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  • 教案

    小學(xué)體育教案 小學(xué)體育教案

    時(shí)間:2023-03-27 19:30:29 教案

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      學(xué)習(xí)階段:

      水平三

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      小組學(xué)習(xí)初步掌握排球運(yùn)動(dòng)的墊球技能。

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      小排球:墊球

      學(xué)習(xí)步驟:

      一、自主游戲,熟悉球性

      教師活動(dòng):

      1、組織學(xué)生集隊(duì),宣布本課學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

      3、組織學(xué)生自主游戲。

      學(xué)生活動(dòng):

      1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。

      2、在體育委員的指揮下進(jìn)行常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。

      3、自主結(jié)合成小組,用排球進(jìn)行游戲,充分活動(dòng)的同時(shí)熟悉球性。

      組織:四列橫隊(duì)、小組分散

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      二、小組學(xué)習(xí),掌握技能

      重點(diǎn):墊球的正確動(dòng)作:插、夾、提的動(dòng)作。

      難點(diǎn):能隨來球做出上步墊球動(dòng)作,并能盡量把動(dòng)作做正確。

      教師活動(dòng):

      1、提出墊球動(dòng)作要點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生嘗試兩人配合的墊球并讓學(xué)生在體驗(yàn)動(dòng)作的同時(shí)思考如何應(yīng)付不到位的來球。

      2、組織學(xué)生交流,并演示上步墊球動(dòng)作。

      3、組織學(xué)生繼續(xù)練習(xí),并巡視指導(dǎo)動(dòng)作。

      學(xué)生活動(dòng):

      1、按教師提示的動(dòng)作要點(diǎn)體驗(yàn)自拋?zhàn)詨|、兩人互相拋墊,體驗(yàn)墊球動(dòng)作的到位和墊不倒位的來球動(dòng)作。

      2、大膽地進(jìn)行交流,在觀看示范的同時(shí)善于找出自己動(dòng)作中的不足。

      3、兩人一組合作學(xué)練,有針對(duì)性地改進(jìn)墊球動(dòng)作,體驗(yàn)上步墊球的動(dòng)作和伙伴間的默契配合。

      組織:練習(xí)時(shí)兩人一組自由分散,交流中呈弧形較寬松站立

      三、熟練技能,創(chuàng)編游戲

      教師活動(dòng):

      1、提出活動(dòng)要求,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去嘗試,巡視指導(dǎo)。

      2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)交流。

      3、學(xué)習(xí)一種柔韌放松的方法。

      學(xué)生活動(dòng):

      1、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下大膽地嘗試游戲,在游戲中進(jìn)一步熟練動(dòng)作。

      2、大膽地說一說創(chuàng)編游戲中遇到的困難和收獲。

      3、在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。

      組織:游戲時(shí)小組自主分散,隊(duì)形自定

      放松時(shí)全班散坐在草地上

      場(chǎng)地器材:操場(chǎng)、錄音機(jī)、小排球39個(gè)

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