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2016年學(xué)院雙聯(lián)工作簡(jiǎn)報(bào)
每一個(gè)學(xué)院都是有雙聯(lián)工作的,下面是小編整理的2016學(xué)員雙聯(lián)工作簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家參考!

5月10至14日,學(xué)院電子系書(shū)記黃建華、信控系主任任泰明、保衛(wèi)處副處長(zhǎng)劉建國(guó)等赴學(xué)院聯(lián)系村開(kāi)展雙聯(lián)幫扶工作。
為了做好本次下鄉(xiāng)工作,學(xué)院組織全體成員召開(kāi)了工作會(huì)議,從實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)研、開(kāi)展入戶(hù)慰問(wèn)幫扶活動(dòng)、雙聯(lián)政策理論宣傳、確定調(diào)查村路燈安裝和使用情況等方面對(duì)本次雙聯(lián)工作進(jìn)行了詳細(xì)安排。11日上午,工作組成員從蘭州出發(fā),安全到達(dá)榆樹(shù)村駐地后,立即進(jìn)行衛(wèi)生打掃,并與兩村干部聯(lián)系,對(duì)接安排相關(guān)工作。工作組成員一起研究確定了此次雙聯(lián)工作的具體內(nèi)容:一是通過(guò)政策理論宣講,讓村民及時(shí)了解扶貧攻堅(jiān)的好政策和學(xué)院深化雙聯(lián)行動(dòng)的決心和信心,進(jìn)一步增強(qiáng)了村干部帶領(lǐng)群眾致富、村民自主增收的信心。二是進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查工作,為今后精準(zhǔn)扶貧幫困打下基礎(chǔ)。三是深入小學(xué)進(jìn)行留守兒童教育教學(xué)工作開(kāi)展情況的調(diào)研。
工作組到達(dá)后,首先映入眼簾的是綠油油的冬小麥、油菜籽和各種農(nóng)作物幼苗長(zhǎng)勢(shì)喜人。兩個(gè)村的村容村貌也有了很大變化,村莊整潔,道路干凈,村民忙碌,處處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。工作人員查看了已修通的榆樹(shù)村、連柯村兩村水泥道路,此路的修通方便了兩村人員往來(lái),促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。兩村道經(jīng)多次施工已全部硬化,道路兩旁民房整齊有序,主要道路兩旁路燈到位。農(nóng)村超市、商店等經(jīng)濟(jì)活躍。工作人員還查看了兩村的健身器材和小學(xué)教學(xué)設(shè)施使用情況,參觀了新建的榆樹(shù)村和連柯村綜合辦公樓,了解了施工計(jì)劃、施工安全及工作進(jìn)度等。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,兩村擺脫了貧窮落后的狀態(tài),正走在奔小康的道路上,更加堅(jiān)定了我們進(jìn)一步做好聯(lián)系戶(hù)幫扶脫貧的信心和決心。
按照工作計(jì)劃,工作組人員在村干部的帶領(lǐng)下,還先后走訪(fǎng)了李九峰等5個(gè)幫扶家庭,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了各自家庭生產(chǎn)生活情況,鼓勵(lì)他們抓住機(jī)遇,積極探尋脫貧致富的新路子新方法。在精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧政策指導(dǎo)下,兩村已達(dá)到脫貧指標(biāo),現(xiàn)在還要努力奮斗奔小康,目前是爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段。村民李九峰家通過(guò)肉牛養(yǎng)殖和果樹(shù)種植,家庭收入穩(wěn)步提高,經(jīng)濟(jì)能夠滿(mǎn)足兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活之需。全家主要精力投入到孩子的教育上,今年女兒高考,成績(jī)好,有希望考上好的大學(xué),實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢(mèng)。兒子明年考高中,力爭(zhēng)考上好的高中。家長(zhǎng)擔(dān)心讀高中、上大學(xué)的費(fèi)用支出高和就業(yè)困難等,工作人員向他們介紹了國(guó)家生源地助學(xué)貸款的申請(qǐng)政策和程序,幫助樹(shù)立信心等。隨后又走訪(fǎng)其它幾戶(hù),了解幫扶效果。這幾家或因子女均上班,家庭經(jīng)濟(jì)收入好,或家庭產(chǎn)業(yè)效益好,或勤勞致富,幾戶(hù)幫扶對(duì)象總體家庭殷實(shí),生活條件好,感謝共產(chǎn)黨的富民政策和學(xué)院雙聯(lián)工作,對(duì)最終奔小康充滿(mǎn)信心。
當(dāng)前,榆樹(shù)村和連柯村除了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,村里的奶牛、肉牛、豬和雞等養(yǎng)殖業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模。工作組成員走訪(fǎng)了奶牛、養(yǎng)豬大戶(hù),與養(yǎng)殖人員面對(duì)面交談,考察了養(yǎng)豬場(chǎng)、奶牛場(chǎng)生產(chǎn)情況,了解養(yǎng)殖戶(hù)數(shù)、養(yǎng)殖品種、養(yǎng)殖數(shù)量、養(yǎng)殖收益等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。多年來(lái),通過(guò)學(xué)院與兩村雙聯(lián)活動(dòng),使農(nóng)村人的精神面貌發(fā)生了變化,原來(lái)懶散的人也走出家門(mén)經(jīng)商、打工,家庭收入不斷增加,村里有許多村民建房,村的環(huán)境發(fā)生了很大的變化,村民的文化和道德素質(zhì)也顯著提高,對(duì)公益事業(yè)更加關(guān)心了,也學(xué)會(huì)了解和關(guān)心國(guó)家大事,促進(jìn)了村的精神文明建設(shè),為新農(nóng)村的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
工作人員在我院掛職干部、榆樹(shù)村支書(shū)謝云、連柯村支書(shū)張克功的陪同下先后走訪(fǎng)了小學(xué)。在榆樹(shù)村小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)研,了解學(xué)校教學(xué)和建設(shè)情況。劉校長(zhǎng)介紹了榆樹(shù)村小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、辦公條件、教師人員結(jié)構(gòu)、教師工資、各年級(jí)人數(shù)、小學(xué)生身心健康教育以及幼兒園設(shè)施建設(shè)等。劉校長(zhǎng)高興地說(shuō),在學(xué)院大力支持和幫助下,孩子們能和城里的孩子一樣接受正規(guī)教育了。扶貧先治愚,幫扶先支教,學(xué)院為兩村未來(lái)可持續(xù)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
工作人員調(diào)查了留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況。榆樹(shù)村、連柯村均有許多留守兒童,年齡在幾歲至十幾歲不等,這些孩子大多數(shù)與祖父母一起生活,雖然有人照顧衣食起居,但其教育及身心健康令人堪憂(yōu),有些孩子因父母常年不在身邊而變得孤僻、冷漠,不愛(ài)與老師和同學(xué)交往,給教育教學(xué)帶來(lái)一些影響,希望引起黨和國(guó)家的重視,盡快出臺(tái)相關(guān)政策給予彌補(bǔ)。
在榆樹(shù)村小學(xué),工作組深入到學(xué)生節(jié)目排演現(xiàn)場(chǎng),看望了我院支教的2名學(xué)生,更進(jìn)一步了解小學(xué)教育教學(xué)情況。工作組與她們進(jìn)行了深入交流座談,特別是她們的學(xué)習(xí)、生活、工作和安全等方面情況。據(jù)了解她們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,很快融入角色,漸漸地和師生建立了良好的關(guān)系,教學(xué)工作漸入佳境。付出必有回報(bào),教書(shū)育人成績(jī)顯著。前幾天,張川縣剛剛在這里進(jìn)行了教學(xué)評(píng)估和展示,教學(xué)效果好,受到學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)的高度稱(chēng)贊。
晚上, 在全面了解村道道路硬化、路燈、留守兒童、文化建設(shè)、種植、養(yǎng)殖等情況后,工作組與村干部就村委會(huì)民主選舉、村基層組織建設(shè)、村文化建設(shè)、村教育發(fā)展、村民致富技能培訓(xùn)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等話(huà)題進(jìn)行了廣泛交流。作為幫扶單位,大家體會(huì)到要進(jìn)一步做好雙聯(lián)工作,集學(xué)院和鎮(zhèn)、村干部的智慧,為新農(nóng)村奔小康出謀劃策,在村文化建設(shè)、致富技能培訓(xùn)、教育發(fā)展、留守兒童教育與管理、小學(xué)師資技能培訓(xùn)等方面發(fā)揮學(xué)院的智力優(yōu)勢(shì),結(jié)合村情民意,科學(xué)規(guī)劃、啟發(fā)引導(dǎo)、穩(wěn)步實(shí)施,合理推動(dòng)兩個(gè)村的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作等,提出了許多新的看法和建議。
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