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教案

中班游戲教案:會(huì)跳舞的跳跳糖

時(shí)間:2026-02-28 08:17:12 教案

中班游戲教案:會(huì)跳舞的跳跳糖

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的中班游戲教案:會(huì)跳舞的跳跳糖,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班游戲教案:會(huì)跳舞的跳跳糖

中班游戲教案:會(huì)跳舞的跳跳糖1

  目標(biāo):

  1、自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,能跟著音樂(lè)合拍地跳舞。

  2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲,并遵守規(guī)則。

  3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè),會(huì)找空位跳舞。

  重點(diǎn):目標(biāo)

  難點(diǎn):嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

  準(zhǔn)備:在地上畫(huà)上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會(huì)歌曲。

  過(guò)程:

  (一)以“今天我們來(lái)當(dāng)跳跳糖一起來(lái)跳舞”引出課題。

  (二)自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,并合拍地跳。

  1、復(fù)習(xí)歌曲《會(huì)跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂(lè)的樣子唱出來(lái)。

  2、你這顆跳跳糖會(huì)怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作:有腳的動(dòng)作,再加上手的動(dòng)作)

  3、聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)跳舞,可以自由做各種手和腳跳舞的動(dòng)作。指導(dǎo)小朋友聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)拍,一拍一下地跳。門—3遍人

  (三)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

  1、聽(tīng)歌曲后尾奏一句,自由想象,跳跳糖怎么了?

  2、看,地上有一張巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲。想一想

 、偬鞘裁磿r(shí)候跳到巨人的.嘴里去好呢?

  ②把剛才尾奏的音樂(lè)也加到游戲里去,可以怎么玩呢?(鼓勵(lì)小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)

  3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。(嘗試用不同的玩法和規(guī)則游戲,提醒幼兒遵守規(guī)則,體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂(lè)。)

中班游戲教案:會(huì)跳舞的跳跳糖2

  幼兒園中班游戲活動(dòng)公開(kāi)課教案:會(huì)跳舞的跳跳糖

  一、目標(biāo):

  1、自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,能跟著音樂(lè)合拍地跳舞。

  2、嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲,并遵守規(guī)則。

  3、體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè),會(huì)找空位跳舞。

  二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):目標(biāo)

  2、難點(diǎn):嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的'玩法和規(guī)則。

  三、教學(xué)過(guò)程

  1、準(zhǔn)備:在地上畫(huà)上巨人的大嘴巴、錄音機(jī)、磁帶、已學(xué)會(huì)歌曲。

  2、過(guò)程:

 。1)以“今天我們來(lái)當(dāng)跳跳糖一起來(lái)跳舞”引出課題。

 。2)自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作,并合拍地跳。

 、?gòu)?fù)習(xí)歌曲《會(huì)跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快樂(lè)的樣子唱出來(lái)。

 、谀氵@顆跳跳糖會(huì)怎么跳舞呀?(啟發(fā)幼兒自由創(chuàng)編各種跳的動(dòng)作:有腳的動(dòng)作,再加上手的動(dòng)作)

  ③聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)跳舞,可以自由做各種手和腳跳舞的動(dòng)作。指導(dǎo)小朋友聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)拍,一拍一下地跳。門—3遍人

 。3)自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。

  ①聽(tīng)歌曲后尾奏一句,自由想象,跳跳糖怎么了?

  ②看,地上有一張巨人的大嘴巴,跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我們一起來(lái)玩這個(gè)游戲。 想一想:

  ①跳跳糖什么時(shí)候跳到巨人的嘴里去好呢?

  ②把剛才尾奏的音樂(lè)也加到游戲里去,可以怎么玩呢?(鼓勵(lì)小朋友自由想出不同的玩法和規(guī)則)

  3、根據(jù)小朋友自己討論創(chuàng)編的游戲玩法和規(guī)則進(jìn)行游戲。(嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲,提醒幼兒遵守規(guī)則,體驗(yàn)自由創(chuàng)編游戲的快樂(lè)。)

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