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檢討書

上課傳紙條檢討書

時間:2022-10-05 21:19:51 檢討書 我要投稿

上課傳紙條檢討書500字

  上課傳紙條檢討書【1】

上課傳紙條檢討書500字

  親愛的老師:

  您好!首先,我在這里要告訴你,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望。

  我上課傳紙條,傷了你的心,讓我羞愧。

  我的自我控制能力是比較差的,有時是學校無法控制自己,沒有辦法好好聽講,我自己有一個很好的反射。

  您平時會經常告誡我們認真聆聽的類,我不能改變的傳音符的問題。

  不過,我不應該給自己找理由,放心,老師,我會改正。

  在平時,我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。

  我會從痛苦的經驗中學習。

  這個假期,我一定要審查的時間,我決定了未來,如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。

  而且,如果你不明白的問題,我將百度知道的。

  同時,我要經常了解本貼去了解一些學習方法。

  我一定要全面發(fā)展。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

  也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  老師,我知道,唯一的語言是蒼白無力。

  請放心,我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。

  老師,請不要生氣。

  看我的實際行動吧!

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日

  上課傳紙條檢討書【2】

  親愛的老師:

  您好!今天因為在課上傳紙條影響了班級正常的上課紀律,現(xiàn)在內心感覺到非常的愧疚,在此特向老師您表達我深深的歉意:老師,對不起,我保證以后絕對不會再發(fā)生類似的情況!

  上課傳紙條這件事從自己的方面來講,說明自己沒有專心聽講,沒有珍惜課堂上向老師學習的機會,沒有珍惜課堂上寶貴的時間;從別人的角度來看,上課傳紙條影響了別人的正常上課,使同學也無法專心聽講;從集體的角度來看,上課傳紙條,嚴重影響班級正常的上課紀律,影響了老師您上課的情緒,使您無法正常開展教學工作。

  對我的行為造成以上不好的影響,我內心非常難過,希望老師您能夠原諒,給我一次改過自新的機會!

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

  同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

  如果老師能夠原諒,我將在以后的學習過程中更加嚴格要求自己,認真遵守課堂紀律,認真聽講;如果老師您不能原諒我,說明我還做得不夠,我將繼續(xù)努力,以期早點得到老師您的原諒!

  此致

  敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日

  上課傳紙條檢討書【3】

  親愛的老師:

  您好!首先,我在這里要告訴你,我很抱歉,我讓你對我的殷切希望。

  我上課傳紙條,傷了你的心,讓我羞愧。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。

  對重要事項重視嚴重不足。

  平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  我的自我控制能力是比較差的,有時是學校無法控制自己,沒有辦法好好聽講,我自己有一個很好的反射。

  您平時會經常告誡我們認真聆聽的類,我不能改變的傳音符的問題。

  不過,我不應該給自己找理由,放心,老師,我會改正。

  在平時,我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。

  我會從痛苦的經驗中學習。

  這個假期,我一定要審查的時間,我決定了未來,如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。

  而且,如果你不明白的問題,我將百度知道的。

  同時,我要經常了解本貼去了解一些學習方法。

  我一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,唯一的語言是蒼白無力。

  請放心,我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。

  老師,請不要生氣。

  看我的實際行動吧!

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日

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