打架檢討書15篇(精選)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的打架檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打架檢討書1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
20xx年_月_日,我與同事___因工作事情發(fā)生了爭執(zhí),后因雙方爭執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。
對于此事,個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化,導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實,不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經(jīng)過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的`。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導和同事表示歉意,這件事情是我的不對,并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!
一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。
我們的情緒失控,通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個人都是集體中的一分子。
團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能全體成員同心協(xié)力、團結(jié)一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù),為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。
通過這件事我也感到很幸運,感到自己覺醒的及時,感受到通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛、支持及對于我個人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜負領(lǐng)導們的期望;同時,感謝公司及各位領(lǐng)導能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響,不符合__公司文化、__公司思想理念,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
檢討人:___
20xx年_月_日
打架檢討書2
尊敬的教師:
今天,我?guī)е⒕魏突诤迣懴逻@封檢討信來向你表明,我對課堂上講話這種不良行為的深刻認識,以及今后不再打架的決心,這是一次非常深刻的檢討,我對自己犯下的錯誤感到非常羞愧,我真的不該打架我不該打架,我們作為學生應該完全聽老師的話,而我這次卻不太重視老師的話。非常抱歉,希望老師能原諒我的過失,這次我的后悔真的很深。
相信老師看到我這個態(tài)度也知道我對這件事有很深的悔意,我這么重視這件事,也希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證,以后不會再犯類似的錯誤了,對于父母對我的期望,我也是一個很大的打擊,父母辛苦掙錢,讓我們孩子生活的好一點,讓我們?nèi)耐度雽W習,但是,我犯這樣的錯誤,簡直是對父母的一種否定,父母是我們最親的人,也是我們現(xiàn)在社會最值得信賴的人,所以我們要盡量地避免父母發(fā)脾氣,不要給父母帶來任何麻煩,我們唯一能做的就是做父母最親的人,也是我們現(xiàn)在社會最值得信賴的人,所以我們要盡量地避免父母發(fā)脾氣。而且,作為他們最親的人,我們也不能惹他們生氣,這是互相的,當我們傷害了他們的心,也是對自己心的`傷害,因為我們是最親的人。誰也代替不了。
對此我深表歉意,希望老師能原諒我,承認我的錯誤。態(tài)度上,我確實深深的反思過我的錯誤,希望老師再給我一個認識錯誤的機會。同時也希望同學們也能引以為戒,不要像我一樣犯同樣愚蠢的錯誤,這個教訓實在是太大了。我早踏進校門,老師已三申五令,再三強調(diào)全校不準打架,可今天下午我還是違犯了。教師一再教誨,言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我深感震驚,也已深切體會到事情的重要性。求您原諒我吧!
檢討人:
日期:
打架檢討書3
尊敬的班主任:
您好!
對不起,教師!關(guān)于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的教師對我此次犯錯也很生氣。我也明白,一個學生不應當違反校規(guī)、違反紀律,應當認真學習,做自我分內(nèi)的事。這是一個基本的職責,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。此刻,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應當以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自我的錯誤。批評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要經(jīng)過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化職責意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律本事欠缺。其次也是不愛護同學的.表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當?shù)玫揭环葑鹬。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應當,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我明白我應當認真檢討自我的行動:
第一,我為自我的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當經(jīng)過這次事件我清楚地了解了自我的錯誤,今后必須進取改正。
第二,我也應當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,并且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自我力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
打架檢討書4
尊敬的領(lǐng)導:
首先,我要向公司領(lǐng)導表示誠摯的歉意。由于我愚蠢的行為給公司帶來了不必要的麻煩,觸犯了公司的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的'嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
在8月10日周日時,我和我們經(jīng)理及泉南的同事在一起吃飯,由于一點小事爭執(zhí)起來,我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點激動,才有了過激的行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,雖然是周日不上班,但有其他同事在場。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了壞的影響,破壞了公司里的管理制度,在同事們中間也造成了不良的影響。我已經(jīng)意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,無論是對公司還是對個人造成如此壞的影響,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我知道在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,并愿意接受公司給予的處理。
我真誠地接受批評特此再次檢討。向領(lǐng)導保證以后不在發(fā)
生類似事件。我已經(jīng)對經(jīng)理和同事們正式道歉了,對于這一切我還將進一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤在今后的工作中我一定踏踏實實做工作,積極完成公司領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。
此致
敬禮
檢討人
年月日
打架檢討書5
各位同學:
大家下午好!在這樣一個學業(yè)緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的`心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時,我將同桌好友輕而易舉地推翻在地,引起同學們的哄堂大笑,對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應該成熟起來,大家應當懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí),因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,的確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯誤的,應對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應該向老師尋求保護和調(diào)解,但我當時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結(jié)果。所幸XX同學品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會是兩敗俱傷!
好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向XX同學道歉,這是我沖動的懲罰。
謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與交流的機會!
xxx
20xx年xx月x日
打架檢討書6
尊敬的政治教育所:
我懷著深深委屈的心態(tài)向政教所遞交了我的`復核書,反省了我年輕魯莽犯下的爭吵錯誤。
現(xiàn)在我深刻認識到自己的錯誤,發(fā)誓今后不再和同學吵架,更不敢動手。
我總結(jié)了一些改變措施,希望老師和同學們監(jiān)督我的執(zhí)行
第一,我要鄭重地向趙琴琴同學面對面道歉,表示誠摯的慰問。
第二,我發(fā)誓今后不去高二(3)班的教室,和自己班的同學有關(guān)系,團結(jié)友愛的同學。
第三,我今后要學會調(diào)節(jié)自己的感情,控制自己的脾氣,做溫柔、熟練、有禮貌的學生。
最后,希望老師給我一次悔過自新的機會,我一定要努力糾正錯誤,彌補不足,浪子回頭!
此致
敬禮!
姓名:
日期:
打架檢討書7
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。
對于我打架的事情,所造成的`嚴重后果如下:
1、和同學造成不和睦。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人的素質(zhì)提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
打架檢討書8
尊敬的領(lǐng)導:
20xx年X月X日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能夠控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能夠帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的`及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導們的期望。
這件事情,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力地學習,請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書9
尊敬的工廠領(lǐng)導人:
這次在工廠吵架,我確實錯了。在這里,我向你提交了這個工廠吵架的檢討書,深刻反省了我自己存在的.錯誤,向當事人道歉,報告了最新的思想狀況,提出了改正方法,贏得了你和當事人最大的寬容。
回顧一下錯誤,下雨,我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務(wù)糾紛一下子就動了肝火,不可思議地對顧客生氣引起了當事同事和顧客的不滿,發(fā)生了身體沖突。這次吵架事件沒有傷害顧客和同事,但我的行為嚴重損害了公司的形象,損害了自己的職業(yè)道德。在相當嚴重的員工紀律事件中,嚴重地說違反了治安條例。
面對錯誤,我感到非常內(nèi)疚和悲傷。這也是我初中以來第一次和人發(fā)生這么多矛盾,結(jié)果嚴重,影響不好。我必須深刻反省這一點。經(jīng)過一段時間的思想研究和自我反省,我決定向你保證
從今以后,我總是忍耐,不動肝火,總是用笑容表達人。努力提升工作,勤奮努力。
最后,我希望你的原諒!
此致
敬禮!
姓名:
日期:
打架檢討書10
尊敬的老師:
你好,你好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬的愧疚和十二萬的委屈寫下了這份檢討書。表明我對吵架這種惡劣行為的深刻痛苦和死亡也不違反紀律的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的爭吵,后悔了。作為在校學生,吵架是錯誤的。作為學生,有學生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙,破壞同學關(guān)系,失去老師的信任。我對我的做法感到內(nèi)疚。在這里,我為了后悔寫了這本書。
事情的經(jīng)過就是這樣。事情的原因不是我,但我打人是我的.錯。無論發(fā)生什么事情,平靜地說明,大事化小,小事化。多一點比少一點好。作為學生,學習,知道如何在生活中成為強者。遇到事情,應該冷靜面對。吵架可以暫時解決,但不能解決。吵架不僅給自己丟了臉,還給學校、老師、班級、父母、臉上抹黑。學生有學生的責任,對方撞人后,我和他發(fā)生了身體沖突。這種社會習慣,沒有素質(zhì)表現(xiàn),不應該在學校發(fā)生,我為我做的事感到羞恥和抱歉。
深入反省后,我決定有以下個人整改措施
1、按要求提交內(nèi)容深刻的檢討書,深入整理自己思想上的錯誤原因,認識到可能引起的嚴重后果。
2、思想意識不高,對重要事項的重視嚴重不足。即使有認識,也不能在行動中實行。
3、尊師重道,隨時隨地不與老師頂嘴。
4、提高認識,嚴格執(zhí)行,大力開展批評和自我批評。
5、害羞改變,亡羊補牢,嚴格執(zhí)行。我把這次打架事件當鏡子時,要時刻檢討自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,加強責任措施。我有決心,有信心讓我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)意識到自己的錯誤,打算今后改正壞問題調(diào)整心情,每天提高!
我給學校做擔保,以后再也不會這么莽撞,再也不會惹事了。有事第一時間報學校老師,不私下處理。我希望這次老師能給我一個寬廣的處理!
這就是為什么。
敬禮!
學生:XXXXX
打架檢討書11
尊敬的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。
我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的`態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結(jié)同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓咱們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書12
尊敬的x:
對不起,老師!我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,應該認真學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的`錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因為我與xx因為x的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,x當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
xX
xx年xx月xx日
打架檢討書13
尊敬的班主任教師:
您好!
我向您承認,XX同學跟你舉報的僅有沒有添油加醋,那就應當都是事實。我昨日晚上的確去到我們們各個寢室唆使他們幫我打架,并承諾如果這次誰答應我去了,我下周就給他買一周的零食,僅限一種,大多數(shù)的人都答應了,唯獨到了XX同學那,不僅僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我,我此刻內(nèi)心的心境十分的復雜,有做錯事被發(fā)現(xiàn)的羞愧,有即將面臨未知處罰的恐懼,也有對XX同學讓“我懸崖勒馬,回頭是岸”的感激。此刻我氣也消了,慢慢的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了,一點也沒想過這樣做會帶來怎樣的結(jié)果,我已經(jīng)意識到自我的錯誤了,教師對不起,我明白錯了。
上周因為在食堂吃飯的時候,我打完飯之后就占了一個桌子等著我的朋友們過來,結(jié)果其他班的`幾個同學,發(fā)現(xiàn)整個食堂就我這個還有這么多空座,就直接過來坐著,我跟他們說這幾個位置已經(jīng)有人了,可是他們絲毫不理會我,就好像當我不存在一樣,然后我那幾個朋友也過來了,我們雙方差點就在食堂打起來,要不是當時教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監(jiān)管排隊秩序,我們怕被他看見,早就動起手來了,我們當時都在氣頭上,揚言要找人給他們好看,消消他們的氣焰,于是我們就在想,反正話都放出去了,那就干脆讓他們一次折服,嚇嚇他們,把陣仗搞大點,本來我們是決定叫好人之后,今日晚上就去他們寢室揍他們幾個的,結(jié)果就被XX同學這么一鬧,這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想,就算今日晚上我在氣勢上贏了,把對方打服了又能怎樣樣,我是長了幾塊肉呢,還是能拿到錢呢?我們?nèi)硕鄤荼娨鞘职阉麄兇蚴軅,最終還不是我負責賠償醫(yī)藥費,這樣的結(jié)果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通,各自退一步,和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準則放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問著自我,我真的明白錯了。
并且我這樣的心理就是不對的,打架明明是學校不允許的時候,我自我想打架也就算了,我還唆使那么多同學一起,到時候這件事不可能不被學校明白,到那時,他們會面臨怎樣樣的處罰?我這是在害他們,還好最終這件事沒有發(fā)生,我真的要感激XX同學,是他讓這件事沒有發(fā)生,讓我的錯誤沒有再次放大,我真的異常感激他當時沒有選擇跟我們同流合污,應對我的威逼利誘絲毫不為之所動,這樣的精神值得我學習!
此致
檢討人:XX
20xx年X月X日
打架檢討書14
尊敬的老師:
您好!
20xx年X月X日,我與同學發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其XX吵架,到最后出手打人。實在,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這類極真?zhèn)方式去解決這件事情,我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向老師和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程,就是不斷取得自由的進程,也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的'去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,讓這個集體里的每個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是左袒憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依托團結(jié)的氣力,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超出個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯了,請老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書15
尊敬的老師
20xx年10月12日,我與張一凡發(fā)生了打架,是因為郭文慶撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發(fā)生了不應該打的架。
當時,是下午放學,我們在排隊是,郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事,盡管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。
通過這一次打架,我也有很大的錯,在張一凡推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發(fā)生沖突。
張一凡也有錯,張一凡不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發(fā)生了不應該打的‘‘架’’。
這件事,無論老師怎樣從嚴重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的.行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以價倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。
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20xx年xx月xx日
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