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小班科學(xué)活動沙子和泥土教案
作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小班科學(xué)活動沙子和泥土教案,歡迎閱讀與收藏。

活動目標(biāo):
1、在玩玩樂樂的過程中初步感知沙子和泥土的特性。
2、在活動中樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實驗的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、選擇一塊有沙子和泥土的場地
2、人手玩沙工具一件
3、透明杯子人手一個(裝水),細(xì)棍一根
活動過程:
1、帶領(lǐng)幼兒到室外有沙和泥土的地方,引起幼兒參與活動的興趣。
“今天,我們要和沙子、泥土做好玩的游戲,好嗎?”
2、操作活動一:篩一篩
(1)出示玩沙工具,問:這是什么?
介紹玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。
教師引導(dǎo)語:我們要用籃子去裝一裝沙子和泥土,你會有什么發(fā)現(xiàn),待會兒告訴大家,注意玩的時候不能拋灑沙子。
。2)幼兒自由談?wù)撏嫔澈湍嗤恋陌l(fā)現(xiàn)。
教師引導(dǎo)語:你剛才是怎么玩的?你有什么發(fā)現(xiàn)?
為什么泥土沒有全部掉下來?有什么辦法讓泥土都掉下來?
有什么辦法讓沙子不掉下來嗎?
教師小結(jié):
3、操作活動二:踩一踩
(1)請幼兒脫下襪子去踩一踩沙子和泥土。
。2)提問:你剛才在玩什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?
沙子踩下去有什么變化?泥土有什么變化?怎樣讓泥土踩下去也會留腳印呢?
教師小結(jié):
4、操作活動三:攪一攪
。1)猜一猜,沙子放到水里會怎么樣?泥土放到水里會怎么樣?
(2)請幼兒選一個杯子任選泥土或沙子放進(jìn)去,用細(xì)棍攪一攪,說說有什么變化?
教師小結(jié)
5、鼓勵幼兒的發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)敢于發(fā)言的小朋友。
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