小學(xué)音樂(lè)教案一年級(jí)

時(shí)間：2025-01-27 08:51:35 教案我要投稿

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的小學(xué)音樂(lè)教案一年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)音樂(lè)教案一年級(jí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)“姑、娘”等7個(gè)生字。

　　2、能正確流利初步有感情地朗讀課文。

　　3、了解不同的益蟲(chóng)與益鳥(niǎo)的不同作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　字形：啄、斑。字音：盼、娘、治。及正確流利地朗讀課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖片、幻燈片、卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1、上節(jié)課老師布置同學(xué)們?nèi)ふ矣嘘P(guān)益蟲(chóng)與益鳥(niǎo)的知識(shí)，你都找到了哪些益蟲(chóng)與益鳥(niǎo)呀？引導(dǎo)：——是益蟲(chóng)（鳥(niǎo)），它能——。

　　2、今天我們要來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，出示圖片：你能說(shuō)說(shuō)這是什么嗎？它長(zhǎng)著什么樣呢？（大大的眼睛，雪白雪白的棉花，碧綠碧綠的葉子）對(duì)，它長(zhǎng)得那么漂亮，所以我們就稱它為“棉花姑娘”。指名讀課題，注意正音“姑娘”輕聲。

　　3、可是不幸的事情發(fā)生了，棉花姑娘生病了，你們瞧——（出示生病的棉花圖），你看了這樣的情景，會(huì)提出什么問(wèn)題呢？歸納為三個(gè)問(wèn)題：⑴棉花姑娘得了什么�。竣茣�(huì)有誰(shuí)來(lái)給他治病呢？⑶結(jié)果病好了嗎？

　　過(guò)渡：就讓我們帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)課文吧！

　　二、初讀課文：

　　1、師范讀。要求：聽(tīng)清字音，想想剛才自已提出的問(wèn)題。

　　2、自由讀。要求：讀準(zhǔn)字音，難讀的句子多讀幾次，盡量把課文讀通順。

　　3、反饋：

　�、艈�(wèn)題一：棉花姑娘得的是什么��？

　�、俪鍪鞠嚓P(guān)的小節(jié)，自由練讀。

　　②指名讀，注意“盼望、治病”的正音。

　�、劾斫猓骸翱蓯�、盼望”。給“可惡”換個(gè)詞。盼望這個(gè)詞說(shuō)明棉花姑娘的內(nèi)心非常怎樣？

　�、茉俅沃该x，要求初步讀得有感情。

　�、茊�(wèn)題二：棉花姑娘的病好了嗎？