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建議書(shū)

活動(dòng)建議書(shū)

時(shí)間:2026-01-12 22:17:32 建議書(shū)

【精華】活動(dòng)建議書(shū)三篇

  在我們平凡的日常里,建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議。寫起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)建議書(shū)3篇,歡迎大家分享。

【精華】活動(dòng)建議書(shū)三篇

活動(dòng)建議書(shū) 篇1

尊敬的李校長(zhǎng):

  您好!

  我是您的一名學(xué)生,在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際,給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的崇敬和感激之情。

  李校長(zhǎng),首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園處處充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

  李校長(zhǎng),自從您離開(kāi)了我們班后,同學(xué)們都十分想念您,時(shí);叵肫鹉c我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時(shí),您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語(yǔ),引得同學(xué)們陣陣歡笑,大伙兒無(wú)拘無(wú)束,課堂氣氛異;钴S。課后同學(xué)們可高興了,都說(shuō):李校長(zhǎng)的課是我們從未上過(guò)的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長(zhǎng)您則是最風(fēng)趣、最可愛(ài)、和我們最講得來(lái)的老師了。真正是我們的良師益友。

  李校長(zhǎng),我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新,回答錯(cuò)了,不要緊!只要認(rèn)真聽(tīng)課,大膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀墓膭?dòng)之下,爭(zhēng)先舉手發(fā)言,一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱,搶著發(fā)言,和同學(xué)們比試誰(shuí)更高手。在您耐心地引導(dǎo)下,通過(guò)爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是如此有趣,從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏之心。

  李校長(zhǎng),我記得您從不打罵我們。那次,班上同學(xué)開(kāi)小差,您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后,舉起您的右手。而這一動(dòng)作,開(kāi)小差的同學(xué)卻渾然不知。見(jiàn)您如此舉動(dòng),全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過(guò)神來(lái),您才放下手,說(shuō):同學(xué),你害我舉手舉得手都酸了,你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅,從此專心聽(tīng)課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng),您的方法真高明。

  李校長(zhǎng),您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽,您說(shuō):要多參加競(jìng)賽,多磨煉自己,沒(méi)有得名次不要緊!可以從頭再來(lái),哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);如果得了名次更好,我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!在您激勵(lì)下,那年我們班碩果累累,大家快樂(lè)地過(guò)了個(gè)豐收年。

  李校長(zhǎng),您還時(shí)常教導(dǎo)我們講文明講禮貌,而您更是身體力行。在您的教誨下,同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的'謝謝》,并以此為鏡,對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園,遇見(jiàn)您和老師們時(shí),便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您好!當(dāng)聽(tīng)到您和老師們回了一聲:同學(xué)好!后,頓時(shí)一股暖流涌入心田,使我們感到無(wú)比溫暖。

  古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  敬愛(ài)的李校長(zhǎng),您就如同那平凡的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈,指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露,滋潤(rùn)著我們幼小心靈,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

  敬愛(ài)的李校長(zhǎng),我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來(lái)我們班再上數(shù)學(xué)課,我們能在課堂上再次聆聽(tīng)您的教誨!

活動(dòng)建議書(shū) 篇2

  敬老、愛(ài)老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。

  中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。

  “老吾老以及人之老”成為做人的一個(gè)準(zhǔn)則。

  在人生漫漫的舞臺(tái)上,每個(gè)人都有過(guò)輝煌的時(shí)刻。

  不同的是,老人們的輝煌已成為歷史。

  不知不覺(jué),他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白了,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。

  他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛(ài),他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂(lè),而我們的父母更是為我們的成長(zhǎng)傾盡心血。

  我們的健康成長(zhǎng)、我們的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一個(gè)電話會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,新豐社區(qū)聯(lián)合鎮(zhèn)有關(guān)職能部門以及中國(guó)移動(dòng)等社區(qū)愛(ài)心機(jī)構(gòu)共同發(fā)起“金手杖”關(guān)愛(ài)老人公益行動(dòng)。

  關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己,我們建議所有的.居民朋友們:

  一、拿起電話,給家中的老人送去問(wèn)候,祝福他們身體健康。

  二、做好愛(ài)心傳遞使者,告訴你身邊的人去關(guān)愛(ài)老人。

  三、建議你一起去探望老人。

  為老人做力所能及的事。

  如:送一份自制的禮物、整理房間,梳頭,洗衣服、端洗腳水、洗腳、捶一捶背、做一頓可口的飯菜、給老人表演節(jié)目等等。

  四、關(guān)愛(ài)老人不需要多么偉大事情,只要常懷感恩之心,用自己一顆真心去關(guān)愛(ài)自己的父母、爺爺奶奶以及身邊的老人,老吾老以及人之老。

  居民朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!加入到我們的活動(dòng)中來(lái),讓你身邊的老人,讓你的家庭因?yàn)槟愣械叫腋?

  建議人:

  xx年xx月xx日

活動(dòng)建議書(shū) 篇3

尊敬的馬鞍山市市長(zhǎng):

  您好!

  現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個(gè)壞現(xiàn)象,又來(lái)一個(gè)壞現(xiàn)象”:馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾?墒菗(jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒(méi)有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過(guò)的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來(lái)了麻煩。這也與工作人員沒(méi)有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類:可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾,這樣更加清楚明了;

  2、在馬鞍山做宣傳,讓市民們了解垃圾分類的意義,有垃圾分類的'意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;

  3、由管理員定期檢查,并清理。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!

  建議人:xxx

  xx年11月14日

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