幼兒園公開課教案中班
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園公開課教案中班，歡迎大家分享。
一、活動目標
1、理解故事的資料，感受什么是歡樂。
2、幼兒能在討論、操作中分享歡樂。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現歡樂、分享歡樂，進取應對生活的良好個性品質。
二、活動重點
理解故事的資料，感受什么是歡樂。
三、活動難點
幼兒能在討論中分享歡樂。
四、活動準備
歡樂的背景音樂、幼兒心境圖標、實物＂歡樂口袋＂、＂歡樂口袋＂PPT
五、活動過程
1、情景導入，引發(fā)興趣
教師播放有關歡樂的視頻，引發(fā)幼兒活動的興趣
師：今日教師給小朋友們帶來了一段視頻，我們一起來看看。（幼兒觀看后，討論自我在生活中有哪些歡樂的事。）
2、幼兒欣賞故事，體驗作品經驗
教師打開多媒體課件，讓幼兒邊聽故事邊看動畫。
提問：＂小動物對著歡樂口袋分享了哪些歡樂？＂＂之后森林里發(fā)生了一件什么事？＂＂是什么讓小動物們又重新歡樂起來的？＂
3、經過討論、操作，分享歡樂
教師出示幼兒心境圖標，提問個別幼兒：＂你歡樂嗎？為什么？＂＂xxx小朋友，你今日為什么不歡樂？＂＂小朋友們能學習故事中的小猴子來幫忙xxx小朋友歡樂起來嗎？＂（幼兒團體出主意幫忙xxx小朋友歡樂起來）。教師鼓勵幼兒自主選擇區(qū)角活動，在共同操作中感受歡樂�；顒雍螅處熖釂枺海xx小朋友你此刻歡樂嗎？＂＂小朋友們你們此刻歡樂嗎？為什么？（讓幼兒體驗使別人歡樂，自我才是真正的歡樂。）＂
教師小結：期望小朋友們都能夠歡樂的成長，我們要靠自我發(fā)現歡樂并和別人分享歡樂，使別人得到歡樂的人自我才最歡樂。
4、游戲：歡樂口袋
教師出示＂歡樂口袋＂：＂我們來做個游戲—把歡樂告訴口袋。小朋友們能像小動物一樣把自我的歡樂對著口袋說說嗎？＂師：讓我們一起出去收集更多的歡樂吧。（師幼隨音樂出活動室）
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