督途徑,完善全社會參與食品安全協(xié)調(diào)共治的對接設計和服務。切實推動食品安全保障從局部范疇的監(jiān)管事務,向參與主體更加多元、法治意識更加深入、作用范圍更加廣泛的國家治理速度發(fā)展。

  三、活動安排

 。ㄒ唬┛h食安辦聯(lián)合有關部門,在6月10日與全國同步舉行宣傳周啟動儀

  式,并參照靜寧縣食品安全宣傳周重點活動及分工安排精心設計、有序安排宣傳活動。

 。ǘ└骷墶⒏饔嘘P部門要結合各自實際,動員和指導各類社會組織、專業(yè)機構深入開展普法宣傳、業(yè)務培訓、警示教育等食品安全主題活動;要鼓勵和支持食品行業(yè)協(xié)會、大中型食品企業(yè),廣泛開展誠信從業(yè)、知識普及等教育宣傳活動。

  四、相關要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導。要建立食安辦組織協(xié)調(diào)、有關部門和單位各負其責、全社會積極參與的工作機制。要加強統(tǒng)籌策劃、協(xié)調(diào)指導和督促檢查,凝聚各方力量共同推進工作。要加強人員和經(jīng)費保障,確保各項活動順利進行。

 。ǘ┳⒅鼗顒訉嵭。要使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標志,形成“報刊有文章、電視有影像、廣播有聲音、網(wǎng)絡有專題、手機有信息、戶外有廣告”的全覆蓋格局。要推動宣傳周活動重心下移,貼近生活、貼近群眾、貼近實際,提高宣傳內(nèi)容的針對性、實用性和時效性,著力推出真正吸引人、教育人,適合多種載體,適于反復使用的食品安全科普宣教精品。

  (三)創(chuàng)新活動形式。要以人民群眾喜聞樂見的形式開

  展宣傳活動,以微信、微博等新媒體傳播方式,緊扣社會公眾關注熱點,結合食品生產(chǎn)經(jīng)營實際,精心策劃活動內(nèi)容和形式,不斷豐富和完善宣傳思路與手法。

 。ㄋ模┘訌娸浨楸O(jiān)測。各有關部門要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監(jiān)測和研判,穩(wěn)妥發(fā)布信息,及時回應關切,確保輿論環(huán)境平穩(wěn)有序。

  附件1

  重點活動及分工安排

  一、宣傳周啟動儀式

 。ㄒ唬⿻r間:6月10日(星期二)上午10時,由縣食安辦統(tǒng)一組織,縣食品藥品監(jiān)督管理局具體承辦,有關部門共同參與,啟動宣傳周活動。

 。ǘ┑攸c:縣成紀文化城北門口

 。ㄈ﹨⒓尤藛T及單位:縣政府領導及有關部門負責同志;縣食安委各成員單位、縣文明辦、縣文體廣電局、團縣委、縣科協(xié)(1名分管領導),食品生產(chǎn)、流通相關企業(yè),新聞媒體等代表參加。

  (四)相關要求:參加啟動儀式的各單位自帶桌椅(原則上1張桌子)、宣傳資料、宣傳展板等,另派3-5人參加,于6月10日9:00前到位。

  請各單位于6月5日前將參加啟動儀式領導回執(zhí)傳真至縣食安辦。

  聯(lián)系人: 雷富甲 0933-5922938(辦)

  傳 真:0933-5922909

活動方案 篇3

  20xx年11月14日是第7個“聯(lián)合國糖尿病日”,主題是“糖尿病教育與預防”。糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病,預防控制糖尿病是促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的`重要內(nèi)容。為提高轄區(qū)居民對糖尿病的認識,普及糖尿病防治知識宣傳,特制定20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動方案:

  一、活動主題:糖尿病教育與預防

  二、活動目的

  衛(wèi)生局下發(fā)了《關于做好第7個“聯(lián)合國糖尿病日”健康咨詢活動的通知》,在該通知中特別提出要體現(xiàn)出舉辦本次活動的機構名稱、活動的標語、宣傳主題標語。因此,在11月14日第7個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時,我站積極參與到糖尿病管理工作中來,喚起全社會對糖尿病人群的重視,舉全社會之力應對糖尿病。

  三、活動時間 20xx年11月14日

  四、活動地點:楊林社區(qū)衛(wèi)生服務站前

  五、活動內(nèi)容

 。1)免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。

 。2)設立糖尿病咨詢活動服務臺及糖尿病健康知識講座等。

 。3)開展糖尿病知識講座一次。

  六、組織機構與人員安排

  本次活動由本站全體醫(yī)務人員參加,成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組,人員組成及分工如下: 組 長: XX 成 員: XXX

  七、宣傳形式

  利用宣傳展版、發(fā)放宣傳資料及成立宣傳咨詢臺等方式,對本轄區(qū)居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。

  XX社區(qū)衛(wèi)生站

  二〇XX年十一月十日

活動方案 篇4

  一、 指導思想

  為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采,進一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,我校決定在第十五周星期四下午舉行學生個人才藝大比拼活動,通過活動凸顯新的人才觀,踐行多元智能理論,張揚學生的個性,培養(yǎng)學生的特長,讓每個學生都體驗到成功與快樂。

  二、 報名時間:第十周星期五前

  活動時間:第十五周星期四下午

  三、 活動對象:一到六年級全體學生

  四、 比拼項目及比賽要求:

  1、 書法類:

  (1)硬筆書法組:低年級使用鉛筆,高年級使用圓珠筆或鋼筆,要求在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,紙張由學校提供,其余工具自備。

 。2)毛筆書法組:在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,紙張由學校提供,其余工具自備。

  2、 曲藝類:

 。1)歌唱組:中文曲、英文曲均可,歌唱曲目自定,時間不超過五分鐘,自備音樂。

 。2)舞蹈組:可多人組隊參賽,表演時間不超過五分鐘,自備舞蹈音樂和服裝。

 。3)樂器表演組:電子琴、口琴、簫、笛等均可,演奏曲目不限,時間不超過五分鐘,自備樂器。

  3、 繪畫類

 。1)美術繪畫組:在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,畫種不限,紙張由學校提供,其余工具自備。

 。2)電腦繪畫組:由于電腦數(shù)量有限,每班參賽人數(shù)不超過5人,內(nèi)容不限,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

  4、 棋類:

 。1)象棋組:以抽簽的形式,采取淘汰賽,一局定勝負。

 。2)玻珠棋組:以抽簽的形式,采取淘汰賽,六人同時比賽,收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。

  5、 籃球類:

 。1)投籃組:限低年級學生參加,使用小籃球架,在規(guī)定距離外投籃,計算一分鐘內(nèi)投籃的個數(shù)。

 。2)三人籃球組:限高年級學生參加,以抽簽的形式,采取淘汰賽,每場比賽時間為20分鐘。

  6、 朗誦類:

 。1)中文朗誦組:朗誦時間在三分鐘內(nèi),內(nèi)容和形式不限。

 。2)英語朗誦組:朗誦時間在三分鐘內(nèi),內(nèi)容和形式不限。

  7、 故事組:故事內(nèi)容不限,時間不超過5分鐘。

  8、 乒乓球組:以抽簽的形式,采取5分制,三盤兩勝的淘汰賽,

  9、 手工制作組:學生可合作組隊(但人數(shù)不超過3人),要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,材料及工具自備。

  五、 補充說明:

  1、所有學生全員參與,每人限報一個項目。

  2、除特殊說明外,每個項目分低年級組和高年級組進行比賽,男女同賽。

  六、 獎項設置:每個項目分高低年級設獎,各設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

  七、 備注:

  1、 各班任在十周星期五下午放學前,統(tǒng)計好學生參賽項目及名單,填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。(附表見下頁)

  2、 各組活動室場及負責人待定。

  一、活動宗旨:

  “讓書香伴我們共同成長”是我校讀書節(jié)的活動主題,為了進一步營造濃郁的“書香校園”,為學生成長構建“書香童年”,進一步推進和諧校園的建設,為學生的.發(fā)展奠基深厚的人文底蘊,我校決定舉辦主題為“讓書香伴我們共同成長”第四屆讀書節(jié)活動。具體方案如下:

  二、活動目標:

  1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。

  2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自

  己的心靈。

  3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

  4、通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營

  造書香校園奠定基礎。

  三、活動主題:“讓書香伴我們共同成長”。

  四、活動時間:第二周至六月一日。

  五、指導重點:

  激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

  四、活動口號:“品讀經(jīng)典,點亮人生”

  五、活動組織: 本屆讀書節(jié)活動在校長室的組織領導下,由教導處、大隊部,各年級部具體承辦。

  六、活動時間:20xx年2月24日——20xx年5月20日

  七、活動對象:全校師生

  八、活動安排:

  第一階段:活動準備、啟動

  (時間安排:20xx年2月17日——20xx年2月28日)

  1、全校師生每人訂購一套《水滸傳》,準備一本《小學生必背古詩詞80首》。

  2、布置讀書時間為:每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時間”和課余休息時間,總共三個月時間)

  3、布置高、中、低段的具體讀書要求:

  低段:1.能將《水滸傳》每個故事能讀完,并且讀得流暢。能通過簡單的形式談讀書感受?梢詭拙湓捯部梢允菐追鶊D畫,也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個月能在班級博客中認真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的前第11首——第20首,考級過關時能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關,否則參加補考。(總共5級,每一周一次考級,一次補考。)

  中段:1.閱讀《水滸傳》整本書,能知道每個故事其中梗概,了解一些水滸常識,能寫讀后感,從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個月能在班級博客上認真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的第17首——第32首,考級過關時學生能準確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關,否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時間另行安排。)

  高段:1.閱讀《水滸傳》整本書,對每個故事能全面了解,能從名人身上找到自己學習的地方,調(diào)整自己的讀書方法和學習方法。從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個月能在班級博客上認真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的第33首——第64首,考級過關時學生能準確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關,否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時間另行安排。)

  第二階段:品讀《水滸傳》和背誦《小學生必背古詩詞80首》

  (時間安排:20xx年3月1日——20xx年3月30日)

  1、安排負責《水滸傳》導讀課的老師(何小芳、朱立琴)分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學生上好課外閱讀指導課。

  2、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍,開展閱讀《水滸傳》班級博客留言。

  3、各班級制定班級背誦古詩詞的計劃和措施,確保背誦古詩的進度是:循序漸進和切實有效。

  第三階段:讀書成果展示(時間安排:20xx年4月、5月、六月)

  1、考級時間安排:

  低段:考級時間:從第二周開始,每周周二中午12:10

  補考時間:從第二周開始,每周周四中午12:10

  中段:考級時間:從第二周開始,每周周二中午12:10

  補考時間:從第二周開始,每周周四中午12:10

  高段:考試時間:從第二周開始,每周周三

  補考時間:從第二周開始,每周周五

  2、給每個班級學生讀書時間為一個半月,從四月份開始,各班級將要完成自己班級博客留言,大隊部將在4月20日、5月20日檢查各班級的博客留言情況,并對各班級班級博客進行評分,將評分結果納入到當月的班主任考核中去。

  第四階段:活動總結

  對本屆校園讀書節(jié)的各項活動所取得的成績進行匯總,評選出“六個書香班級”和18個“讀書小博士”。

  地點:后操場 時間:六月第一周

  九、活動要求:

  1、思想重視,認識統(tǒng)一;

  2、面向全體,積極開展;

  3、精心組織,務求實效;

  4、及時總結,不斷提高。

  以上為我校第四屆校園讀書節(jié)活動方案,請老師們認真閱讀后,立即著手各項活動的準備工作,認真組織,精心安排,強化訓練,以期在各項活動中都能得到高素質(zhì),高水平的展示, 確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化,營造良好育人氛圍” 的積極作用。

活動方案 篇5

  自1990年起,中國學生營養(yǎng)促進會確定每年的5月20日是全國學生營養(yǎng)日。為認真做好學生營養(yǎng)日宣傳活動,呼吁全社會關注青少年營養(yǎng)健康狀況,實現(xiàn)提高青少年健康體質(zhì)的目的,按照市教育局文件精神,現(xiàn)制定我區(qū)學生營養(yǎng)主題系列宣傳活動方案如下:

  一、活動主題:

  “營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”

  二、活動時間:

  5月20日---6月18日

  三、活動范圍:

  全區(qū)中小學生

  四、活動內(nèi)容:

  (一)學生營養(yǎng)健康知識宣傳活動

  1、活動方式

 、俸诎鍒螅焊髦行W校以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報形式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。

 、谛(nèi)廣播:在學生營養(yǎng)日宣傳活動期間,各中小學校每天通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。

  2、上報與評選方式

  各單位對黑板板報進行評選,選取1-2件設計較好的作品做成圖片,以區(qū)屬學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為單位,于6月18日前上報區(qū)教育局(發(fā)送至電子郵箱),由區(qū)教育局組織人員對其進行初選,從中挑選部分優(yōu)秀作品參加全市的評選。

  (二)有獎征文活動

  1、征文要求

  ①征文要緊扣活動主題,分為小學組、初中組、高中組,每組征文字數(shù)要求分別不少于300、500、800字,征文截止6月18日。

 、谖恼轮幸小拔遗c牛奶”的'故事。

  2、參與及評選方式

  以區(qū)屬學校(各1篇)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(小學、初中各1篇)為單位,將征文電子文檔發(fā)送至郵箱由區(qū)教育局匯總后統(tǒng)一上報市教育局參加評選,市教育局將選取30篇優(yōu)秀文章在《淄博晚報》、《現(xiàn)代教育導報》上進行刊登。請各單位認真做好發(fā)動,組織學生踴躍投稿。

  (三)學生營養(yǎng)健康知識競賽活動

  各中小學以“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”為主題,結合學校實際,組織形式多樣的競賽活動。競賽試題可以從淄博教育裝備網(wǎng)站)下載。根據(jù)各單位活動開展情況,區(qū)教育局組建一個代表隊(小學、中學、高中各1名學生)參加市級決賽活動。

  五、活動要求

  各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式,廣泛宣傳發(fā)動,組織學生參加學生營養(yǎng)日知識競賽及各項活動。并利用此次營養(yǎng)日宣傳機會積極開展學校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關活動,真正實現(xiàn)提高學生健康體質(zhì)的目的。

活動方案 篇6

全校師生:

  為切實抓好學生素質(zhì)教育,根據(jù)學!睹黠L采競賽活動管理辦法》,特制定我校20xx年明風采活動實施方案,具體如下:

  一、作品提交時間、地點

  20xx年12月1日前上交至學生科陳泳吉老師處

  二、賽項及內(nèi)容要求:

  本屆活動以“明風采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設立4類常規(guī)項目和1項特設項目。參賽作品必須是原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽資格和追回獲獎證書。參賽作品一律不退稿,請自行備份,保留底稿、電子稿。參賽作品不得侵犯他人肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,因此類糾紛而產(chǎn)生的法律責任,由作品提供者承擔相關責任。

  所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為20xx年9月1日之后。參加重慶市復賽作品的報送相關事宜,將另行通知。作品的處理權歸重慶市中等職業(yè)學!懊黠L采”競賽活動執(zhí)行委員會。執(zhí)行委員會可在相關活動和資料中使用報送的作品(包括出版作品集、印制光盤、展覽、宣傳等),不支付作者報酬,作者享有署名權。

  每份作品的作者人數(shù)要求如下:征演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(含公約)的作者不超過2人,創(chuàng)新設計作品的作者不超過人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(含公約)作品不限制人數(shù)。

  (一)征演講

  1內(nèi)容

  提交體現(xiàn)以下兩個方面內(nèi)容的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學生專業(yè)發(fā)展的影響,表達學生踐行工匠精神的思考和行動;二是圍繞“我與網(wǎng)絡生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶的.影響,表達學生正確使用網(wǎng)絡促進健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。

  2要求

 。1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。

  (2)演講稿字數(shù)不超過20xx字,脫稿演講,演講視頻時長為6~8分鐘。

 。3)演講稿提交rd本,標題統(tǒng)一用小二黑體,正統(tǒng)一用四號宋體,行距為1倍。演講視頻格式為FLV、RVB或p4,大小不超過200。

  (二)職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設計

  1內(nèi)容

  一是提交與學生所學專業(yè)相關的職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案,以準備從事的職業(yè)要求為標準,以自身職業(yè)能力提高為重點,培養(yǎng)學生的職業(yè)意識和職業(yè)理想;二是提交與學生所學專業(yè)領域相關的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2要求

 。1)職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案字數(shù)不超過000字,提交pDF電子本。

  (2)創(chuàng)新設計方案提交pDF電子本,說明作品構思、特點、功效等,同時附送作品實物。作品體積一般不超過0×0×0,重量不超過2g。超過以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),視頻格式為FLV、RVB或p4,大小不超過100。

  (三)攝影與視頻

  1內(nèi)容

 。1)提交學生在校園化生活、實訓實習、志愿服務等場景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風貌和青春正能量。

  (2)提交圍繞學校開展明風采活動的攝影作品,展現(xiàn)活動中的精彩瞬間。

  2要求

 。1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。

 。2)攝影作品報送:作品成片、未經(jīng)修改過的電子及說明字。電子版格式為pG,大小不超過,除影調(diào)處理外,不得進行其他技術處理,說明字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構思、表達的內(nèi)容等。

 。3)視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻格式為FLV、RVB或p4,大小不超過00,時間不超過10分鐘。

  (四)才藝展示

  1內(nèi)容

  提交展示學生自身藝術修養(yǎng)、體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化的實際行動中,不斷提升人修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

  2要求

 。1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘。格式為FLV、RVB或p4,大小不超過00。

  (2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)作品提交實物(不得裝裱),并附~分鐘的創(chuàng)作過程視頻,視頻格式為FLV、RVB或p4,大小不超過200。

  (五)特設項目

  1作品主題

  《中等職業(yè)學校學生公約》我學習、我思考、我踐行。

  2作品內(nèi)容

  依據(jù)《中等職業(yè)學校學生公約》(以下簡稱《公約》)、參考《<中等職業(yè)學校學生公約>學習踐行指要》(以下簡稱《學習踐行指要》),開展《公約》宣傳學習踐行活動,引導學生自覺學習踐行《公約》,自覺養(yǎng)成良好思想品質(zhì)和行為習慣。

  3作品形式

  以圖片、歌曲、視頻和征演講為主。征集《公約》宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強公約的學習宣傳,教育引導學生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣。征演講反映參與《學習踐行指要》活動、在踐行活動中的行動與感悟。

  4作品要求

 。1)圖片作品?刹捎煤、漫畫,以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子及說明字,電子版格式為pG,大小不超過;說明字主要包括創(chuàng)作的構思、表達的內(nèi)容等,不超過200字。

 。2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報送,視頻格式為FLV、RVB或p4,大小不超過200,時長不超過分鐘;詞譜提交rd檔。

 。3)視頻作品?刹捎梦㈦娪、動畫片或公益廣告。視頻格式FLV、RVB或p4,大小不超過00,時間不超過10分鐘。

 。4)征演講作品。與常規(guī)競賽項目征演講的作品要求相同。

  三、工作要求

  各班級廣泛宣傳發(fā)動。通過多種形式宣傳發(fā)動,讓所有學生都參與到活動中,擴大活動的覆蓋面、受教育面,將競賽活動與德育程教學和學習踐行《公約》結合起,將競賽內(nèi)容與學校年度德育工作計劃、學校社團活動、主題班會活動等結合起,通過活動過程提高育人效果,增強德育的針對性、時效性。堅持作品原創(chuàng),杜絕抄襲。堅持公平公正的原則,選拔推薦出優(yōu)秀作品參加市級復賽。

活動方案 篇7

  澳洲牛肉促銷活動策劃方案

  一、活動概況:

  活動:

  現(xiàn)場試吃與買贈結合

  長期會員優(yōu)惠方案

  1.活動目的:

 。1)提高牛肉的'知名度;

 。2)邀請潛在消費者免費試吃;

 。3)銷售產(chǎn)品

  3.活動方式:社區(qū)活動體驗

  4.目標人群:家庭主婦、老人、小孩

  5.活動時間:待定

  6.活動地點:待定

  二、活動主題

  待定

  三、前期準備

  1. 聯(lián)系活動場地:

 。1)主要由貴司牽頭,健康盾全程協(xié)助,互相整合資源,提升活動效果。

 。2)公司成立活動小組,統(tǒng)一對接工作。

  四、活動現(xiàn)場布置:

  1. 現(xiàn)場規(guī)劃:占地面積不少于30平米,早上9點至下午6點。

  2. 場地搭建:太陽傘、帳篷、促銷臺、X展架、DM單張、產(chǎn)品折頁、試吃臺、電磁爐、不粘鍋、托盤、促銷服裝等。

  3. 目的:

 。1)通過現(xiàn)場試吃,面對面向潛在消費者推廣品牌,宣傳商品的口感和優(yōu)點。

  (2)教育和轉化消費者接受低溫冷凍肉,現(xiàn)場刺激購買。

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