幼兒園防災減災簡報15篇(精選)
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園防災減災簡報，歡迎大家分享。
幼兒園防災減災簡報1
5月12日是第xx個全國防災減災日，為豐富幼兒防災減災基本常識，提高幼兒安全意識，增強幼兒自我保護能力，5月12日，xx市xx區(qū)xx幼兒園開展“512防災減災”安全教育活動。
教師通過視頻、圖片，教室講解以及現(xiàn)場模擬等方式，讓孩子們了解到災害的嚴重性和可怕程度，教師們教會幼兒在災難來臨時如何保護自己，了解正確的應急保護措施。教師不僅讓幼兒了解到自然災害的'防范措施，同樣從防火、防溺水等方面展開學習，讓幼兒了解到在日常生活中，處處都要注意安全防范，時時刻刻緊繃安全之弦。
通過這次活動，不僅讓幼兒掌握了到簡單的保護措施，同樣讓幼兒了解到災害的危害以及遇到突發(fā)情況如何保護自己，提高了幼兒安全意識。
幼兒園防災減災簡報2
為了增強我園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災意識，建造平安校園，20xx年10月13日，XX幼兒園開展了主題為“提高災害防治能力，構建生命安全防線”的國際減災日宣傳教育活動。
10月13日下午，我園老師開展了國際減災日專項培訓，各班教師也采用了教育教學主題活動、觀看防災宣傳教育視頻等生動活潑、喜聞樂見的方式，給孩子們普及防災減災知識，將學習的安全知識進一步的鞏固，使幼兒更深刻的.體會如何自護自救。
通過“減災日”活動的開展，提高了幼兒的減災能力，增強了幼兒園師幼防災減災意識，確保了幼兒園安全穩(wěn)定。我園也會在以后的工作中，繼續(xù)加強安全教育，讓孩子們安全健康快樂的成長。
幼兒園防災減災簡報3
安全無小事，防災減災正當時。在5月12日我國第xx個防災減災日來臨之際，xx幼兒園開展“防災減災安全先行”主題活動。進一步普及防震減災知識，切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓幼兒園的'師生牢固掌握急避震的正確方法。
為確保演練成功有效地開展，前期分管副園長進行了防震減災活動的安排部署，做到演練活動分工明確、責任到人。
活動前，各班教師對幼兒進行了反震主題教育活動，向幼兒講解防震、避險常識及疏散演練時注意事項，通過觀看視頻、知識問答等形式讓幼兒了解掌握發(fā)生地震時，應該怎樣迅速逃生自救的基本知識，提高自身安全意識。同時，進行全園安全逃生演練活動。
演練開始了，孩子們在發(fā)生地震時，遵循“先躲后疏散”的原則，首先就近選擇堅固處躲避，然后馬上疏散到安全的地方。
全園幼兒在教師的組織帶領下，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速跑出來，并疏散到空曠操場上。所有幼兒撤離到安全地帶后，各班教師迅速清點并上報幼兒人數(shù)。整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達到了預期效果。
災難無情，生命無價。xx幼兒園通過本次活動，對全體師幼進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)，繃緊安全教育這根弦不放松，讓幼兒安全健康成長。在今后工作中，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧、平安校園。
幼兒園防災減災簡報4
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。為做好防災減災宣傳教育，增強幼兒識險避險意識，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開展“減輕災害風險，守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動。
各班教師通過動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢舞等方式，對幼兒加強安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。
全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的`思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。
安全是每個家庭幸福生活的基礎，也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應時時將安全記于心，謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒，讓災難遠離，孩子幸福成長！
幼兒園防災減災簡報5
為貫徹落實《涼山州地質災害指揮部辦公室關于全面播放地災警示教育片的緊急通知》（涼地災指辦〔20xx〕25號）文件精神，做好我園安全穩(wěn)定工作，確保識災避災和防災減災知識入心入腦，20xx年6月10日，楊雪園長組織全體教職工觀看“四川省地質災害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質災害防范宣傳教育片”、“四川省地質災害防范宣傳教育片”三個關于地質災害的警示教育片，看完教育片教師們展開討論并認為安全工作重于防范一定要做好對幼兒和家長的宣傳工作和教授幼兒危險來臨時應該怎樣正確應對的方法。
20xx年6月11日各班組織認真地學習、觀看了地質災害的'警示教育片，老師們都根據(jù)我園學生上放學路段的實際情況，進行了綜合分析。哪些路段易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災害現(xiàn)象。并要求應學會如何去防范地質災害所帶來的損失。
“全面播放地災警示專題片”宣傳教育活動的開展，讓我園師生對地質災害知識有了更多的了解，進一步增強了師生的自救自護、安全意識和防范能力。
幼兒園防災減災簡報6
今年的5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為了進一步提高全體師生的防災減災意識，江蘇省如東縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防災減災從我做起”知識宣傳活動。
5月9日下午，幼兒園長召開全體教職工會議，集中學習了“減輕災害風險守護美好家園”為主題的文件，讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。
各班教師通過播放宣傳教育視頻開展主題教學，使防災減災安全教育與幼兒的日常行為規(guī)范教育相結合，進一步增強了幼兒的自我保護和自救互救意識，提高了幼兒應急處置能力。孩子們通過繪畫的形式展現(xiàn)不同的.自然災害，講述遇到危險時如何避險自救的安全知識，讓更多的人了解關注防災減災常識，樹立風險意識。孩子們還通過了演練活動，確保了突發(fā)事件來臨時，全園師幼能有效應對，迅速地安全疏散，切實提高全園師生的應急逃生和自救互救能力。
通過實戰(zhàn)化的應急演練和系列的防災減災安全宣教活動，強化了師幼的安全意識，也增強自我防范能力，通過老師、幼兒、家長共同攜手，增強他們的防災減災，樹立風險意識，掌握逃生技巧，構筑起一道抵御災害的堅實防線！
幼兒園防災減災簡報7
20xx年10月13日是第xx個“國際減災日”，為了讓這個日子更有意義，讓防災減災工作常態(tài)化，確保安全意識深入人心，金堂縣清江鎮(zhèn)幼兒園開展了系列防災減災活動。
一、安全隱患排查
在園長張冰的帶領下，本著“安全無小事，處處講安全”的原則，安全工作領導小組成員對園內(nèi)水電線路、圍墻、門窗、大型玩具、食堂、消防設備、監(jiān)控設備、班級消毒工作以及校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查。檢查結果顯示，全園總體安全情況較好，各個崗位都能夠按照幼兒園的安全工作制度嚴格規(guī)范執(zhí)行，落實到位，同時對檢查中存在的任何一個細小的安全隱患都做了詳細的記錄，及時更換不符合安全要求或已損壞的'設施設備。
二、防災減災主題教育
各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，組織開展了“防災減災”主題教育活動。老師們通過一個個生動形象的“防災減災”小游戲，讓幼兒了解到當我們遇到災難時，知道自己可以怎么去做。
三、安全疏散演練
10月14日上午10：20我園再次開展了地震疏散演練活動，通過此次活動進一步規(guī)范了各類災害的應對處置程序，確保傷員救治、應急指揮等演練活動，責任明確到人、落實到位。演練結束后及時進行總結，針對一些不足和問題，對預案進行修訂完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。這次無預告的地震疏散演練井然有序，這預示著我園教師和幼兒已基本掌握了逃生自救的能力。
四、防災減災知識宣傳
10月14日我園對全體教職員工進行了《防災減災知識宣傳教育》活動、通過此活動再次增強教師的防災減災意識，切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學會避險的本領，積累集體疏散、應急逃生等實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時也能向幼兒普及防災減災知識，提高師生應急防護救助能力，強化安全意識。
本次“國際減災日”系列活動增強了師生的安全意識，從師生的表現(xiàn)中，可以看到我園安全工作扎實開展取得的成效。今后，我園將繼續(xù)做好幼兒園的安全工作，為全體師生保駕護航。
幼兒園防災減災簡報8
在第xx個防災減災日到來之際，為切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓師幼牢固掌握應急避震的正確方法。
高度重視，加強領導
xx區(qū)通安幼兒園高度重視本次活動，為牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，我園精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
為進一步落實上級有關安全教育工作精神，在各種突發(fā)事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師幼安全意識，提高自救能力，通安幼兒園以“防災減災宣傳周”為契機，于20xx年5月12日舉行了全園師生防震逃生演練。
演練開始前，各班老師根據(jù)幼兒年齡特點，通過多種形式，結合圖片、視頻等為幼兒普及地震小常識，學會安全有效地躲避、撤離的方式和方法。
警報鈴響
當警報聲響起，在教室里進行日�；顒拥挠變�，立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應，低頭彎腰、雙手護頭，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤離
等待主震過后，為了防止有較大的余震發(fā)生，老師們立即進行有序的.疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。各班幼兒在教師的組織帶領下，迅速自覺排成一排，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的地方。
清點人數(shù)
各班老師迅速清點幼兒人數(shù)并上報，保證所有孩子安全到位。
通過這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發(fā)情況下能有條不紊的組織幼兒逃生能力、進行疏散，為今后應對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗。我園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)，切實提高師生幼的安全防范意識。
隱患排查，預防先行
根據(jù)上級文件精神，我們認真制定通安幼兒園安全隱患排查整治方案，重點圍繞消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃氣安全、三防安全、信訪穩(wěn)定安全、預防校園欺凌、防溺水、宗教滲透、疫情防控、幼兒園建筑及設施設備安全、等方面進行了全面細致的排查。發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼兒園的基礎工作、保障工作，今后我園將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師幼的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為構建平安校園提供強有力的保障。
幼兒園防災減災簡報9
5月12日是我國第xx個防災減災日，為提高廣大師幼防災減災意識和自我保護能力，在5月6日至12日防災減災活動周期間，xx區(qū)第一幼兒園開展了以“防災減災，攜手安全”為主題的防災減災日主題活動。
結合本次防災減災日的主題，該園三個園區(qū)根據(jù)幼兒年齡段和園所情況，分別對幼兒進行了相關防災減災的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災等防災減災常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災減災的.知識，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。
通過開展防災減災知識宣傳教育，進一步加強了幼兒的防災減災意識，使幼兒了解了更多的防災減災應急避險和自救技巧，為努力營造一個和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
幼兒園防災減災簡報10
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”。xx縣xx中心幼兒園從安全專題教育、防災減災知識宣傳、安全知識培訓、全園隱患大排查，防震演練等方面開展了“應急有方、遇險不慌”防災減災宣傳周系列活動。
幼兒園通過LED電子屏幕、微信平臺等，全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險。
幼兒園安全工作領導小組堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，認真對幼兒園校舍、電源線路、設備設施等進行了大排查，對幼兒園安全工作進行認真梳理，查找不足，制定整改方案和落實隱患整治措施，確保幼兒園師生安全。組織全體教職工學習消防知識、應急逃生方法及遇到災難時的應對方法，防患于未然。召開安全領導小組會議，共商優(yōu)化演練方案，并組織全體教職工開展防震逃生演練前培訓，明確各位演練人員的.崗位和職責。演練前，各班老師根據(jù)本班幼兒年齡特點，通過視頻、兒歌、情境演示等方式，向幼兒講解地震的相關知識、熟悉室內(nèi)就近的“安全三角區(qū)”、逃生技巧以及疏散路線和安全集結區(qū)域。演習開始后老師帶領孩子們井然有序地避險、疏散、逃生，到達空曠場地后立即清點人數(shù)，沒有遺漏一人。
此次防災減災宣傳周活動的開展，讓孩子們切切實實地學到了防災減災知識，提高了防災減災意識，掌握了相關防災減災技能。該園將繼續(xù)緊抓安全教育，聚力守護幼兒健康快樂成長，努力構建平安和諧校園。
幼兒園防災減災簡報11
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性，重在模擬、練習及游戲，學習自然災害應急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“防范化解災難風險，筑牢安全發(fā)展基礎”5·12防災減災日主題教育活動。
老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義，圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素，傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的目標，彩虹寓意著美好、和諧的`生活，雙人執(zhí)傘代表全民攜手，共同參與防災減災，“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日，圖標色彩明快、構圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，分別進行了地震時的自救演練和防震減災繪畫，讓孩子們懂得地震來了應該如何自救。
通過開展此次“防災減災日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調(diào)，進一步增強了大家的防災減災意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災簡報12
根據(jù)市、區(qū)教育局要求，加強防災減災宣傳教育，普及防災減災知識，提升應急避險技能，防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎。為進一步加強幼兒園安全教育工作，提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力，我園開展以下活動：
一、加強安全管理、杜絕意外事故
幼兒園高度重視安全教育和安全管理，在全國5.12“防災減災日”前，對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
xx幼兒園在5.12“防災減災日”前，安排專項安全知識和避險自救教育主題活動，通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式，多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結合幼兒園孩子的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，提高孩子的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
xx幼兒園在5月11日上午，組織師生進行防震應急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，對孩子進行疏散演練的培訓，讓每位孩子都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果，杜絕安全事故的發(fā)生。
通過此次防震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的.防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園防災減災簡報13
為增強師生預防各種災害的意識，提高師生自救保護的能力，XX鎮(zhèn)XX幼兒園圍繞今年“減少災害損失，創(chuàng)造美好生活”的主題，結合幼兒園的實際情況，扎實推進了“防災減災”主題教育周的全面開展。
一、完善方案，全面排查
XX鎮(zhèn)XX幼兒園召開全體教師防災減災動員大會，明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案，并進一步完善幼兒園防災安全應急預案，同時開展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動，積極查找身邊的安全隱患，做到查到一處解決一處，有力促進了幼兒園安全管理水平的提高。
二、開展活動，普及知識
各班級圍繞“防災減災宣傳周”開展了形式多樣的安全教育活動�；顒诱n上，老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害，了解地震、火災、等災害的`無情，學習防火防震等安全知識和逃生技巧。豐富多彩的活動讓幼兒從小樹立了安全防范意識，充分意識到自救的重要性。
三、加強宣傳，提高意識
XX鎮(zhèn)XX幼兒園結合自身實際，充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯(lián)系欄等方式，有效地向孩子、家長和老師進行安全宣傳教育，使安全教育真正進校園、進課堂、進家庭、進孩子們的頭腦。
今后，XX鎮(zhèn)XX幼兒園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂成長。
幼兒園防災減災簡報14
第xx個全國防災減災日即將到來，為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高緊急避險、自救自護和應變的能力。5月9日中午12：00xx縣xx幼兒園開展了防震疏散演練活動。
演練前，各班開展了各種形式的地震和避險教育，了解地震的相關知識。中午12點，正當孩子們進行餐后游戲時，廣播傳來了第一遍警報，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落等地方避險。第二遍警報響起后開始疏散，在各班老師的.指揮下，幼兒雙手護頭一個跟著一個迅速撤離到幼兒園操場，隨后老師清點人數(shù)，1分55秒的時間，全體幼兒及教職工撤離教室，整個演練過程快速、安全、有序。演練結束后，總務主任吳老師對本次演練活動進行了總結，對孩子們及時的避險反應作了表揚，對急而不亂、有序的疏散演練作肯定，有效地達到了演練的目的。
通過本次防地震安全演練，鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，xx縣xx幼兒園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師幼的安全防范意識。
幼兒園防災減災簡報15
5月12日是全國“防災減災日”，為了進一步增強全園師幼的防災減災意識，提高自救自護技能，5月8日—14日，xx幼兒園開展了以“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”為主題的防災減災系列宣傳活動。
幼兒園成立了以園長xx為組長的防災減災領導小組，在專項工作會議上，號召全體教職工做到：認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災減災各項活動，從自身做起，防患未然。
利用國旗下講話、橫幅、家園欄、宣傳窗、微信群等多種方式向家長、幼兒和教職工宣傳普及防災減災、應急避險知識，積極營造活動氛圍，讓全園上下把防災減災的重要性牢記心中。
各班進行了防災減災專題教育活動，通過游戲、圖片、觀看視頻等形式讓幼兒學習防災減災安全知識。大班級還組織幼兒開展了防災減災安全知識競賽，孩子們個個爭做“安全小衛(wèi)士”。
防災減災周期間，幼兒園組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、食堂、校園周邊、校車等進行全面安全隱患排除，檢查中不漏一個環(huán)節(jié)，不留一個死角。針對可以進一步改進的方面進行詳細登記，并落實相關責任人。
本次活動還精心設計開展了防震、消防、防踩踏演練活動，為了演習順利進行，園內(nèi)制定了詳細的方案，各班教師在整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全。演練過程按預案進行，既緊張、激烈，又有條不紊，達到了預期的`效果。
生命至上，安全第一。通過此次活動的開展，普及了防災減災的安全知識，加強了應對突發(fā)事件的應急處置能力。xx幼兒園表示將繼續(xù)把安全工作做實做細，為幼兒的健康成長構筑一道安全防線，撐起一把保護傘。
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