大班科學(xué)教案

時(shí)間：2023-10-13 09:26:56 教案

大班科學(xué)教案(必備)

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的大班科學(xué)教案3篇，歡迎閱讀與收藏。

大班科學(xué)教案(必備)

大班科學(xué)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.積極參與小車(chē)制作，體驗(yàn)制作完成小車(chē)后的成就感。

　　2.大膽動(dòng)手制作會(huì)跑的小車(chē)，積極參與想辦法解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

　　3.制作車(chē)輪會(huì)轉(zhuǎn)的小車(chē)，探索車(chē)輪與車(chē)軸連接的方法。

　　4.通過(guò)觀察、交流與討論等活動(dòng)，感知周?chē)挛锏牟粩嘧兓�，知道一切都在變�?/p>

　　5.能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：小朋友有玩過(guò)玩具汽車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：一輛會(huì)跑的玩具小汽車(chē)，在不同位置鉆孔的牙膏盒和沒(méi)有鉆孔的紙盒，鉆好孔的瓶蓋，大小不同的圓形紙片，各種圓形積塑玩具，泡沫板，吸管，一次性筷子，橡皮泥，剪刀，雙面膠，透明膠，音樂(lè)《雪之夢(mèng)》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.觀察小車(chē)，了解小車(chē)的基本結(jié)構(gòu)。

　　（1)指導(dǎo)語(yǔ)：看這輛小汽車(chē)是由哪些部分構(gòu)成的.？

　　(2)小結(jié)：小車(chē)由車(chē)身和車(chē)輪構(gòu)成。（該部分略作詳細(xì)觀察車(chē)輪與車(chē)軸之間的關(guān)系，車(chē)輪與車(chē)身的高度）

　　2.幼兒思考怎樣做一輛會(huì)跑的小車(chē)。

　　出示準(zhǔn)備的材料，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，各種材料適合做什么，打算怎么做。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些材料，想請(qǐng)你們親手做一輛會(huì)跑的小車(chē)，請(qǐng)你們?cè)谧鲋跋瓤匆豢醋雷由系牟牧�，和你的身邊的朋友他說(shuō)一說(shuō)，你打算用哪些材料來(lái)做什么？怎么做？

　　3.幼兒動(dòng)手制作會(huì)跑的小車(chē)。（第一次操作）教師按半成品車(chē)、部分零件已組裝配套、單一的材料分為幾組擺放，幼兒自愿選擇小組，嘗試制作會(huì)跑的小車(chē)。

　　4.幼兒檢查自己制作的小車(chē)。

　�。�1）幼兒介紹自己做的小車(chē)。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：你們的小汽車(chē)都做好了嗎？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。（各小組在自己組內(nèi)介紹自己做的車(chē)）

　�。�2）檢查小車(chē)能否跑起來(lái)。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)同伴相互檢查，你做的小車(chē)能跑起來(lái)嗎？看看能跑的小車(chē)和不能跑的小車(chē)有什么地方不一樣？

　　在相互檢查和比較中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)車(chē)輪和車(chē)身位置、車(chē)輪之間距離的關(guān)系。

　�。�3）小結(jié):車(chē)輪要安在車(chē)身合適的位置上，車(chē)輪之間的距離要適當(dāng)，小車(chē)才能跑起來(lái)。

　　5.幼兒改造自己的小車(chē)。（第二次操作）教師鼓勵(lì)幼兒合作修理小車(chē)，讓跑不動(dòng)的小車(chē)都跑起來(lái)。

　　6.教師再次總結(jié)。

　　（1）先讓在第二次操做中成功幼兒說(shuō)一說(shuō)，他是怎樣改造自己的小車(chē)的。

　　（2）教師做總結(jié)。

大班科學(xué)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解家鄉(xiāng)的主要作物——茶葉，了解茶葉的特征和喝茶的好處。

　　2、初步了解茶葉的制作過(guò)程，知道茶葉是從哪里來(lái)的。

　　3、增進(jìn)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄像、磁帶。

　　2、新鮮茶葉和茶葉。

　　3、茶道表演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)茶葉，引發(fā)興趣

　　1、（出示新鮮茶葉）小朋友，你們認(rèn)識(shí)這是什么？（幼兒回答）

　　2、（出示干茶葉）這又是什么？(幼兒回答）

　　3、對(duì)了，這兩樣都是茶葉，它們是什么樣的?有什么不一樣？

　　4、一個(gè)是剛剛摘來(lái)的新鮮茶葉，一個(gè)是已經(jīng)做好的`、可以泡茶喝的茶葉。

　　二、看錄像，了解茶葉的制作過(guò)程

　　1、新鮮茶葉是怎么變成泡茶的茶葉呢？（幼兒回答）

　　2、今天，老師帶來(lái)了一段關(guān)于茶葉制作的錄像，一起來(lái)看看吧�。úシ配浵瘢�

　　3、交流：茶葉是怎么制作的？

　　三、看錄像，了解茶葉從哪里來(lái)

　　1、新鮮的茶葉又是從哪里來(lái)的？（幼兒回答）

　　2、觀看錄像，了解松陽(yáng)的茶葉

　　3、小結(jié)：茶葉是我們松陽(yáng)的特產(chǎn)，最有名的有松陽(yáng)銀猴、碧云天、松陽(yáng)白茶。每年到了茶葉開(kāi)始采摘的時(shí)候，我們都要舉辦茶商大會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)各地的茶商都到我們松陽(yáng)來(lái)買(mǎi)茶葉，現(xiàn)在很多人只要說(shuō)起茶葉都知道我們松陽(yáng)，都說(shuō)松陽(yáng)的茶葉——好！

　　四、交流喝茶的好處

　　1、喝茶有什么好處呢?

　　2、介紹相關(guān)知識(shí):茶葉含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥功效都很高。經(jīng)常飲茶的人，對(duì)輻射、齲齒、癌癥、心血管疾病等都有較強(qiáng)的抵抗力，還有保護(hù)肌膚的作用，所以茶被稱(chēng)為保健飲品。

　　五、看茶道表演

　　下面我們一起來(lái)看茶道表演吧!

大班科學(xué)教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、對(duì)蝴蝶的演變過(guò)程充滿(mǎn)好奇。

　　2、嘗試運(yùn)用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)蝴蝶的特征和生長(zhǎng)過(guò)程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　毛毛蟲(chóng)變蝴蝶視頻、剪紙

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引入課題<用時(shí)2分鐘>

　　以拼圖游戲引入活動(dòng)主題

　�。ü�6各組，每組各一個(gè)拼圖<蝴蝶>與同伴共同完成）

　　提問(wèn)：誰(shuí)玩過(guò)拼圖游戲？你們能拼出來(lái)什么？

　　幼兒：玩過(guò)/沒(méi)玩過(guò) 蝴蝶

　　二、幼兒討論<用時(shí)3分鐘>

　　1、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶外形特征

　　提問(wèn)：拼出來(lái)的蝴蝶是什么樣的？

　　（小結(jié)：通過(guò)顏色、翅膀、觸角、身體、花紋）

　　2、教師：你見(jiàn)過(guò)蝴蝶么？知道蝴蝶的寶寶是誰(shuí)嗎？毛毛蟲(chóng)怎么變的'？

　　三、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長(zhǎng)的過(guò)程<用時(shí)15分鐘>

　　1、欣賞視頻（無(wú)目的觀看）

　　教師：你看到了什么？

　　幼兒：毛毛蟲(chóng)、蝴蝶

　　2、欣賞視頻（有目的觀看）

　　教師：毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的？先…..后….然后…再…）

　　幼兒：圓的（卵子）、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶幼兒講述剛才看到的過(guò)程

　　教師：進(jìn)行糾正并在黑板上貼上剪紙（蝴蝶演變過(guò)程）

　　四、運(yùn)用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)蝴蝶演變過(guò)程<用時(shí)10分鐘or延伸課題>

　�。ㄗⅲ翰贿M(jìn)行評(píng)價(jià)幼兒的繪畫(huà)，）

　　教學(xué)反思：

　　本堂活動(dòng)內(nèi)容是屬于幼兒科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)課。蝴蝶本是日常生活動(dòng)中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng)，通過(guò)本堂教學(xué)活動(dòng)，幼兒對(duì)聽(tīng)故事、看動(dòng)畫(huà)片、拼蝴蝶圖以及隨音樂(lè)用姿體表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶過(guò)程，總體還是感興趣的，也初步對(duì)蝴蝶蛻變知識(shí)有了感知上的認(rèn)識(shí)，整個(gè)活動(dòng)幼兒在輕松、愉快的氛圍中完成活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。

　　通過(guò)教學(xué)后有如下反思：

　　1、注重知識(shí)性的傳授，學(xué)生參與活動(dòng)的時(shí)間還少了些。

　　2、老師說(shuō)得多，幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)不多，活動(dòng)體驗(yàn)不夠。

　　3、多媒體使用頻率過(guò)高，幼兒看課件的時(shí)間多了，幼兒容易產(chǎn)生疲勞感。

　　4、如果重新上這節(jié)課，將作如下改進(jìn)：

　�。�1）將看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間減少,增加幼兒參與體驗(yàn)活動(dòng)量。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)問(wèn)、提問(wèn)、答問(wèn)。

　　啟發(fā)：

　　１、多加強(qiáng)現(xiàn)代幼兒教育思想理念的更新。

　�。�、多加強(qiáng)幼兒教師教學(xué)基本功，如普通話(huà)、教資、教態(tài)的學(xué)習(xí)和借鑒。

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