關于生日教案3篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的生日教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

生日教案 篇1
教學目標:
1、感受人們歡度國慶節(jié)的喜悅情感,增強對祖國的熱愛。
2、通過有創(chuàng)意的參加慶祝活動,在體驗節(jié)日的愉快氣氛的同時,學會主動參與、團結合作。
3、知道我國的國慶節(jié)及有關的基本常識。
教學過程:
一、導入。
你們喜歡過生日嗎?你的生日是那一天?父母的生日是那一天?
今天我們就一下祖國媽媽的生日。
祖國媽媽的生日是那一天呢?
二、新授部分:
視頻《開國大典》
說說你的感受。
三、。
成立,祖國媽媽的生日。
四、我為祖國過生日:
1、說說父母是怎樣過生日的.?祖國媽媽是怎樣過生日的?
2、為祖國媽媽過生日
以小組為單位,討論慶國慶的;
3、自愿結組,為祖國過生日
展示自己為祖國過生日的心愿
布置作業(yè):搜集祖國風景照片、畫冊、門票、歌曲
課后反思:學生們都想用自己的方式向祖國媽媽祝賀生日,很多學生在課下都自發(fā)的組織起來裝飾教師來慶賀祖國媽媽的生日。學生的愛國主義情感達到高潮。
生日教案 篇2
一、教學目的:
1、通過理解課文內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用,激發(fā)學生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學習的自覺性。
2、了解課文中所介紹的幾種奇妙紙的特點和作用。
3、大膽想象一下,你還想造出什么樣的紙。
二、教學重點:
從人物的對話中體會不同紙的不同特點和用途。
三、教學難點:
理解為什么紙奶奶感慨地說:“青出于藍而勝于藍,一代比一代有出息。
四、課前準備:
準備課文中介紹的各種紙的實物。
五、教學課時:1課時
六、教學過程:
(一) 激發(fā)興趣,導入正題。
同學們,你們知道“紙”今年有多大年紀了嗎?(舉一張紙)關于“紙”的歷史和現(xiàn)在,你們了解多少呢?在生活中,人們通常用“紙”干什么?學習了《紙奶奶的生日》一課,我相信大家會有更多的收獲。(板書課題)
讀了課題,同學們想到了什么?(紙奶奶是誰?紙奶奶有多大?有誰來慶賀?生日熱鬧嗎?)
。ǘ 初讀課文,完成練習。
出示投影一:
摘錄課文中的詞語:————————————————
出示投影二:
摘錄課文中的新詞:——————————————————————————。
出示投影三:
課文中講了哪幾種紙?
避水紙 耐熱紙 食用紙 容器紙 防銹紙 速溶紙
。ㄈ 分組學習,合作討論。
1、 以組為單位,用最快的方法完成下列表格。
紙名特點作用避水紙耐熱紙食用紙容器紙防銹紙速溶紙 2、 產(chǎn)品展銷會——每小組任選一種“紙”為參展商品,派一位代表以“推銷員的身份介紹該紙品的特點及作用。
如避水紙:我有一身好本領,不怕水來不怕壓;不怕泡來不怕煮,身體結實武藝強。我可以用來做雨衣,做游泳衣,歡迎大家前來選購!
3、 想象大比拼——你還能發(fā)明什么紙?小組為單位,進行想象大挑戰(zhàn)。介紹新紙品的特點和作用。
(四) 語感訓練,體會寫法。
1、 這篇課文采用擬人的方法,以童話故事的形式和向人們生動形象地介紹了“紙”的'發(fā)展,讓我們對不同“紙”的作用、特點有了深刻的了解。作者的文筆很生動,將不同的紙化作一個個可愛的人物,敘述方法也不斷變化。如在介紹避水紙出場時,作者這樣寫道:避水紙恭恭敬敬地對紙奶奶說------同學們,你們還能從文中找出類似的語句嗎?讀一讀,加以體會。
2、 體會帶點詞的準確用法。
我在開水里煮三天三夜,身體照樣結結實實。
我在開水里連續(xù)煮三天三夜,身體照樣結結實實。
我能經(jīng)受1000攝氏度的高溫。
我能經(jīng)受近1000攝氏度的高溫。
3、 體會重點句子的意思:青出于藍而勝于藍,一代比一代有出息呀!
(五) 拓展練習:
1、 給造紙廠寫一封信,介紹自己設想中的新產(chǎn)品。
2、 為其中的一種紙寫句廣告詞。
生日教案 篇3
活動目標:
1、理解故事內(nèi)容,感受爸爸的愛,萌發(fā)愛爸爸的情感。
2、鼓勵幼兒用繪畫的形式,大膽表達自己的想法,并能用簡單的語言描述畫面。
重點難點:
大膽的發(fā)揮想象,并用簡單的語言表達自己的想法。
活動準備:
電腦課件PPT、繪畫材料、自制圖書。
活動過程:
一、導入教師與幼兒談話,引導幼兒向大家介紹爸爸是怎樣愛自己的。
。ɑ顒忧拔沂占艘恍┛蓯鄣暮毣照聢D片吸引孩子,并告訴他們:這些是我爸爸出差時給我?guī)Щ氐亩Y物,讓孩子們了解我爸爸愛我的方式,并用談話的方式讓孩子暢所欲言說出自己的爸爸是怎樣愛自己的。)
二、欣賞故事。
1、 教師有感情地完整講述故事(在此環(huán)節(jié)中,教師能借助課件PPT進行講述,畫面生動有趣,積極地調(diào)動了幼兒的興趣,如果教師在講故事的時候能再富有感情些就更好了。
2、 提問:
。1) 豬寶貝為什么不喜歡豬爸爸的生日禮物?
(2) 豬寶貝想要什么禮物?
。3) 爸爸是怎么回答的?
。4) 豬寶貝的生日過得開心嗎?為什么?
。ù蟀嗟暮⒆泳哂幸欢ǖ膬A聽能力,他們能根據(jù)故事內(nèi)容回答問題,為了使幼兒的思維更具有獨立性、新穎性和靈活性,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識,教師在問題的設計上采取開放式,盡量避免單一回憶的封閉式提問。)
三、介紹爸爸的本領。
1、 師:"猴爸爸是工程師,它會造飛機。熊貓爸爸是設計師,它會造小竹樓,豬爸爸是廚師,它會做很多好吃的東西,那你的爸爸有什么特殊的本領呢?"
2、 小結:其實不管爸爸是什么樣子的,在我們的心里都是最棒的。
。ㄕ劦阶约核绨莸陌职,大家都想在同伴面前夸夸自己爸爸的本領,在此環(huán)節(jié)中教師不僅要為幼兒提供說話的機會,同時還要注意把孩子的回答進行提煉。)四、夸夸我爸爸1、師:"陳老師也有爸爸,你們想不想聽聽我是怎么夸我爸爸的?"2、出示自制圖書,引導幼兒說出畫面內(nèi)容。
3、請幼兒嘗試用繪畫的形式夸夸自己的爸爸4、教師收集幼兒作品5、欣賞和分享集體制作的畫冊。
。ㄔ诮o孩子示范夸爸爸的環(huán)節(jié)中,我采用了比較新穎的比擬和直觀的方法,有意的吸引幼兒的注意力,同時引導他們發(fā)揮想象,嘗試使用這樣的方法去夸自己的爸爸。)
活動反思:
1、本次活動的選材很適合大班孩子的年齡特點,重難點就在于《夸夸我爸爸》這一環(huán)節(jié),我先讓孩子直觀的說說爸爸的本領,為孩子用夸張變形的方法夸爸爸,做了鋪墊。說起爸爸永遠是孩子們自豪的.話題,大家都很著急的和小伙伴們一起分享。如:"我的爸爸是數(shù)學高手,他會做很難的數(shù)學題。""我的爸爸他是醫(yī)生,他會給病人治病。"……孩子眼中的爸爸無所不能。為了進一步激發(fā)孩子的想象力和表達能力,我出示了夸張變形的自制圖書,讓孩子猜猜我想表達的是什么?結果孩子能對一幅圖說出了好種的想法,如,出示"太陽"的畫面,孩子們說:"你的爸爸像太陽一樣紅;你的爸爸肯定很暖;你的爸爸喜歡紅色。"……得到了肯定,孩子們更加的積極開動小腦筋,出了很多很好的想法。
2、大班的孩子有了一定的繪畫基礎,能根據(jù)自己的想法畫出作品。因此我在這環(huán)節(jié)中加大了難度,不僅讓孩子用繪畫的形式夸夸爸爸,還要用一句簡單的話向小伙伴們介紹自己的爸爸,在介紹的同時提高孩子的語言表達能力。由于前一環(huán)節(jié)引導孩子較好,所以在集體分享的過程中發(fā)現(xiàn)所有的孩子都能達到目標二所提出的要求。雖然有些孩子畫得只有他自己看得懂是什么的,但經(jīng)過鼓勵,也能說得很好。
3、教師對孩子的語言提煉能力還需加強,在活動中有些孩子的回答很好,可惜我沒有能及時的、很好的把他們的回答進行提煉,再次展現(xiàn)給大家,希望今后在這方面進行要加強。
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