《表面積和體積的對比》教案
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《表面積和體積的對比》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《表面積和體積的對比》教案1
教學(xué)要求
通過對比練習(xí)使學(xué)生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區(qū)別，能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。
教學(xué)重點
分清這兩個概念和各自的計算方法。
教學(xué)用具
一個可以展開的長方體紙盒。
教學(xué)過程
一、揭示課題
我們已經(jīng)學(xué)會計算長方體和正方體的表面積和體積，這節(jié)課我們就對表面積和體積進行比較。（板書課題）
二、探索研究
1、體積和表面積的比較。（拿出一個長方體，觀察并回答）
�。�1）長方體的表面積指的是什么？
體積指的是什么？（根據(jù)學(xué)生的.回答將長方體紙盒先拆開展平演示給學(xué)生看，再重新圍起來，形成一個長方體，并板書）
表面積：是長方體6個面的總面積，叫做它的表面積
長方體
體積：（是6個面圍成的）長方體所占空間的大小，叫做它的體積。
�。�2）表面積和體積各用什么計量單位表示？
根據(jù)學(xué)生的回答板書：
面積單位有：
相鄰兩個單位間的進率都是。
常用的
體積單位有：
相鄰兩個單位間的進率都是。
（3）計算一個長方體（或正方體）的表面積和體積，需要測量哪些長度？為什么？
根據(jù)學(xué)生的回答板書：
表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2
長方體
體積=長×寬×高
表面積=棱長×棱長×6
正方體
體積=棱長×棱長×棱長
2、應(yīng)用。
出示例7，學(xué)生獨立審題解答后并讓學(xué)生自己講講為什么這樣做，最后集體訂正。
三、課堂實踐
1、做第44頁的“做一做”。
2、做練習(xí)九的第1、2題。
四、課堂小結(jié)
學(xué)生小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
五、課后實踐
做練習(xí)九的第3、4、5題。
《表面積和體積的對比》教案2
目標
通過對比練習(xí)使學(xué)生進一步分清表面積和體積各自的計算方法以及這兩個概念的區(qū)別，能夠正確地計算長方體和正方體的表面積和體積。
教學(xué)及訓(xùn)練
重點
分清這兩個概念和各自的計算方法。
儀器
教具
一個可以展開的長方體紙盒。
教學(xué)內(nèi)容和過程
教學(xué)札記
一、揭示課題
我們已經(jīng)學(xué)會計算長方體和正方體的表面積和體積，這節(jié)課我們就對表面積和體積進行比較。（板書課題）
二、探索研究
1、體積和表面積的比較。（拿出一個長方體，觀察并回答）
�。�1）長方體的表面積指的是什么？體積指的是什么？（根據(jù)學(xué)生的回答將長方體紙盒先拆開展平演示給學(xué)生看，再重新圍起來，形成一個長方體，并板書）
表面積：是長方體6個面的總面積，叫做它的表面積
長方體
體積：（是6個面圍成的）長方體所占空間的大小，叫做它的體積。
�。�2）表面積和體積各用什么計量單位表示？
根據(jù)學(xué)生的回答板書：
面積單位有：、、
體積單位有：、、
�。�3）計算一個長方體（或正方體）的表面積和體積，需要測量哪些長度？為什么？
根據(jù)學(xué)生的回答板書：
表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2
長方體
體積=長×寬×高
表面積=棱長×棱長×6
正方體
體積=棱長×棱長×棱長
2、應(yīng)用。
出示例3，學(xué)生獨立審題后教師提問：
�、僮鲞@個紙箱至少要用多少平方米的硬紙板求的是這個紙箱的.什么？
②這個紙箱的體積是多少立方米？怎么求？
學(xué)生解答后并讓學(xué)生自己講講為什么這樣做，最后集體訂正。
三、鞏固練習(xí)
1、做第23頁的“練一練”。
2、做練習(xí)四的第1、2題。
四、課堂
學(xué)生今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
五、課后實踐
1、做練習(xí)五的第3、4題。
2、把練習(xí)五的第6、7題填在課本上。
表面積和體積的對比
長方體
表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2
體積=長×寬×高
正方體
表面積=棱長×棱長×6
體積=棱長×棱長×棱長
【《表面積和體積的對比》教案】相關(guān)文章：
《長方體和正方體的體積》教案09-02
《圓錐的體積》教案09-07
圓錐的體積教案09-03
《圓柱的體積》教案07-26
體積單位教案12-11
《圓柱的體積》教案12-15
對比突出作文12-14
對比的觀點英語作文01-13
對比型英語作文范文02-29