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勇敢的小小兵幼兒園中班健康教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的勇敢的小小兵幼兒園中班健康教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勇敢的小小兵幼兒園中班健康教案1
活動目標(biāo):
1、鞏固從高處向下跳,學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方下跳。
2、培養(yǎng)幼兒良好的體育活動常規(guī),激發(fā)幼兒大膽勇敢的精神,提高自我保護能力。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準(zhǔn)備:
木椅子、鞋架臺階、電腦、沙包(35)、小旗(4)、紅領(lǐng)巾(4)、場地擺放木椅子(16)
活動過程:
。ㄒ唬╅_始部分:
1、以《向前沖》的音樂入場:小朋友,今天我們要學(xué)小小兵(小海軍)去完成一個任務(wù),來,我們出發(fā)吧!一路縱隊跑步入場,再變成四路縱隊。
2、基本動作:小小兵(小海軍)們立正、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、原地踏步走、立正、稍息。
3、熱身音樂《小海軍》:我們小小兵的本領(lǐng)可多了,會……我們一起跟音樂,學(xué)學(xué)小小兵。
(二)基本部分:
1、幼兒脫下外套,放入相應(yīng)筐。
2、學(xué)習(xí)向側(cè)面跳下的動作
x"小朋友們到老師身邊,看,老師帶來了什么?"——出示椅子。"小小兵要用椅子來干什么?"
x"小小兵告訴老師,我們從椅子上可以向下跳(教師從椅子上向前下方跳下),還可以從椅子上向邊上跳,你們誰會?"——請個別幼兒試一試,教師以小小兵的語氣強調(diào),腳掌要輕輕落地,教師示范1~2次,再請個別幼兒試試。
x幼兒自由選擇一樣用具,如臺階、椅子、鞋架,練習(xí)往側(cè)下方跳,強調(diào)腳掌要輕輕落地,教師巡回指導(dǎo),及時表揚。
3、游戲《小小兵》:
x以接到任務(wù)的語氣集中幼兒,告訴幼兒小小兵發(fā)現(xiàn)敵人,我們要去消滅敵人。
x教師用4把椅子,講解示范游戲方法。
x排隊,到游戲場地進行游戲。游戲1次后,教師及時評價,游戲第二次。
。ㄈ┙Y(jié)束部分:
評價幼兒表現(xiàn),以《洗澡歌》做放松動作。整理游戲用具。
教學(xué)反思:
教學(xué)方式實質(zhì)上是一種刺激手段。講授法、提問法刺激聽覺感官,示范法、觀看法刺激視覺感官,練習(xí)法、游戲法綜合刺激各種感官……因此,教學(xué)方式的成敗與否,關(guān)鍵是看能否發(fā)揮出它應(yīng)有的刺激性。教師要不斷錘煉自身的刺激能力,如獨具特色的肢體動作,極富渲染的表情神態(tài),變化多端的'語言聲調(diào)等,這是實現(xiàn)教學(xué)方式刺激性的基礎(chǔ)。因此優(yōu)秀的教師應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的肢體、眼睛、嘴巴,了解孩子的內(nèi)心狀態(tài),及時調(diào)整自己的教學(xué)方式。
勇敢的小小兵幼兒園中班健康教案2
一、活動目標(biāo):
1、鞏固從高處向下跳,學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方下跳。
2、培養(yǎng)幼兒良好的體育活動常規(guī),激發(fā)幼兒大膽勇敢的精神,提高自我保護能力。
二、活動準(zhǔn)備:
木椅子、鞋架臺階、電腦、沙包(35)、小旗(4)、紅領(lǐng)巾(4)、場地擺放木椅子(16)
三、活動過程:
。ㄒ唬╅_始部分:
1、以《向前沖》的音樂入場:小朋友,今天我們要學(xué)小小兵(小海軍)去完成一個任務(wù),來,我們出發(fā)吧!一路縱隊跑步入場,再變成四路縱隊。
2、基本動作:小小兵(小海軍)們立正、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、原地踏步走、立正、稍息。
3、熱身音樂《小海軍》:我們小小兵的本領(lǐng)可多了,會……我們一起跟音樂,學(xué)學(xué)小小兵。
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1、幼兒脫下外套,放入相應(yīng)筐。
2、學(xué)習(xí)向側(cè)面跳下的.動作
"小朋友們到老師身邊,看,老師帶來了什么?"--出示椅子。"小小兵要用椅子來干什么?"
"小小兵告訴老師,我們從椅子上可以向下跳(教師從椅子上向前下方跳下),還可以從椅子上向邊上跳,你們誰會?"--請個別幼兒試一試,教師以小小兵的語氣強調(diào),腳掌要輕輕落地,教師示范1~2次,再請個別幼兒試試。
幼兒自由選擇一樣用具,如臺階、椅子、鞋架,練習(xí)往側(cè)下方跳,強調(diào)腳掌要輕輕落地,教師巡回指導(dǎo),及時表揚。
3、游戲《小小兵》:
以接到任務(wù)的語氣集中幼兒,告訴幼兒小小兵發(fā)現(xiàn)敵人,我們要去消滅敵人。
教師用4把椅子,講解示范游戲方法。
排隊,到游戲場地進行游戲。游戲1次后,教師及時評價,游戲第二次。
(三)結(jié)束部分:
評價幼兒表現(xiàn),以《洗澡歌》做放松動作。整理游戲用具。
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