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建議書(shū)

六年級(jí)的建議書(shū)

時(shí)間:2026-01-02 23:12:52 建議書(shū)

關(guān)于六年級(jí)的建議書(shū)合集七篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到建議書(shū),建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的建議書(shū)7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)的建議書(shū)合集七篇

六年級(jí)的建議書(shū) 篇1

  同學(xué)們:

  你們都了解,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的`一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個(gè)例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自身了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!

六年級(jí)的建議書(shū) 篇2

老師、同學(xué)們:

  大家好!保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點(diǎn)話題。但是在現(xiàn)實(shí)生活中。人們又忽視了這個(gè)問(wèn)題。在我們家附近,有一個(gè)工廠,每天放學(xué),都能看見(jiàn)從排煙口飄出的一縷縷黑煙,使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上,路過(guò)垃圾桶總能聞到一陣惡臭,這究竟是誰(shuí)犯下的過(guò)錯(cuò)呢?

  有一次,我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保,設(shè)立了兩個(gè)垃圾桶。一個(gè)小男孩,手里拿著一個(gè)垃圾袋,準(zhǔn)備扔掉。他瀟灑的一扔,卻沒(méi)有扔進(jìn)去,他就頭也不回的走了。還有一個(gè)大人,提著一大包垃圾,不管它可回收,還是不可回收,隨手一扔……

  不僅如此,路旁的電線桿上,貼著大大小小的廣告,這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時(shí)才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,還有一些農(nóng)民,將用過(guò)的農(nóng)藥瓶丟在河里,這些都是導(dǎo)致魚(yú)兒死去的.原因。而一些被金錢(qián)蒙蔽雙眼的人,則亂砍亂伐吧,可曾想過(guò),鳥(niǎo)兒會(huì)無(wú)處安家,而樹(shù)也是地球之肺啊!

  我們力所能及的就是以身作則,同時(shí)也提醒身邊的人,多植樹(shù),隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴(lài)以生存的地球出一份力,共創(chuàng)美好家園!

六年級(jí)的建議書(shū) 篇3

市長(zhǎng)伯伯:

  您好,今天我冒昧地寫(xiě)了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們。

  在我家的正對(duì)面有一條小河。以前,這條小河清晰可見(jiàn)河中的小魚(yú),河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見(jiàn)。春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號(hào)”,都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂(lè)園。脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲。我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸。有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂(lè)池等。

  可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的`身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人。

  在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚(yú)兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè)的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事。就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去。

  市長(zhǎng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè)。這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的小朋友實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  建議人:XXX

六年級(jí)的建議書(shū) 篇4

尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔:

  您好!

  我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的活動(dòng)都是”大手牽小手“,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。

  現(xiàn)在我們市民的經(jīng)濟(jì)條件日益提高,市民的生活水平也日益提高了,私家車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此,人們的環(huán)保意識(shí)非常薄弱,大街小巷里到處都有污染環(huán)境的現(xiàn)象,對(duì)我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民,為了椒江的子孫后代,我衷心地希望區(qū)長(zhǎng)叔叔多關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,通過(guò)各種途徑提高市民的環(huán)保意識(shí)。下面是我的一些小建議1、重視環(huán)境,教育市民不亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。

  2、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車(chē),減少空氣污染。

  3、多種樹(shù),美化我們的環(huán)境。

  4、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

  5、讓再生的資源分類(lèi)回收,及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收,廢舊電池,它既不可填埋,也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái),交給指定的`公司進(jìn)行處理。

  6、少用一次性制品,雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。

  長(zhǎng)期如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。

  愿我們?cè)诔錆M(mǎn)創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!

  區(qū)長(zhǎng)叔叔,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。

建議人:XXX

  20xx年5月

六年級(jí)的建議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣?誰(shuí)不想在溫馨潔凈的校園里讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切,可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾,那又會(huì)是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中散步時(shí),我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),誰(shuí)能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光、收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)。

  我們是學(xué)校的主人,而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí),就必須把這個(gè)家園給清理的`干干凈凈,因?yàn)檫@是我們必須做的事情。

  因此,我向全體同學(xué)提出一些意見(jiàn):

  1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過(guò)的塑料瓶、塑料袋,應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄;不隨地吐痰。

  2、不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片樹(shù)葉,呵護(hù)每一株幼苗。

  3、不在墻壁、樹(shù)木上面亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁。

  4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起,并把垃圾扔到垃圾桶里。

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,一起珍愛(ài)我們共同的家園。

  上官涵竹

  1月27日

六年級(jí)的建議書(shū) 篇6

敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)先生:

  現(xiàn)在,走在路上總能見(jiàn)到被人類(lèi)隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品,它們隨風(fēng)飄蕩,有的掛在樹(shù)上,有的擴(kuò)在草坪,樓層上,既不美觀,又會(huì)污染環(huán)境,人們叫它們是白色垃圾,據(jù)報(bào)紙介紹,這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉,而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。

  而現(xiàn)在除了這些,還有別的問(wèn)題,在這個(gè)大家園中,哪兒哪兒幾乎都有工廠,而這些工廠,難道不是你們操辦的么,在工廠的上面還有煙沖,不仔細(xì)看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出,,其實(shí)冒出的是看不見(jiàn)的毒煙。∪绻緹熯M(jìn)入我們大家的身體里去了,有生命危險(xiǎn)了,那該怎么辦?廠領(lǐng)導(dǎo)先生,你們停止你們的'瘋狂的行為吧!那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦!

  對(duì)以上的事情,第一件事,我建議:1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子,使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上。2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng):宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要,使大家多多了解。

  第二件事情,我建議:關(guān)閉那些沒(méi)有有對(duì)人類(lèi)身心有害的工廠,辦學(xué)校,半小店,辦一些對(duì)人類(lèi)有用又不傷害人類(lèi)的東西,為人類(lèi)造福,不是也很好么?

  之所以人類(lèi)會(huì)做那樣的事情,就只是為了錢(qián),為了地位,為了權(quán)利。難道就不想想人類(lèi),想想地球么?

  我們只有一個(gè)地球,如果“她”破壞了,那么就不再美麗,保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),為了人類(lèi),為了地球,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧!

XXX

  20xx年XX月XX日

六年級(jí)的建議書(shū) 篇7

  尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。

  原因何在?在我看來(lái),是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自身沒(méi)關(guān)系,反正,不是自身家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹(shù)一人毀的`道理啊!難道您,環(huán)保局的一局之長(zhǎng),會(huì)不了解這個(gè)問(wèn)題嗎?

  我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:

  第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),找到當(dāng)?shù)貛讉(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,效率肯定高。

  第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。

  第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類(lèi),在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),盲瞽之言。如有可用之處,還請(qǐng)大力實(shí)行。

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