【實(shí)用】幼兒園小班教案匯編6篇
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園小班教案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班教案 篇1
設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》科學(xué)教育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)讓幼兒"能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探索問(wèn)題",要求教師鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試描述簡(jiǎn)單地事物,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
此次活動(dòng)以情境性游戲貫穿始終,設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí),從幼兒興趣入手,結(jié)合去動(dòng)物園的情境,設(shè)計(jì)了三條路,讓孩子在觀察、動(dòng)腦、推測(cè)中感知?jiǎng)游锏奶匦,并讓幼兒在操作活?dòng)中主動(dòng)探索,對(duì)動(dòng)物的皮毛花紋有進(jìn)一步的熟悉,從而讓孩子體驗(yàn)成功的快樂(lè),調(diào)動(dòng)幼兒的極性。
活動(dòng)目標(biāo):
1.在去動(dòng)物園的情境中觀察動(dòng)物的皮毛認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物。
2.嘗試大膽、清楚的表達(dá)自己的猜測(cè),辨別黑白花紋的動(dòng)物3.在情境、推測(cè)、拼圖中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有動(dòng)物生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)材料準(zhǔn)備:1.大樹(shù),動(dòng)物圖片2.各種黑白動(dòng)物拼圖若干幅活動(dòng)過(guò)程:
一、情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
春天來(lái)了,我們一起小手拉小手去動(dòng)物園玩吧。ㄓ變号c教師一起進(jìn)場(chǎng))
二、仔細(xì)觀察,說(shuō)說(shuō)動(dòng)物特性。
1.觀察路線(xiàn)圖,了解路線(xiàn)圖的基本情況。
這是通往動(dòng)物園的路,來(lái)看看動(dòng)物園在哪呢?我們有幾條路可以通往動(dòng)物園呢?
小結(jié):數(shù)得真清楚,黃的,藍(lán)的,紅的,一共三條路,可是這三條路都有一些動(dòng)物,只有一條路是安全可以走的,其他兩條路上動(dòng)物很兇猛的,你們能找出來(lái)嗎?
2.出示三個(gè)動(dòng)物的局部圖,引導(dǎo)幼兒觀察并推測(cè)你能看出來(lái)哪種顏色的路上,藏著什么動(dòng)物嗎?
小結(jié):三條路上,紅色的路上躲著金錢(qián)豹,黃色毛上有黑色的`小點(diǎn)子。藍(lán)色的路上躲著大老虎,也是黃黃的毛,可是身上的黑色是一條一條的,黃色的路上躲著長(zhǎng)頸鹿,你看它們身上的黑色是一塊一塊的,現(xiàn)在你們知道這三條路那條路是最安全的,可以走的?
三、結(jié)合經(jīng)驗(yàn),辨別黑白動(dòng)物。
我們沿著長(zhǎng)頸鹿的黃色道路走,走呀走呀,到動(dòng)物園嘍!
1.出示黑白動(dòng)物局部圖大家快來(lái)看看,小動(dòng)物們都在和我們捉迷藏呢,躲起來(lái)的小動(dòng)物會(huì)是誰(shuí)呢?
2.拼圖活動(dòng),幼兒操作3.答案與圖片結(jié)合,豐富動(dòng)物生活習(xí)性經(jīng)驗(yàn)有幾種黑白的動(dòng)物呀?其實(shí)還有其他的黑白動(dòng)物呢,回家后再去找找。
四、情感激發(fā),體驗(yàn)成功快樂(lè)。
我們的智慧讓我們安全的到達(dá)了動(dòng)物園,還幫助了好多小動(dòng)物們,心情怎么樣?
動(dòng)物園的小動(dòng)物們都邀請(qǐng)我們一起玩游戲呢,我們一起去吧!
幼兒園小班教案 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備
《狼媽媽的善良》課件。
紅太郎玩具。
活動(dòng)目標(biāo)
讓孩子通過(guò)這個(gè)故事知道狼也有善良的。
在學(xué)習(xí)小動(dòng)物睡覺(jué)的模樣發(fā)現(xiàn)不同。
活動(dòng)過(guò)程
一、紅太郎玩具
1、這個(gè)玩具是誰(shuí)啊?
——紅太郎。
2、那誰(shuí)知道紅太郎的'是誰(shuí)的媽媽啊?
——小灰灰。
3、紅太郎對(duì)小灰灰很好,我們?nèi)タ催有位很好的狼媽媽。
二、放《狼媽媽的善良》課件
1、狼媽媽是一個(gè)從不吃小動(dòng)物,狼寶寶要吃只好去抓小動(dòng)物去了。
2、狼媽媽去抓兔寶寶……
3、狼媽媽去抓小鹿寶寶……
4、狼媽媽去抓小豬……
5、狼媽媽后來(lái)就回家……
三、《狼媽媽的善良》理解內(nèi)容
1、狼寶寶吵著狼媽媽要吃肉,狼媽媽才去抓小動(dòng)物的。
2、狼媽媽被兔寶寶的一聲媽媽感動(dòng)了,就去抓鹿寶寶了。
3、鹿寶寶的一聲媽媽感動(dòng)了狼媽媽?zhuān)秩プバ∝i了。
4、小豬的一聲媽媽又感動(dòng)了狼媽媽?zhuān)菋寢尵突丶伊恕?/p>
5、狼媽媽那個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)抓,就回家抱著狼寶寶睡覺(jué)了。
四、結(jié)束
1、學(xué)一學(xué),小動(dòng)物睡覺(jué)的模樣,有什么不同?
2、這個(gè)故事告訴狼媽媽的善良才沒(méi)有抓小動(dòng)物回家吃,我們也要學(xué)狼媽媽有顆善良的心。
幼兒園小班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒對(duì)三拍子有初步的了解,體驗(yàn)三拍子舒緩、優(yōu)美的旋律。
2、讓幼兒初步學(xué)會(huì)唱兒歌《小小的船》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
琴一臺(tái)、圖片兩張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、師生問(wèn)好。
2、基本音階練習(xí):小兔跳、大象走。(模仿)
3、幼兒練聲歌--模仿小動(dòng)物的叫聲。
二、基本部分
1、復(fù)習(xí)舊歌曲《小雨沙沙》
2、引出主題
3、看圖說(shuō)話(huà),引導(dǎo)思考:彎彎的.月亮像什么?
4、新歌教學(xué):
A、讓幼兒視聽(tīng),熟悉音樂(lè)。(老師示范演奏)
B、老師示范演唱。
C、老師演奏生試唱(要求幼兒音準(zhǔn)、咬字清晰)
5、分組活動(dòng):各小組跟著老師唱,鼓勵(lì)幼兒大膽唱、大聲唱,進(jìn)一步達(dá)到教師的要求。
三、結(jié)束部分:
鼓勵(lì)幼兒會(huì)唱的唱給大家聽(tīng),唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。
幼兒園小班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)說(shuō)句子“你的禮物甜到XXX心里去了”,感受故事中甜蜜的親情。
2、學(xué)習(xí)用擁抱、親吻、說(shuō)甜甜的話(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事錄音帶、掛圖、
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)討論導(dǎo)入課題。
媽媽的媽媽稱(chēng)什么?(外婆、姥姥),今天的故事就是《給媽媽的媽媽送甜蜜》。
二、 欣賞故事采用邊講述邊討論的方式感受故事中甜甜的親情。
。ㄒ唬┙處熇脪靾D講述故事。
1、講述第一幅掛圖: 小松鼠給媽媽送甜蜜
問(wèn)題:
。1).小松鼠給她媽媽送了什么甜甜的禮物?(甜甜的糖和甜甜的巧克力蛋糕)
。2)松鼠媽媽接到禮物時(shí)跟她的寶寶說(shuō)了什么話(huà)?(你的禮物甜到媽媽心里去了)。
2、講述第二幅掛圖:小松鼠和媽媽一起給媽媽的媽媽送甜蜜
問(wèn)題:
(1)松鼠媽媽給外婆送了什么禮物?(一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`、軟軟的圍巾)。
。2)外婆接到禮物甜甜的笑著說(shuō)了什么話(huà)?(你的禮物甜到媽媽心里去了)。
3、講述第三幅掛圖:小松鼠送給外婆送禮物
問(wèn)題:
。1)小松鼠送給外婆什么禮物?(一個(gè)甜甜的吻)
。2)猜外婆可能會(huì)說(shuō)什么呢?(你的禮物甜到媽媽心里去了)
發(fā)散性提問(wèn):
。1)外婆還會(huì)說(shuō)什么呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出日常甜蜜的話(huà),如我愛(ài)你、寶寶真乖、外婆喜歡你……)
。2)除了送禮物還可以用什么方式表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)(老師用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說(shuō),還可以用擁抱、親吻、說(shuō)甜甜的話(huà)等多種方式表達(dá))。
(二)聽(tīng)故事錄音再次感受故事中的甜蜜情景
。ㄈ┙(jīng)驗(yàn)遷移,鼓勵(lì)幼兒把甜甜的愛(ài)送給更多的親人。
1、老師送給幼兒甜甜的愛(ài):
。1).請(qǐng)幼兒戴上圍巾,感受長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的圍巾帶來(lái)的溫暖。
。2).老師送給幼兒一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的話(huà),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)句子“你的禮物甜到我的心里去了”)。
2、 鼓勵(lì)每個(gè)幼兒給老師送個(gè)甜蜜的禮物:擁抱、親吻或一句甜蜜的話(huà)等。
三、一起暢想:
新年就要來(lái)到了,甜甜的愛(ài)還可以送給誰(shuí)?鼓勵(lì)幼兒回家后把甜甜的愛(ài)送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等所有的親人。
幼兒園小班教案 篇5
主題由來(lái)
小班幼兒的觸覺(jué)、感知覺(jué)發(fā)展相對(duì)滯后,對(duì)自己的身體了解的也不多,為了使幼兒更好的了解自己,生成此主題。
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的探索興趣。
2、使幼兒對(duì)自己的各個(gè)器官有初步的了解。
問(wèn)題板塊
幼兒提問(wèn):
眼睛為什么能看見(jiàn)東西?屁是哪來(lái)的?
主題壁報(bào)
教師引導(dǎo):
利用各種材料,充分的讓幼兒的'手、眼、鼻、嘴等各種器官來(lái)感知來(lái)認(rèn)識(shí)。
用各種不同的材料如豆子、沙子、果殼、布片、砂紙、來(lái)做成作品布置主題墻《我們是一家》
區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容
圖書(shū)區(qū):
介紹人體各主要器官的圖書(shū)!堆例X的故事》、《鼻孔的故事》、《腳丫的故事》、《大家來(lái)大便》、《放屁》。
巧手區(qū):投放各種不同質(zhì)感的物品,不同味道的水,讓幼兒嘗試。
投放小鏡子讓幼兒觀察自己的各器官。
家園合作
請(qǐng)家長(zhǎng)每人帶一面小鏡子投放在巧手區(qū),請(qǐng)幼兒觀察。
向幼兒初步的介紹五官的保護(hù)方法 。
請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒帶來(lái)各種果殼、各種豆類(lèi)、各種廢舊物品。
資源利用
1、上網(wǎng)查資料。計(jì)算機(jī)游戲:《認(rèn)識(shí)我自己》
2、家長(zhǎng)資源。
幼兒園小班教案 篇6
學(xué)習(xí):
1、通過(guò)觀察冬天的氣候變化,花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征,并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪。
2、讓幼兒加深對(duì)“元旦”的了解,知道元旦是新的一年的開(kāi)始,知道新的一年中自己又大了一歲,能用多種形式向同伴及成人祝賀新年,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的新年賀卡以及其他節(jié)日禮物。
3、讓幼兒進(jìn)一步了解冬天的`特征,引導(dǎo)幼兒積極參加多種形式的體育活動(dòng),讓幼兒知道一些冬天自我保護(hù)的方法,使幼兒能愉快地與他人合作,勇敢地面對(duì)困難。
4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,想象思維能力;學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述簡(jiǎn)單的圖片內(nèi)容,并能較完整地講述一句話(huà),豐富詞匯量。
運(yùn)動(dòng):
1、激勵(lì)幼兒學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人。
2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。
3、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。
4、聽(tīng)指令四散跑。
5、能按照老師的要求,一個(gè)接一個(gè)的跳圈,進(jìn)行小組式比賽。
生活:
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。
2、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐速度,保證每位幼兒不吃冷飯。
3、喜歡在陽(yáng)光下活動(dòng),感受冬日陽(yáng)光的溫暖。
游戲:
1、美工區(qū):
(1)嘗試用撕、灑、貼等方法表現(xiàn)下雪的情景。
。2)學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的新年賀卡以及其他節(jié)日禮物。
。3)師生共同布置新年教室。
。4)手工游戲:窗花撕貼
2、建筑區(qū): 為幼兒提供大量的積木玩具,供幼兒自由搭建冬天的餓房子。
3、娃娃家:提供冬天的衣服,幼兒間互相學(xué)習(xí)怎樣穿脫冬天比較麻煩的衣物。
4、英語(yǔ)區(qū):開(kāi)展英語(yǔ)區(qū)角活動(dòng),邊學(xué)習(xí)新的知識(shí),邊復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。
家長(zhǎng)工作:
1、配合園內(nèi)活動(dòng),幫助孩子帶冬季的植物并給孩子講述冬天的故事。
2、領(lǐng)幼兒觀察新年時(shí)周?chē)h(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng),提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。
3、要求家長(zhǎng)提醒幼兒不怕寒冷能早起按時(shí)入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給孩子穿適量的衣服,衣服要便于穿脫。
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